擁抱初中作文【薦】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的擁抱初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

擁抱初中作文1

　　我不奢望能成為你生命中的焦點，只求在你孤單時能對我有一絲想念

　　——題記

　　生命中有太多誘惑，太多的情感，太多的歡喜，太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨，多么失敗，你都期待著一份屬于你的愛情，而愛情就像陽光般溫暖。

　　提到愛情這個詞，有的人羞澀，有的人幸福，有的人悲傷。在愛情的海洋里，我們有著不同的航向，關鍵在于我們怎樣擺動手中的帆。

　　寒冷的冬天，零星的幾個人坐在教室里，突然聽到“嗒嗒嗒”的聲音，仔細一聽，原來是一個女孩在哭泣。出于關心，我上前去詢問她怎么了。她哭泣著講著她的大學愛情。原來是和她在一起已經三年的男友提出來分手，男友的原因很簡單，我已經不再愛你了，我們在一起只不過是打發無聊的大學生活，如今即將畢業，我們還是各奔東西吧，誰也別拖累誰。聽到這些，我真恨不得能抽那個男的一個大嘴巴。他對待愛情是這樣的不負責任，這樣隨便的男友，不要也罷。安慰好這個女孩，自己回到了座位。

　　獨自一人坐在窗邊，望著窗外手牽手走過的`情侶，他們的臉上都掛著幸福的笑容，我想，畢業后他們還會這樣幸福的在一起嗎？想著想著，一道溫暖的陽光照耀在我的臉龐，

　　這一刻，我嗅到了。愛情也有溫暖的時候。我相信，我的愛情也會像陽光般溫暖，我一直在期待這份溫暖。

　　擁抱陽光，擁抱屬于自己的愛情。

擁抱初中作文2

　　我的小學在西安市大學南路小學，兩個多月前我對那個坐落在城南的、四四方方的美麗校園并無多少留戀。可是，剛開始的初中生活卻讓我想起小學里無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放學后還被老師追著改作業的狼狽不堪。畢業前一個多月小升初的沖刺，我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，就這樣我被趕進了高新一中。

　　沒想到，高新一中給了我大大的驚喜，美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團，以及橫掃今年高考戰場拿下文理雙狀元的學長……都讓我體會到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的高新一中這身藍白相間的校服，也散發著學霸的`氣質。我想，我也一定要守住高新一中這塊陣地，從這里跨入名牌大學的校門。

　　當然，開學這一周，我不僅僅體會到來自高新一中的自豪與榮耀，也發現了自己與其他同學之間的差距：完成作業總是馬馬虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。

　　書上說：空袋子難以直立！我一定要努力學習，化壓力為動力，要用知識來武裝自己的頭腦。夢想要有，可我們也要腳踏實地；千里之行，始于足下，再不能像小學那樣玩得樂不思蜀；要一天定一個小目標，一點一點改掉我的壞習慣；學習阿甘的精神，不放棄任何一個機會，無愧于藍天白云的校服，成為名符其實的高新俠！

擁抱初中作文3

　　陽光透過窗戶在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊，輕輕地翻開書，重溫這本不知看過多少遍的書，靜靜的，在夏日的午后。

　　曾幾何時，我也是那么的愛書，常常沉浸在書的海洋中無法自拔，以至于忘了時間，也忘了自己。那天，我正津津有味地看著書，在小說的奇幻王國里神游時，只見書“嗖”得一聲不見了，我正納悶著，身后就有人開口了：“該寫作業了，先別看書!”一回頭，老媽瞪著眼睛站在我身后，面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書，但老媽一走，我又控制不住自己，忍不住看起了書，完全進入了另一個世界……“吱_”門又開了，我終于驚醒過來，這才意識到作業還沒做，驚慌失措地一回頭，老媽站在門口，面色鐵青，眉頭擰成了一個疙瘩，嚴厲地瞪著我。我的“結局”可想而知。可此后，我仍“屢教不改”，經不住書的誘惑，以至于經常受老媽的`批評。

　　在學校中，我也是手不釋卷，對書有著難舍難分的感情。每天上學，我的書包總是鼓鼓的，裝滿了書。下課時，我總會放棄出去玩的時間在座位上看書，從書中得到放松，汲取快樂。書中那些栩栩如生的人物仿佛出現在我的面前，跟我對話，陪我嬉戲。

