【熱】敘事初中作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的敘事初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事初中作文1
早聞黃山風景秀麗，可是一直沒有機會去看。這一次暑假，媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高，云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅硬的巖石，而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來。這些松樹形態各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的怪石星羅棋布，點綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致，有的像人，有的`像怪獸，有的像物品，有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望，好像稍不留神就會從山崖上跌落下去。
到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測，有時白得像一匹錦緞，有時綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧，又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時隱時現，更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉。早就聽說黃山的溫泉清澈見底，但一直沒有機會去看，今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底，其清澈可與漓江、西湖相媲美！
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會一直記得。真是天下美景歸黃山！
敘事初中作文2
一個人要想成功，除了要依賴他的知識、能力，機遇，還必須要求他具備一種優秀品格，那就是堅韌不拔的精神。
從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒，卻能堅持科學研究的“發明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道：成功是來之不易的，成功是需要堅韌的品格的。從那時起，堅韌，就成了我所追求的品格。
在生活中，我總努力地把握自己，使自己的心理承受力逐漸增強。面對學習上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上小學以來，我的學習成績一直不錯，在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書，努力學習課外知識;因為我早已把當全年級第一作為目標，而作為老師的爸爸媽媽也認為我很有希望。誰知在上次數學月考中，由于審題不清，我沒能做出第三道題，而且影響到了后面的題目。當發公布成績時，我發現自己以五分之差成為第八名!當時我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自己為這個目標所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。
那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的'《貝多芬》，一種感覺涌上我的心頭，我必須戰勝自己!
后悔昨天，不如抓住今天，我不時告地告誡自己：“失敗對我也是一種財富”。就這樣，我終于走出了陰影，開始滿懷信心的備戰期中考試。我要善待每一次成功與失敗，通過失敗一次次磨煉自己，我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰。
敘事初中作文3
俄羅斯作家屠格涅夫說：“人生沒有理想的人，是個可憐的人。”我覺得我們不是因為生活中的期待而悲傷的人。——銘文
我家樓下住著一個大哥。他從小學開始，學習成績和學習成績都很優秀，尤其是學習成績。我媽媽經常教我以他為榜樣。他也是我心目中考試沒不及格的考神。然而，當他高中參加高考時，卻意外地掉進了孫山。他提出再復讀一次，家人信任他，支持他，送他回學校一年。當他第二次參加高考時，他掉進了孫山。他所有關心他的家人和朋友都勸他考個二級本科。這家人別無選擇，只能再給他一次機會。結果他如愿以償，考上了清華。有一次，我問他：“你高考兩次都不及格，為什么還要堅持再考？”他笑著說：“我喜歡那所大學，我的目標就是那所大學。我失敗了怎么辦？”為了理想的目標，哪怕考十次，也不會因為有期待而放棄。".聽了他的`話，我很感動。是的，帶著期待，心里有目標，有動力，有信心。
在5.12地震中，無數人被埋在廢墟中，奄奄一息。他們為什么能活下去？因為對生活的期待，他們獲得了新生，獲得了重生。海倫·凱勒是個盲人，但她心中有一個多彩的世界，所以她立刻出名了。因為她的期待，她徹底改變了自己的命運。肌肉萎縮癥患者霍金只有三個手指可以活動，但由于他的期待，他發展了黑洞理論，成為了世界著名的物理學家。
因為期待，樹苗爆發，長成參天大樹；因為期待，雄鷹在天空中撲騰著，游著；如果我們有期望，我們會努力工作并取得成功。
華辰學校第二天：張津津
敘事初中作文4
考完不久，成績單就出來了。
當班級代表發成績單時，他的心怦怦直跳。我的內心就像十五的月亮出來一樣矛盾。我起來的時候怕太圓。不起來就覺得無聊。考得好，回家就得聽。如果考的好，可惜沒發.嘿，你心里的糾結.
