擁抱初中作文（精選66篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的擁抱初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱初中作文 1
轉眼間，時光如流水般消逝。我已不在是那傻乎乎的不懂女孩了，六年的小學教育把我調教成了略懂一點知識與禮貌的少年了。初中生活，帶給了我許多幻想。小學，也帶給了我一番留念。
小時侯，我們盼望著長大，多么多么希望有一天能夠走進初中，開始新的生活。明天，我終于可以開始初中生活了。回憶往事，一幕幕動人的情景展現在腦海里：我與同學們坐在教室里讀書，在走廊上玩耍，在雪地上打鬧，在操場上踢足球，在最后一天開畢業聯歡……我們不分男女，也不分彼此，是那樣快樂。
初中，一個新的開始，無論學習還是相處都是一個未知數。即將邁入初中的我是那樣激動，那樣自豪。想象著初中的生活，似模糊，又似清楚。也許在上課的'第一天，我們恰如其分地相互交流，相互學習；也許在熟悉過后，我們像小學時那樣相互打鬧；也許我們的成績步步緊逼，不分上下，關系不大好；也許……這一切的一切，都讓我們期待，讓我們幻想。
有這樣一句話：“青春如初春，如朝日，如白卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”青春與活力在我們身上展現地活靈活現，我們在一天天地長大，知識也越來越豐富了，我們也應該明白“少壯不努力，老大徒傷悲”之道理了。
初中是一個全新的世界，一個新的開始，讓我們“百尺竿頭，更進一步”，擁抱這個神奇的初中吧！
擁抱初中作文 2
這幾天，霧霾一直彌漫在我們身邊，那原本藍寶石般的天空都有些灰暗。我仿佛在一個奇怪的世界，一米外的地方都有些模糊，有些撲朔迷離，帶給我一種壓抑感。建筑物好似蒙了一層面紗，如同仙境。
“我們該去買鞭炮了。”“不，今年我們不放炮，我們要過一個綠色環保的年！”
今天是除夕，大家都聚在一起吃年夜飯，其樂融融的'。吃完了，人們在一塊兒有說有笑，不一會兒就談到了放炮。二叔高興地說：“買炮了嗎？我們下去放炮吧。”我抿嘴一笑，回答道：“沒有，現在霧霾污染這么厲害，我想我們應該選擇低碳環保的喜慶方式，用電子爆竹、喜慶音樂、對聯、紅燈籠等一樣可以傳遞喜悅和歡樂！”他顯然有些詫異，不過還是認可了我的觀點。
大概夜里12點，炮聲不斷響起，但明顯比以前少了，大概是宣傳工作有效了吧。
第二天，也就是大年初一，我們去附近的公園里玩兒，決定綠色出行，便集體步行到公園。雖說是在附近，但也走了20分鐘。不止這一次，到附近的地方我們都是步行的；稍遠一點的就騎自行車，反正不管怎么樣都要做到綠色出行。而且我們也在社區里做了一些宣傳，讓更多的人意識到環保的重要性！
蘇醒吧，人們，不要再污染空氣了！工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣、核爆炸等，都是造成環境污染主要原因，不要埋怨自然災害，人類才是真正的罪魁禍首！請保護環境，保護我們的家園，不受霧霾的侵害，擁抱美好的藍天！
擁抱初中作文 3
我不奢望能成為你生命中的焦點，只求在你孤單時能對我有一絲想念
——題記
生命中有太多誘惑，太多的情感，太多的歡喜，太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨，多么失敗，你都期待著一份屬于你的愛情，而愛情就像陽光般溫暖。
提到愛情這個詞，有的人羞澀，有的人幸福，有的人悲傷。在愛情的海洋里，我們有著不同的航向，關鍵在于我們怎樣擺動手中的帆。
寒冷的冬天，零星的幾個人坐在教室里，突然聽到“嗒嗒嗒”的聲音，仔細一聽，原來是一個女孩在哭泣。出于關心，我上前去詢問她怎么了。她哭泣著講著她的大學愛情。原來是和她在一起已經三年的男友提出來分手，男友的原因很簡單，我已經不再愛你了，我們在一起只不過是打發無聊的.大學生活，如今即將畢業，我們還是各奔東西吧，誰也別拖累誰。聽到這些，我真恨不得能抽那個男的一個大嘴巴。他對待愛情是這樣的不負責任，這樣隨便的男友，不要也罷。安慰好這個女孩，自己回到了座位。
獨自一人坐在窗邊，望著窗外手牽手走過的情侶，他們的臉上都掛著幸福的笑容，我想，畢業后他們還會這樣幸福的在一起嗎？想著想著，一道溫暖的陽光照耀在我的臉龐，
這一刻，我嗅到了。愛情也有溫暖的時候。我相信，我的愛情也會像陽光般溫暖，我一直在期待這份溫暖。
擁抱陽光，擁抱屬于自己的愛情。
擁抱初中作文 4
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，我迫不及待得想擁抱她。春姑娘像一位會施魔法的仙女，春姑娘用魔法啦!春姑娘用魔法啦!她讓大地恢復了光澤，讓小樹發出了嫩芽;讓結冰的河水融化……樹上的小鳥對我說，春天來了!河里的魚兒對我說：春天來了!嬌艷的迎春花更是告訴我們：春天來了!可我要說：春姑娘喚醒了新的一年，我們又漲了一歲!
有人問：你怎么去擁抱春姑娘?她會擁抱你嗎?我可以擁抱她的魔法。那不就等于擁抱她?我可以觸摸樹芽擁抱她，我可以看著水里的魚兒從心底里擁抱她。她會用她的雙手輕輕地觸摸著我的臉頰，她不就在擁抱我嗎?
我喜歡春天，因為春姑娘擁抱我，我很快樂。
小時候，我特別喜歡媽媽的擁抱，因為媽媽的擁抱是那么溫暖，那么柔、舒服，可我漸漸的'長大了，我喜歡上了春天，她雖然不像夏天那樣郁郁蔥蔥，給人們帶來歡樂;不象秋天一樣碩果累累，對人類有著無私的奉獻;也不象冬天那樣玉樹瓊枝，給大地披上節日的盛裝，但是它有自己獨特的美，它用柔和的風，清新的空氣和溫暖的太陽給人們帶來希望與夢想!。
春姑娘用她的雙手觸摸著我，我用我的心擁抱著她，好溫暖啊!
春天，我擁抱你!
擁抱初中作文 5
生活其實很簡單，說到底，以什么樣的方式生活不過是一種習慣，時間久了多數人也就默認了，唯有少數人想要改變，而改變的不過是舊的習慣，取而代之的是新的習慣。
你是習慣于兩人世界，還是習慣于三人樂園，還是獨善其身，完全取決于你選擇何種生活方式，但不論哪一種，只要你習慣了就好，其實質的東西不會改變。
生活是需要投資的，如果將自己比做現在，把孩子比做未來，絕大多數人會選擇投資未來，但未來是那么的不可知；而少數人會選擇投資現在，一個個的現在構成了他們的未來。但不管你投資的是現在，還是投資未來或是投資其它，只要你投資了就好！
喜歡簡單生活的我，選擇了兩人世界，過著柴、米、油、鹽的簡單生活。其實生活是一種態度一種精神和心靈的狀況，愿意追隨自己的'激情，用自己的方式迎接各種現實挑戰。
你會發現，其實生活原本就是這樣的，大家都在以自己的習慣享受各自的生活。可不管你是何種習慣，都應以不影響他人的生活為前提。只要你尊重他人的生活方式，就會贏得別人的尊重，而美好的生活也就離你不遠了。
用你的熱情擁抱生活吧，燃燒它，它會照亮你前行的腳步，一步一步走下去，你的人生會很精彩！
擁抱初中作文 6
我的小學在西安市大學南路小學，兩個多月前我對那個坐落在城南的、四四方方的美麗校園并無多少留戀。可是，剛開始的初中生活卻讓我想起小學里無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放學后還被老師追著改作業的狼狽不堪。畢業前一個多月小升初的沖刺，我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，就這樣我被趕進了高新一中。
沒想到，高新一中給了我大大的驚喜，美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團，以及橫掃今年高考戰場拿下文理雙狀元的學長……都讓我體會到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的高新一中這身藍白相間的校服，也散發著學霸的氣質。我想，我也一定要守住高新一中這塊陣地，從這里跨入名牌大學的校門。
當然，開學這一周，我不僅僅體會到來自高新一中的自豪與榮耀，也發現了自己與其他同學之間的差距：完成作業總是馬馬虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的`英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。
書上說：空袋子難以直立！我一定要努力學習，化壓力為動力，要用知識來武裝自己的頭腦。夢想要有，可我們也要腳踏實地；千里之行，始于足下，再不能像小學那樣玩得樂不思蜀；要一天定一個小目標，一點一點改掉我的壞習慣；學習阿甘的精神，不放棄任何一個機會，無愧于藍天白云的校服，成為名符其實的高新俠！
擁抱初中作文 7
愛與被愛都是一種幸福，每時每刻我們都在享受著來自父母老師和朋友的愛，同時又以同樣的方式愛著身邊的人，這難道不是幸福嗎？
幸福有時是暖暖的。
小考那陣，學習特別緊張，一天上十節課，作業還特別多。每天回到家都感到累極了，睡覺常常要到十點半、十一點，在那時，早點睡覺成了一種奢求。一天晚上，我又寫作業寫到很晚，這時，媽媽走進來，遞上一杯熱水，什么也沒說，又走出去了。我捧著那杯熱水，感覺有股暖流，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時是淡淡的。
在一個很平常很平常的日子里，突然收到一條短信，是好朋友發的：祝你天天快樂！我一看第一個想到的就是“今天是什么日子”？好朋友說：“怎么，不是特殊的.日子就不能祝福朋友嗎？”我驀然，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時是冷冷的。
有一次考試我取得了好成績，向爸爸報喜，可爸爸卻給我潑了一盆冷水：“不要驕傲！”這是在警告我嗎？我頓時心灰意冷。長大一點我才明白不是爸爸不高興只是為了我下一次能更加努力。這是幸福嗎？我想是的。
幸福就在身邊，一刻也不曾遠離。你有愛你的父母，有的人卻沒有，這是幸福；你有真摯的朋友，有的人卻沒有，這是幸福；你有耐心的老師，有的人卻沒有，這是幸福……一位智者說過，最珍貴的不是得不到和已失去，而是你所擁有的，珍惜擁有就是珍惜幸福。
不需提醒，不需尋找，張開雙臂就能擁抱幸福。一個“擁抱”，把幸福珍惜，讓幸福永駐心田。
擁抱初中作文 8
擁抱母親，我們體會到親情的溫暖；擁抱成長，我們體會到豐富的成長內涵；擁抱夢想，我們會開創輝煌的人生；擁抱陽光，我們會感悟到快樂的真諦。
——題記
普普通通的一個擁抱，能給他人帶來鼓勵、帶去安慰、帶去快樂與友誼。擁抱，看似簡單平凡，卻包含了更深層的內涵。
聽爺爺奶奶講小時候的我，父母為了讓我學會走路，便在一邊滿臉歡喜的對我說：“寶貝，走過來，媽媽抱。”為了得到這樣的一個擁抱！自己鼓足勁堅決的走了過去。
稍稍大了一點，父母沒有與我在一起了，他們每次回到了家，我總是會迎上一個擁抱。那一刻，我們彼此訴說著，我們就在這樣的一個擁抱里融為一體。
現在長大了，學習任務也重了，每次回到家，很難再和父母說上一句話。而今，我打開了記憶的閘門，想起了以前快樂的日子。說實話，我和我父母的感情都不是很好。但在我的記憶中，有一副畫面一直在我的腦海中浮現。那就是，有一次多年后的見面，媽媽緊緊的摟住了我。那雙粗糙的手撫摸著我的'腦袋，一邊嘴里似乎還念叨著什么東西。唉，原本以為沒見就沒見，決無大礙，但現在回想起來，心里還是酸酸的。
我相信，對于每一位得到過真摯的友誼的人來說，擁抱是最不可避免的吧！有了傷心事就抱著姐妹又哭又鬧，在彼此擁抱的時候，我們體會到了類似于母親的愛一樣的關懷與溫暖。友誼是最純真的，擁抱是最切合實際的。
每個人都得到過最溫暖的擁抱，而那一份擁抱我們也給過別人。
擁抱初中作文 9
讀二年級時，一個年輕的女老師教我們讀書。這就是我們的班主任——徐老師。她是那么的親切，那么的體諒人。雖然現在已經換老師了，但我永遠不會忘記那天早上她給我的擁抱。
事情發生在一個下雨天：這天早上，因為我還要上學，就早早地起床了。換好衣服，刷完牙，洗把臉，吃完早餐，就準備上學去。這時我才發現，外面下起了傾盆大雨。爸爸對我說：“雨下得那么大，等雨停了我送你去吧!”雨下得那么大，走不了，我只好答應了。
雨停后，爸爸開車送我去學校。我在車上焦急的說：“怎么辦，遲到了。”爸爸安慰我說：“沒事兒的，下大雨，老師不會說的。”我半信半疑，心中還是有一些不安。
到了學校，我不敢進校，于是爸爸就送我進學校，我叫爸爸送我到班級，爸爸看我哭了，只好又跟著我去班級，到了班級，我在門口站了一小會兒，老師才看到，老師也看我哭了，就給了我一個小小的.擁抱，這個擁抱是多么的溫暖，多么的體諒人!
