初中作文：遇見

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的初中作文：遇見，歡迎閱讀與收藏。

初中作文：遇見1

　　從宿舍樓到辦公樓之間是三百零七步，從辦公樓到食堂之間是二百九十一步，從食堂到宿舍樓之間是六十三步，我每天的生活都在這三者之間循環，日子簡單得就像這腳下的土地，任你如何出踐踏，它都沉默著不吭一聲。

　　去食堂的路上，兩邊都是長長的花壇，花壇里種著高大的香樟樹和桂花樹，還有低矮的三葉草。香樟樹沉默，一年四季，枝葉繁盛，溫暖如碧；桂花樹嫻靜，即使在花開時節，花朵也是小小的，淡淡的，掩藏在葉間，像是少女羞澀的心事。

　　我喜歡在閑適的時候，坐在花壇邊，看天邊的云朵自由地飄散，有陽光溫柔的照過來，撫摸著我。這時候，我喜歡低頭在花壇里尋找四葉草。傳說四葉草是幸運草，會給人帶來幸福和好運。一株，一株的三葉草，像極了孩子渴望的眼神，而我總是忽略。四葉草必定會在某天里被發現，必定會帶來驚喜和快樂，必定會再次尋找下一株，如此的周而復始，這樣的快樂和喜悅，淺淺地溢滿了心房，就像風過疏竹。

　　四月的陽光很是明媚，空氣中充滿了花香。沿著花香，覓得一條幽深小路，腳下盡是青青的草，綿延著伸向遠方。幾只麻雀，“撲騰”著翅膀飛躍在草叢間。小時候在鄉下經常看到的場景，如今又在這里重現，時光仿若把我帶回到從前。我望著它們，感覺有些親切，像是見到多年前的朋友。

　　一位白發蒼蒼的老者，推著輪椅緩緩地從我的面前經過。輪椅上，也是一位白發蒼蒼的老太，手中捧著一枝似從路邊花壇里采來的映山紅，鮮紅的花朵映著老太太的臉，安然而慈祥。前面是一段微陡的斜坡，老爺爺忽然腳打滑，有點力不從心，我趕緊附上去，幫忙推了上去。上面是一座橋，老爺爺望著我，笑了。

　　老爺爺說，老伴是去年秋天中風的，吃喝拉撒全是他一個人在照顧。天氣晴朗的時候，他會推著她四處走走。老爺爺說，他年輕的時候，在海船上工作，一年倒得回來一次，她在家里伺候老人，照顧小孩，很是辛苦。沒想到老了，卻落下這病。現在，是該他來好好的照顧她了。

　　望著老人步履蹣跚的背影，慢慢地消失在小路的盡頭。天邊沒有一絲的云彩，天空藍得很一塊碧玉。此去經年，我是否還會像今天一樣，坐著這里，坐在這春意盎然的小路上，享受著這無盡的春色。

　　《菜根譚》上說：“萬境一轍，原無地著個窮通；萬物一體，原無處分個彼我。世人迷真逐妄，乃向坦途上自設一坷坎，從空洞中自筑一藩蘺。良足慨哉！”也許此時，心情開始變得空洞，渴望像流水一般，能夠隨遇而安。

　　過橋，呈現在眼前的是一大片農田，飽滿的油菜花籽在陽光下枝枝突立。穿過油菜花地，盡頭是火車站。遠遠的，只見人頭晃動，車來車往。人啊，總是在忙碌奔波中渡過一生，我想到先前的老人，陽光下安詳的牽手。

　　一輛奔馳飛快地從我身邊掠過。許多看似光鮮的生活卻掩不住無盡的煩惱，而在繁華城市里生活得最簡單的方式，只是內心的寧靜。我想起家鄉小鎮里的人們，就那么心甘情愿地過著把青石板踩到油亮，把木欄桿摸到斑駁的日子。我開始懷念，不知道是懷念小鎮，還是懷念小鎮上的那個男孩，那個少年，那個還不曾出走的自己。

　　侯孝賢說，生命中有許多吉光片羽，無從名之，難以歸類，也不能構成什么重要意義，但它們就是在我心中縈繞不去。我稱它們是，最好的時光。是的'，最好的時光，每個人都有屬于自己的最好的時光。以前的我，一直渴望在最好的時光里，遇見一個人，然后執子之手，與子偕老。

　　可是，那些流在歲月里的眼淚終于變得溫暖起來，蔓延到此刻平靜的內心。曾經那么遙遠的疏離，換來彼此的心靈相守，我卻在感謝，在最好的時光里，遇見了自己。也許歲月的洪流終會腐蝕我們所有的記憶，那些愛恨纏綿的心情也會一點一點在這喧囂的城市里謝幕，那么，請攤開你的掌心，看陽光在上面舞蹈。我知道這世上定有一處靜好的歲月，會為我們保留

初中作文：遇見2

　　從宿舍樓到辦公樓之間是三百零七步，從辦公樓到食堂之間是二百九十一步，從食堂到宿舍樓之間是六十三步，我每天的生活都在這三者之間循環，日子簡單得就像這腳下的土地，任你如何出踐踏，它都沉默著不吭一聲。