終于，成績單飛到了我手里。心里緊張，仿佛有幾個人提著水桶，上上下下走了一會兒，搖搖晃晃，七上八下。額頭似乎在冒汗，手在發抖，心里不停的罵自己：懦夫，不就是一張紙嗎？不是毒蛇！現在連毒蛇都冬眠了。快打開.默默看書，閉著眼睛，似乎在迎接世界末日。慢慢把紙送到眼睛里，先慢慢打開右眼，再打開左眼。
我心中的`月亮升起來了！
看他們的排名，有的洋洋自得，有的洋洋得意。我心中的月亮，在漆黑的夜里，是那么的明亮耀眼。我的心不僅僅是唱歌，哈哈，我的意思是笑~
但這個世界永遠不會是人們想要的樣子，也永遠不會讓自鳴得意的人笑到最后。那項中國成就像烏云一樣飄過。這片烏云擋住了我心中的月亮，光明沒有了，歌聲凝結在我心中，換來的是烏云的笑聲。
帶著失落的心情看第一名的成績。那個分數是——比陽光還要耀眼三分，只差三個小分！
以前的自滿和驕傲瞬間蒸發，心中的月亮被烏云擋住。烏云在夜空狂笑，然后心里下起了傾盆大雨。
哦，我希望這次我有更多的中國分數。手里拿著這個“紙”，就像拿著一條冬眠的蛇。雖然是冬眠，但并不能完全讓人安心。
看向第一處，嘴角微微上揚。
孫，總有一天，我會抓住你的！
敘事初中作文5
國慶假期，我們在路經寧海服務區時買了一架遙控飛機。今天，我和老爸進行了試飛。
一開始，我們打算去東湖體育場試飛。可那兒的管理員說場內有田徑隊員在訓練，死活不讓我們進。我們只好去了媽媽學校。難道找場地的失敗，預示著今天的`試飛也要失敗嗎？
老媽學校的操場非常安靜。操場周圍有許多樹木，都郁郁蔥蔥的，好看得很。我欣喜地看著這空無一人的操場，想來個地面式起飛。我一下把油門推到頂，飛機立刻咆哮著向前沖去。這時，我多么希望有一股上升氣流啊。可是，飛機依然沒有一絲要起飛的跡象。飛機已經在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥墻了。我急忙把油門拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進的飛機雖然沒了動力，但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過去撿一邊嘟嚷：“這不科學，飛機在跑道上行駛距離已經是說明書上的3倍了，為什么還飛不起來呢？”第一次嘗試宣告失敗。
第二次，我倆改變了方案，決定用手拋式起飛。我努力回憶說明書里的內容，讓老爸把機頭迎著風，然后，我把油門迅速推到頂，再讓老爸拋出去。可能是拋的角度不對，飛機迎著風飛了四五米，就從空中掉了下來。第二次嘗試又失敗了。
第三次還是采用手拋式，飛機一出手就迅速右拐了，老爸看著不對，就讓我把飛機降了下來。一檢查，原來，螺旋槳在第二次摔斷了。哎，只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。
三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術差，還得多多練習啊！
敘事初中作文6
有時，我會坐在書桌前，一本書攤平在桌上，手中拿著一只筆，在書本上劃批注。那淡淡的油墨香，讓人神清氣爽。我聽著時鐘“滴答”“滴答”的腳步聲，我進入了故事的情節中。仿佛我就站在主人公的面前。她的一舉一動，像看電影通常在眼前飄過，讓我感到非常舒服。
有時，我會給我養的幾朵花澆水，周圍靜悄悄的，只有我和幾朵花。那花香直沖我的鼻息，讓我把所有煩惱和疲勞拋在腦后。我輕輕愛撫著她的花瓣，我的手指仿佛在與它交流，和她訴說著一些有趣的事情。這讓我感覺到了無比的舒坦和幸福。
有時，我一個人一人在黑板上布置黑板報，剛剛還在抱怨同學們不負責任的我在黑板上用心的畫畫。同學們走后，我仿佛畫得比以前更好了點，點子也比以前多了。
我的思維沒了妨礙，慢慢地擴展開來。我就像一個畫家，在黑板上揮灑著我們的筆墨，抒發我們的壯志豪情。畫完后，我看了看我做的黑板報，認可的笑了。
“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨處”，這是朱自清先生在《荷塘月色》中說的。與朱自清先生相比，我更愛冷靜、孤獨。有的人非常不解我的行為，一直問我：“你一直一個人待著，不無聊嗎？”我一直笑了笑說：“不無聊啊！我感覺我還挺幸福的。”其實孤獨，可以叫你愈加專注愈加舒服；可以叫你愈加貼進大自然，感覺到滿滿的幸福感；還可以叫你的'思維得到延伸，愈加會考慮……
一些喜歡湊熱鬧的人，看上去生活十分充實，實則他們的內心是寂寞的—由于空虛，才一直想著要湊熱鬧。而我，看上去孤獨，實質我的內心很充實，我的每一天，也都飛快樂的。
享受孤獨吧！或許孤獨才能真的對你說，啥是真的的快樂。
敘事初中作文7
熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。
不大的空間內充斥著消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很溫暖。
