初中生的作文6篇【通用】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的初中生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　最早對草原的向往是來自歌曲《美麗的草原我的家》，我那時就想，草原真的如這首歌唱的那么好嗎？也是從那時起，我不時在心中勾勒著草原的美景：天空蔚藍、草場無垠、空氣新鮮、綠意濃濃。再后來又聽到《草原夜色美》，才知道這首歌是一位蒙古族的女中音歌唱家德德瑪唱的，真好聽。再后來，《雕花的馬鞍》、《我從草原來》、《父親的草原母親的河》等等一些德德瑪演唱的歌曲陸續進入我的生活，因這迷人的草原，我也漸漸喜歡上德德瑪的歌，因喜歡歌唱草原的歌，就更加喜歡清新怡人的草原了。

　　因為喜歡草原，我便在各種媒體關注起草原來，在電影電視熒屏上我見到了萬馬奔騰的草原是那么的遼闊無邊，我見到了蒙古包炊煙裊裊的美妙，也見到了雪峰腳下悠閑吃草的牛羊。從沒喝過馬奶酒卻能感受到馬奶酒的芳香撲鼻，從沒參加過那達慕大會卻能感覺到蒙古民族人民的豪邁，我雖不是蒙古族，但我熱愛這個民族，對這個可愛的民族情有獨鐘。

　　每當我身心疲憊的時候，每當我心緒煩躁的'時候，我就會聽有關草原的音樂來沖淡這些，也往往想起德德瑪的歌，心中浮想聯翩，幻想那讓我心馳神往的草原來，她能讓我心靜、給我力量，減輕我對學習、生活和工作的壓力，讓我開心、給我希望，讓我對人生充滿無限的憧憬。

　　當北方春天來臨時，嫩綠的草芽從新鮮的泥土中悄悄鉆出來，慢慢地在春風的吹拂下讓田野泛綠，像草原，像我心中和夢中描繪的草原，每到這時我會情不自禁哼起那些讓我熱血沸騰的歌來，讓我盡情享受大自然的恩賜，夢中的草原，德德瑪的歌聲，我的生活因為有你而變得精彩。

　　我住在一個遠離大草原的地方，可我熱愛大草原。我有一個愿望，有朝一日，我一定要到美麗的大草原上走一走，身臨其境地去感受大草原的無限風光。多少回，在夢中，我來到了大草原，我躺在大草原的懷抱里，身旁是色彩斑斕的蒙古包，眼前是風吹草低見牛羊的牧場，耳邊回蕩著德德瑪那令我魂牽夢繞的草原牧歌……

初中生的作文 篇2

　　在九月份，我升入了初中，我有了一個新名字"初中生"，結識了一群新朋友，增加了一堆新課程。我的初中生活開始了。

　　初中生活和我想象的有點不一樣，在我的想象中：初中生活應該是和小學生活差不多的，輕輕松松，無非是初中生換了一身炫酷的校服，多幾門學科而已。而現實中的初中生活卻并非如此。

　　一開學，學校就給了我們一個警醒--分班考。學校通過分班考給我們劃分班級，為我們貼上不同的能力等級"標簽"。分班考之后才是真正的開學。

　　升入初中前，我看了學校的作息表和注意事項。小學的上課時間是8：00-12：00，初中的上課時間是7：30-12：30。與小學相比，不僅上課時間加長了半個小時，而且根據學校規定我必須在7：25之前到班并做好上課準備。這意味著我必須每天6：30起床，睡眠時間大大縮短。再加上沉重的課業負擔，以前不午休還精力充沛的我，現在我午休后還會覺得很疲累。我們初中還有一件特別"福利"--可以帶牛奶面包來學校。

　　剛開始我想著帶自己喜歡的'面包和牛奶去學校，課間休息時還能吃點零食，其實也不錯。而當我升入初中后，我才知道這樣"仁慈"的規定是有原因的--它暗示著初中生活壓力大，能量一下耗光光。每次我一上到第四節課，肚子就開始"咕咕、咕咕"叫個不停，這時我便知道，能量已經消耗殆盡。

　　有一次上課，老師講得正起勁，一回頭發現我和其他同學都趴在桌上，嚴厲地問："你們干嘛去了，為什么趴在桌上？"一位同學有氣無力地回答："老師，我們餓了。"

