(經典)初中作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
學生會主席――這是你最初給我的印象校門口貼著一張的榜單，第一行――“學生會主席：郭媛良子”。“呵呵，真的好厲害，高一的新生就能拿到學生會主席的稱號，真不簡單啊！”在我心中，即使嫉妒，又是羨慕，更是一種由衷的欽佩。太厲害了，我的心里已經開始勾畫你的線條……團支部書記
――工作的一絲不茍“快看，生會主席哪！”幾個男生喊著。“能不能叫一下你們班的團員，謝謝！”你對門口坐的男生說。……“你們好，我是高一一班的郭媛良子，我想組織一次……”你仔細的說著自己的想法，那么認真，那么仔細。
健美操領舞－―青春活力的煥發原以為你也會像那些所謂的美女們一樣，為了“淑女形象”一味的做作。直到那天，看見你在操場上矯健的身姿，才深深的感受到了你活力的美。雖然有些“花兒”嘮叨著：什么健美操，損形象死了……但是我覺的，那只不過是一些提不上名的小家碧玉，而真正的大家閨秀是你。晨會的主持
――言語里的智慧周一的晨會，你站在麥克風前，一種智慧與美貌的完美結合，言語里一種不凡的'氣質，很大氣，鏗鏘有力。唯一一個國旗下講話不帶發言搞透出了一種難以摸滅的自信，一種語言里的智慧。美麗的學校里開這五顏六色的花兒，而這朵花兒吸引了我，一朵智慧美麗的花兒，一朵與眾不同的花兒，一朵在我心中的花兒。
初中作文 篇2
傘是陰雨天繽紛開放的花，傘是我們人生中一道獨特的風景。記得小時候，我最喜歡在大雨傾盆的時候鉆到媽媽的大傘下，和媽媽相依相偎地說著悄悄話兒，走在雨點紛飛的大街上。那時候的傘，就像一葉愛的小舟，在媽媽慈愛柔和的劃動中，帶著我駛向家這個愛的港灣。
當我還縮在媽媽的傘下撒嬌時，噩耗傳來，鄰居小姐姐的媽媽癱瘓了。可憐這位年僅16歲的女孩，在爸爸早逝和如今媽媽又癱瘓的巨大打擊下，自己咬著牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重擔。一天，天下這雨，女孩的.媽媽又犯病了，可她堅持要女兒帶她出去透透氣，于是女孩緩緩的把老人的輪椅推到了陽臺，外面大雨傾盆而至，女孩撐起了往日媽媽才撐起的大傘為媽媽遮住了撲打來的雨點。母女兩人就這樣，打著傘久久的站在陽臺，久久地默立著。
許多年過去了，我一連搬了好幾次家，可雨中那令我感動的一幕，雨中那一把撐起的傘卻牢牢的印在了我的腦海，留在了我的記憶中。那是一把為人生遮風擋雨的傘啊！那把傘凝聚著多少愛與責任。想著那把傘，我突然領悟到，多少年之后，我們的父母也會變的白發蒼蒼，老態龍鐘，我們一定要為他們撐起一把傘啊！
初中作文 篇3
星期五，校長通過廣播告訴我們，經調整后清明節連續放假三天，所以星期六和星期天照常上課。接著，班主任江老師來了個補充通知：星期天，我們班要去中青嶺春游。真是太興奮了，同學們隨即齊聲歡呼起來。
放學回家，我將春游的消息轉告爸爸媽媽。爸爸晚上沒空，就掏了一百元錢給媽媽，讓媽媽帶我到超市買些水果、飲料和零食。吃過晚飯，我和媽媽就往錦盛超市跑。我推著籃車，選購了原味薯片、巧克力豆餅、豆沙銅鑼燒、福馬巧克力派、烤雞腿等許多喜歡吃的東西，真是豐富多樣。我選定之后，媽媽又給我加了一個蛋塔和一筒爆米花，一共花了52元錢。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，老想著明天怎么好玩，可是又擔心明天要是下雨，那就糟了。第二天早上，我5點鐘就醒來了，到學校才5點50分，教室里一個人也沒有。過了半個小時才來了一位同學，再過半個小時，同學們才陸陸續續地來了。8點30分，我們排著整齊的隊伍向中青嶺出發。
一路走來，漫山遍野草木蔥郁，桃花笑紅了臉，松樹結出了玉米棒似的果子，大豆花確似一只只色彩鮮艷的'小蝴蝶，一大片一大片的油菜花引得蜜蜂盡興地采粉，小草在春風中向我們點頭問好，小鳥在枝頭載歌載舞。我們披著溫暖的陽光，臉上的笑容像陽光那么燦爛。