　　去食堂的路上，兩邊都是長長的花壇，花壇里種著高大的香樟樹和桂花樹，還有低矮的三葉草。香樟樹沉默，一年四季，枝葉繁盛，溫暖如碧；桂花樹嫻靜，即使在花開時節，花朵也是小小的，淡淡的，掩藏在葉間，像是少女羞澀的心事。

　　我喜歡在閑適的時候，坐在花壇邊，看天邊的云朵自由地飄散，有陽光溫柔的照過來，撫摸著我。這時候，我喜歡低頭在花壇里尋找四葉草。

　　傳說四葉草是幸運草，會給人帶來幸福和好運。一株，一株的三葉草，像極了孩子渴望的眼神，而我總是忽略。

　　四葉草必定會在某天里被發現，必定會帶來驚喜和快樂，必定會再次尋找下一株，如此的周而復始，這樣的快樂和喜悅，淺淺地溢滿了心房，就像風過疏竹。四月的陽光很是明媚，空氣中充滿了花香。

　　沿著花香，覓得一條幽深小路，腳下盡是青青的草，綿延著伸向遠方。幾只麻雀，“撲騰”著翅膀飛躍在草叢間。

　　小時候在鄉下經常看到的場景，如今又在這里重現，時光仿若把我帶回到從前。我望著它們，感覺有些親切，像是見到多年前的朋友。

　　一位白發蒼蒼的老者，推著輪椅緩緩地從我的面前經過。輪椅上，也是一位白發蒼蒼的老太，手中捧著一枝似從路邊花壇里采來的映山紅，鮮紅的花朵映著老太太的臉，安然而慈祥。

　　前面是一段微陡的斜坡，老爺爺忽然腳打滑，有點力不從心，我趕緊附上去，幫忙推了上去。上面是一座橋，老爺爺望著我，笑了。

　　老爺爺說，老伴是去年秋天中風的，吃喝拉撒全是他一個人在照顧。天氣晴朗的時候，他會推著她四處走走。

　　老爺爺說，他年輕的時候，在海船上工作，一年倒得回來一次，她在家里伺候老人，照顧小孩，很是辛苦。沒想到老了，卻落下這病。

　　現在，是該他來好好的照顧她了。望著老人步履蹣跚的背影，慢慢地消失在小路的盡頭。

　　天邊沒有一絲的云彩，天空藍得很一塊碧玉。此去經年，我是否還會像今天一樣，坐著這里，坐在這春意盎然的小路上，享受著這無盡的春色。

　　《菜根譚》上說：“萬境一轍，原無地著個窮通；萬物一體，原無處分個彼我。世人迷真逐妄，乃向坦途上自設一坷坎，從空洞中自筑一藩蘺。

　　良足慨哉！”也許此時，心情開始變得空洞，渴望像流水一般，能夠隨遇而安。過橋，呈現在眼前的是一大片農田，飽滿的油菜花籽在陽光下枝枝突立。

　　穿過油菜花地，盡頭是火車站。遠遠的，只見人頭晃動，車來車往。

　　人啊，總是在忙碌奔波中渡過一生，我想到先前的老人，陽光下安詳的牽手。一輛奔馳飛快地從我身邊掠過。

　　許多看似光鮮的生活卻掩不住無盡的煩惱，而在繁華城市里生活得最簡單的方式，只是內心的寧靜。我想起家鄉小鎮里的人們，就那么心甘情愿地過著把青石板踩到油亮，把木欄桿摸到斑駁的`日子。

　　我開始懷念，不知道是懷念小鎮，還是懷念小鎮上的那個男孩，那個少年，那個還不曾出走的自己。侯孝賢說，生命中有許多吉光片羽，無從名之，難以歸類，也不能構成什么重要意義，但它們就是在我心中縈繞不去。

　　我稱它們是，最好的時光。是的，最好的時光，每個人都有屬于自己的最好的時光。

　　以前的我，一直渴望在最好的時光里，遇見一個人，然后執子之手，與子偕老。可是，那些流在歲月里的眼淚終于變得溫暖起來，蔓延到此刻平靜的內心。

　　曾經那么遙遠的疏離，換來彼此的心靈相守，我卻在感謝，在最好的時光里，遇見了自己。也許歲月的洪流終會腐蝕我們所有的記憶，那些愛恨纏綿的心情也會一點一點在這喧囂的城市里謝幕，那么，請攤開你的掌心，看陽光在上面舞蹈。

　　我知道這世上定有一處靜好的歲月，會為我們保留。

初中作文：遇見3

　　在我們的生活中，有酸甜苦辣，有歡聲笑語，也有孤獨。每一個人都希望在自己孤獨的生活中，有那么一個能陪自己玩耍，能夠傾訴衷腸，能夠分憂的小伙伴。可是，這樣的伙伴到哪去找呢？