　　從書中，我學到了很多道理：“不能因一點困難就半途而廢。”“要先學會關心別人，別人才會關心你。”“人不能太自私，太小氣。”……這些道理幫我挺過了一道道難關，在困境之中激勵我，助我成功……

　　如今，我再一次翻開這些書，和它們擁抱，重溫曾經的那些感受，也是一種享受。

　　我淡淡地笑了，與書擁抱，收獲的是無盡的知識;與書擁抱，悟到的是人生的真諦;與書擁抱，得到的是精神的升華。

　　我合上書，窗前輕微拂，書香四溢。

擁抱初中作文4

　　文明像件美麗的衣裳，文明的人，穿著這件衣裳，使自己變得華麗多彩；文明像架鋼琴，彈奏出美麗動聽的曲子，把我們引入純凈澄澈的天地。讓我們熱情地去擁抱文明，攜手與美麗同行。

　　在公交車上，遇見老人、小孩、孕婦、殘疾人，應當毫不猶豫的讓出自己的座位。每當你幫助了別人，自己心里也會一陣高興，臉上也能煥發出一種耀眼的.美麗。

　　在日常生活中，總有一些值得感恩的事情。當一個人無法做好自己想做的事時，總會有好心人出手相助。這時，我們一定要說聲“謝謝”，如果錯過了這個時機說，等你想說的時候，因為氣氛不對了也就沒說了，彼此都會心有芥蒂。為了避免這種尷尬現象，我們要選擇最好的時機說上這句謝謝，讓彼此間迸發出最美的花，裝點著我們生活里的幸福。

　　什么是文明禮儀？文明禮儀就是在別人最需要自己的時候，主動地伸出援助之手；在別人幫助你的時候，誠懇地說出動聽的兩個字眼——謝謝！朋友之間，彼此送上一份祝福，這樣會使友誼之花開得更加絢爛。

　　文明不僅帶動著社會的進步，而且讓美麗的城市變得更加動人。

　　我想，一個文明的城市會迎來大多數的好評。讓我們每個人把文明禮儀當做我們作為市民的小小的責任，相信在不遠的將來，我們每個人所在的城市都會變得更加的美！

　　現在，只要我們仔細觀察，文明每時每刻都會閃現在我們的眼前。走在這樣陽光燦爛的夏季，這個鮮花如海的五月，我們也要讓文明禮儀之花隨時佩戴在自己的身上，這樣的話，我們都會像這個夏天的太陽一樣光彩奪目。

　　文明一小步，社會前進一大步。我們都行動起來吧！

擁抱初中作文5

　　這幾天，霧霾一直彌漫在我們身邊，那原本藍寶石般的天空都有些灰暗。我仿佛在一個奇怪的世界，一米外的地方都有些模糊，有些撲朔迷離，帶給我一種壓抑感。建筑物好似蒙了一層面紗，如同仙境。

　　……

　　“我們該去買鞭炮了。”“不，今年我們不放炮，我們要過一個綠色環保的年！”

　　今天是除夕，大家都聚在一起吃年夜飯，其樂融融的。吃完了，人們在一塊兒有說有笑，不一會兒就談到了放炮。二叔高興地說：“買炮了嗎？我們下去放炮吧。”我抿嘴一笑，回答道：“沒有，現在霧霾污染這么厲害，我想我們應該選擇低碳環保的喜慶方式，用電子爆竹、喜慶音樂、對聯、紅燈籠等一樣可以傳遞喜悅和歡樂！”他顯然有些詫異，不過還是認可了我的觀點。

　　大概夜里12點，炮聲不斷響起，但明顯比以前少了，大概是宣傳工作有效了吧。

　　第二天，也就是大年初一，我們去附近的公園里玩兒，決定綠色出行，便集體步行到公園。雖說是在附近，但也走了20分鐘。不止這一次，到附近的地方我們都是步行的；稍遠一點的就騎自行車，反正不管怎么樣都要做到綠色出行。而且我們也在社區里做了一些宣傳，讓更多的人意識到環保的`重要性！

　　蘇醒吧，人們，不要再污染空氣了！工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣、核爆炸等，都是造成環境污染主要原因，不要埋怨自然災害，人類才是真正的罪魁禍首！請保護環境，保護我們的家園，不受霧霾的侵害，擁抱美好的藍天！

擁抱初中作文6

　　我常想，大自然是教育我們的老師，更是我們應所適應的環境。

　　不是嗎？自然界的景色雖然令我們心曠神怡，自然界的植物又令我們贊不絕口，但我缺更喜歡那可以虐殺生靈的雷轟電擊，狂風暴雨，嚴寒酷暑，因為只有它們才能磨練生靈的毅力與生命力。

