敘事初中作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的敘事初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事初中作文1
現在是暑假。我和媽媽打算去連云港玩。我媽媽幾天前收拾了行李。
一大早，我滿懷期待地坐上了去連云港的大巴。經過兩個多小時的長途跋涉，我終于到達了目的地。我們在海邊的一個度假勝地安頓下來。下午，我坐公交車到了蘇馬灣。這是躲在云層后面的調皮的太陽，天氣不是很熱。
終于見到你了，真正的海，我向往已久的.海。在文中讀到你，在電視上看到你，很激動。我穿上泳衣，戴上游泳圈，沖向無邊無際的大海。海水有點涼，雪白的波浪沖向我。我大聲尖叫，緊張又興奮。幸好我抓住了我媽，不然我會被倒吊起來，海水跑進我嘴里，“嘖嘖~嘖~”啊，感覺像吃了鹽一樣咸。我拍拍海水，大聲歡呼。海浪又來了。我尖叫著向岸邊跑去，但海浪在后面追著我。夜幕降臨，我依依不舍地離開了碧海。
第二天，又是一個晴朗的早晨，我們坐了一艘大游輪。游船在海上靜靜地航行，海風吹拂著我的頭發。午飯后，我們開車去了郭華山。在山腳下，有許多攤位，里面有各種各樣的玩具猴子。我選了一只可愛的棕色毛絨猴子。我們坐觀光車去了水簾洞，孫悟空的故鄉。
短短的兩天很快就結束了，因為玩得開心，所以很不情愿的離開了。
敘事初中作文2
幾天前，家里的水龍頭壞了，不斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時間來修理，奶奶只好拿個臉盆放在水龍頭下接水。
今天一大早，奶奶打開水龍頭準備洗臉刷牙。可是誰知，水龍頭發出“嘰嘰嘰”的刺耳聲，漏水情況也比以前嚴重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理，可是弄了半天還是沒有修好，水龍頭還是發出刺耳的聲音，聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點也沒有減少漏水的情況，刺耳的聲音不斷的發出，最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來，嘴里罵道：“這個破水龍頭，還讓不讓人睡覺了?”又轉身對奶奶說：“老爸不在家，我是家里唯一的男子漢，要不我來試試吧!”話一說完，我就走到衛生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點，可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒有變好;我又試著把水龍頭往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的聲音也沒有了，可是手一拿開，情況又復原了。奶奶一聽沒有聲音了，也趕緊湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的'動作持續了幾分鐘，我再次試著把手放開，水真的不漏了，刺耳的聲音也沒有了。
我趕緊把這個方法告訴了奶奶和媽媽，雖然沒有徹底的把水龍頭修好，但也算是暫時把它修好了，最起碼不會聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯，說我真的長大了，像個男子漢了，我聽了心里美滋滋的。
敘事初中作文3
有人說，隨著社會的發展，人們的心在不斷變化，很多人失去了善良。很久以前就這么想了，甚至目睹了很多暴露人心丑惡的行為。最讓我印象深刻的是，我和媽媽在城市的街道上閑逛，有很多乞討的.殘疾人向路人求助。我以為人們或多或少會捐一些錢給他們，但事實是人們不想呆一分鐘就離開了。也許從那以后，我不再相信這個世界上的陌生人真的會向陌生人伸出援手，不再相信陌生人之間會有真情。隨著時間的推移，真相再次粉碎了我的錯誤想法。
我還記得那一天，我和阿姨在街上逛街，可能是因為大城市，街上很熱鬧，人來人往很熱鬧。當我和阿姨買完東西準備回家的時候，路邊圍了一群旁觀者，無法承受心中的疑惑。我拉著姑姑的手，迅速擠進人群。我和姨媽站在人群邊緣，一個老人坐在地上喘著氣。看到一個大叔準備拉老人上來，卻不知道身邊的人怎么說。他在半空中伸出的手突然被他收回。就在我納悶的時候，阿姨突然上前扶起老人，也不知道是誰小聲說了一句“碰瓷。”。我立刻反應過來，拽著姨媽的袖子不讓她往前走。姨媽轉過身來，遞給我一個“放心吧”的眼神。好像讓我安心了。我放開了姑姑，老人就這樣被姑姑扶了起來。周圍有一個令人驚嘆的wwe，但也有很多人說阿姨很笨。后來老人被自己的孩子帶走了，走之前，他們一遍又一遍的感謝阿姨。
姨媽讓我看到了陌生人之間的真情實感。后來我也問我阿姨當時為什么要這樣做。姨媽說，人冷眼旁觀，這個世界真的就沒有真情了。
敘事初中作文4
說起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心，不愛生氣，只要有同學犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過，你聽：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的'臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕，不做完作業，今天你就別回家了。”聽了這話，想起來可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊!