老師沒有罵我，也沒有懲罰我，只是給了我一個小小的擁抱，這個擁抱雖然很短，但我永遠不會忘記這個擁抱!
擁抱初中作文 10
猛一回頭，呀！花園里的花都開了。風吹動著花園里的花花草草，它們的笑聲此起彼伏。不知風說了一個什么笑話，把它們惹笑了。
躺在草坪上，跟野花絮絮低語，風兒時不時也來我與花兒的.小秘密。小草們左右搖擺，哦，它們在開舞會呢！看，它們周圍的那朵花，笑開了臉，臉上還有兩個小紅圈呢！轉過身，只見一朵小紅花悄悄綻放，與我目視，小花見了我，扭扭捏捏，害羞地看著我，我笑了，在無人的地方，我笑了。我擁抱著大自然的一切。
平日里活得太嚴肅，每天匆匆地來往于兩個站點——家與學校。在學校里，上課聽老師講課，下課也沒出去玩，在教室里做著作業，每天都是如此。我承認，這種生活太累，被太多的思想，鑄就了我的斯文。
我喜歡坐在冬日下，望著廣闊的天空，不時飛過一只飛鳥。這時，一只飛燕落到了電線桿上，呢喃著。樹葉沙沙地飄落，踏著落葉，跳出一個個音符，組成了一首快樂和自由的歌。暮色開始四合，冬日的余霞落到了我的臉上，我夢見我化作一只飛鳥，翱翔于廣闊藍天，與太陽打招呼；我夢見了我變成了一匹駿馬，在草原上馳騁……
我來到山谷前，對山谷打了招呼：“你好嗎？”聲音緩緩飄出幽谷：“你好嗎，你好嗎……”這短促的呼喊回蕩著，與輕風流水應和著，在青山綠水間悠蕩，猶如一首多情的歌。我喜歡聽這回音。倘若我太寂寞，也許這一首歌，可以帶給我一絲的安慰。
朋友，放下手中的筆，與我一起去大自然中馳騁吧，給大自然一個擁抱，給自己一個擁抱。
擁抱初中作文 11
時間像流水一樣過得很快。一轉眼，就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。
每想到這里，我的心里久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的悲傷，有考高分的自豪，有和同學們一起的狂歡，也有失去朋友的失落。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，問題解決了是何等的快樂；也忘不了幾個同學一起討論一道數學題而爭論得面紅耳赤，各執己見，簡直要傷了同學之間的和氣，最后不得不請物理老師仲裁；更忘不了夜自習課上，同學們指點江山，對伊拉克戰爭充滿了憤滿，結果是擾亂課堂秩序被罰圍操場跑一整天，雖嘗著自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。
初中是少男少女多夢的季節，我的夢想就是當一名籃球運動員，為此，我把我的課余時間都交給了它。夏天，中午吃完飯，我就和幾名同學一起到操場上。火辣辣的太陽照射著我們，盡管這樣，也阻擋不了我們對籃球的`欲望，結果是作業沒能按時完成，得到的卻是老師的紅牌警告。
夢想往往會和現實之間發生沖突，我們應該正確選擇，面對現實，為了今后有條出路，籃球不得不被暫時割舍，而把時間和精力投諸于功課上。
初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章，而以上只是整個樂章的小片段。
朋友，你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎？
擁抱初中作文 12
我常想，大自然是教育我們的老師，更是我們應所適應的環境。
不是嗎？自然界的景色雖然令我們心曠神怡，自然界的植物又令我們贊不絕口，但我缺更喜歡那可以虐殺生靈的雷轟電擊，狂風暴雨，嚴寒酷暑，因為只有它們才能磨練生靈的毅力與生命力。
也許你會覺得這種想法有些不可思議，看花兒多艷，小草多綠，為何只有這些危險的自然現象才能使我產生愛意呢？那還是聽我為你慢慢道來：“一棵在雷轟電擊下劈斷了枝干的小樹，在狂風暴雨下折斷了枝干的樹，是付出了多少令人難以想像的艱苦卓絕的.努力，才抽出新條，茁壯成長，生存至久。一株在沙漠中挺立著的仙人掌，開出一朵朵黃燦燦的小花，殘酷的風沙雖能使花兒凋謝，但卻從未能讓仙人掌走上死亡的道路。
臘梅花在冬天的風雪中傲放，顯得特別美麗，尤其鮮艷，她雖沒有了綠色的襯托，但還是依然綻放著迷人的光彩。”只要是從艱難困苦中走出來的人，必定是歷經磨難的人，只要是具有堅強毅力，頑強生命力的人，就是真正的強者。
苦難發掘人的潛能，苦難開拓人的智慧，苦難更能讓我永不放棄目標，勇往直前。面向困難，才是真正的自己。經風雨，才能見彩虹。我喜歡奮斗的人生，更喜歡具有挑戰性的人生。我既要擁有那有著風和日麗的大自然，更要擁抱有著狂風暴雨，嚴寒酷暑的大自然。
擁抱初中作文 13
“叮鈴鈴”午休鈴響了，同學們一窩蜂擁了出去，我環顧四周，咦？奇怪了，人呢？我一臉疑惑地走出教室，只見一群人圍成一圈，時不時發出笑聲，我湊近一瞧，怎么都是我們班的人，我上前一步。
心中有一股強烈地不祥的預感，我踮起腳尖，可什么也看不見。“讓一讓，讓一讓。”我小聲地說，好不容易費了九牛二虎之力，擠到中間，只見王韻凌同學狠狠地瞪著張灝浩，張灝浩則嬉皮笑臉地看著王韻凌，我瞪大雙眼，心想：他這是要干什么，張灝浩笑著向王韻凌跑了過去，王韻凌害怕地挪動著步伐，張灝浩大搖大擺地跑過去，摸了摸她的頭，王韻凌剛想打她，張灝浩則一溜煙的跑走了，同學有的露出了憐憫的表情，有的.同學不想參與其中，立刻走人，則還有的同學在一旁看熱鬧不怕事大，還有的同學想幫忙可怕自己卷入其中……
王韻凌紅著眼，看著大家，憤怒到說不上話來，她跺著腳狠狠地瞪著大家，眼淚忍不住流了下來，我上前跑到她的面前，她看著我，眼睛里的小星星閃閃發光，眼睛里掠過一絲驚訝，一絲委屈，一絲驚喜……她看我，同學們這才散了，我撲向她，她緊緊地抱著我，時不時拍打著我，我知道，她這是向我抱怨：你怎么現在才來，她的眼淚如泉水一般涌了出來，滴在我的衣服上。我輕輕地拍了拍她的背，她仿佛把這些所有受的欺負，委屈統統發泄了出來，我能感到，我的衣服被浸濕了。良久，情緒平穩了。
“洪悅”
“嗯，我在。”
擁抱初中作文 14
"嗯嗯嗯”咦，鄰居家怎么傳出哭的聲音呢？
我有個好朋友，她的名字叫李依夢，她很樂觀，每天嘴角都帶著笑容，可她今天卻哭了。
我悄悄的走到她旁邊，輕輕地拍了一下她的背，她看了看我，小聲的說：“你怎么來了？”我又問：“你怎么哭了？”她難過的`說：“我考試沒你考的好，媽媽又罵我了。”我聽了她這一番話，心里有點奇怪，說：“考差了又沒關系，我又不是沒考差過，來，我和你一起再復習復習！“她很感謝我，給了我一個大大的擁抱，還悄悄的說：“謝謝你，你永遠是我的好朋友！”
昨天，我和家里人吵了一架，我心里很是難過，那時候也是我們一起學習的時候，我就因為太傷心了，沒去她家。沒過一會兒，她跑了過來，看見我在哭，就走過來安慰我，問：“你怎么了，是不是有人欺負你了？”我說：“不是，我和表弟在玩，他故意打我，我又打了回去，誰知道他就哭起來了，家人們馬上跑了上來，看見他哭，就以為我欺負他。吵了架后，家人們就不讓我回去睡了，讓我明天再回來。”
她二話不說，拉住我的手就走到家人們面前，說：“阿姨，你們冤枉她了。”她就把我剛才的話完完整整地說了出來，媽媽和我說了對不起，我很感激她，給她了一個擁抱，我們一起說：“我們永遠都是好朋友！”
這時，幾只小鳥嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹上。它們看到屋里擁抱的情景，也唱起了歡快的歌……
擁抱初中作文 15
海平線搖晃著，那一端，白天與黑夜互相著，天與地擁抱著，形成了紫色的彩霞。望著那抹神奇的色彩，我不禁聯想到了死后的世界。
人死之后會去哪呢？有人說，他們會化作一顆流星在天空中守護著我們。也有人說，他們在彼岸尋找著回家的路。而我卻認為，他們化作了自然的一部分，在我們看不見的地方，擁抱著我們——給我們安慰，給我們祝福。
在每個獨自哭泣的夜晚，他們都在，在我們用手擦去眼淚的瞬間輕輕地擁抱著我們，毫不察覺的愛，卻是讓我們勇敢向前的動力。
白光在黑暗中悄悄發芽，一點點開出希望。而最終，沖破了云端，飛向了黑夜的外面。正如我們一點點地成長，懂得，最后化作一縷春風，吹皺一池春水，擁抱著新的生機。
是的，那是一個全新的世界，有春光的.明媚，有夏花的絢爛，有秋葉的靜美，有冬雪的純潔，讓我們擁抱著自然，也擁抱著生活。也許哭泣，也許歡笑，也許離別，也許重逢，我們無怨無悔，因為風雨后終會有彩虹，喧囂后終會有寧靜——那是我們最真實的人生！
而有一天，漁者的歌謠中或許會響起我們的曾經。聲音漸漸飄散在空氣中，成為一抹水霧，去擁抱晚歸的人。那時，他們也不再懼怕黑暗，伴隨著漁歌的擁抱，漸漸隱入了燈火闌珊處。
我們沒有理由逃避，也沒有必要沉溺。敞開心靈，讓風吹干你眼角的淚。機會只給能夠把機會把握住的人，擁抱同時也只給愿意接受它的人。
今天，那片紫色依舊。
張開翅膀，即使是太陽，也能擁抱。
擁抱初中作文 16
擁抱是人們生活中一個小小的禮節，但是那次擁抱卻讓我記憶猶新。
記得那是運動會200米比賽的前一個夜晚。我心里好想打翻了五味瓶，翻來覆去睡不著。心里盡是比賽之后沮喪的情景。“萬一輸了怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我抓狂了，使勁用頭撞墻，企圖使用撞暈的方式來睡著。