　　也許你會覺得這種想法有些不可思議，看花兒多艷，小草多綠，為何只有這些危險的自然現象才能使我產生愛意呢？那還是聽我為你慢慢道來：“一棵在雷轟電擊下劈斷了枝干的小樹，在狂風暴雨下折斷了枝干的.樹，是付出了多少令人難以想像的艱苦卓絕的努力，才抽出新條，茁壯成長，生存至久。一株在沙漠中挺立著的仙人掌，開出一朵朵黃燦燦的小花，殘酷的風沙雖能使花兒凋謝，但卻從未能讓仙人掌走上死亡的道路。

　　臘梅花在冬天的風雪中傲放，顯得特別美麗，尤其鮮艷，她雖沒有了綠色的襯托，但還是依然綻放著迷人的光彩。”只要是從艱難困苦中走出來的人，必定是歷經磨難的人，只要是具有堅強毅力，頑強生命力的人，就是真正的強者。

　　苦難發掘人的潛能，苦難開拓人的智慧，苦難更能讓我永不放棄目標，勇往直前。面向困難，才是真正的自己。經風雨，才能見彩虹。我喜歡奮斗的人生，更喜歡具有挑戰性的人生。我既要擁有那有著風和日麗的大自然，更要擁抱有著狂風暴雨，嚴寒酷暑的大自然。

擁抱初中作文7

　　今年署假,在爺爺組織下,我們全家人一起到朱家尖玩海.

　　那天,天氣晴朗,太陽公公透過薄紗般的云霧,露出了紅紅的笑臉,像仙女剪下的紅綢,把大海裝點得格外艷麗.

　　茫藍茫藍的大海像一塊巨大的藍寶石.燦爛的陽光灑在平靜的海面上,仿佛點點碎金,海面偶爾波動幾下,"碎金"在微波中閃爍,那么亮,那么美!

　　遠遠望去,淺藍色的天空和深藍色的大海融合在一起,分不清哪里是天,哪里是水.只見那碧藍的海面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,飛濺起一朵朵美麗的浪花.海水不斷地涌向沙灘,又向海中退去,往復不停,此情此景讓我立刻興奮起來,我不管三七二十一甩掉鞋子,換好泳衣,從媽媽的手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的'懷抱.

　　爺爺,爸爸,媽媽,叔叔不約而同的擁抱大海."浪來啦!"媽媽大聲地叫道,我和她使勁往浪尖上跳,我們躍過了一座座矮墻,浪花一浪沖著一浪,親吻著我,撫摸著我,在浪媽媽的懷里盡情的蹦呀!跳呀!嬉戲著,歡笑著……

　　突然,我大叫:"叔叔呢"我們趕緊找了起來,但還是不見他,在焦急中,從我旁邊一大堆沙中,傳來了叔叔的笑聲,哇!原來叔叔躲到沙媽媽的肚里去了,像只大水狗趴在地上,看到他那個樣子,我們都哈哈哈地大笑.

　　大海真得太有趣了,明年夏天我還要與大海相會.

擁抱初中作文8

　　凜冽的寒風中夾雜著一絲溫暖，光禿禿的樹枝上長出了一片片嫩綠的新葉，和煦的陽光照耀著萬物，冬天消失得無影無蹤。

　　她踏著花瓣兒來了。

　　東風是她銀鈴般的笑聲，溫暖的陽光是她和藹的眼神。她跑啊，笑啊，熟睡的小草被她喚醒，又披上了綠衣。懶洋洋的'花兒被她的快樂所感染，睜著惺忪的睡眼探頭探腦：是誰？那么快樂，那么熱情？

　　是春啊！只有她才會那么美麗！

　　是春啊！只有她才會那么快樂！

　　在金色的陽光里，一群活潑的孩子出來了，他們每人的手里都有一只風箏，把他們的希望放飛上了天空——天空也有一座花園哪！黑色的燕子風箏飛來飛去，下面是一朵朵“風箏花”，這是世界上最美的花園！突然，一只只大蜈蚣爬上來了，燕子一下子俯沖下去，趕走了蜈蚣。一陣清脆的笑聲響起，喲，是那群孩子在開玩笑呢！這調皮的孩子，這熱鬧的春！