　　這就是初中生活，時間緊，任務重。雖然很累，但每天的學習生活還是充實的。"為中考之崛起而讀書"是我們的口號即使再累，也要堅持下去。

初中生的作文 篇3

　　在我們這些小孩子的心中，最偉大的應數母愛了吧。我也是這么想的，因為母親從對我兇過。最讓我銘記在心的就是那次競賽了。

　　記得二年級的時候，我因數學較優秀所以被老師選中去和幾位同學參加學校的數學競賽。時間定在星期天上午。母親早早地帶我來到了學校。她看上去有點喜出望外，可我卻忐忑不安的。

　　考卷發了下來，我仔細一看題目，有點難度，簡直就是奧數題嘛！不過也不會難倒我的。幾十分鐘過去了，我把考卷交了上去。抱著一顆七上八下的心走出了考場。

　　幾天后，成績單發下來了，讓我傻眼兒的時刻到了。果不其然，我考了52分。我把成績單帶回了家給母親看，原以為批評聲會雨點般地落到我的頭上，可事與愿違。雨點般似的批評聲并沒有落到我的頭上，進入耳朵的反而是一陣表揚與安慰的話。

　　“沒事兒，不就是個不及格嘛！誰沒有過。母親小時候也這樣過，再說母親也從來都沒有參加過什么競賽呢！沒事兒，沒事兒，天才也有出錯的時候啊！”母親說道。

　　聽了母親的.話，我不由自主地把之前的不痛快從眼里排放了出來，開始號啕大哭，母親見我淚下如雨，便又接著安慰我，我聽后便不哭了。

　　母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛就像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛就像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛就像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。即使你摔了個大跟頭，即使你摔得垢面蓬頭，母親也只會長長地嘆一聲氣，然后就會用一種特殊的愛來愛你。讓我們對全天下的母親說聲：“母親，我愛你！”

初中生的作文 篇4

　　初一，吃得苦中苦，方為人上人。

　　剛入初中，我還年輕，什么都不懂。知道一次偶然的機會看見了樓下的小黑板，才發現所謂初一就是到校最晚，放學最早，活動最多，科目最少。

　　初一新生處于校園最底層。沒有星級少年評選權，學生會競選權，就想一個被剝奪政治權利終身的罪犯，處處受到壓迫。在走廊里說話有人跑過來搶走你的校牌，上學遲到有人主動給你的學期評定減分，還要忍受門衛大娘看見你沒有校服時的感慨：“你是一年級級的吧?”(切，有校服了不起啊)整個就是_____的翻版，黑暗的校園壓迫死死地籠罩著我們幼小的心靈。

　　教室外是學生會的瘋狂統治，教室內也時不時搞搞局部戰爭。幾次考試下來，女生中出現了等級劃分：優、中、劣。

　　優等生信奉知識改變命運，人生意義是讓老師在接過卷紙的一剎那感動得老淚縱橫，曰：“這才我教的學生……”中等生生物電波較弱，任務是讓老師在激動之余還可以回到現實，曰：“他原來是我們班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排，任務是幫老師活躍課堂氣氛，消化多余的食物。

　　在這個戰爭年代，我在混日子的狀態下過完了我可悲的初一生活。

　　初二，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　升入初二就意味著我們從農業戶口轉入了非農戶口，更有爭氣的優等生A，B，C，D等人擠進了學生會。

　　初二生都是半個指揮官，善于在打掃除時對一年生指手畫腳。唯一的不足是在校時間被無情地延長了30分鐘，大部分同學的生物鐘無法迅速調整，于是二樓走廊出現了浩浩蕩蕩的遲到大軍按到達時間依次排開的壯觀場面。

　　我們不是初出茅廬，但也只是半生不熟，所以偷窺3年級學生上課成了我們的愛好。課間常常有學生偷偷跑到3年級的教室趴門而視，然后被三年級老師惡狠狠地轟回來，被遣送回班后郁悶了幾分鐘，又偷偷跑回去，并樂此不疲。終于，連后門也被三年級班主任封上了。

　　在優等生為初三發奮學習，劣等生因無聊整天無事生非，中等生在中間徘徊不定的情況下，初二生活紅紅火火地結束了。

　　初三，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

　　到了初三我們已經成為夢想中的大哥大姐，快樂卻被重復的動作一點點腐蝕。劣等生大多以各奔東西，只剩下優等生拼命似的學習和中等生手足無措地效仿。值得慶幸的是面對老師們用作業和試卷進行的狂轟爛炸，大部分同學存活下來了。