第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好，毛老師會讓你啞口無言。那天，數學課上，毛老師“深情”地對某位同學說：“請問你的數學作業呢?”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓的同學，不知怎么說才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對方逼入絕境，就像我們下棋一樣。
這就是我的班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外，沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
敘事初中作文5
第七節課，是思品課，我早早的準備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來！同學們（特別是男生）已經耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫作業，嗯，好樣的.；還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業的女生的茬，我覺得真討厭！ 唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業啊，特別是我后面的那個男生，李進（可以說是我最討厭的男生），鬧得最瘋，紀律委員說一句，他就回一句，弄得紀律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧！嗯，夠討厭的。 整節思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節課上課。 后來，我們班主任兼數學老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。（呵呵，夠假的吧，老師一來，立馬坐端正了）他掃視了一下周圍，尋找到了一個目標。哈哈，又是哪個傻蛋要挨罵了！我在心里為那個傻蛋祈福。“李進，你看看后面一堆的垃圾，()你當衛生委員怎么不掃掉？”“這，這里的垃圾我剛才沒看見呀！”我后面的李進做出剛發現一樣驚訝的表情說道。“什么？你竟然說你沒看見？你個衛生委員的干脆別當了，一點都不負責任，這里這么多垃圾居然沒看見，那以后怎么管理整個班的衛生呢？”“”李進沒有吭聲。 哈哈哈，我看到這情景
更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他！
敘事初中作文6
新的開始，新的希望，懷著一種期望與興奮的心情，我們邁進了中學的校門，我們有了一個新的名字——中學生
中學生活把我們帶進一個別樣的天地；富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。踏入中學的校門映入眼簾的是一望無際的操場，綠油油的草坪，有同學們在上面打打鬧鬧，他們的.歡聲笑語猶如那燈里的燈芯，照亮了他們學習的前進步伐，在操場旁邊是教學樓，教學樓里有這一群渴望知識的少年。最美的還是那清晨的教學樓，走在走廊，那朗朗書聲，定是你所向往。
下課鈴聲一響，你就可以看到，老師們萬般焦急地從一個班級走到另一個班級。最有特點的那當然是我們的班主任——郭老師了，有著一頭稍卷的頭發，一雙明亮的眼睛，“不要以為你在下面玩我就看不到。”看到這句話你也許就會了解些了吧！那當然她做事是不會對你手下留情的。最有特點的那自然不會是這些，而是她那龍飛鳳舞的字跡，著實讓人摸不著頭腦。
中學時代是人生發展的一個新階段，這段時間雖然不是很長，但可以為我們的一生奠定重要基礎，同時中學生活對我們來說意味著新的機會與可能，也意味著新的目標與挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
“一寸光陰一寸金。”所以我們要珍惜中學生活，為了我們的理想而奮斗吧！
敘事初中作文7
今天, 天氣晴朗, 萬里無云, 胡叔叔開著公安的小車約我們到魚塘去釣魚. 坐在車上，我神氣極了。
來到塘邊, 我們擺了架子，一位阿姨拿了一桶像土一樣的東西走了來. 我驚奇的說:” 魚也會吃土嗎.” 爸爸告訴我那不是土而是魚食, 只要把它拋到離魚鉤不遠的地方, 魚就會漸漸靠近魚鉤吃掉魚鉺, 這樣魚就容易上鉤, 聽了爸爸的話, 我似乎也懂得了一點.