　　“淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝……”春姑娘笑得太開心了，懷里的雨水調皮地跳了出來。滴答滴答的，一顆顆珍珠灑落在大地上，滋潤著花兒、草兒、樹兒，葉尖上掛滿了水珠，馬路也煥然一新，晶瑩的雨水將世界洗刷了一遍，它們互相追逐嬉鬧著，好不快樂！突然，春姑娘追來了，她用和藹的目光看著它們，它們立即不淘氣了，乖乖地回到了她的懷里。此時，太陽又出來了，落到地上的水珠折射著陽光，又映襯著花的紅、樹的綠，頓時，大地蘇醒了，世間萬物醒來了，經過一個冬天的考驗，它們徹頭徹尾地醒了！

　　擁抱春天，大自然是如此的絢麗！

　　擁抱春天，生活是如此的美好！

　　擁抱春天，我們是如此的幸福！

擁抱初中作文9

　　時間像流水一樣過得很快。一轉眼，就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。

　　每想到這里，我的心里久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的悲傷，有考高分的自豪，有和同學們一起的狂歡，也有失去朋友的失落。

　　忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，問題解決了是何等的`快樂；也忘不了幾個同學一起討論一道數學題而爭論得面紅耳赤，各執己見，簡直要傷了同學之間的和氣，最后不得不請物理老師仲裁；更忘不了夜自習課上，同學們指點江山，對伊拉克戰爭充滿了憤滿，結果是擾亂課堂秩序被罰圍操場跑一整天，雖嘗著自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。

　　初中是少男少女多夢的季節，我的夢想就是當一名籃球運動員，為此，我把我的課余時間都交給了它。夏天，中午吃完飯，我就和幾名同學一起到操場上。火辣辣的太陽照射著我們，盡管這樣，也阻擋不了我們對籃球的欲望，結果是作業沒能按時完成，得到的卻是老師的紅牌警告。

　　夢想往往會和現實之間發生沖突，我們應該正確選擇，面對現實，為了今后有條出路，籃球不得不被暫時割舍，而把時間和精力投諸于功課上。

　　初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章，而以上只是整個樂章的小片段。

　　朋友，你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎？

擁抱初中作文10

　　擁抱是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；擁抱是流住在心田洗滌心靈的汩汩清泉；擁抱是二月里的春風，融化了心靈的冰封；擁抱是干渴的大地上渴望已久的甘甜雨露……

　　人生之路，誰能能夠一帆風順呢？

　　就如越王勾踐吧！一國之君失去了所有，但他卻獨獨沒有失去信心，他給自己一個擁抱，成就了“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三秦越甲可吞吳。”

　　蒼松居于絕壁，環境不可謂不險；但他在險境中給了自己擁抱，于是他成就了自己的雄姿。

　　人生之路，有誰能夠一帆風順呢？

　　身患殘疾的霍金，如果沒有心中的那份追求，如何能在科學的舞臺上綻放如此奪目的光彩。

　　記得我在七年級的失敗史，當我獨自一人孤伶伶的坐在座位上時，失敗者的信使陣陣怒吼，我有過脆弱，有過痛苦，有過哭泣，沖淡了那段痛苦的回憶。

　　雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴寒之中給了自己溫暖，于是它成就了最美的身姿。

　　人生之路，有誰能夠一帆風順呢？

　　飽受屈辱的司馬遷，如果沒有內心的堅持，文學上有著亮麗的一抹。

　　當我在人生有一段心靈受傷史時，我曾躲在灰溜溜的'角落里哭過，我曾被人無情的諷刺過，但我給自己一個擁抱，抑制了心靈的道道創傷，補滿了心靈的個個小洞。

　　瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但他在懸崖之上給了自己膽量，才舞出了他生命的壯美。

　　沒有藍天的廣闊，即使是一片白云，也能享受生活的詩情畫意；沒有森林的廣袤，即使是一棵小草，也能增添一抹綠色。朋友給自己一個擁抱吧！

擁抱初中作文11

　　如果說人生是一首歌，那初中生活就是其中一個跳躍的音符，在五線譜上不安分的演奏著，演繹出一段雖不協調但也動聽的初中歲月的旋律。可是，時光匆匆，這一段如歌歲月一轉眼就要過去，流走了我太多的快樂，所以，在這屬于初中生活的最后一個秋季，靜一下，讓我們認真的抱一抱自己。

　　回首往昔，我們少了昨日的幼稚，多了今天的成熟；少了昨日的'張狂，多了今天的穩重。哦，我親愛的同學，在即將離別之時，不要悲傷，不要哭泣，在這最美麗的年華里，停一下，讓我的真誠的抱一抱自己。