中青嶺的半山腰有個很大的涼棚，我們一組8個人在地上鋪了一張超大的塑料布作毯子，原地休息。不一會兒，精彩的節目就上場了：首先表演的是憋氣高手吳華鑫，可他憋不到3分鐘就撒氣了，引得大家哈哈大笑。接著，劉軒豪同學表演魔術，用一個塑料筆帽把一堆零碎的小紙片吸起來。大家發出驚奇的感嘆，只有聰明的班長懂得其中的道理。劉嘉誠表演的也是魔術，拿出幾張撲克紙牌讓一位同學任選一張，先不公開，然后旋轉寫著數字的陀螺，搖出來的數字是“3”。同學們翻開撲克牌一看，果然是“3”。好靈異呀！同學們一個接一個地表演，贏得一陣接一陣的贊嘆。
等表演結束，我們就大開吃界，還互相交換著吃，一個個吃得津津有味。到了11點鐘，我們才依依不舍地返回學校。
初中作文 篇4
一次，從電視臺《閑事婆和事佬》這個節目里看到一則“生活常識”，說把大蒜切細，放進醋里泡二天，就可以治頭皮屑，我們看了喜滋滋地笑，開始還有點擔心真假，可轉念一想，這可是電視里說的，電視里的還有假？于是我一邊嚷著要老媽買大蒜買醋，一邊到處宣傳。特別是我們班的女生，她們早想把這個頭皮屑給治了，現在我給她們開了個“良方”，把過程也給她們講了一遍。開始他們都用半信半疑的眼神上下打量著我，“真的假的`，你聽誰說的啊？”我可受不了她們的眼神，拍著胸脯說：“電視里說的！我敢擔保，肯定有效！”見我信誓旦旦，她們這才相信了我。
漫長的兩天里，我自己做起了這個實驗，相信那個時候我們班的女生各個也都在家里用醋洗頭。第二天來到學校，滿教室一股酸味兒，男生們捏著鼻子咒道：“你們女生昨天掉醋缸里啦！”可過了幾天，這該死了頭皮屑又出來了，先掉一粒粒，再是一片片，望著女同學們憤怒的眼神，我心里也是那個酸哪，這是冤啊，就因為這一次的事，我在女生群里就失去了“發言權”。“是啊！你上次可我們害慘了，浪費了瓶醋不說，還弄得滿頭酸味兒呢！”我心里那個急啊，“這也不關我的事，那是電視里說的，誰知這電視還有假的！”可換來的卻是他們不屑的笑聲。
直到現在，我在女生中的“可信度”一直為零，依然沒有好轉，當然，電視在我心里的印象也沒好到哪里去，之前建立的對于電視臺的信任就這么被“醋洗頭”給毀了。
初中作文 篇5
如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！
五年的小學生涯過已經結束了！雖然我離開了祥發，可是生活了五年的校園，真的已經有割舍不下的感情，喜愛母校的學習氛圍，喜愛母校漂亮的校園，喜愛母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個角落都有自我的腳印，有著自我完美的回憶。真的是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。
敬愛的母校，時光如同白駒過隙，一眨眼的功夫，我就小學畢業了，回顧五年的小學生活，酸甜苦辣一應俱全。五年的小學生活如同一本承載著我高興、悲哀的相冊。母校的老師、同學、一草一木，都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶。翻開這本相冊，我對母校的眷戀之情就油然而生。
敬愛的老師，是您引領著我走向知識的殿堂；是您，帶領著我們遨游在知識的海洋里；是您，和我們一齊挖掘知識的金山。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您們都是春蠶，為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報。老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的.面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……老師，您默默無聞地在自我的崗位上奮斗，培育了祖國的花朵。您是月光，您是孺子牛，您是陽光……老師，我即將小學畢業，懷著對您的深深眷念，我要說一聲：“多謝您，老師！”
親愛的朋友們，在五年的小學生活中，我們一齊進步，一齊成長，一齊歡笑，一齊流淚。因為有了你們，我的生活更精彩，也更充實了。也許我們會就此分開，但不要悲哀，因為“海內存知己，天涯若比鄰。”我們的完美友情，就像鮮花朵朵，無時無刻都散發著芬芳。我要送你們一句話——“有志者，事竟成。”前面的路不會一向都是平坦的，相信自我，勇于拼搏，我們都會前程似錦的。