我來陪妹妹輸液，人很多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開了，逆著光，我只看見一個干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。
果然她進來后，我打量了她一下，她實在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸素的衣著，典型的農家婦女的形象。
似乎她的孩子發高燒了，她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個女人的懷中進入了夢鄉，女人也輕輕拍打著孩子，卻小心的避開了扎著針的'額頭。
忽然，一個同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶，卻發現那個黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關已，高高掛起”的態度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。
不一會兒，女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個孩子和兩個輸液瓶走了進來，依舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……
敘事初中作文8
冬天總是死氣沉沉，萬物凋零，所有的動物都回到自己的窩里。但是即使一切都凍結了，有一點永遠不會受冬天的影響，那就是友情！
小學畢業后，我在學校結拜的兄弟分道揚鑣，再也沒有聯系過！有時候在網上看到他們也不敢說話，因為害怕看到“你是誰？”這些話！我以為我們的友誼只能存在于我的記憶中，隨著時間的流逝而被遺忘！但是在我去年生日的時候，我永遠不會忘記那張熟悉的笑臉和那首叫《朋友》的歌！
今天是我的生日，今年的生日好冷清。沒有老朋友的祝福，沒有人在給我唱生日歌，只有四周冰冷的墻壁！突然覺得好累，不知不覺又想起了哥哥們。“我不知道有沒有人知道今天是我的.生日。不知道還有沒有人記得我！”你做夢去吧。想也沒用。睡覺去！
門外：“開門，開門。"我：“啊。是誰呀？生日不讓人死，它來了……”當我打開門的時候，我的大腦一片空白！因為我看到了那些讓我日夜思念的人！老師，劉珂，齊格。
熟悉的面孔讓我熱淚盈眶，夢里穿過無數畫面的場景重現，但這一次是真實的。我們幾個人一起唱生日歌，吹蠟燭，許愿！那一天，我的思緒再也沒有轉過來，我一直以為是在夢里！直到他們離開，我才如夢方醒。我想把人們留在千里之外。我唯一做的就是在心里默默唱那首叫朋友的歌。雖然他們走了，但我相信他們會認真聽的。
那一年的冬天永遠不會冷，因為有一顆哥哥的心為你遮風擋雨！
那個冬天永遠不會累，因為有兄弟為你唱歌消除疲勞！
那個冬天永遠不會孤單，因為有一群好兄弟等著你的出現！
哥哥，我會在遠方祝福你，直到永遠，永遠。這個冬天我想留著，哪怕是回憶。
吉林省九臺市上河灣鎮第八中學：淚與血狼
敘事初中作文9
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學……
現在我升了初中，必定不和小學一樣。小學是輕松的，初中是沉重的；小學是快樂的，而初中是郁悶的；小學時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業多得數不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時間那么少，真累人啊！
初中啊，初中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續走下去，才能繼續學下去。
曾經有過這樣的.念頭，上學是為了什么？為什么要上學？老師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是為我們自己而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學不知什么叫學習，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學到了。
上小學的時候，我不懂什么叫初中，現在我上了初中，我懂了，就是要肩負的學習責任，要努力的在學習的海中遨游，使知識不斷的充實自己，為自己的以后做鋪墊。
在小學時，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學很輕松，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很快樂嗎？自從這里，我明白了……
上初中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好初中了。