“程兒，別擔心，名次并不是主要的，主要的是你那顆勇于嘗試的心。”我一回頭，竟是媽媽！“我……”我一時不知該說什么好。“我知道的，劉陳若固然是快，怕他很正常。但是，你也不是吃干飯的，你實力也不菲，要相信自己！”媽媽微笑著對我說，邊走邊走上前，“媽媽不需要你拿個第一第二的.，盡力就行！”說著，媽媽給了我個輕輕的擁抱“加油！別辜負媽媽的希望！”我堅定地點點頭，“我一定會贏的！”說完，便爬上了床，呼呼大睡起來。
終于到了比賽的時間了！我做完準備運動，信心滿滿地跨上了起跑線，準備比賽。
“咻！”我像一陣風一樣沖了出去。34秒后，回到了起跑線，取得了第三名。
比賽結束了，我垂頭喪氣的離開賽場。突然，有一人從后面抱住了我。我回眸一看，又是媽媽！“第三名，很棒了呀！加油！”我一聽，勇氣又回到了心里。“嗯！”說罷，便和媽媽一起回到了觀眾席……
媽媽，您的擁抱讓我獲得了安慰，讓我獲得了信心，更讓我獲得了勇氣！
擁抱初中作文 17
記得一次放學，我背著書包一步一步地從教學樓走到校門口時，發現天空像罩了一層紗布一樣，黑乎乎，就連墻壁上的字也看不清了。
“轟隆隆—轟隆隆—”雷公公在天上打鼓，讓人毛骨悚然。接著狂風大作，樹葉吹得嘩嘩響，大樹讓它吹得直搖頭，我的頭發和衣服也被它吹得飄了起來…… 我急忙躲在大樹下，門衛的人看見了，急忙叫：“千萬不要到樹下去避雨呀！雷電會把你電死！”我嚇了一大跳，心想：怎么出去呀！這么大的雨，肯定會淋成“落湯雞”。
我知道媽媽今天生病了，不能來接我，我只能一個人回家。可是下這么雨，我又沒帶雨傘，唉！
正當我傷心、躊躇的時候，一個熟悉的背影出現在眼前，呀！是媽媽，只見媽媽打著雨傘帶著衣，下半身都淋濕了，臉紅紅的像一顆熟透了的櫻桃，當時我并不知道媽媽在發燒。
媽媽馬上把雨衣披在我身上，我感得這件雨衣太大了，拖到了地上，我生氣地問媽媽：“大人的`雨衣我能穿嗎？”媽媽微微一笑，并不回答我，把她的雨傘給了我，把雨衣穿在自己身上，又給了我一個擁抱，頓時，我感覺一股溫暖的暖流流遍了全身，讓我忘卻了雷雨的恐懼和寒冷。
現在每當我回想當時媽媽不管自己發著燒給我送雨衣的事，感到無比溫暖，我只能用功來學習回報媽媽對我的這份愛。
擁抱初中作文 18
今天是我生日，也是這19年來我過得最開心最幸福的生日。昨晚海軍就給我買了蛋糕給我過生日，當我看到："愛你一萬年"的字樣時，我真的好感動。但是我不知道為什么我沒有流眼淚，也許是我習慣了他給我幸福吧——但是心，確實澎湃過！
早上一早，就看到爸爸的短信：生日快樂！天天快樂！永遠快樂！還有媽媽的：生日快樂！天天開心！我感動的一塌糊涂，也哭的一塌糊涂。原來我一直是被幸福擁抱的.孩子。只是我太愛胡思亂想，我以為為了愛情，我已經眾叛親離；我以為我的親人都不會再喜歡我，再愛我了。其實，是我忽略了，那份血濃與水的親情，怎么會因為我的叛逆就消失不見呢？他們只是希望我幸福，只是恨鐵不成鋼！而不是不再深愛！
記得昨晚，我還小心翼翼的問海軍："你說媽媽會不會忘記我的生日？""媽媽是生你的人，她怎么會忘記？"海軍說。是啊！媽媽怎么會忘記我的生日，我是她最心愛的女兒啊！其實，原來愛和失望是沒有關系的。
也許，誰都可能忘記我的生日，就是媽媽不會。因為她是那么愛我，她說我是她的心肝寶貝。我們曾經是那樣相依為命過，彼此安慰過。而且，我們是洽注定要彼此深愛一生一世的兩個人。
今天，好多人祝我生日快樂。也確實，我很快樂！因為，一直以來，我都是是相信幸福的。
擁抱初中作文 19
我最想擁抱的人就是我的媽媽。因為她為了我和妹妹，媽媽付出的最多，也最辛苦。
我很感恩媽媽對我的養育、對我的陪伴。這個暑假，都是老媽一直陪伴在我身邊，老爸經常出差，這段時間里媽媽帶著我和妹妹經常一起去書店看書。如果妹妹不聽話了，還要一手抱著妹妹，一手推著嬰兒車，頭上還頂著個大太陽，又有那么遠的一段路要走，十分辛苦；中午做飯的時候，妹妹鬧著睡覺，媽媽總是一手炒菜，一手抱著妹妹睡覺，看著辛苦的媽媽我很心疼，媽媽的一雙手真是靈巧，什么事都會干，有時候媽媽累得汗水只往下淌，可全然不顧，把時間和精力都用在了照顧我和妹妹身上。我應該給媽媽一個感恩的擁抱。
再說說愧歉的事吧！夏令營回來的那一天，我也不知道當時是不是吃錯了藥，甩下行李就往同學家里跑，媽媽和爸爸本來想著問候我七天夏令營的收獲和感受的，還給我做了一大桌子菜想跟我吃個團圓飯的.，媽媽還一直苦口婆心的說七天沒見到我，非常想念我，吃了團圓飯，改天再找同學不遲。可我就是不聽，甩下行李頭也不回地就去了同學家。現在想想，我真是后悔不已。我要給媽媽一個愧歉的擁抱。
媽媽，親愛的媽媽你照顧我和妹妹這么多年，真是太辛苦了，妹妹小，我有時還惹你生氣，真是太不應該了。我要給媽媽一個最溫暖地擁抱，我還要大聲地說：“媽媽，你辛苦了，謝謝你對我的照顧！”
擁抱初中作文 20
在別人的眼中，我們是幸福的，因為我們生活在當下，生活在幸福的童年。我卻盼著時間可以過得快些，期盼弟弟上幼兒園后的每周五，我可以放學之后直接去接弟弟，那是我和弟弟之間的小約定。
這個時刻終于來了，日歷一頁頁翻過去，天氣漸漸變涼了，弟弟幼兒園終于作息正常了，可以準時放學了。我可以兌現我們之間的小約定了。
終于盼星星盼月亮到了周五，當說完“老師再見，同學再見”的時候，我就像離弦的箭一樣沖了出去，兩旁的樹好像也被我跑過時的風給刮得跳起舞來了。一開始，我跑得飛快，可是到后來，因為書包太重了，我的速度慢了下來，我內心默默給自己加油，我一定要早些接到弟弟！我又鼓足勁，加速跑了起來，終于在二十分鐘內跑回了家。我立刻扔下了書包，沖到了幼兒園的門口，三步并作兩步地上了樓梯，來到了弟弟的.教室門口。
我從窗戶上探出腦袋往里望了望，突然發現弟弟的那一雙充滿期盼的眼睛正在窗戶和門之間進行了“掃射”。他看見了我，還沒得到老師的同意就沖了出來，抱住了我。此刻，在樓下，梧桐樹被冷得穿上了黃色外套，小草被凍得蓋上了黃色的被子。但是，我的心里卻是火熱的，因為我那可愛弟弟的幸福擁抱。
此時此刻，我感到十分幸福。因為，我不僅接到了弟弟，還重回了“母園”。我在心中暗想：下周五放學，我一定要再跑得快一些！
擁抱初中作文 21
五彩繽紛的煙花和清脆的鞭炮預示著又一個春節的到來。初春的風雪攪起了歡聲笑語，紅燈籠映出一點點溫暖，空氣中充滿了溫暖溫暖的氣息。問財神，挑對聯，買鞭炮，買年貨。匆匆，讓人感受到日子的芬芳和忙碌，時間散發出在這個盛大節日里沉淀已久的醇香。餐桌沉甸甸的，寫著深深的期待和祝福。親人之間相互依靠，相互給予幸福，默默體會家的溫暖，靈魂的皺紋可以在這最深最深的時刻輕輕延展。幸福感已經一點一點滲透到人們的心里。
慵懶的冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中消逝。在歡樂的熱浪中，在吉祥祝福的聲音中，春天悄悄地來了。千年的輪回依舊，春天淡淡的柔情里藏不住的美好。暖而不熱，亮而不惡，包容而不銳。她帶著平靜大方的笑容，解釋了所有的老繭和血泡，所有的期待和向往。這是一個充滿活力的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風輕輕地融化了冰雪，驅散了薄霧。春之歌遍天下，唱石縫里的.草，河邊的樹林，庭院里的青苔；唱著南飛的大雁；唱著沉睡的青蛙。唱出一個五彩繽紛的世界。
春天，不僅是草，還有我們的夢想，拉開了節日的序幕。春天，不僅是幼苗，我們的感情也在成長。讓我們用陽光的觸摸擁抱春天，把春天的消息變成充滿渴望，把我們心中的祝福變成充滿驕傲的信念，在春天播種汗水，在秋天收獲豐碩的希望！
擁抱初中作文 22
李嘉誠先生在回憶自己所受的家庭教育時，曾經非常深情地說：“最難忘記的是父親的擁抱。我至今還清楚地記得，穩健而富有涵養的父親，與我親密接觸時，常常會忍不住緊緊擁抱我，并把我舉得很高……”
有調查表明，有70%的孩子喜歡父母的擁抱，有三分之一的孩子認為人的一生都需要父母的擁抱。心理學研究發現，人都有一定程度的“皮膚饑餓感”，在父母與孩子的眾多接觸中，以抱著孩子和摟著孩子的肩膀最能使孩子產生強烈的幸福感和安全感。
父親寬廣的肩膀是孩子力量的源泉，母親溫柔的懷抱是孩子心靈停泊的港灣。當孩子還是一個嬰兒的時候，我們整日將他抱在懷中，當孩子蹣跚學步的時候，我們不時抱起他以贊賞他每一天的進步。可是，從什么時候開始，我們的臂膀就不再屬于孩子了呢?有些孩子為了得到父母的`擁抱，會膩在家長面前反復糾纏，他會用一切辦法希望“投進媽媽的懷抱”。我經常擁抱兒子。他從姥姥家度假回來，我們照例會有一個熱烈的擁抱;從很小的時候開始，見到我時他就會自然地張開臂膀，我也用同樣的動作迎接他。
兒子小時候我會把他舉起來，現在他越來越高了，我只是抱著他的肩膀，我感到那小小的肩膀上成長著越來越強壯的力量。擁抱孩子不需要特殊的方法，從什么時候開始都是恰當的，關鍵是要行動，要伸出我們的臂膀。只要你行動了，你就會驚喜地發現，原來擁抱是不需要學習的世界通用語言。
擁抱初中作文 23
今天，在我們班家委會的統一組織下，我和部分同學以及家長一起到柞水縣營盤鎮參加戶外爬山活動。上了車，帶隊的教官讓我們開始競選小隊長，很榮幸我被同學們推選為第二小隊的隊長，我的心情既高興又激動。
我們到了目的地開始的第一個活動叫“尋寶”，它的任務是：通過一座石橋，在樹林里找到被隱藏起來的紅色的紙條。接到任務后我和我的隊員們立即出發開始行動，在同學們和各位家長的努力下，我們隊終于找到了十個紅紙條，我們念了一遍紙條，我們把寫著自卑的話的紙條燒掉了，剩下的`都是激勵我們自信的紙條。尋寶活動的意義是:鼓勵我們要相信自己，不怕困難，勇敢面對困難。