　　日歷在機械的學習中一頁頁翻過，與老師親密接觸的.時間被再三延長。在父母、老師的雙方女里下，整個初三爆發了轟轟烈烈的中考病癥大進攻。口腔潰瘍、牙痛、腿抽筋充當前鋒，幾乎每節課都有幾個學生因突然鼻血泛濫而以5m/s的速度沖出教室。

　　最具初三特色的要算營養液大戰，人到初三就會使父母養成看見有中考兩字的東西就要買回來的好習慣。他們看見營養液就像和尚看見觀世音，簡直要三拜九叩。連帶還影響了教室里的垃圾桶，3分鐘前還空空如也，3分鐘后就堆滿了各種營養液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來了，還紅著臉辯解：“我真的是不小心拿錯了”

　　嗚呼，這就是我們初三生活，在中考面前每個人都成了拼命三郎，只等中考結束后光著腳跑到海邊，仰天長嘯：“中考，卷紙，我恨你。”

初中生的作文 篇5

　　今天是星期五，是我們學校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日，大家都很高興，這一天，大家好象都吃了興奮藥，一大早就開始談論集體舞的事情。

　　中午，吃完飯后，我們要開始化妝了，我是很害怕化妝的，因為涂了美白霜后，臉就和面團一樣白——怪嚇人的`！！！所以，我和一些和我一樣不想化妝的同學溜到了角落，想逃避化妝，我想：如果現在不化，等下還不是一樣要化的嗎？還不如現在就乖乖地去化妝吧！我又想想，我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧？終于，我們一步步邁向為我們化妝的兩個阿姨那里，化好了妝。

　　化完妝，沒事干了，就和幾個同學一起去看了看別的班的進展，看完后，慢悠悠地回到了教室。

　　“下去集會啦！”只聽高老師沖著教室喊道。這么一叫，把同學都給叫回來了，我們在門口排好隊伍，下去集會。中操場已經是人山人海，充滿了歡樂的氣氛。

　　輪到我們比賽了，我很緊張，連忙在到中操場之前提醒藍然不要忘記第二遍是先往右跳的，因為不知道他是不是聽見了，所以，我很擔心他一跳錯會讓班里的分下降。音樂開始了，大家都做著整齊的動作，和我們一起比賽的是一班和五班，實力是相當，我們不能輕敵，都不敢妄為，緊張的我在一瞬間突然忘記下一個動作是什么，腦海里是一片空白，幸好后來反應過來了，不然，我就是害群之馬了。 每個人臉上都洋溢著久違了的快樂笑容，整個校園就像一片歡樂的海洋！

　　這次是我們最后一次比賽了，相信這也是最快樂的一次吧！！！

初中生的作文 篇6

　　奶奶的身體還在那靜靜地沉睡著，潮濕的地板上點綴著著些斑斑點點的皺紋，飯盒里爬滿了螞蟻，那個軍隊慢慢移動著，油滴在了蟻群上，軍隊慌亂了，中間那群螞蟻已被粘住了，房屋前，都是拆遷隊與大卡車，當孩子再次來到家門前時，他徹底絕望了，畢竟他還在想著家，不再盼望什么人要供他上學了！面前竟是一片廢墟，從前媽媽在廚房里不知疲倦工作的身影總在他的腦自里呈現。

　　孩子覺得怪怪的，這天總有個女瘋子托瘸腳一直跟著他。走過了大街小巷，好不容易才甩掉了那個女瘋子。還好，一對夫婦收留了孩子，兒子在他們家過的很愉快，女瘋子在墻角里睡著，每天望著孩子出來，孩子見了她便撒腿就跑，有天，女瘋子竭力的對孩子叫道：“兒，我……我是你的'母親啊！”孩子停住了，轉過身來，說：“你，你是我的母親？真的嗎？”孩子半信半疑，女瘋子便從頭到尾講起昔日的事來……

　　“媽媽！”孩子終于抱住了母親，他甚是歡喜，悲慘的結局（2），悲慘的結局（2）。直到五年過去了，多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，使憔悴的母親在黑暗中離去了，她冰冷的臉龐刺激著孩子的胸懷。早上，孩子抱起母親，哭著喊著，呼喚他的母親，婦女在門邊看著，很悲傷“他是個可憐的孩子。”一位老頭走了過來，孩子的心已經完全被擊碎了。

　　他的生活是如此的無奈，沒有人會同情他了！

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