敘事初中作文10
我真的感受到了，我身邊的愛和溫暖！
記得有一天，我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節目，突然電視里播出的場面讓我大吃一驚：廣東省的一個小女孩兒在過馬路時一不小心被汽車軋了一下，在地上痛苦地掙扎著，可是來來往往的汽車上的人看見了她，都假裝沒有看到，沒有一個停下車送她去醫院的，路上先后經過的十幾個行人也沒有一個伸出援手去扶她。就在我看得很絕望，以為小女孩就這樣死去了的.時候，終于，感人的一幕出現了：一個正在撿垃圾的老奶奶看到了那個可憐的小女孩兒，她停下手中的活，飛快地跑過去，扶起小女孩兒，不，應該說是抱起小女孩兒向醫院跑去。但是小女孩兒由于傷的太重再加上沒有及時送來治療，她在醫院里經過醫生們的極力搶救以后，仍然不幸去世了。
事情發生以后，很多人在譴責過路行人冷漠的同時，也伸出了援手，積極給受傷的小女孩捐款。通過這件事，讓我看到了社會的冷漠和殘忍，但是一個撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖，讓我感受到人間自有真情在。我想，那個已經去世的小女孩應該也體會到了老奶奶帶給她的陽光般的溫暖，我相信，小女孩兒會在這溫暖里安心永眠。要是世界多幾個像老奶奶那樣的人就好了，世界就會變得更加美麗。
正如一首歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
希望大家也可以像我一樣，感受到真正的愛和溫暖。
敘事初中作文11
“哎！哎哎！別……”現在，一個生硬的獼猴桃被丟進了一個裝有紅蘋果的“監獄”里。
突然獼猴桃發現了一個熟悉的身影，原來是蘋果，便問道：“蘋果上校，你咋在這兒呢？”
“哈，主人要拿你和我去做實驗，聽說我可以幫你快速成熟。”蘋果上校頭也不回地說著，倚在盒子邊上。
“那蘋果上校，我該怎么辦？能跟我說說話嗎？”獼猴桃膽怯地問。
“你是什么心來著？”蘋果上校想著上次火龍果中尉是紅心的，結果……好像是黃心的。
“我是紅心的，從國外來到中國的河南，前幾天我才從河南來海南的'。”獼猴桃順便介紹了自己。
“那不錯，聽說你還有兄弟是黃心的、綠心的，不過人類喜歡吃紅心呢！。”
“蘋果上校，我挺擔心的。”獼猴桃還想再多活一段時間。
蘋果轉過頭來安慰道：“我們本來就是水果，水果就是為人類提供各類維生素，被人類喜歡是我們的榮幸啊。不過，如果我們能幫助到那些貧困地區的小朋友的話，那我們就活得更有意義和價值了。”
“嗯，你說得有道理，我希望我能被那小朋友喜歡。”獼猴桃挺了挺腰板說。
“你好像身體變得軟一些了。”蘋果上校停了一會兒說：“聽說三天后你就完全成熟了，我們爭取被主人運送去幫助那些貧困地區的小朋友。”
到了第三天，這是兩個水果待著的最后一天了。這對于相處了幾天，無話不談的好朋友來說，分別真是最痛苦的事。獼猴桃熟了，被主人取了出來，他就要走了，依依不舍地和蘋果告別。“唉，可能你走后這兒又會來一個獼猴桃吧，也有可能我也會和你一樣走了。”蘋果也十分不舍得獼猴桃
友誼，讓堅硬的獼猴桃變軟了；友誼，在獼猴桃和蘋果之間搭建的是一座橋梁。我想，人世間最好的也就是這友誼了。
敘事初中作文12
門前老樹長新芽，院里枯木又開花……——題記
記憶，或痛苦或歡樂，來的容易，去的也快，猶如時間。一天，偶然翻看漫畫，觸痛了我藏在記憶深處的那根思念的神經，時間仿佛回到我爺爺走的時候。
在他走的前兩天，我還和他吵架。現在想想也真是可笑。那天爺爺想看新聞，可我想看電視劇，爭論不下，于是和他發生了口角。結果自然是我輸了。這事不到兩天，他就離開了，永遠離我遠去了，當時我沒有哭，因為那太不真實了……
可現實，總不會盡如人意。第二天我醒來，外面沒有電視聲，沒有買好的早餐，他真的走了啊？！以后再也沒人陪我吵了，還真別扭。壓抑，一時間充滿了整間屋子，那個倔強的'老人，再也不在了……真的走了啊！
記得爺爺生前，最喜歡看抗日劇。記憶里模糊得只記得他和我說的周恩來，他說周總理很偉大，死了也要把骨灰撒滿故都。爺爺生前最愛海棠花，人去也，而海棠依舊。海棠，海棠……海棠？我像想起了什么似的跑了出去。沒了，什么也沒了……
爺爺生前愛種一些小花，果樹什么的。可一家人都在悲痛中，哪里有心情去管？連花兒也走了嗎？不對，花并沒有死，只是睡著了，像爺爺一樣，對嗎？我在自欺欺人！
正準備扔了那花時，只見花下掩著一小棵小花，那是生命啊！爺爺剛走時，蝴蝶紛飛，不知為何，姑媽說那是爺爺人品好。
對啊，我記得一首小詩里寫到：“我最愛的兩個孩子，各有所愛，各自安康。”爺爺此時定也這樣想吧？這使我得到了一絲安慰。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。可他雖然走了，但愛卻常伴在我左右，那是他一輩子的終點，可對我的愛，哪有終點可談啊？
敘事初中作文13
不知道，不明了。此刻的我正獨自徘徊在空無一人的小巷。抬頭仰望，夜色蒼茫，如垂暮老人的雙眼一般虛無。