接下來的活動是“爬山”，我們先過了一條小河，接著是一段很險的山路，我們爬了很多危險的地方，比如陡峭的半山坡、長滿青苔的河灘……大約一個小時后，我們找了一個地方開始吃飯，我吃的很香。吃完飯我們繼續趕路，又經過了半個小時終于爬到了山頂，我們對著大山宣讀誓詞：我自信，自信是生命的力量。然后我們開始下山，山路上都是同學們的歡笑聲。
一天的活動結束了，通過這次的活動使我懂得了一個道理：無論面對任何困難都要相信自己，只要不放棄、堅持到底，就一定能戰勝困難。
擁抱初中作文 24
一直以來，都有聽爸媽的同事說在潮州的幽峪逸林佷自然，很好玩。今天，我們就要去會會了。
一路上，花兒對我們微笑，草兒為我們舞蹈，風兒為我們歌唱……
到了幽峪逸林，我們買了門票，進入旅游景區。
一踏入景區大門，一陣陣香味撲鼻而來，沁人心脾，這是景區的花草散發出的幽香，這香味讓我情不自禁地抬頭放眼上去：啊！這山中的景致確實迷人！看，大樹林立，郁郁蔥蔥；百草豐茂，搖曳多姿；山花爛漫，蝶紛蜂鬧。
沿著山路，我們拾階而上，臺階時而平緩，時而陡峭。一路上，我們有說有笑，目標是幽峪逸林的＂天險瀑布＂。
大概是半個小時的路程后，遠遠的，我們便看到了一條銀帶從對面的.山間飄逸下來。走近些，便聽到嘩嘩的流水聲，這聲音是越來越清晰，越來越震耳。
終于，我們來到了＂天險瀑布＂的跟前，一睹它的真面目。原來瀑布就是從眼前兩峰間的峽峪傾瀉下來的。大概有二、三百米高，水流急、猛，直沖下面的水潭（或許因為現在是夏季多雨的緣故吧），看過去就像一幅水簾畫。我不禁問道：＂爸爸，這會不會就是美猴王當年居住的水簾洞呢？＂爸爸聽后哈哈大笑說：＂你真有才！＂
頓時，我張開雙臂，好想擁抱這美麗的山光水色，好想盡情地呼吸這大自然的氣息！……
咔嚓！這一瞬間剎時被細心的爸爸定格成了永恒！
擁抱初中作文 25
擁抱一下爸爸很難嗎？為何還要遲到？
在小時候，你每天都要叫我抱抱你，可我卻不搭理你。有一天，我想去外面玩，你同意帶我出去，但前提是要抱你一下。“咦……”，我對你做了個鬼臉，就顧自己跑去了公園。你沒有發火，而是無奈的對我笑了笑。
從小我就跟媽媽關系比較好，跟爸爸不怎么親密。而他，卻想盡辦法讓我們倆變得親密。
后來，爸爸決定去外地做事業。在他離開家的那一天，有許多人來送他。臨走前，爸爸想給我一個擁抱。我看著他的眼睛是多么和藹，我一時茫然，不知道該怎么辦。看著爸爸，我也舍不得他走。可那時的我不善于表達。我轉身離開，跑回了家。鎖上門，心里卻有一種說不出的傷心。
后來，看著一家三口的合照，我哭了很久，我想：為什么沒有在那一天給父親一個擁抱？這一去，他不知是什么時候回來。
爸爸去外地后，我經常夢到他，寫作業時看著窗外思念的人是他，吃飯時焦急等待的`人是他。可是，他已經去外地了。
我還不習慣這樣沒有爸爸陪伴的生活。在后來的兩年里，聽不到爸爸向我索要擁抱的聲音。兩年后，我已經長大了，也知道爸爸要從外地回家了。
爸爸到家那天，我第一個沖出去迎接他，給了他一個溫暖的擁抱。爸爸說：“臭小子，終于肯抱我了！”這時淚珠從我的臉頰上滾了下來。爸爸很開心，因為我送他了一個遲到的擁抱。
擁抱初中作文 26
這個擁抱發生在幾個星期前……
那時我還不到九歲，有一次我和弟弟發生了一次爭吵我非常生氣，所以就拍了他一下，他就哇哇的大哭起來媽媽聽見了，弟弟哭了，于是就走過來問他怎么回事？我對媽媽說事情是這樣的首先他把我的玩具給弄壞了，于是我就拍了他一下他就哭了，媽媽對我說好了事情我都了解清楚了，你弟弟雖然把你的玩具給弄壞了但是你可以告訴我媽了讓媽媽去教導弟弟，就這樣，我被媽媽訓斥了一番，我感覺冤枉了，遲遲坐在沙發上沒有回應，我用眼睛的余光去看向弟弟，誰知道弟弟露出了開心的笑容，我心想，下回一定要他嘗嘗我的厲害，于是我向弟弟很不情愿的道了歉。
第二次，我和弟弟又發生了一場戰爭，我心想，這回肯定是弟弟的不對，他把我最心愛的漫畫書給撕爛了，我很生氣但是我又想起媽媽說的話讓媽媽去處理，沒想到這個弟弟先發制人，他坐在椅子上就哇哇的哭了起來，于是，媽媽聽見了弟弟的.哭聲，又趕了回來，問到：“怎么回事。”沒想道媽媽越說，弟弟哭的越厲害，講清了原因后，媽媽對我說到道，很不錯，你這回記住了媽媽說的話，于是扭頭轉向弟弟說：“你為什么要撕哥哥的漫畫書。”我一看這場景，偷偷的笑了，雖然弟弟被媽媽懲罰了但是可惜了，我的漫畫書啊！
最后，媽媽對我說“好了，弟弟也不是故意的。你就原諒他吧，你們倆擁抱一下吧，”最后弟弟，我最后我和弟弟擁抱在了一起。我們倆開心的笑了。
擁抱初中作文 27
下午，我一個人平躺在操場，擁抱落日的余輝，落日就像一位老者，安詳，寧靜，它的光輝是如此的溫暖啊，在它用溫暖撫慰我時，心中是多么的快樂。風，徐徐的吹過，它在樹梢中，我的耳畔中，留下了足跡。時間匆匆的去了，太陽也漫步走了，一輪皎潔的月牙，掛在紫色鵝絨中，“天空真是可愛”我不由自主的贊嘆。我正伸手去摸天空臉龐時，才發現天空，離我好遠好遠，我輕輕地嘆氣，心中想：“看起來很近，但真正去做時，就覺得好遠！”。
可能是角度的問題，我發現月牙倚靠在山上，可能別人沒有注意到吧。我漸漸地展開了幻想的`翅膀，在想象的宇宙中翱翔：我飛到了天上，站在天空的走廊上，收起了翅膀，隱約的聽見月亮和大山的輕言蜜語，“呵呵”我微微一笑，繼而我又抬頭向上看，說“與天空更進一步了么，可還是遙不可及”我向天空招了招手，就繼續向前走，“嗒嗒嗒”“這里真是安靜，就連我的腳步聲都聽得見”我驚嘆道，我停下了腳步，可還是聽到“嗒嗒嗒”的聲音，“哦，這是怎么回事”我思索了一會，大膽的設想：“難道，我已經聽見，時間流逝的聲音嗎？”我坐了下來，俯瞰四方……月牙抖落下閃閃的銀粉，揮灑在各地，樹葉上，小河上，都在黯淡的夜幕下，發出微弱的光芒。我坐在走廊上，睡著了，風輕輕一吹，我從天空中墜落下來。
回到了操場上，還是睡了，在這與自然的擁抱中睡了。
擁抱初中作文 28
一個未經修整的，一塊黑不溜秋的鵝卵石，一顆參天的大樹，一朵飄忽的白云，都是給我們的禮物，他們總是帶給我們無盡的'美好，無限的想象。在這里，你會看到開隧道礦蜂、愛美的被管蟲、喜好冒險的蜂螨、快樂的蟋蟀、嬌小的赤條蜂，還有吃枯露菌的甲蟲等等。讀了《昆蟲記》這本書，我仿佛和法布爾一起走進了森林，走到了，走到了河邊，走進了花叢……
我不禁要問：為什么法布爾能找到那么多有趣的昆蟲呢？為什么他能找到大自然那么美的小精靈呢？
法布爾能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察。而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，叫我寫時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊正在搬食物，經過觀察我發現，是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”很多時候，我們看什么東西都覺得沒勁，做什么事情都覺得無趣，就是因為我們缺少一雙發現美的眼睛和一顆感受美的心。
如果，我們都能像法布爾一樣，讓自己沉浸在大自然中，就能領略到平時發現不了的美。
一朵小小的雛菊，一片枯黃的落葉，一只啾啾鳴叫的小蟲，都是大自然給我們的禮物。閱讀《昆蟲記》，與大自然親密擁抱，和我共赴一場與大自然的美妙約會吧！
擁抱初中作文 29
5月10日是母親節。每天，媽媽都要辛苦上班和做家務。所以，我想利用這個機會報答一下媽媽。
今天，我早早地起了床，思考到底要送媽媽什么做為母親節禮物呢？送一束康乃馨嗎？我去年已經送過了。我想了半天，也沒想出一個好主意。于是，我去請教爸爸。爸爸聽了我的話說：“其實送什么你媽媽都會很高興的，因為最重要的是你的心意！”我聽了爸爸的話，決定送給媽媽一個擁抱。
媽媽還沒有起床，所以我先幫媽媽打掃一下衛生吧！時間過得真快，等我掃完地并拖完地后，媽媽起床了。我立刻跑到媽媽面前，親熱地抱住了媽媽。我說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽抱住了我，打量了一下光潔如鏡的地板，笑著對我說：“謝謝你，寶貝！你今天很勤勞哦，媽媽真高興！”說完，她在我額頭上親了一下。我仰起頭來看媽媽，發現媽媽的眼里充滿了慈愛。我又抱緊了媽媽，把頭埋在媽媽的懷里，聞著媽媽身上的`香氣。我心想：“以后，我要更努力學習，絕不讓媽媽失望。”媽媽仿佛聽見了我心里的話，抱著我，用手溫柔地撫摸著我的頭，對我說：“這是我過得最美好的一個母親節！”聽了媽媽的話，我心里甜滋滋的，感覺幸福包圍著我和媽媽。
這次給媽媽過母親節，媽媽很開心，自己也覺得非常開心、快樂。于是，我下定決心：長大后一定要好好孝敬媽媽。
擁抱初中作文 30
小溪在流淌時擁抱險峻的山路，縱然高低起伏的山勢讓它跌得生疼，卻也造就了它美麗的水花，清澈的急流。鳥兒在飛行時擁抱凜冽的大風，縱然無情刺骨的寒風讓它如受刀剜，卻也造就了它強健的翅膀，翱翔的氣魄。
我們更應勇敢地擁抱苦難，因為苦難如一場人生的洗禮，使人成熟，使人明智，更可以使整個民族進步。