我提起魚鉤, 裝好魚鉺, 把魚桿甩向池塘, 爸爸讓我拿好魚桿, 自己把魚食到湖邊灌一點水, 然后揉成一個大圓球, 向魚鉺處拋過去, 爸爸拋的可真準。打好窩子, 我耐心的坐下來等魚上鉤, 不一會兒就見浮漂動了一下, 突然下沉, 然后向上一竄, 我趕緊一扯魚竿, 頓時, 魚竿彎得像弓一樣, 還一顫一顫的., 顯然釣了一條大魚, 只見魚兒在水面竄來竄去, 不時湖中發出啪啪的響聲, 濺起不少水花。但是我怎從弄都弄不上來, 我試圖控制那魚外竄勢頭. 挺著竿子左右橫過去, 把它牽回來遛八字, 我耐心遛著魚, 直到它再也無力游動, 僵直地漂在水面, 像一段枯木似的，任我左右擺布才拉近岸邊, 競是一尾燦爛若丹霞的紅鯉魚. 我樂得手足蹈起來.
接著, 我又上好新的魚鉺, 又耐心的釣了起來……天漸漸暗了下來, 我們又釣了不少的魚, 我們開著小車, 歡快的向家駛去.
敘事初中作文8
別了童年，我即將步入十四歲的花季。十四歲的天空，該是處處陽光明媚，色彩繽紛，光芒四射的空間吧？天空一定更加深藍，大地一定更叫遼闊，白鶴飛得更高，蜻蜓舞得更美，到處洋溢著青春的氣息。在這里，我應該是無比幸福的吧？
“讓我在陽光下享受，在天空中自由飛翔。”但這些只是我的想象，十四歲了，我已經是一個小大人了，不能像那些小妹妹小弟弟一樣了。那么，我十四歲的我該是什么樣的滋味？
現在我真的長大了，跨入了十四歲，我也就體會到了十四歲的滋味。每天有繁多的作業，還有考試的壓力提到考試，我就心驚膽寒。考試之前，要經過一番精心的復習備考，常常“開夜車”，眼睛都熬紅了。也難怪，“分，分，分，學生的命根，考，考，考，老師的法寶。”遠離了我心愛的漫畫書，那些《世界之旅》、《百變精靈》離我遠去了，看到比我小的學生，手中的.一本本漫畫書，我心里一陣酸楚。我最愛的電視節目也被舍棄了，有時，偷偷看一眼，還得提防父母親的突然襲擊，看了也不爽快，我還不如不看；斑斕的色彩少了，煩惱心事也不少。別人說長大了就能找到自己的自由，我的同學錄上也寫著這樣的祝語：“祝早日找到自己的自由。”自由，什么是自由？難道每天過著像我這樣的生活就是自由么？十四歲了，我十四歲了，我對這十四歲極不滿意，為什么我的十四歲是這樣的呢？
我渴望十四歲是盛夏的綠茵，雨后的天空，甚藍明澈；是飄飛的花瓣，無憂無慮！
敘事初中作文9
來到了初中，陌生而又熟悉的面孔映入眼簾。心里浮起一絲想法：我還要找到自己值得信賴的閨蜜。
我被分到了七年二班。站在門口我冷淡的望著大家，沒有人在意我，畢竟我沒有那么耀眼。
“你醒來時候，問候你好。生氣的陽光……”我掏出我的小西維牌子的手機。
對方卻掛了。“喔！打錯了。”我滿不在意的望向窗外，孤獨的寒意不脫離我。
“哎！！？？四葉草！！你好嘿嘿！我是行星飯葉子~我們可以做個朋友么！？”一個女生好奇的'望著我，眼里充滿喜悅，她是行星飯。她長得很獨特，有點像外國人，名字叫做葉子。
“哦……你好，我叫做關越。恩，四葉草呢！”我優雅的顯出了一個微笑，我從來沒有這么自然過了。
“哇塞！關關好帥！”她的話我驚呆了。也正是她改變了我……
時間久了我們的關系很親密，在班級里也是形影不離的閨蜜。
隨著時光的流逝，賈平凡也加入了我們。
我記得葉子說過：We are one！我們是一體：帥氣組合。
初中不是我想象的那么糟糕，我放棄了冷淡的角色，充當了活潑可愛的人。
葉子，凡凡，我愛你；我最好的閨蜜。
敘事初中作文10
有一位在我心里很重要的人，你們猜猜看是誰?哈哈!當然是我家的調皮鬼——曹睿迪。
在弟弟剛出生的.那一聲啼哭，我看到了一個新的生命出現在我面前。那時，我仿佛看見了一個活潑可愛的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那個“妹妹”從產房里面抱出來時，我有一點點失落……
弟弟的降生使我們原本安靜的家變得熱鬧了，雖然我渴望媽媽生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開心。
那天，我和弟弟去了外婆家。吃過飯后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來把手機搶走了，怒火立刻用了上來：“曹睿迪!快把手機會給我!”他卻笑嘻嘻地說：“不給不給就不給!”后來我追上了弟弟，打了他一下，他反而來抓我，臉上留下了一個長長的紅印子。
媽媽跑了過來，罵了曹睿迪，他氣得跑進廚房，把凳子弄翻了。“這他下慘了!”我心里暗暗的想，但是媽媽大弟弟的時候，我心里卻很難過……