與父母發生爭執，是否該回去呢？
今天的爭執源頭是一張小小的紙條父母上班去了，也許是風的關系，那張寫著“晚上燒飯”的紙條竟沒被我發現。父母回來后，便沒飯了。父母硬說我懶，起了口角爭執，我一氣之下，甩了門揚長而去。
此時秋風蕭瑟，空氣顫抖著我的每一個細胞，想回去了？果斷地告訴自己，不行。
郵局的鐘表一分一秒走，我心中更悶，手機鈴聲失去了往日頻繁的.“鳴叫”，跺跺腳，按了關機鍵。
難道是我錯了？我沒有錯，是父母太過強詞奪理。哪管他，我一頭鉆進出租車去影城。寥寥數人在大門進出著，握著父親生日時送我的電影卡，手掌浸滿了汗水，遞給營業員，買了張我不喜歡的電影票……
電影的打斗讓人眼花繚亂，我的心波濤起伏，根本不能專心看電影。漸漸的，心中有了一絲悔恨，但我沒錯啊，就算我錯了，也不應如此對我。出了電影院，空氣愈發寒冷了，看著來來去去的行人，每個人似乎都像在尋找孩子的父母，眼睛有了層薄薄的霧。
看著已黑的燈光，一步步走上了階梯，多么希望它沒有盡頭啊！我輕輕打開門，悄悄關上。似乎聽見父母房間里有些聲響，又寂靜無聲，該是我聽錯了。悻悻走回自己的臥室，躺在床上，心累了，迷迷糊糊睡去……
陽光沐浴在紗簾上，透過它暖暖照在我身上，不見父母的身影，隱隱有些失落，但不必去多想它。
從此以后，我們就像淡忘了一樣，再也沒有提起。
敘事初中作文14
有人說，隨著社會的發展，人們的心在不斷變化，很多人失去了善良。很久以前就這么想了，甚至目睹了很多暴露人心丑惡的行為。最讓我印象深刻的是，我和媽媽在城市的'街道上閑逛，有很多乞討的殘疾人向路人求助。我以為人們或多或少會捐一些錢給他們，但事實是人們不想呆一分鐘就離開了。也許從那以后，我不再相信這個世界上的陌生人真的會向陌生人伸出援手，不再相信陌生人之間會有真情。隨著時間的推移，真相再次粉碎了我的錯誤想法。
我還記得那一天，我和阿姨在街上逛街，可能是因為大城市，街上很熱鬧，人來人往很熱鬧。當我和阿姨買完東西準備回家的時候，路邊圍了一群旁觀者，無法承受心中的疑惑。我拉著姑姑的手，迅速擠進人群。我和姨媽站在人群邊緣，一個老人坐在地上喘著氣。看到一個大叔準備拉老人上來，卻不知道身邊的人怎么說。他在半空中伸出的手突然被他收回。就在我納悶的時候，阿姨突然上前扶起老人，也不知道是誰小聲說了一句“碰瓷。”。我立刻反應過來，拽著姨媽的袖子不讓她往前走。姨媽轉過身來，遞給我一個“放心吧”的眼神。好像讓我安心了。我放開了姑姑，老人就這樣被姑姑扶了起來。周圍有一個令人驚嘆的wwe，但也有很多人說阿姨很笨。后來老人被自己的孩子帶走了，走之前，他們一遍又一遍的感謝阿姨。
姨媽讓我看到了陌生人之間的真情實感。后來我也問我阿姨當時為什么要這樣做。姨媽說，人冷眼旁觀，這個世界真的就沒有真情了。
敘事初中作文15
幾天前，家里的水龍頭壞了，不斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時間來修理，奶奶只好拿個臉盆放在水龍頭下接水。
今天一大早，奶奶打開水龍頭準備洗臉刷牙。可是誰知，水龍頭發出“嘰嘰嘰”的刺耳聲，漏水情況也比以前嚴重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理，可是弄了半天還是沒有修好，水龍頭還是發出刺耳的聲音，聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點也沒有減少漏水的情況，刺耳的聲音不斷的發出，最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來，嘴里罵道：“這個破水龍頭，還讓不讓人睡覺了?”又轉身對奶奶說：“老爸不在家，我是家里唯一的男子漢，要不我來試試吧!”話一說完，我就走到衛生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點，可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒有變好;我又試著把水龍頭往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的.聲音也沒有了，可是手一拿開，情況又復原了。奶奶一聽沒有聲音了，也趕緊湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動作持續了幾分鐘，我再次試著把手放開，水真的不漏了，刺耳的聲音也沒有了。
我趕緊把這個方法告訴了奶奶和媽媽，雖然沒有徹底的把水龍頭修好，但也算是暫時把它修好了，最起碼不會聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯，說我真的長大了，像個男子漢了，我聽了心里美滋滋的。
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