珍珠之所以閃耀璀璨之光，因為還在貝殼中生長之時，它便已選擇苦難。縱觀歷史長河，無數顆明珠在經歷時間的'大浪淘沙之后，依然閃耀如初。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”——是那被人奪去江山受人屈辱的勾踐，狼狽如喪家之犬時，選擇了擁抱苦難，終于一洗前恥，成為一代明君。遭受宮刑的司馬遷，他選擇了擁抱苦難，孜孜不倦地寫出了流傳千古的《史記》，以成熟的目光剖析，以中肯的言語記述……
擁抱苦難，因為苦難使人更加成熟。
苦難又像一場昏天黑地的暴風雨，我們應勇敢地迎接它，風雨過后，我們便會如葉尖上新生的小水滴，可以清晰地折射并洞析人生的每個角落。如梭羅領悟生存意義之后寫下的《瓦爾登湖》，如雨果看到社會弊病之后寫下的《悲慘世界》……他們無一不是選擇了擁抱苦難，帶著堅強的心走向智慧的世界。
苦難使人更加明智。
人生于世，定要學會擁抱苦難，帶著一顆堅強的心與苦難血戰到底，再從中汲取人生的養分。
原來，苦難是成功的必經之路，是天使的輕輕一吻。
擁抱初中作文 31
當你失敗時，你需要給自己一個擁抱來鼓勵自己不要放棄；當你成功時，你需要給自己一個擁抱來鼓勵自己繼續努力。
當自己考試失敗時，給自己一個擁抱，讓我們能夠積極樂觀地從失敗的陰影中走出來，清醒頭腦，分析失敗的原因，繼續確定新的方向，追求新的目標。因為學習無止境，與其痛苦地度過失落的日子，不如滿懷激情地直面暗淡的生活。也許前方的'路仍布滿荊棘，也許我們還會不幸跌倒，但在遠方，總有一線希望牽引著我們去奮斗。這希望讓我們忘記腳下艱難的道路，使我們的心變得堅強、快樂。擁抱了自己，就是擁抱了明天，擁抱了生活。這擁抱，因為承載了我們的激情和奮斗而愈加令人感動、振奮。
當自己喪失信心時，給自己一個擁抱，相信自己是獨一無二。也許，站上演講臺雙手不免要顫抖；也許，最后的掌聲并不響亮和熱烈，但我們畢竟戰勝了心中的怯懦。即便沒有鮮花，沒有喝彩，可我們得到了自己的擁抱。這擁抱，是對自我的肯定，是我們不懈奮斗、積極向上的生活態度。
當自己成功喜悅時，給自己一個擁抱。讓這個擁抱成為這次成功的鼓勵；讓這個擁抱成為下次成功的動力；讓這個擁抱成為終身的榮耀。這個擁抱，因為我們的付出而顯得更珍貴；因為我們的艱辛而顯得更不易；因為我們的勇敢而顯得更巨大。所以，當我們成功喜悅時，我們需要給自己一個擁抱。
現在，給自己一個擁抱，今生不再遺憾！
擁抱初中作文 32
如今，我們已經長大了。經歷了千千萬萬的事情，有懂得了無數的道理。然而，唯獨有一件事讓我記憶猶新。
一次運動會，我被強行報了400米跑。槍聲一響“砰”我飛奔了出去，前面還堅持了下去了，后面我慢慢架不住了。臉上開始流出汗水，雙手叉腰，口里喘著粗氣。腳變得猶如千斤鐵一樣重，眼看其她選手一個個超過我，我流下了眼淚，可那時的我哪里還分辨的說什么，這汗水什么是眼淚。心里還埋怨著:為什么我會被選中呢？我下次再也不報了。
就在這時，我們班95%的同學都在為我助威、吶喊著，頃刻間，我明白了什么是集體團結，力量大如牛！剛剛那辛酸的淚水已不再流淌著了，取代而之是奮斗的汗水在臉上流淌的。單薄的黃色短袖也早被汗水浸濕了。唯有那決心，沒有在動搖過。
最令我感動的是——
我快要到終點時，林老師雙手張開，嘴里也不斷為我加油。“盯”秒表記錄下了那一刻神圣的時刻。林老師給我了一個溫暖的擁抱，那一瞬間，剛剛那些埋怨與不悅，頃刻間都消失了，心中的'天空一片晴朗。就連剛剛止住的淚水又流下來了。我是感到十分羞愧和萬分感動與溫暖才流下了那無味的淚水。
是啊。往往一個擁抱、一個微笑，就能撐起一片藍天；往往一個握手、一句話，就足以改變一個人了。
擁抱的力量——不是語言可以解釋的，是需要一個實際行動去體會與感受的。
擁抱初中作文 33
秋的天空，很高很藍，像是一塊空靈的藍水晶，沒有浮云的點綴，明麗的陽光溫柔可人，風也格外輕漫清香。走在秋天，撿一片落葉悄悄珍藏，秋天會永遠向我們微笑。
看，秋姑娘真是位個性十足的畫家。她把銀杏涂成了金色，把楓葉染成了紅色，把小草抹上了黃色。秋風過處，五谷飄香。走進田野，就像置身于金色的海洋。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。走進果園，水果是五顏六色的。紅彤彤的石榴，那粒粒兒紅瑪瑙似的晶瑩透亮；黃澄澄的柚子，像一個個大大的葫蘆；還有那一串串鮮嫩的葡萄，有紫色的，綠色的，紅色的，黑色的……像是倒掛著的串串寶石。
聽，“啪啪，啪啪”，沉甸甸的果子晃晃腦袋，是和大樹媽媽告別的話音；青蛙擺擺身子“呱呱，呱呱”，是和小河告別的歌韻；桂花，菊花換上繽紛的裙裝“唰唰，唰唰”，是互相比美的絮語；空中飄舞著的.黃色落葉“噠噠，噠噠”，那是秋風催促大地接收秋姑娘的書信。
聞，丹桂飄香。坐在金桂樹下靜靜看書，一陣陣花香沁人心脾。它們像調皮的小精靈，鉆入鼻子給我撓撓癢，讓我忍不住打噴嚏。微風拂過，桂花飄落進我的書本，它們是那么小小的，金紅的，綻放開來好看極了，捏在手里，把手都染得芳香馥郁。夾在書里，做一個秋味書簽，隔段時間再翻一翻書本，那淡淡的幽香會為你開啟秋的世界。
秋是如此多彩、悅耳、芬芳！讓我們張開手臂一起擁抱秋天！
擁抱初中作文 34
你有夢想嗎？馬云曾說過，人一旦沒有了夢想，那和咸魚是沒什么區別的。我的夢想就是考上一所理想的初中，因為加上假期還剩不到三個月的時間就要小升初考試了，所以我現在就像是一位800米沖刺的選手，到了最后不到100米的距離了，就要沖刺向前跑，跑向終點，而且是以第一名的成績跑向終點。
我和時間比賽就比我能不能在太陽落山前以第一名的.成績考進理想的初中。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，要在有限的時間內與時間賽跑去擁抱自己的夢想，要想擁抱自己的夢想，那就必須費九牛二虎之力；要想擁抱自己的夢想，就必須堅持努力，如果你只努力了，但沒有堅持，那也得不了第一。命運會辜負努力的人，但不會辜負一直努力的人。要想擁抱自己的夢想，就要自律，放下手機，放下電視，放下電子產品，要堅持努力，堅持自律；馬上就可以擁抱自己的夢想，不沖刺一下，怎么知道自己不可以呢？
和時間賽跑，并不是嘴上說說而已，一定要用實際行動來證明自己的努力。做什么事情一定要堅持下去，不堅持下去，怎么會知道有沒有收獲呢？不要去做一條咸魚，要朝著自己的夢想去沖刺。
我們一起擁抱夢想吧！愿大家的夢想都能實現，讓夢想不再是夢想，讓它變成現實。
擁抱初中作文 35
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭與血泡，解釋所有的期待與向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的`小草、江邊的樹林與庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！
擁抱初中作文 36
擁抱母親，我們會享受到親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內涵；擁抱夢想，我們會開創人生的輝煌；擁抱陽光，我們會感悟快樂的真啼；擁抱春天，我們會領略自然的美好……
擁抱母親，我們會享受到親情的溫暖，每一次擁抱母親都有不同的感受：生氣時擁抱母親，心中的怒火似乎被水撲滅了；開心時擁抱母親，心中仿佛又多了一層歡樂；失望時擁抱母親，總能讓你增加信心；黑暗時擁抱母親，心中總有一盞燈在閃爍……擁抱母親，我們總會享受到溫暖。
擁抱成長，我們會豐富生命的內涵，每一次成長，都是在進步：小時候懂得少，以為自己什么都知道，長大后發現自己是多么渺小，想讓自己的知識面擴大，現在懂得似乎多了，反而更害怕，發現自己居然還有這么多不知道，這也許就是“學無止境”吧。
擁抱夢想，我們會開創人生的輝煌。從小到大，我的`夢想一直都是當一名老師，從來沒有改變過，因為我知道只有朝著一個目標出發，才最有可能成功。這件事還沒有做完，就不能去做另一件事，因為不能半途而廢，要不然就永遠也不會成功。
擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦，我們在陽光的照耀下健康成長，在陽光的照耀下努力學習，如果沒有陽光，那么這個世界將會是一片黑暗，更不可能會有我們。
擁抱春天，我們會領略自然的美好，大自然是一個多么美好的地方，有了大自然我們這個世界才是美好的，我們這個世界才是完整的。
擁抱……
擁抱就是享受，擁抱就是開創，擁抱就是感悟。
擁抱初中作文 37
愛是什么？愛是一句貼心的話語，愛是一次熱烈的掌聲，愛是一個淺淺的微笑，愛更是媽媽在臺下的擁抱……愛，就像一縷陽光，常讓我們感到溫暖，給予我們以力量。
記得上三年級的時候，媽媽給我報了一個架子鼓班，經過幾個月的訓練，老師決定讓我去鄭州參加比賽。因為是第一次參賽，感覺有些緊張，媽媽決定親自陪我前去。在路上媽媽不停地為我鼓勵，心想：我一定不會辜負媽媽對我的期望。
時間流動著，像沙漏墜入我激動的心房。比賽開始了我在臺下準備著，看著臺上正在表演的選手都打得那么好，心中有點忐忑：臺上選手都比我打得好，我會不會超過他們呀？媽媽看見我呆呆的站著，走過來，一把抱住我，嘴靠近我的耳邊，輕輕地說：“文荻，沒事兒，能打多好打多好，不要給自己太大的壓力，媽媽相信你，妮兒。”我依偎著媽媽溫暖的懷抱，點了點頭，瞬間感到媽媽把所有的力量都傳給了我，讓我勇氣大增，自信滿滿地走上了舞臺，深深地吸了一口氣，豪爽地打起了搖滾音樂，身上充滿了無窮的力量。很快我順利把這首歌曲打完了，贏得了臺下陣陣的`掌聲，我高興地鞠了一躬，走下舞臺。