我知道了，當弟弟受傷時，我會很難過;當弟弟被欺負時，我會很生氣……那天之后我很后悔，但還是沒有用勇氣對他說：“sorry!”現在我想對你說：“弟弟，sorry!”
敘事初中作文11
那些事，或本該忘記，卻扎根于腦海；或不值得回憶，卻總默默倒映；或不經意做起，卻無法忘記。。。回首初中的這些年，我莞爾一笑，不會忘記。
往往依依，我回憶清晰。在這擁擠的校園里，即使整天忙碌，卻也少不了我們放肆的笑聲，還有幾天，我們便將離別，或許不再聯系，我猛然想起四個字‘青春散場’。回首這些年，我卻無法再笑得起來，以后，不會有人再與我一起抱怨學校的生活，不會再有人與我一起暢談哪個明星，不會再有人會在宿舍樓下向我大喊‘二’，不會再有人忍著睡意半夜起來陪我上廁所，不會再有人……不會了。
記得在空間看過一條說說：‘畢業了，你們還會記得我嗎？’我頓時停住了一切的動作：‘不會忘，怎么會忘，三年的青春，怎么忘。’眼淚止不住地留下來，往事猶如電影一般放映。還記得這些年中，上課時我們‘眉目傳情’，總能一下子了解對方的意思，課間我們的‘親密如情侶’，總能戳中對方的笑點，于是，整個校園里都能聽見我們殺豬般的'笑聲，晚上我們的‘秘密約會’，總能從對方口中知道自己喜歡的明星的新動態。。。這些，要怎么去忘記。
回首這些年的記憶，我好像更懂得了珍惜，我好想與你們不離不棄，是的，校服很貴，但它卻沒有我們的友情貴，是的，校服值三年青春，但卻不及你們陪我的這三年青春。
回首，只余珍惜與往前看的勇氣。
敘事初中作文12
昨天無意中發現了自己很小的時候寫的日子，看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過以后，突然發現，我長大了。
20xx年12月25日，小雪，高興的一天
今天是圣誕節，也是高興的一天，因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開心呀！
20xx年12月25日，陰，不開心
哎，升四年級啦，作業好多呀！今天是圣誕節，雖然爸爸媽媽也買了禮物給我，但是沒有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業，老說學習呀學習的，也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日，大雪，快樂的'圣誕節
圣誕節又來啦！爸爸媽媽依舊給我買了禮物，很開心。初二了，雖然他們還是總讓我學習呀學習的，但是我已經能理解呀們了。學習是為了我的前途和命運著想嘛，只要這么一想，學習仿佛也是一件輕松快樂的事。
我長大了，從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了，從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。
我真的長大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦！
敘事初中作文13
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！
初中，，我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的責任，一 種時代與未來強加在我們身上的責任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博后就會自動出現。
可是當打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現，不得而知！ 我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？
我在臥室的`墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的，不是夢！走進初中，，就意味著在不遠處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
敘事初中作文14
考完不久，成績單就出來了。
當班級代表發成績單時，他的心怦怦直跳。我的內心就像十五的月亮出來一樣矛盾。我起來的時候怕太圓。不起來就覺得無聊。考得好，回家就得聽。如果考的好，可惜沒發.嘿，你心里的糾結.