　　人生總會存在一些遺憾和期待。身后，有過往，有回憶，有美好的鏡花水月，有溫暖的陽光。可它們都比不過另一個————自己！

　　我曾經是一個懷著夢想，懷著憧憬的小女孩，一度認為自己會成功，可是自打上學以后，我覺得我離以前的自己越來越遠了。遠的讓我不認識我自己了，覺得這完全就是另外一個人。以前，我喜歡讀書，覺得它應該是一個安靜又祥和的愛好，可現在我覺得，讀書只是用來冠名的，解決不了我的問題，讓我開始厭煩讀書。以前，我覺得做子女的應該孝敬長輩，可現在我不管做什么，他們都不如意，讓我很苦惱，因此，我學會和父母頂嘴，常常惹麻煩。他們明明很生氣，可總是用微笑壓抑著怒氣。以前，我有好東西愿與朋友分享，次數多了，我覺得很不值，每次我花錢，他們坐享其成，這對我不公平，我在心里暗暗發誓說，以后在不給他們吃了。后來，開派對的時候，我帶了很多零食，看見他們什么都沒有，就問道：“你們怎么什么都沒有啊？”他們嬉笑道：“有你帶東西，我們就不用帶了。”說完，大家面面相覷的笑著。這時，我生氣了，：“是你們說要開派對的，可你們什么都沒有，就想著吃我的，你們還要不要臉啊！”說完這句話，周圍頓時安靜了下來，氣頭上的我還未意識到周圍氣氛的不對勁，又說道：“你們是乞丐嗎？需要別人施舍。還是說你們是流浪狗……。”話還沒說完，一個胖子大聲的吼叫道：“夠了，你可以閉嘴了。”被他一吼，我的大腦就像被人按了暫停鍵一樣，說不出話，動不了。其中一個矮小的女生站出來說：“既然，你不愿意我們吃你的東西，那以后我們不會再找你了，也不會再麻煩你買東西，現在收拾東西我們就散了吧。”大家就把帶來的彩炮以及禮花拿著走了。(原創投稿 )

　　只剩我一人站在原地，最后，我看了一眼零食，離開了。今天的夜晚，天空一片漆黑。路上的行人只有我一個，這條路走得好漫長，好孤獨，我如同一個被人遺棄的玩具熊，沒有了它存在的價值。眼前突然出現一個模糊的東西，像是一個人的背影，我有些好奇，我慢慢向“它”走近，“它”像是感覺到我的腳步，特意放慢了速度，待走近時，我停下了，我有些害怕了。如果他不是人怎么辦？就在我要轉過身時，有人從背后打暈了我。

　　當我醒來，已是第二天早上。我從床上下來，看著周圍一切，覺得熟悉卻又陌生，讓我感到沒由來的`害怕。門外傳來一陣笑聲，拉回了我的思緒。我推開門走過去，接下來的一幕讓我感到驚悚，我看到了我。

　　我不敢相信，跑過去叫喊著，“媽媽，爸爸”，他們都沒有看我，只是一昧的和“我”聊天，看著他們這么快樂，我覺得我就是一個外人，感到好累。耳邊響起另一個“我”的聲音，她在說：“你是誰，我又是誰？”我迷惘的看著她，腦中循環播放著她的那句話，“我是誰？”我也不知道我是誰了。場景改變了，是學校，我看到“我”和老師、同學一起讀書，做游戲，他們玩的那么開心，所有人都好喜歡那個“我”。場景又改變了，是昨晚的派對，一切的一切都是一樣的，不一樣的是這個派對繼續進行了，而且，他們一起拍照，一起吃東西，最后還由那個“我”點燃了禮花讓這場派對有了一個完美的結束，而我流淚了。“我”走了過來說：“你明白了嗎？”我正想問她明白什么？這時，我突然眼前一黑，昏倒了。

　　我這次醒來，發現身邊好多人圍著我，問我“你怎么樣，沒事吧！”“女兒，你沒事吧。”聽到他們的關心，我心里覺得暖暖的。后來，我才明白，那個“我”幫我做了很多，她讓我明白親情和友誼的重要性。

　　在生命的長河中，我們被華麗的外表遮住了眼睛，貪欲蒙蔽了心靈。因此，錯過了許多美好的生活。人生是一場遇見，遇見幸福，遇見另一個自己。

初中作文：遇見4

　　欲戴王冠，必承其重。

　　約莫是心中的期望經受了數以千計的破滅與打擊，痛到徹骨才會明悟的一句話。

　　從前只想單純地做一個贏家，最后的結局總是滿盤皆輸，失落得覺得一切努力都付諸東流，于是把期望埋得越來越深，不敢再涂抹更多斑斕，輕描淡寫地放下一切成敗。

　　我竟在這樣的心安理得中，慢慢演變成為那個我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無知。

　　我一度遷怒于身邊那些愛我的人，都是些無理取鬧罷，卻也讓他們對我“望而卻步”了。大概，于我于他們，逃離才是最好的方案;大概，我已經無可救藥了吧。

　　卻不想，這樣一個“病入膏肓”的我，卻在新年之夜受到那么多真摯的祝福，他們說：“阿白，你在新一年要好好的，做回那個明媚的自己!”“白白新年快樂，一定要快樂!”“我們一直陪著你，小白。”我在那個明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被，歡呼著像個孩子一樣在床上蹦達，直到接連打了數十個噴嚏才慢慢縮回被子，然后捂著臉嚎啕大哭。你看，我還是從前多愁善感的孩子啊。