媽媽看見了我，趕快又一次抱住了我高興地說：“我的妞妞，你真棒！”我由衷地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！”媽媽為我豎起了大拇指，臉上帶著燦爛的微笑，我也笑了。
愛是微笑，愛是寬容……正是這種擁抱的愛，讓我充滿了自信和勇氣，讓我一次又一次取得了成功。
擁抱初中作文 38
昨天看了一部動畫電影《我的爸爸是森林之王》。
乍一看，我還以為是獅子王辛巴的一系列電影。看到介紹，還以為是泰山故事。
打開片子發現和之前想的兩種類型不一樣。
這是一部關于親情，野心，溫情的電影。
故事從一個叫亞當的小男孩開始。他是一個13歲的男孩，留著蓬松的發型。因為頭發多，經常被幾個酷派同學欺負。他們甚至把口香糖粘在亞當的頭發上。
亞當的母親是一位非常慈愛的母親。我喜歡她和孩子相處的方式。她幫亞當剪了松散的頭發，但只過了一個晚上，亞當發現他的頭發又變得松散了。他挖出了他父親戴過的帽子，然后他發現他父親因為這頂帽子還活著。
原來亞當的父親是個基因突變的醫生。他的頭發長得很旺盛，有一些遠古時代祖先在森林里生活時的技能。他叫大腳野人，能和動物說話，像猴子一樣敏感。
讓我印象深刻的是，亞當受傷的'時候，他的父親用觸摸創造了一種神奇的力量，讓他迅速康復。影片最后，當父親被一個無良商人折磨受傷時，亞當想到了這種神奇的撫摸，治愈了父親。
觸摸的魔力就是我們日常生活中的擁抱和肢體接觸，就像很多外國人，尤其是親戚，一見面就擁抱，表達愛意，親情，友情。
學會表達和擁抱自己和自己愛的人，這也應該是電影想教給我們的一個道理。
擁抱初中作文 39
那是我上幼兒園的第一天。
媽媽送我進了幼兒園，一到教室門口，就看見一位漂亮的老師，"小朋友你好！我是周老師。"—好溫柔的聲音。說著老師把我從媽媽那抱了過去，帶入了教室。
一進教室，我發現這里很寬敞，還有一群小朋友。我很高興。
過了一會兒，我發現媽媽不見了，而由于我是插班生，小朋友對我很陌生，沒人理我，我哇哇地哭了起來。
周老師見狀，走了過來，擁抱著我，我感到了一種親切和溫暖。說也奇怪，她的擁抱讓我不太哭了。她輕輕地擦了擦我滿臉的眼淚，給我端了個椅子，把我安頓下來。
為了讓我適應這里，周老師還特別安排我和其他小朋友去玩。我覺得他們很陌生，又有些害怕，于是躲到了一個角落里。周老師看到了，走了過來，又給我一個擁抱，低聲鼓勵我了幾句。使我覺得小朋友們不在那樣陌生了，甚至還有了一絲勇氣。我試著玩了會兒，沒想到他們對我挺好的'。周老師高興地又過來抱了抱我。
該吃飯了，一堆人一起吃，但沒有一個人陪我。想在平時爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喂我吃、陪我吃的，我又哭了。這是周老師來了，她抱起了我，并喂我吃飯。我心中有種莫名的感受，不再哭了，而是一口又一口吃完了飯。
就這樣，在周老師一次又一次的擁抱中，我很快適應了幼兒園的生活。直到如今，我也忘不了她的擁抱。
擁抱初中作文 40
擁抱，可以使在寒冷中的人感到溫暖，可以使在黑暗中的人感到光明，還可以使饑腸轆轆的人感到酒足飯飽，我就需要一個擁抱。
我，從四年級開始基本上是一兩個星期見一次媽媽，有的.時候甚至兩三個星期才見一次面，爸爸也是不經常來看我，一個月才能看到。
我轉學到鹽城，而爸爸媽媽工作都不在鹽城，所以我很少和父母在一起，小學時，每到星期五我總是期盼著是媽媽來接我，可是總讓我失望。我一個人落魄的走在路上看到那么多同學和自己的父母走在一起，我心里很不是滋味。
有一次，媽媽星期五終于來接我了，我很是高興，媽媽詢問了我的學習情況，她和我一起學習，帶我出去玩，我很高興，可是沒高興多長時間，第二天一大早，媽媽接到了一個電話，有事，要走了，我死活不讓媽媽走，她好所歹說都沒用，我還是不讓。媽媽發火了，沖我甩了一巴掌就走了。我心里想：為什么不能陪陪我。
上了初中，她還是沒時間，初一的第一個家長會她也沒來。
當我知道要開家長會時，我滿懷希望的打了一個電話給媽媽，我問她來不來開家長會，她說她沒時間，說讓姑姑來幫我開，從小學到初中她幫我開過幾次？更何況這是我來到新學校的第一個家長會。
我是住校生，每到星期三，都有家長來看自己的孩子，而又是我姑姑來，看著這景象真不是滋味，為什么人家都有家長來，我沒有。
媽媽，我想對您說：“媽媽，給我一個溫暖的擁抱吧，我需要一個擁抱。”
擁抱初中作文 41
不知道為什么，想起記憶里的那個擁抱，是記憶里的第一次擁抱吧。中國的父母大多是含蓄的，很少會擁抱自己的孩子，所以第一次擁抱我的，不是爸爸不是媽媽，至于小時候被抱在懷里，又是另外一回事了，大概不能算是擁抱。
那應該是在小學四年級的時候。先介紹一個人。他叫雷，是我們班的班長，現在我依然記得他當時的樣子，他有健康的膚色，燦爛的笑容，露出白得耀眼的牙齒。
他比我大兩歲，比班里大多數同學大一歲，因此很有威信，是班里的大哥，平時總有幾個家伙在他身后狐假虎威。有一天放學后，只有我和他留下來寫作業，寫完的時候，天已經有點暗了。我站起來準備收拾東西回家，他突然叫了我一聲，我說什么，他走過來，一把把我抱在他的懷里，說：“好可愛”。
那一刻，我好像什么都沒有來得及反應，眼前好像什么都看不見了。就幾秒鐘，他把我松開，我才看見他那熟悉的笑容，那陽光般燦爛的.溫暖笑容。當時的他比我高了半個頭，同學聚會見到他，我已經比他高了一截了，放假回去，有次在路上他叫住我，他的摩托后面有個女子。他不是我第一個喜歡的人，但是他的笑容確實于我而言很有感染力，似乎也有種好感，但是當時太小，離喜歡，還是有頗多距離，盡管如此，那個擁抱是在我心中留下了一個印記了，還散發著淡淡的溫暖。
擁抱初中作文 42
一個微笑，一句溫暖的話語，一個微小的舉動……都令我感動。感動的事就像地面上的野花那么多，那么美，但最令我感動的還是在我和同學間發生的一件感人之事。
上學時，我和我的好友約好一點在校門口見面然后一起去學校寫作業。可是，當我準備找她時，我爸踏進了家門，我被嚇得魂都飛了。好不容易定下神了，問他：“你怎么回來了？”他不僅沒有回答我的問題，還兇巴巴地問我：“你干什么去？去呢？”我立刻反駁道：“什么嘛，我明明去寫作業呢！”爸爸瞪了我一眼：“不到一點二十，你不許走！”我不滿地白了爸爸一眼，一想到我的好朋友在學校門口等我時，不爭氣的眼淚奪眶而出，只好對爸爸說：“我的好朋友在門口等我，我們一起去學校，你現在如果不讓我走我就違約了！”老爸還是干瞪眼，說：“你還狡辯！”我生氣了，不顧爸爸的叫喊，邊哭邊開門往出跑。
我跑到二單元，看到一個熟悉的身影，這不就是我的'好友嗎！她也看到了我。
她看到我紅腫的眼睛，并沒有問我為什么違約，而是擁抱了我，我趴在她的肩頭大哭，還說：“我和我爸爸生氣了，他不讓出來，我以為你走了……”她安慰我：“我怎么會走了呢？別哭了，我們去學校吧！”我跟著她向學校走去。
路上，有許多同學都問我怎么了，我不說話，她就對其他同學做了個“快走”的手勢。
是她讓我覺得這個世界很美好；是她給了我面對生活的勇氣；是她讓我明白了人世間的真、善、美……
擁抱初中作文 43
秋天不像春天那樣溫柔，不像夏天那樣熱情，更不像冬天那樣冷酷，秋天有自己的特點。
秋天到了，那銀杏樹上的銀杏都成熟了，它們像一個個黃金一樣，掛在樹枝上面。嘴饞的人們都爭搶著爬上樹，去摘呢！一陣風拂過，銀杏葉像一只只可愛的蝴蝶一樣，隨秋風飛過來飛過去。它們落到地上，給大地穿上金裝。葉子堆疊在一起，把路鋪成一條黃金之道。火紅色的楓葉在山上鋪的密密麻麻，讓人們感受到美不勝收。
牽牛花吹起了小喇叭。牽牛花的顏色還不少呢，有粉紅的'，有紫色的，還有的雪白如玉呢！雞冠花粉嫩粉嫩的，還真像一個個雞冠。菊花也都競相開放，有桔黃色的，有粉紅色的，有白色的，還有黃色的……還有一種花我還沒向大家介紹呢，它就是桂花。提起桂花，我想起一句話關于桂花的詩句：八月桂花滿枝黃。欣賞著這滿樹的桂花，心里無比舒暢，那沁人心脾的花香縈繞在我四周。
稻田隨著秋風掀起一道道金色的波浪。高粱也舉起了燃燒的火把。葡萄園里的葡萄都成熟了，它們的顏色好看極了，有白的，有紫的，有紅的，還有深紅的……還有梨和柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢。
我愛這美麗的秋天，讓我們一起擁抱秋天吧。擁抱秋天，你會感受到秋天的豐收；擁抱秋天，你會感受到秋天的美好；擁抱秋天，你會感受到大自然的另一種美。
擁抱初中作文 44
春天一直是溫暖的，一切都是新的，充滿活力，陽光明媚，陽光明媚，陣陣春風吹來，陣陣鮮花飄來。但是，這個春天和過去不一樣，雨總是不短，所以我們今年聞到的不是花香，而是30%泥土的香味從風中散發出來。一場晴雨過后，整個世界看起來那么清新通透，給人一種舒服的感覺。
這個春天好像是上天特意為我安排的。每一場雨都來得及時，洗去了我的傷口，洗去了灰塵，讓我從心里感受到了春天的美好和溫暖。
往年的春天來得那么快那么安靜，今年來得那么晚那么驚天動地，悶雷響徹云霄，閃電劈云，仿佛春天要讓所有人都知道它的存在。
春天的到來給了我希望，讓我重新燃起斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來給了我一種新的感覺，讓我呼吸著泥土氣息的空氣，讓我感覺一切都在成長；春天的到來給了我熾熱的激情，讓我敢于面對坎坷的人生，在人生的道路上一步一步前進；春天的到來，即使伴隨著風，雨，雷，也會給人一種安慰的力量，讓我知道沒有他們的'世界有多低。