寫著寫著，我的熱淚已不知不覺的流了下來。是啊！五年的情誼，真的難舍難分！朋友，請珍重！老師，請祝福！母校，請放心！我們會騰飛、我們會奮發。藍天獻給白云，長路獻給遠方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。
初中作文 篇6
語音修辭
語音修辭的探究：
①輕輕的我走了，正如我輕輕的來; 我輕輕的招手，作別西天的云彩。
②晶晶亮,透心涼 (雪碧飲料廣告)
③她彷徨在這寂寥的雨巷/ 撐著油紙傘/
像我一樣/ 像我一樣地 /
默默彳亍著 /冷漠，凄清，又惆悵。
問：以上語言，運用了什么樣的語音修辭？有什么妙處？
【答案】：①疊音詞“輕輕的”三次反復使用，感覺到作者那種小心翼翼的生怕驚擾了康橋的`心理；押韻：來和彩，讀來流暢上口；節奏整齊中有變化。指名朗讀這幾句詩。②疊音詞，押韻，平仄變化。③聯綿詞：補充解釋，雙聲或疊韻的詞叫做聯綿詞。有種音樂的美感。
初中作文 篇7
為了未來，蝴蝶甘愿蛻去它美麗的外殼，卻得到了重生；為了生存，蜥蜴甘愿斷掉自己細長的尾巴，而保住了自己的生命；為了逃脫，海參甘愿舍棄自己的內臟，從而躲過敵人的追捕。舍棄是為了更好地走下去。
從我踏進高中的校門起，我就決心舍棄幼稚、脆弱以及對父母的依賴。
舍棄幼稚，走向成熟。我們是高一的新生，稚氣未脫，以至于有時做事很不成熟。我覺得作為一個高中生，行為思想不可以像以前一樣幼稚，所以我選擇了舍棄，舍棄幼稚，是為了走向成熟。
舍棄脆弱，走向堅強。每次面臨困難、逆境，我第一時間總是想到逃避。哭泣的我竟說要舍棄脆弱。我承認，我不是一個堅強的女生，我會很容易掉眼淚，但這卻會讓人覺得我是一個很懦弱的人，所以我不喜歡脆弱，我決心要舍棄它。或許堅強并不是那么簡單的事，但起碼你可以在下次流淚的時候讓自己的眼睛更強硬一些。舍棄脆弱，是為了走向堅強。
舍棄對父母的依賴，走向自立。90年代后的孩子，都是在父母的蔭庇下長大的.，所以我們習慣了他們的照顧，也習慣了對他們的依賴。從小家里的家務活以及生活起居都由媽媽一手包辦，所以我們很依賴他們，許多事都不會做。所以對于高中的內宿生活仍很不適應，可是我只能面對，于是我強迫自己自立。我舍棄了對父母的依賴，是為了走向自立。
地球不停在轉動，社會不斷在發展，國家不斷在更替，人類也在不斷更新自己。為了要變得更強，我們必須學會舍棄。我很喜歡老子提出的觀點：“事物都有對立的雙方”。我堅信舍棄能帶來收獲。作為21世紀的新新人類，我們應該不斷地更新自己。
努力塑造自我新形象，以一個全新的面貌去開始高中的旅程。
初中作文 篇8
我把錢遞給了收銀員，捧著它興高采烈的回到了家，像尋回了遺失在舊時光里的珍寶。
它在桌角上孤獨地站著，散發著悠遠的田野清香，似近似遠。它的膚色黃里透紅，表皮上的一道道疤痕清晰地記錄了它所經歷過的風霜。我拿起它，掂了掂，小小的它在我的手上還是有一些份量的。那份量中，凝聚了農夫的日夜操勞后汗水的結晶，摩挲著它，那粗燥的外表，那熟悉的手感勾起來童年的回憶。
第一次吃石榴是在我四歲時，那年，我隨父母去一位親戚家玩，還沒進門，便望見了一棵高大的石榴樹。我用好奇的目光打量著樹上那一個個嫩紅的碩大的石榴，它們有的已裂開了嘴，笑得正歡，是那么的誘人。我的'個子顯然是太矮，但我不氣餒蹦跳著，想把離我最近的那個石榴摘下來，當然，被父母阻止了，拉著我繼續往屋里走。我依依不舍地望著那個石榴，口水早已從嘴角流了下來，親戚見狀，趕忙前來挑了一個又大又紅的大石榴遞給了我，我拿著它，如獲至寶。正如現在，那感覺是那么的真實，仿佛回到了過去。我小心翼翼地掰開了它，頓時清香撲鼻，一層層的薄膜將石榴寶寶們分隔開，仿佛是一個個小房間。每一個都是那么飽滿，我輕輕地拿著它，仿佛稍一用力就會驚醒那些正在熟睡中的寶寶們，我可不想看到它們大哭起來。我輕輕拿起一粒紅潤飽滿的果實，慢慢地放入嘴里，再輕輕地一咬，一切都是那么輕，可是還是驚醒了那愛哭的石榴寶寶甜蜜的夢。它一驚便大哭起來，流出汁水，是那么甜，浸潤了我干涸的喉嚨，再透入我的心田，滋潤著我的全身，仿佛山間的清泉流過龜裂的土地，那感覺使我難以忘記。村子里的鳥鳴聲、溪水聲和狗叫聲在我耳邊回蕩著，再加上這甜美的石榴，真是美妙極了。