　　一夜安眠。

　　當地球完成公轉一周，第一抹燦爛從海平面徐徐升起，我還在夢里囈語，聽見海子的聲音：“從今天起，做一個幸福的人……”倏爾睜眼，破碎的光點暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈蕩開，像是被注入了奇異的力量，我一躍而起，腦袋還暈暈的，卻興奮異常。

　　全新的一年，全新的我。

　　在大腦煥然一新之際，我抽出海子的'書一遍又一遍地摩挲，深深地將臉埋進書本。執筆、在分分秒秒間刻下流年。

　　關乎友情

　　我們攜手日月與光輝，跨行所有風風雨雨。

　　大概都是粗線條又愛笑的姑娘們，彼此嬌嗔開玩笑都是毫無限度，于是我不合時宜的挑起了大家閉口不談的話端，你們都生氣了嗎?

　　當時最好脾氣的釉眉頭都皺起，眼神里分明是一種不解與疏離。

　　我當時所認識到的，不過是你們都撇過頭去，然后是良久的沉默。因此，我一昧地責怪你們——為什么談話以后都不理會我，我一說話也都是淡淡的笑笑不予多話。

　　于是我不再與你們一道，總是郁郁寡歡。

　　釉本是最關切我，但所有好話都被我冷冰冰地回絕。

　　我是倔強的也是孤獨的，我希望你們哪怕有一個人再來安慰我最后一次就好，我也一定會展顏一笑然后道：“我想吃棒棒糖了呢!”

　　然后等待變成了失望，好像我們真的疏離了，我就那樣，成了一個局外人。

　　當昨晚收到你們接連不斷的祝福，我終于卸下偽裝熱淚盈眶，細細想來卻是心頭一悸，原來你們一直在我身邊，從未走遠。

　　我從前若還是個被你們百般縱容的妹妹，那么今天就已一夜長大，我不會再鬧莫名的情緒，堅持所不應該有的倔強。全新的我，會以一個明媚，溫婉的氣質去面對你們，畢竟生在江南我也該沾染些秀美女子的從容不迫了。

　　身邊的我一定要學會去珍惜，你們都是我將來最珍貴的回憶，記得紀伯倫說過：“友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。”我會擔起這份責任，相信我。

　　不會再逃避，不會再偽裝，我會一直在記憶路口等你，遇見更好的我。

　　關乎親情

　　母親，提到你，我實際是懷有深深的抱歉的。

　　對你，我展現的永遠是我壞的一面，沒有理由地發脾氣，將你對我所注入的殷切希望一點一點耗盡。母女之間沒有硝煙的戰爭總是以雙方“傷亡慘重”的方式告終——我哭得凄慘至極，你甩下一一句包含怒氣而又疲憊的“!”

　　其實，我知道你的好，一直一直。

　　當你每次在爭吵之后，卻又細微的關心著我睡得好不好，擔心我吃不吃飯，心疼我哭得那么慘，那句“別想我再管你”卻成了你最大的謊言;

　　當我多天早晨悄悄的醒來，卻聞見一陣面包柔軟的香，在門縫里看你踮著腳，輕輕走動只為不打擾我哪怕僅僅幾分鐘的睡眠。

初中作文：遇見5

　　那條小巷，我走了六年。

　　小巷很普通，被兩幢居民樓夾在其中，旁邊有青蔥的低矮樹叢，卻依然被這幢老居民樓蒙上了厚厚灰塵。在那盡頭，是我太太家。因爸媽忙，小學的我只好先去她家寫作業。

　　像平常那樣，我踏入了小巷，卻突兀地聽到一陣琴聲，是古箏聲。古箏聲斷斷續續，曲子我倒是不知道是什么，聽起來像是個初學者，想彈出聲音卻控制不好力度，無數次的噪音終于引起一女人的罵聲，琴聲也停了下來，隨后便傳來了細小的嗚咽聲。但我并沒有想太多，畢竟這是別人家里的事，便離開了。

　　隨后幾天，我只要一踏進小巷，便“遇見”那斷斷續續的琴聲，一天也未曾停歇，似每個初學者那樣，想要彈好卻總是討來罵聲。我原以為這種興致遲早會結束。卻似跟我對著干似的，琴聲還是如約響起來。

　　漸漸地琴聲在無數練習中也有了些調調，這讓我在繁忙的一天也有了唯一的享受。我聽著琴聲，踏著小巷的水泥路，四周的樹木也沒有了先前的昏暗，前夜剛下了雨，掛在樹叢中一片片綠葉子上，在那半圓弧的水珠前，我看到了琴聲在飄揚，我也久違地舒展了眉頭。這次的遇見，倒是與之前不大相同呢。

　　我在心中慢慢勾勒彈琴之人的模樣，應該是一個有著大大眼睛的女孩，一束馬尾利落地扎在后腦勺后，小小的臉，高高的鼻子，以及那因自信而一直上揚的嘴角。她應該有一雙靈巧的手以及一個堅定的決心，在兩者結合之下，古箏在她的手下彈出了讓勞累之人安心的'曲子。即使有些出錯，即使有些稚嫩。未曾遇見的一個人，卻在我心目中有了些許小輪廓，也在我天真的小學時代成為了我的女神。