終于，成績單飛到了我手里。心里緊張，仿佛有幾個人提著水桶，上上下下走了一會兒，搖搖晃晃，七上八下。額頭似乎在冒汗，手在發抖，心里不停的罵自己：懦夫，不就是一張紙嗎？不是毒蛇！現在連毒蛇都冬眠了。快打開.默默看書，閉著眼睛，似乎在迎接世界末日。慢慢把紙送到眼睛里，先慢慢打開右眼，再打開左眼。
我心中的月亮升起來了！
看他們的排名，有的洋洋自得，有的洋洋得意。我心中的月亮，在漆黑的夜里，是那么的明亮耀眼。我的心不僅僅是唱歌，哈哈，我的意思是笑~
但這個世界永遠不會是人們想要的樣子，也永遠不會讓自鳴得意的人笑到最后。那項中國成就像烏云一樣飄過。這片烏云擋住了我心中的月亮，光明沒有了，歌聲凝結在我心中，換來的是烏云的`笑聲。
帶著失落的心情看第一名的成績。那個分數是——比陽光還要耀眼三分，只差三個小分！
以前的自滿和驕傲瞬間蒸發，心中的月亮被烏云擋住。烏云在夜空狂笑，然后心里下起了傾盆大雨。
哦，我希望這次我有更多的中國分數。手里拿著這個“紙”，就像拿著一條冬眠的蛇。雖然是冬眠，但并不能完全讓人安心。
看向第一處，嘴角微微上揚。
孫，總有一天，我會抓住你的！
敘事初中作文15
春風送暖人屠蘇。
總把新桃換舊符。
描繪了我國人民歡度春節盛大的喜慶情景。爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。經商人家。放爆竹還有另一番意義：他們在除夕之夜大放炮仗是為了新的一年大發大利。不過，據舊習認為，敬財神要爭先，放爆竹要殿后。傳說，要想發大財者，炮仗要響到最后才算心誠。
守歲，我國民間在除夕有守歲的習慣，俗名“熬年”。守歲從吃年夜飯開始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從掌燈時分入席，有的人家一直要吃到深夜。根據宗懔《荊楚歲時記》的記載，至少在南北朝時已有吃年夜飯的習俗。守歲的習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。
吃年夜飯，孩子們在玩耍放爆竹的時候，也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方，大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，家家戶戶傳出的砧板聲，大街小巷傳出的爆竹聲，小店鋪子傳出的“劈劈啪啪”的算盤聲和抑揚頓挫的報帳聲，再夾雜著處處的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂
你是我人生至美的風景，從此我拉下了眼簾，沿途再美的.風景也近不了我的心坎；只是那時的她對于方偉佳而言，不過是一個符號——每次考試的年紀第一名。”日子一天天地過，我還抱著一絲的幻想和希望。代號的本地傳呼，我非常驚訝，以為別人打錯了，便沒理會？
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