人生就像春天。沒有風雨怎么生活，怎么歷盡滄桑？我們需要的是無懼風雨的精神，勇敢面對，甚至在難過的時候得到意想不到的收獲。此外，細雨會洗凈你的傷口，微風會撫平你的皺紋。
擁抱春天，你會發現周圍的一切都會變得更加美好。
擁抱春天，你會發現你的心胸日益開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來。
擁抱初中作文 45
我的英語一向都是很不錯，但這次，我英語考得很不理想——86分。
下午，烏云密布，好像要下雨了一樣黑壓壓的一片。我慢慢走出校門，就怕爸爸知道了我今天英語考得不理想會批評我。過了家長接送線，我越來越害怕，腦海里不斷浮現出爸爸批評我英語沒考好時的情景。這時，一陣熟悉又親戚的的聲音傳入我的耳朵：“超然，我在這兒。”原來是媽媽來接呀。我把埋得低低的頭抬高了點，終于松了口氣。隨后，我和媽媽上了車。
車上，媽媽好像已經知道了似的突然問起英語考得怎樣來：“你今天英語考了幾分呀，一定要實話實說喲！”“嗯……嗯，我考了，9……86分。”我努力讓自己沒有騙人的想法。媽媽一言不發。
回到家中，媽媽跑到爸爸的'書房，好像在議論什么。大約5分鐘后，爸爸神情嚴肅，口氣嚴厲地對我批評說：“我看你就是粗心，這次這樣，以后也這樣怎么辦啊？”爸爸喝斥道。頓時，我又把頭埋得低低的，又傷心又無奈，考得這么差，以后我更該努力了。這時，媽媽走來，溫柔地說：“沒關系，你只是一時失誤，我相信你。”說罷，媽媽給了我一個大大的擁抱。使我得到安慰。
爸爸給了我嚴格的愛和警告的力量；媽媽則是關愛我，尤其是那個擁抱，不僅使我得到了安慰，那個擁抱還給了我繼續信心，努力的信心。這次，我得到了自己不足的地方的提醒和努力向上的信心，讓我知道爸爸媽媽都在以不同的方式表達著對我的愛。
擁抱初中作文 46
我陪主人睡覺，看著她早起早睡，漸漸成長。看著她從咿咿呀呀的小屁孩長成如今的大姑娘；看著那曾經滿口帶棒棒糖的她變成如今堂堂正正的青少范兒。
每當你哭泣回屋時，我的心也是十分痛。可當你選擇抱起我，那又是一種幸福。我很幸運，能成為你的依靠，我很幸運能成為你的擁抱。當你不再哭泣時，又安安靜靜地抱著我睡著了，甜蜜的夢境中，出現了不合諧的一幕：幾年后，長大的你已經不需要我了，在夢外的`我看到你將我仍進一個滿是黑暗的世界，可是我又一想，這只是夢鏡，不會是真的。我是你的依靠，我是你的擁抱……
每次我被你抱起時，我會感覺幸運，因為在我的世界里，你是我的唯一。可每次被你擁抱，我都會睡著，然后再燃起那可怕的夢。我害怕，蜷縮著。我害怕失去你，可卻十分幸運地被你擁抱而起。
每當我想起:“我很幸運，能成為你的擁抱。”我會很開心，會大聲地放笑，會和以前那樣再次坐在你的床邊，靜靜地，默默地，看著你的生活。
主人終于上了初中，需要大幅度地整理這熟悉的房間，我害怕我的那場夢成為現實，我害怕我會永遠生活在那黑箱子中……
那場夢鏡中的事情真的發生了！我被丟進那“黑暗空間”，我哭了，主人拋棄了我。我躺在紙箱底，閉上了眼。可馬上，我又笑了。我心里想：我很幸運，能成為你的擁抱，你曾經的記憶……
擁抱初中作文 47
你愿意給這樣一群人一個擁抱嗎？他們因為疾病而被歧視，被孤立，被指指點點。他們渴望得到一個擁抱，和普通人握手，和普通人一起生活，一起工作，一起學習。但是這個小小的愿望，他們很難實現。他們是艾滋病患者。
每年的12月1日是世界艾滋病日。這一天，我在街上看到的照片讓我的心平靜了很久。
那天，我和妹妹在茶葉店喝奶茶。對面街上站著一個年輕人，脖子上掛著一塊牌子，上面用印刷體寫著：“我是艾滋病患者，我渴望得到你的擁抱！”路人奇怪地看著他，避開了。沒有人上前擁抱他，甚至沒有人和他握手。從他的眼神里，我看到了他的無奈，無奈，失望。
這時，一個妹子路過，停下來看了一眼小伙子，心里猶豫了一下：我該給他一個擁抱嗎？他真可憐。算了，我還是走吧。她正要離開，但似乎想起了什么，轉身向那個年輕人走去。此時，年輕人非常緊張。姐姐走到她面前，給了他一個深情的`擁抱。現在，年輕人的眼神已經不再是以前的無奈、無助、失望。但是充滿了感動和驚喜。他熱淚盈眶，不停地說謝謝。這時，許多人停下來欣賞這幅充滿愛意的畫面，眼中充滿了驚喜。然后，一個接一個，有人給他一個溫暖的擁抱。那一幅畫成了路邊的一道亮麗風景。
給他一個擁抱，讓他感受到身邊的溫暖，讓他感受到身邊的美好，給他一個擁抱，讓他感受到身邊的愛。如果以后在路邊遇到這樣的人，請伸出手，給他一個擁抱，或者握手。我們的一點點努力都會成為他們最美好最幸福的回憶！
擁抱初中作文 48
每個人都會有痛苦的時候，有時候，不放給自己一個擁抱。
——題記
最近，我在網上看到一則令人十分痛惜的消息——一個馬上要高考的孩子，由于承受不住巨大的壓力和眾多人的期望，在陽臺上坐了很久之后，跳樓自殺了。
看了這則消息之后，我陷入了沉思，為什么現在有這么多的學生總是承受不住壓力而選擇了這條不歸路？那個高三的學長，在他生命的最后一天里，是否看見的是燦烈的'陽光，而不是沉重的霧霾？是否看見的是街上行人的笑臉，而不是別人鄙夷的目光？是否有和爸爸媽媽親切的問好，而不是惡語相向？又或許，在他因為承受不住巨大的壓力而無數個痛苦的深夜，他是否有給自己一個擁抱？沒有，都沒有。
我也是一個即將要參加中考的中學生，我肯定也會有一些自己的痛苦，每當我想要放棄的時候，我都會給自己一個擁。我告訴自己：我是一個身體健康的人，我有父母的關愛，有朋友的關心，有老師的幫助，他們都沒放棄，我又有什么理由放棄自己呢？海倫·凱勒有一句話令我印象很深：“我一直在哭，哭我沒有新鞋子穿。直到有一天我真的有人沒有腳。”長大吧，長大了就好了。在痛苦的時候，給自己一個擁抱，你就能聽到自己從內心里發出來的聲音，那個聲音在告訴你：你能行，你是最棒的，你需要的只是再努力一點，再堅強一點。
給自己一個擁抱吧，讓自己在最困難的時候堅持下去，你必將綻放出屬于自己的花朵。
擁抱初中作文 49
如果你是一棵小草，那就感謝土地對你的孕育；如果你是一朵鮮花，那就感謝露珠對你的滋潤；如果你是一條小溪，那就感謝田野讓你的生命得以升華。不知什么時候起，我開始討厭學習，我沒有了小時候對老師的喜愛。
有時，對老師的話有些不理解，甚至還會反對。但是，經過了那件事，我開始有了對老師新的認識。記得那一次考試之后，我又一次來到辦公室，站在她的辦公桌前。
老師用溫柔的目光看著我，并且伸出手拉著我的手，她溫柔的說：“怎么樣孩子，有沒有疑問，還有什么不會的，有沒有要問的，趕緊找老師問？心里有什么事嗎？哪里不順心，告訴我。”我聽著老師的話，心里有一種說不出的滋味，像翻倒了五味瓶。看著她那關切的.目光，我的淚水來了。
我向老師說了我內心的苦悶。老師安慰著我，撫摸著我的手，好像撫摸著我的心一樣。我感覺著那股暖流。后來，我對老師覺得很親近，每每從她身邊走過或注視她的目光，總有一種幸福的感覺。我也覺得自己很幸運能有這樣一個老師。這句話也一直回響在我的心里。我也經常想起她和我們一起玩的情景。
每當全班同學都在一起玩的時候您也會陪我們一起玩，不管天氣怎么樣，都一如既往。現在，我們離畢業也不再是遙遙無期了，也離分別更近了一步，我們長大了，即使飛出去了，也會有回念的一天。然而，我一直沒說聲謝謝，覺得很欠意。
所以，我說：“老師，在那，我還欠你一個擁抱。“
擁抱初中作文 50
母愛是山，支撐著我們，母愛是水，撫養著我們，母愛是一種/母愛是一種善良。因為，世界上最肯為你付出的，就是您的母親。
關于母愛的故事有很多，但我記得有這樣一個故事。聽了都非常感人。
故事是這樣說的。有一天，一位媽媽上街買菜，把僅有一歲的兒子放在家里。當這個媽媽賣完才回來的時候，看到馬路的對面自己的兒子正在爬陽臺。媽媽看到了，非常著急，她招手讓孩子不要怕，而兒子以為媽媽是讓他下來，孩子向陽臺外翻去。
在那一瞬間，所有的路人都閉上了眼睛……“哇……哇……哇……”當大家睜開眼睛的時候，卻看到那位母親正坐在地下，手里抱著自己心愛的兒子。
后來電視臺知道了這件事，讓那位母親把接兒子的那一幕再演重復一遍，播成廣告，可拍了很多遍都不成功。這篇文章叫《瞬間的擁抱》。我想在也沒有人能看見這樣的場景了。多么感人的場景，多么偉大的母愛。
擁抱，這個詞匯讓我想了很多。在我剛學會走路時，媽媽擁抱了我，當我做了好事，媽媽擁抱了我。
有這么多擁抱，我卻沒有我給媽媽一個擁抱。
母親節要到了，我準備要給我媽媽一個擁抱，因為，我是媽媽的.全部，媽媽的也是我的全部。讓我們多給母親一點愛和關懷，哪怕是酷暑時的一把扇子；嚴寒中的一星火光；口渴時的一滴水，雖然我報不完母親對我的愛，可是我可以給媽媽溫暖和關懷。
下個母親節，我還要給媽媽一個大大的擁抱！
擁抱初中作文 51
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人獨愛綠意盎然的夏天，有人鐘情白雪皚皚的冬天，我卻獨愛那金秋，那層林盡染的金秋。
秋姑娘笑著走來了，腳步輕輕的，不容察覺。人們仿佛還沉浸在夏日的狂熱里，直到秋姑娘用她的衣袖拂去夏天的炎熱，帶來秋日的清爽時，人們才恍然大悟：秋天來了！秋姑娘拂過樹葉，“沙沙沙”，它們紛紛跳下枝頭，有的落在街道上，有的落在小溪里，有的落在小朋友們的手心中，你瞧，這群“孩子”在空中飄飛的舞姿多美啊！它們都在喊：“樹媽媽樹媽媽，我們長大啦！我們要去這美麗的世界闖蕩闖蕩，四海便是我們的家啦！”樹媽媽靜靜地聽著，看著，看風婆婆溫柔地將它們送向遠方，她就心安了。