　　即將畢業，我被一次又一次的復習差點壓垮，我更是想到那個小巷走走。還是一樣，踏進小巷，琴聲便響了起來。這次，我沒有像往常一樣匆匆聽了幾句，而是在一棵巨大的香樟下，望著她家陽臺，駐足聽琴。此時，我不再想那該死的數學公式，只想靜靜遐想心目中的那個她。

　　琴聲悠揚，她似乎是專門為我準備的，一撥，一顫，一抓，一抖都恰到好處。我似乎看到一個仙境，那里鳥語花香，桃紅柳綠，永遠都是春天。而在高山之中，有一泓清澈的瀑布，從山頂端一下子沖刷下來，沖刷著我的疲勞，我的塵埃，我的心靈……

　　一曲畢，我卻著了魔似的，走向另一個樓道，敲開了另一個陌生的門，開門的女孩就是我心中勾勒的模樣，她大大的眼睛充滿詫異：

　　“我沒見過你，你找誰？”

　　我脫口而出，“我遇見過你的琴聲，我們，能交個朋友嗎？”

　　遇見你，我便有了友誼。

　　遇見你，山是山，水是水，再遇見你，山山水水都是你。

　　遇見你，夏天已悄然過去，光陰不在，時光難尋。

　　遇見你，滿心歡喜只為你，再遇見，已不是秋天；再遇見，心中成了那邊校園。

　　遇見你，書儒聞香、萬花齊放，無論春夏秋冬，都不曾迷茫。

　　遇見你，相識相知都不后悔，只因為這里有書的芬芳和太多的回憶。

　　遇見了你，我那可愛的母校，我從未停止過想念您，哪怕一分一秒。

　　語文課上，老師將語言的魅力播種在心間；數學課上，我牢牢記住秘籍，用數字密碼打開學習的寶藏；體育課上，綠茵場激情飛揚，哨聲一次次響起；這就是我們的小學時光。

　　回憶我的小學時光，有數不清的話想對以前的同學述說。一切已經太晚，小學時光已不會重演。

　　歷史的齒輪仍在轉動，我也無法再遇見，如果能再遇見，我希望期限是一萬年。

　　人生不能重來，有些話也不能再說，我珍惜當下，我會永遠記住我的小學時光，老師、同學都是組成我童年的記憶碎片。

　　希望下次遇見，你還是那個你，天真、淳樸、調皮、任性、聰明、機靈。這不是我一個人的童年，更是許許多多少男少女的童年。我不會活在以前，現在的我懂得要過好每一天！

　　遇見你，真好！

初中作文：遇見6

　　遇見您是兩年前的事了。

　　我很幸運地得到了一個隨從舅舅去英國旅行的機會，這可是千載難逢的好事！于是，我帶著對英國的憧憬，來到了這個向往已久的國家。

　　舅舅說這次旅行要來拜訪您，我簡直不能相信自己的耳朵！我們都知道您，您那么偉大，全世界都知道您，我們卻渺小的完全無法與您相提并論。我開始還擔心能否成行，沒想到您還是在電話中答應了我們的請求。

　　劍橋大學校長辦公室的門外響起了門鈴聲，Comeinplease！一個電子聲響起，我們打開門，看到您正坐在輪椅上，面前的辦公桌上支著一臺電腦，脖子上戴著傳感器，傾斜著臉，盡力做出微笑的表情，迎接我們的到來。我搶過了舅舅手里的翻譯耳機說：我相信你的.英語水平很高，所以這個就給我用吧！舅舅笑著聳聳肩，便坐下來與您交談。

　　我非常榮幸能與您交談，偉大的斯蒂芬·霍金先生。舅舅說，您的成就非常偉大，而且在患病的情況下，還能完成愛因斯坦相對論和普朗克的量子學說的統一，您一定有著不同于常人的思想和毅力，能分享一下嗎？

　　你的嘴唇微微抽動著，電腦便開始發出聲音，屏幕上還顯示出來您說的話：能否在某方面有成就的一個很重要的因素就是你是否真的對它感興趣，我們看到，許多人學習都很刻苦，但是幾乎沒有人是真正喜歡它的，這就是只有少數人有偉大成就的原因。我告訴學生們：‘學習是為了造福人類而存在的，人們學習后應當自己去拓展，去發現，這樣便能為人類帶來一些好處。’而許多人沒有去探究創新，停滯在他們已經學會的知識里。

　　實在是太高明了！我心想，霍金先生正是許多人學習的榜樣啊！心里正想著，舅舅便又開始和您談論起來，這回可全是黑洞，空間，維度，藍色恒星壽命為什么短之類的高深問題，我實在是屈服了，于是便坐在凳子上靜靜地等著你們說完。

　　最后你們終于談論完畢，我便試探性地問您：霍金先生，您的智商據說有225呢！那么您能告訴我您的思考方式嗎？我也很想像您一樣厲害！說完您便無聲地笑了起來，因病面癱的臉也努力做出來了你所能達到的最開心的笑容：你是我見過的最有膽量的孩子！我很樂意分享我的思考方式，那就是無論在何時何地，大腦都要保持思考的狀態，一是可以復習學過的知識，二來可以利用零碎的時間，去思考新事物，第三，可以訓練你的智商！我現在雖然有重病在身，但也不是壞事它讓我有更多的時間去思考理論。記住，無論怎樣，都要保持思考，堅持不懈，謀求這種情況下最大的好處！