　　還記得嗎？我們之間的“戰爭”：剪頭發、藏書包、捉小蟲子、粘口香糖以及告老師等老掉牙的招數，我們通通“學以致用”過。哦，我可愛的過往，留一下，在這含有余溫的記憶里，讓我們感激的抱一抱自己。

　　抱一抱自己，深深的，感謝自己帶來成長的驚喜，感謝自己給予的愛，感謝自己付出的努力；抱一抱他人，緊緊的，感謝他們帶來人生旅途的風景，感謝他們曾饋贈的信心，感謝他們施予的幫助。抱一抱父母，沉沉的，感謝父母給予我們生命，感謝父母對我們無私的愛。抱一抱教師，濃濃的，感謝他們對我們一路走來的栽培，感謝他們傳授的知識。

　　感謝一切，擁抱一切！

　　是的，抱一抱，擁抱比語言更生動具體，比微笑更富感染力，比表情更暖人心扉！

　　假設世界上的population總數是一個碩大的奇數，而擁抱是每個國家共同的一條法規，那么，可能成為最后一個沒有擁抱對象的我們每一個人，是不是要大大的，甜甜的給自己一個擁抱呢？聞著自己熟悉而又陌生的氣味，感受自己獨有的一方小小的天地，沉浸其中，享受溫暖。哦，多么愜意！

　　記得，抱一抱自己！

擁抱初中作文12

　　青春是詩，青春是畫，青春是夢，青春是美......我反復琢磨著，青春意味著什么呢？意味著你即將從幼稚走向成熟？意味著你即將用穩重代替頑皮？青春是短暫的，卻又是人生最美妙的音符。正因為有了這樣一個美妙的音符，引得多少男女們去盡情地彈奏它。把它彈奏的最響，最亮，最悅耳，最歡快！他們是那般自由自在，無憂無慮。青春對于每個人來說，也只有一次......何不趁著她來時去逮住她，擁抱她，你，我的青春呢？

　　青春，追求的是實在。你再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸，再也尋不到藍精靈那可愛的小村莊，然而卻驚奇的發現那一片片樹梢上的新芽正悄悄的探出了漸漸的頭來，沖破那清晨朦朧的薄霧。

　　青春，希望于把一切的'“？”化作“。”。要問青春為何賦予自己這么多煩惱，因為追求得太多太多，與其去問人為什么活著，不如用自己的青春活力去填滿所有的日子。

　　青春，更追求于強烈奔放，灑脫自在，像熱烈燃燒的火焰燒出一個浪漫，豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質，誰具有輕盈粲然的身姿，誰就代表著青春！

　　啊！青春！你是一只輕盈的蝴蝶，多彩而又多姿；你是一只美麗的風箏，專注而又瘋狂！在這燦爛，飛旋的時代，你駐于我們身上，今天這群風華正茂的少男女們定會把你裝扮的瀟灑漂亮。

　　青春，讓我們擁抱她，和她共舞，讓我們挽住她，與她同步。

　　讓她在我們臉上綻放笑意，讓她在我們腳下伸出力量，讓她在我們筆下放出光芒......

擁抱初中作文13

　　一絲笑容，可以讓人變得堅強起來，哪怕是一個淺淺的笑也好啊！

　　記得9歲那年的一個冬天，剛下過一場雪，暖暖的太陽照耀著大地。我和媽媽穿著棉襖，圍著圍巾，騎上電瓶車，準備去西屏辦點年貨。20分鐘后到達了超市門口，停好車，我們在大街上走著。突然見到一個角落里擠滿了人，走過去一看，只見一個小女孩瑟縮著身子，半跪著坐在那兒，用一種近乎哀求的目光看著人們說：“叔叔阿姨、哥哥姐姐給我幾塊錢好嗎？”那些人好像在看熱鬧，對他指指點點的。只聽一個人說：“看，她的手。”我循聲朝她的手望去，她的手……

　　大家也看見了，紛紛用一種嘲笑的目光望著她。小女孩低下了頭，仿佛有千斤重，再也沒有抬起來。人們紛紛散去了，我走過去，對她笑了笑，她似乎注意到了，抬眼來用一種驚訝的目光羞澀地望著我。

　　“為什么這樣看著我？”

　　“因為從來沒有陌生人對我這樣笑過，我知道，即使笑，那也是嘲笑”

　　“你的……”