歲月的河水靜靜地流淌，石榴的芬芳幻化成我心里的陽光，溫暖著成長的路程，有了它，世界便會明亮。
初中作文 篇9
自己真的有在想，如果當初他并沒有用力的去愛，我們兩個人當時并沒有真的對對方產生那樣子特殊的感情的話，現在也沒有必要讓彼此鬧得這么僵啊，現在也沒有必要，而且都斷了聯系。
畢竟曾經也是那么好的朋友就，說一下抱歉的話，之前并沒有真正的東西，現在還是可以做好朋友的呀，可是我們都忍住了，不去聯系對方，多少也是當時是真的付出了。當時也是真的動心了，產生了特殊感情的了吧。可是當時產生了特殊感情了，為什么現在又不聯系了？當時確實是產生了特殊感情，那現在應該好好的珍惜啊，現在感情還是有的。
肯定有的，就像自己對他一樣，感情肯定也是有的，只是其實在我們兩個人的感情中，誰主動的就不要說了，畢竟我們兩個人都是很多的人，如果他主動了，那我肯定也是提出拒絕，回到從前的已經自己會跟他說自己太愛他了，所以可能不適合和他談戀愛，可能無法和他擁有天天的戀愛關系噢，他也只能以失敗求和高中如果我去求和的話，之后他也告訴自己他不夠愛，他們能給我理想的愛情狀態，最后也是以失敗告終。
可能還是會互相折磨一段時間的吧，也不是互相折磨，就是兩個人的'意念折磨你自己找不到自己什么是希臘？沒有聯系也談不上折磨如果今天收到微信的時候還是會挺期待，是不是他發過來的還是會帶著那么一絲的期待，希望是他發過來的真的星期三的時候自己第一時間去看，那個時候腦子里面裝的就是他會不會來找自己雖然說對他來說可能性太小了，畢竟他根本就不具備那一種能力。
如果他可以主動一點的話，那說明那一段鋼琴已經讓他成長了，他也真的有進步他根本就不知道自己還有這么多情緒，自己一直在他人面前表現的嘻嘻哈哈的，仿佛那一段感情并沒有對自己造成任何的傷害，可是他并不知道自己還有這么多的情緒，還有這么多的糾結，還有這么多的放不下如果我在這里我在這里傾訴的話，我是否會好的快一點，還是說自己會更加的難受，你自己就不會在其他人面前表現的那么嘻嘻哈哈的。
畢竟這一份悲傷的情緒得不到宣泄，那準備找到一個窗口去宣泄，那是不是自己的這一份失去的難過就會被其他人發現，最后也會被他發現，我們兩個人還有重歸于好的經費，當然也只是這么想而已了，覺得自己對你這一份失去的悲傷情緒，要是被別人發現了，那肯定很丟臉，那肯定自己不想要那樣子的，那不是自己想要的別去是是否他也有在隱藏想念？
初中作文 篇10
秋天到了，冬眠的小動物都準備過冬的食物了。這一天高傲的兔子和機靈勇敢的狐貍一起找食物。兔子高傲的說：“你敢惹我嗎？”
“兔子先生，我不敢惹您。”狐貍說。兔子說：“哼，算你小子識相。”走著走著最后他們突然見到一堆食物。兔子說：“狐貍兄弟，咱們是朋友吧。”狐貍防備的點點頭。兔子見了就把那些食物搬走。狐貍拉住他，“你怎么把這些食物都要搬走。”兔子說：“既然是朋友了，你把這些就送給我吧!當作見面禮。”“兔子先生如果您把這些食物都給我我送給您一樣東西，他是我的寶貝，可以測出哪里有食物，我那一次一看在103山之外，那么遠我不想去。不過那里有吃不完的食物和花不完的錢。”兔子一聽連忙說：“行、行、行，”沒問題的啊，過了好一會兒才說：“好吧。”“然后告訴它那個寶物只能白天取，夜晚不行的。今天你也別去。因為只有1、3、5、7才可以找到。”他回到家看了看日歷。兔子想：今天才星期二啊。他睡在床上心理忐忑不安。“狐貍他會不會騙我呢”？他越想越不安。于是他起身奔向山坡。來到狐貍告訴他的地點。他使出吃奶的.盡。刨啊刨用勁了全身的力氣也沒找到哪個寶貝。他氣勢洶洶的來到狐貍家。質問狐貍：“你說的話到底真假呢？我怎么挖不到呢？”狐貍哈哈大笑地告訴他。那是你不在規定的日子里所以找不到。兔子問：“那明天我去找可以找到嗎？”“NO、NO，明天去找它已經消失了。”兔子啞口無言。
冬天到了，兔子被活活餓死了，狐貍過了一個安穩的冬天。
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