　　您的話確實都是真理！我說，如今能與您在此談論思想與方法，我永遠不會忘記！

　　您聽后露出滿意的表情：你很有志向！我希望你再接再厲，我相信你會使得中國再次偉大！

　　告別后，我帶著滿滿的收獲，以及一位偉人的鼓勵，回國并走進了初中的大門。在初中學習期間，我始終沒有忘記你的教誨，發憤圖強，充滿了學習的動力，成績比小學高出不少。每當遇到問題，若沒有時間限制，我便會隨處思考著它，從不疲倦，一天之內便能想出來辦法，效率倍增。實在不行，我就一直堅持思考。初三的第一次月考我有沒有考進前一百（班里面進了四個，遺憾我是第五名！類似情況已經發生了六次），但我從不放棄，一次又一次地提高自己，就好像有無窮的動力一般，而這動力的來源就是您一位偉大的物理學家！你能夠禮賢下士，給我建議和動力，這些時時刻刻激勵著我。

　　我也有了個目標：考上劍橋大學，成為您的學生。只是到那時，您還會和我面生嗎？您也許不會記得一個中學生，但我將會永遠記住一位偉大的物理學家：斯蒂芬·霍金！

初中作文：遇見7

　　躺在公園的長椅上，他思索著明天該上哪兒弄些錢來，打游戲是沒指望了，不過一兩個饅頭的錢應該還是可以的吧，畢竟一整天滴水未進，太難熬了。餓得睡不著，展望了未來后，又開始回憶過往。

　　半個月前，他獨自走到這個城鎮。他清晰地記得，那天他的游戲人物即將做完任務滿級，然而這么開心的一天之所以離家出走是因為在網吧遇見了一個人他父親，他知道父親素來不喜他打游戲，但往常也不過是多嘮叨幾句，今天卻他看了看在擊打下自動關機的電腦心情很復雜，連環任務只差一步了他又克制住心火，想了想父親這么生氣或許是因為自己沒去參加考試，然后越想越生氣，就像父親素來不喜游戲一樣，他也非常不喜考試。父親如此看重成績讓他火很大，一氣之下，離家出走。

　　因為從網吧跑出來就直接上路，他把身上從上到下摸了個遍，卻也只有在網吧用剩的一丁點零錢。他想著要不潛回家去拿些錢，但又覺得若被發現了會很沒面子。一路糾結中他來到了這個小城鎮。好巧不巧，他僅剩的零錢也被一群乞丐搶了去，估計是乞丐們以為他是外來乞丐吧；好巧不巧，這一夜雨下得甚大，他暈乎乎地倒在雨水中，倒下前，模模糊糊看到一個被雨衣包裹的身影，來不及反應就沒了知覺。清晨，他發現自己在一座廢棄的廟里，身旁有兩個略帶灰塵的饅頭，下面壓了一張紙，吃完饅頭他認真地看了看那紙，孩子，靠自己的努力生活下去吧，你能行。一位路人，這字寫得有些生硬，就像模仿著寫出的一樣，他也沒多想，只感覺全身能量滿滿。隨后的好幾天一只在飯店勤奮地洗碗，飯店的阿姨們看他小小年紀就出來做工很是憐憫，因此對他也算照顧。然而沒多久，他發現了這座小鎮上唯一的網吧，在加上沒有父親的管教，從此沉迷其中，不可自拔。

　　椅子硌得他有些疼，翻了個身，回憶也結束了，快到黎明時他終于睡著了。沒睡多久，就被公園的嘈雜聲驚醒，他一下就從長椅上跳下來，準備一天的拼搏。然而，當他看到路人裝在衣包里半露的手機時，心底一個聲音突然出現，去吧，拿了它，說干就干，他跟上那個人，當手正要伸出去時，卻被一個人緊緊拉住，他心想唉，世上還有哪個賊有我倒霉，剛出手就遇上警，一回頭，突然有些震驚，今天遇見的這個人與那天晚上的真像，不同的只是這人披的是黑斗篷。神秘人拉著他坐到一旁的石階上，孩子，你要知道，困境不會把我們打倒，真正可怕的'是自甘墮落，這聲音如同筆跡一樣帶著刻意的偽裝。但一瞬間，他感覺腦中被狠狠地敲擊了一下，不知道該說什么，卻想了很多，譬如怎樣面對挫折，怎樣才不是自甘墮落，甚至想起了被他拋在家鄉的父親。驀然間他站起來，宣誓一般地說，我一定要努力，然后風風光光地回家，讓父親看看。他信心滿滿地看著天邊的落日，沒有注意神秘人嘴邊掛著滿意的笑已經走遠。

　　此后的十幾年中，他將屬于自己的生意越做越大，再沒有去過網吧。十幾年中，他也遇見過幾次神秘人，然而又不敢肯定是不是同一人，雖然總是一成不變的黑色斗篷，而身形卻有不同，簡單來說就是越發沒有先前的高大，他想或許是某個慈善組織吧，因為他們總是出現在他最需要幫助的時候。當他最后一次遇見收慈善組織的成員時，他發現這個成員的背影很蒼老很消瘦，沒由來地想起了家中的父親。于是，喚來司機，回家。