　　我無法讓手字說出口，因為我知道這樣會使她難過。沒想到她卻沖我甜甜一笑。那笑，是那么自然，那么甜蜜，那么的無憂無慮。

　　“你，為什么笑？”

　　她沒有回答我。也許是太冷了，我看見她的.身體一直在發抖。

　　“我去給你買個包子吃吧！”

　　她笑了笑。我轉身向包子鋪走去，當我拿著包子再向那個角落走去時，小女孩卻不見了，地上留下一張字條，寫著；小姐姐，謝謝你！你的那一笑，讓我感受到了人間的溫暖，從此我的冬天不再寒冷謝謝你！最后加了一個笑臉。

　　我拿著包子，久久地望著那個角落，仿佛那個小女孩依然在那朝我甜甜一笑。那笑，依然是那么美，那么自然，那么……

擁抱初中作文14

　　“娉娉裊裊十三余，豆蔻枝頭二月初”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。伴隨著青春的擁抱，我們來到了充斥著書香、書聲瑯瑯的高新一中初中部。

　　懷揣著夢想的鑰匙，打開初中大門，登上成長的殿堂。面對初一，相信所有人都是憧憬而忐忑的。走入一中，看到偌大的操場，翠綠的草坪，那是青春的色調；看到美麗的教學樓，明鏡的.教室，那是陽光的色彩；看到巨大的體育場，五顏六色的花兒，那是夢想的顏色。

　　親切的老師，帶領我們走入優美的散文詩，帶著我們體驗神秘的數學，帶領我們漫步歷史長卷。辛勤的園丁們，不畏勞累，不懼困難，勇闖于書海之中。

　　踏著九月的秋風，沐浴在果實的芳香中，走入大廣場。四面的樹葉有些微黃，在陽光的照耀下，猶如黃金鍛打的薄片，像個蝴蝶打著旋飛下來，翅膀一顫一顫的。陽光透過葉間，射下束束微弱的金光。正值中秋，桂花盛開，米粒大小的花簇成一堆，藏在細細密密的葉間，散發著濃郁的香氣。

　　一個多么美妙的學校啊。我們在這里學習、玩耍，我希望在這里我可以實現自我提升，努力學習，野蠻體魄。

　　如果高新一中是一只小船，我們就漫游在書的海洋中；如果高新一中是一只燈塔，我們就有了前進的方向；如果……

　　我相信，高新一中會給我們的夢想插上會發光的翅膀，我們終將破繭成蝶，奔赴遠方！

擁抱初中作文15

　　我在遛狗時，與春日擁抱……

　　陽春三月，春光爛漫的時日，空氣里時而飄蕩著草的清香與花的芳甜。土地上涌著鋪天蓋地的綠，點綴著星星點點的花，燦燦地于驕陽下齊聲歌唱。牽著狗，漫步在小區的花園和草地間，如花的風景與那黃白身影便霸占了我的全部視野。

　　生機蓬勃的綠意，鋪滿草坪，掛滿枝頭，這勃勃的生的意蘊生的快樂也隨著這活潑的綠一同到來了，攀進人們的心里，也來到了我與柯柯的身邊。走出家門，便能望見滿目的綠意，梨花，杏花，桃花，紛紛展開了花瓣，羞澀的露出了盈盈的笑。柯柯對春的到來也最是敏感。早晨拉著我不由分說地便向那花叢中草地上奔去——

　　春日的遛狗是一年四季中最爛漫的了。隨著柯柯奔向草地，這片沃土上已經冒出了新的綠芽，小草從土里鉆出頭來，望著這滿眼嫩綠，是它們在提醒著我春天的到來！走近，那如火熱烈的活潑熱情撲面而來，撥動著人快樂的心弦！

　　春日盎然，藍天綠草黃狗。柯柯矯健的`身影飛奔在綠色的海洋里，這片綠，綠的活潑綠的醉人，柯柯黃白的身影更為其增添了豐富一筆——這是一種生韻的美！春已然到來了呀！跑著，躺著，打兩個滾，玩幾趟球，冬天的昏沉與慵懶蕩然無存！一年之計在于春，希望與活潑正是春日的代表！

　　春日的每一刻是蕩漾著希望的，遛狗的每一刻是充滿著活潑與熱情的，在遛狗的步履間，春天在以自己獨特的方式宣告著到來，枯敗的小草冒出了新芽，一切都是新的了，都有了希望！生活中的每一件事，都有了干勁有了精神！

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