　　回到闊別十多年的房子，找到掛在身上很久很久卻沒舍得扔的一把鑰匙，開門的瞬間有點忐忑，看到房門被打開，不由得舒了口氣。他試探著喚了幾聲父親，卻發現沒有人，有一陣失落，打算出去在院子里散著步等父親回來。推門的瞬間卻發現外面有人正拉門準備進來，門開了，他又遇見了一身黑斗篷的神秘人。

初中作文：遇見8

　　遇見你們，真好！

　　髫年·純真

　　秋，踏著輕漫的舞步，闖進了原本色彩繽紛的夏天，一切變得冷瑟瑟的，鳥兒吱吱喳喳地叫了幾聲，便飛走了，隨雁群去南方了吧？凄清之意，涌上心頭，揮之不去，心里盡是愁緒、委屈。

　　我該上了小學了，可那低矮的小房間，塵土飛揚的土路，門口那大得如惡獸的血口的鐘，生著銹，這哪里是學校，不是監獄嗎？我很害怕，很生澀。緊緊抓住了媽媽的裙角不舍得松開，媽媽皺著眉，直把我往里推，可我哪依？競哭了起來，忽然一位穿著長裙，長發飄飄的宛如仙女的人走來，拉著我的手，笑著說：“快進去吧。”我一直看著她那雙黑黑大大的眼睛，好似倆塊兒水晶骨碌碌地轉著，競忘了向爸爸媽媽招手再見。

　　有仙女陪伴的好幾天，都很快樂，每當放學我都興奮地用自已那稚嫩的、可笑的話語細心地講述，可爸媽總要聽上幾遍才能明白，我總是很耐心，因為那的確快樂。

　　有一次，幾個男生故意把我的鉛筆盒弄掉了，筆撒了一地，有的摔壞了，有的頑強地支撐著，我只好繞過書桌，含著幾滴淚，悻悻地用小手把那些可憐的小家伙兒收起來，它們也像我一樣流著淚吧！你，來了。你罵了那幾個孩子，走過來扶我，幫我收好，又沖我笑笑。你知否？那個微笑，溫暖了心房，溫暖了那份純真，溫暖了整個髫年年華。

　　金釵·叛逆

　　春，唱著五彩的律歌，染彩了原本凄涼的寒冬。六年級下半學期，馬上步入小考了，我們正值青春叛逆期，不太愛聽班主任的話。

　　一個雨天下午，班主任老師突然說為我們換科學老師，把現在的焦老師調回三年級，她已經五十多歲了，身體不甚好，這樣做也合情合理，但我們不依，執意讓焦老師留下，班主任無奈，只好又去找領導商量，我們卻樂開了花。

　　焦老師是個嬌小、可愛的老師，她雖年齡大了些，可臉上總有少女般羞澀的笑容。她每天堅持上課，盡管她有咳疾，并對粉塵過敏，還十分認真地批改三個班的作業，從不敷衍了事。還記得與她的第一次遇見，她穿得簡樸無華，嚴肅認真地為我們講述了科學的奧秘，是她把我領入科學的大門，以至于我一直對科學有濃厚的興趣。她非常好，對我們也格外用心，我們都很喜歡她，不讓她走。我們心里便想好端端地為何要走？班主任只說：“你們的年少無知只會害了焦老師。”我們卻不以為然。

　　可最后，不幸消息來臨了，焦老師要走了，由牛老師來教我們科學，我們百般地勸說已無回旋的余地，在焦老師教我們的最后一節課，我們哭了，老師也哭了。不過還是保存著少女般笑容哭的——很美，她笑著走了，卻再也沒有回來……，遇見她真好！

　　我們漸漸成熟，對新來的牛老師也沒有討厭，而是多了幾分珍惜與敬重，只有故人已逝的痛苦與無奈。她最后的一笑撫慰了心靈，撫平了一群叛逆的`心，更撫慰了金釵之年。

　　豆蔻·成熟

　　秋，又吹著響亮的號角，雄赳赳氣昂昂地侵占了自然，落葉紛飛，果實飄香，一切都很美。

　　我已步入中學，一張張陌生而又成熟地臉映入眼簾，一位看似并不太和善的班主任出現在眼前，瓜子臉，長頭發，充滿活力。她不算高，很瘦，教英語，她一向嚴肅認真，從不敷衍了事。無論誰做錯了什么事總會深究到底，在她面前無論什么把戲，都能被她拆穿，還會羞辱得你體無完膚，下場往往很慘，但我并不討厭她的性格，數一數二的女強人風范，干脆利落，犀利干練，很要強。她很少打人，一般是語言打擊，只這一點你更受不了，但這個女強人也有和善的一面，一位女同學生理期肚子很疼，自已掏錢讓幾位女同學去買衛生巾，聯系家長做好陪護工作，還不忘與女同學談心，她微笑的樣子也很好看，這樣的笑助長心靈，助長我們成熟，并助長了美好的豆蔻年華。

　　從髫年到金釵，從金釵到豆蔻，你們陪伴我走過，這條路是你們灑下的陽光雨露，讓我的少年時代花香四溢。

　　遇見你們，真好！

初中作文：遇見9

　　相隔千里，本是天涯陌路，一個緣字，一場傾心的相遇，日光傾城，春暖花開。茫茫人海中遇見你，如同陽光照進心底，最美的時光有你們相依。

　　——題記

　　抬頭看著黑板上的倒計時心瞬間顫抖了，看著三年的時光就這么變成了黑板上不斷躍動的數字，心里像玻璃劃過，碎了一地的流質。

　　有那么一段回憶，溫暖了整個曾經。還記得那年剩下的盛夏，我們在三中相遇，在那個梧桐樹下，我們演繹了一段屬于我們的輝煌。

　　還記得那年的運動會么，那個被時光沖刷過的日子，在回憶里依舊顯得那么清晰。加油聲不絕于耳，我小心翼翼的保護著自己的耳膜，沖到了起跑線處，陽光很毒，晃花了我的眼，運動會還沒開始汗水就浸濕了衣服，好吧，今天我只是個打雜的“服務員”。“砰！”槍聲響起，我眼睜睜的看著你像離弦的箭一般沖了出去，我本以為你會穩穩地進到前三然后沖擊決賽！可是……

　　“加油！加油！加油！”歡呼聲依舊像潮水一般涌來。

　　“啊”時間仿佛靜止，空白占據了大腦，0。01秒，0。02秒……

　　我終于意識到情況有些不妙，我以自己最快的速度沖向你丟落的鞋子，迅速的撿起，然后看著你本來就不高還因為丟了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬，在萬人矚目之下，我屏住呼吸，提著你被遺忘的鞋，向終點奮力沖去，提著你被遺忘的'鞋，那個200米，有人很光榮破了縣記錄，而我們卻很光榮的成了表情包……

　　化雪總比下雪冷，就像結束總比開始疼。那年青春，我們年少的夢想清澈的如同湖泊，時光不老我們不散便是唯一的執著；那些奔跑在耀眼白光下的日子，那個雨天，那段抱著一堆零食一起嗨吃的日子，那首難以忘懷的《寵愛》，那些無聊到爆的真心話大冒險，那些打打鬧鬧的時光終消失了。所有關于我們的記得，都敵不過將來所有關于我們的忘記， 陽光照耀著自己的臉，嗯，一年又過去了。每一步的地方，每一站都不會忘。

　　分開我們的不是遙不可及的畢業，而是分班

　　秋風一陣一陣的悲傷而來，球鞋踩過草坪，卻再也不會沾有綠色腥味的草汁。我們在初中的最后一年相識，時間很短，但緣分很長，很慶幸能遇見你們，給我不一樣的初四，不一樣的畢業季。

　　還不算是盛夏卻已熱的人心里發慌，我們踏上賽道，一臉赴死的表情，一身浩然正氣。“還有兩節課了啊，再不好好練就真晚了。”讓我叫苦不迭的體育課只剩下了短短兩節，我不是應該高興嗎？為什么心里這么難受呢，像是吃了辣椒，嗆的人想流眼淚。“計時跑八百，勻速下來就行。”“嗯嗯好”以前班里偷懶的同學也沒有像以前那樣討價還價。“預備開始！”天悶得人透不過氣來，我們卻毫不畏懼，想起了初四第一個星期因為天氣我們一節體育也沒上，而現在，我們在雨里跑過，在風里跑過，卻也是什么都不怕了。“最后了，沖吧！”雖然腳像灌了鉛一樣，但聽到同學的鼓勵還是使出了全身的力氣奮力奔往終點。

　　那年初四

　　油墨的試卷在發燙的溫度里永遠干不了。

　　小指到手腕那一塊區域，永遠都是一塊黑黑的痕跡。

　　試卷的分數劃破明亮的夜空和夢想的氣球，眼淚染亮年輕的瞳孔。

　　那些一起捉蛐蛐的日子，在我起來回答問題向我椅子上倒水的日子，那個永恒的三組，那些我愿意銘記的人，那段如水的日子，打著手電趴在被子里做作業的夜晚，初四很幸福，因為你們還在。初四十六班，永不散場。

　　這個夏天，悶熱無風的時間溫柔的擁抱著我們年輕而膨脹的身體。拍畢業照時，仿佛一瞬間，又仿佛是永遠，也許只需三秒，定格的卻是三年。

　　蟬鳴是窗外倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。白云像是照片一樣，一動不動的定格在藍天。三年的故事即將因中考的到來而結束，最怕三年一別終不遇，只是我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時光，全部刻下來。最美的眷戀屬于我們的青春年華。如果可以，請把我留在青春里留在最好的時光里。

　　醉笑陪君三萬場，不訴離殤。

　　——后記

【初中作文：遇見】相關文章：

遇見初中作文11-16

遇見初中作文11-07

【熱門】遇見初中作文03-03

遇見初中作文【熱門】02-25

【薦】遇見初中作文11-15

遇見初中作文【熱門】11-15

遇見春天初中作文11-09

【熱門】遇見初中作文11-13

【推薦】遇見初中作文11-13