秋姑娘笑著走向田野，她的到來意味著豐收，意味著喜悅。她輕盈地走過落葉鋪成的地毯，快樂地將可口的果實掛在樹上。看那枝頭上嬌小的可愛的果子，聞那枝頭上香甜濃郁的果香，果農們內心的喜悅你肯定能曉得呦！。
這美的秋，豐收的秋，我深愛著那紅彤彤的，如小臉兒似的蘋果，我深愛著那紫瑩瑩的，如寶石般的'葡萄，我深愛著那黃澄澄的，如燈籠一樣的梨子，我深愛著每一寸土地，深愛著每一片落葉，深愛著可愛的秋天。
我不明白，為什么在很多人眼中秋天是凄美的、悲傷的，在我眼中，這是一個可愛的、愉悅的季節，天高云淡，空氣清新。這么美的季節，這么美的自然，我怎么能不愛呢？
讓我們敞開懷抱，去擁抱金秋吧！
擁抱初中作文 52
春天一切是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的'都是那樣快而悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界會是怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會為你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊。
擁抱春天，擁抱美好的未來。
擁抱初中作文 53
當春姑娘姍姍步入人間，對著大地、對著天空、對著睡眼朦朧的萬物反復輕唱著春之歌的時候，春意也就越來越濃。浸透了大地，草木發芽，在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水，魚兒嬉戲，鷗鳥低翔;浸透了空氣，各種昆蟲抖落冬留下的寒意，在溫柔的春風中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的陽光下一舉一動，一顰一笑，無不傾瀉出絲絲春意。
我愛春天，尤其是春天的早晨，一人獨坐在書桌前，享受著陽光的恩賜，一面打開收錄機，聆聽自己喜愛的樂曲，時間似乎在這一刻靜止，靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開心的羽翼，思想開始在夢幻的時空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶，在春色滿眼的田野中起舞，在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香;眼前，出現了一條小溪，水質清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，隨地勢時緩時急;她起源于終年白雪皚皚的高山，流過生機盎然的草地;穿過百鳥歡鳴，百獸安居的深林，納百川之靈氣，容萬物之精華，匯入江河，濤聲陣陣，那是對春天的`贊歌;順流而下，水面越來越寬，終入大海。春天的海水也散發著暖氣，各色魚兒穿梭其中，各種船只暢游其上，為海和天之間增添了一道美麗的風景線。
心幻化成的蝴蝶繼續在春風中飛翔，看不盡的春之山水，聽不完的春之旋律。
擁抱初中作文 54
每個人都會在不同的場合被不同的人擁抱。
——題記
我被許許多多的人擁抱過，但是讓我印象最深的那還是在我舞蹈課后，老媽給我的那個大大的擁抱。
大家都知道，跳舞是一件十分不容易的事情，但其中最困難的就數芭蕾了，而我學的就是芭蕾，雖說芭蕾演出時，總會一枝獨秀，姿態優美，但這畢竟是出演啊，在場的觀眾幾乎沒有人會知道我們付出的汗水，沒有人能理解我們遇到的困難。
“馬上又要舞蹈演出！”當舞蹈老師把這一“喜訊”告訴我們時，同學們頓時個個臉部扭曲，低聲呻吟，全身抽風，但這一切反抗都沒有用，我們又進入了緊張的排練中了！
在往后的幾節課中，路過我們教室的人肯定能聽到老師嚴厲的大喊要求，“下起（下腰）連續40個，背肌高的10個為一組，做5組，每個在空中停頓10秒……”沒錯，如果你聽到這一聲聲的命令，那肯定就是我們班。
在如夢般的煎熬的2個小時之后，總會贏來我們勝利的那一刻（下課）。一打下課鈴，10個同學的家長就會如洪水般的涌進教室，看到滿身臭汗的'我們，就會把我們大夸一頓，說什么用功流汗起效果了，再不我們滿身是汗，給我們一個大大的擁抱。
在這一刻，我多么希望時間就停留在此地不再走動；在這一刻，我多么希望，用這相機保留住這一溫馨的畫面，永遠珍藏；在這一刻，我想到往日里的付出沒有隨江水流，那是值得的！
這也許就是擁抱的力量吧！
擁抱初中作文 55
有的人說，索取是最快樂的，哪怕是拿到一個輕微的小玩意都會感到一陣滿足。小時候的我也是這樣認為，但從一次次的付出中，我找到了一種說不出但又樂在其中的樂趣。在我記憶深處，埋藏著一次微不足道的付出，那是一個擁抱。
今年三月二十五日那天，池州市舉辦了“杏花夢·農耕情”非物質文化遺產展演。我們實小九十六名學生表演了一個節目——“清明”。我在朗誦的八名學生中。
表演結束后，我們回到了大巴車上，等待著所有節目結束。最后一個節目表演時，天上忽然下起了傾盆大雨，這下我們犯了愁，待會兒還要謝幕呢！
在臺下等待時，由于是露天舞臺，豆大的雨珠打在我們身上，雨水順著臉頰淌下來，給我們“卸了妝”。我們穿的`是裙子，“牧童”吳思瑤穿的只有肚兜，她冷得直發抖，吳楊年紀較小，她牙齒都在打冷戰。我也冷啊，可幾個人當中我年紀大一些，是姐姐，我要保護她們，于是，我抱住了她們，讓她們暖和暖和。雖然我跟吳思瑤不是太熟，她也沒有拒絕，很感激地和我們摟在一起。一場大雨，讓我們這幾個女孩的心連起來了。雨很大，天很冷，但我們依然很暖和，因為，我們的心是熱的，是燙的。
雨越下越大了，我們都變成了“落湯雞”，老師來了，她打著傘，給我們遮雨，跟我們聊天。所有人的心，都連起來了。
付出，不需要驚天動地，只要一次關懷，一個擁抱，就能讓人心滿意足。
擁抱初中作文 56
孤獨、無奈、痛苦、悲傷……所有的不良情緒統統包圍著我。想哭，卻哭不出，總覺得心頭有一塊東西壓抑著自己，無處發泄。
什么時候都只有自己一個人，無助地蜷縮在角落，獨自面對一切。有時候，人沒累心卻累了。童年的回憶腦海中閃過，再也找不到那時的天真無邪，童真的笑臉。
我只需要一個擁抱，別人給不了，那就自己給自己一個擁抱。
受傷了，沒人安慰；累了，沒人依靠；哭了，沒人理會。一個人走著自己的路，漫長的路，我不能怎樣，只能學會堅強。平凡的我，只能一步一個腳印，要想超越別人，只能比他們更加倍地努力，只是自己終究太平凡。
給自己一個擁抱安慰了一下自己，告訴自己什么都會好的`，只要相信。
大自然，是人類最好的朋友，它永遠離你最近。
去看那婀娜多姿的小溪，撫慰那嬌滴滴的小鹿，聽那清脆的鳥聲，懷抱那粗壯的樹干，與藍天親吻，與白云密語，在草地上打滾，花叢中轉圈。會發現，久違的笑容盛開在臉上，銀鈴般的笑聲充滿整個周圍。
一切，又有什么大不了的呢？世界還是有地方讓自己快樂的，把自己所有的不快都宣泄出去，讓心中的不快都變為銷聲匿跡，尋找屬于自己的那片藍天。
給自己一個擁抱，不再寒冷，不再孤獨。
孤獨、無奈、痛苦、悲傷……讓這些情緒統統滾蛋吧。給自己編織一個謊言，讓心中的傷疤愈合，什么樣的坎坷讓它過去。與其失落，沮喪地過著生活，不如樂觀看待一切。
在這個寒冷的冬天，給自己一個擁抱。
擁抱初中作文 57
生命從未因病魔而被打敗，夢想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對待夢想還有一絲的希望，那就讓我們與夢想碰面與夢想，肩并肩。
夢想是一個人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。
有人說夢想遙不可及，也有人說夢想就在身邊，還有人說其實根本沒有夢想。其實他們說的也對。有的人的夢想可能不應和實際情況，所以才說遙不可及；有人的夢想可能就在眼前，設立的'目標比較接近現代化，所以才說夢想就在身邊；有人的夢想可能就是空白一片，根本沒有思考過，所以才說根本沒有夢想。
有夢想的人，在于實現夢想，不是每天掛在嘴皮子上說說就可以的，要用實際行動來證明自己。夢想不一定是個個都實現，也不一定是全部都不實現，而她就在于努力努力之后，你就會發現，雖然夢想沒有實現，可是我們努力過了，也收獲了一定的某些東西，也成長了。
夢想就像長跑，是一個漫長的過程，而這過程如果發揮的好，第一名是屬于你自己的，也因為你的夢想所成功，生活也因此而改變。
夢想就像考試，只有你努力了才會考出一個好成績；夢想就像建造樓房，只有地基打的穩，高樓才會如此的高進挺拔；夢想就像初中三年，只有這三年努力了，堅持了向上了，在中考來臨的時候才有可能考上一個好的高中好的大學，直到走向高端的人所過的生活。
有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難，讓我們當有志的人去擁抱自己所規定的夢想吧！加油！
擁抱初中作文 58
我，出生在春意盎然的四月，所以，我從小就對春天情有獨鐘。
春天的花是最婀娜、最嫵媚的。你看，艷麗的桃花穿著粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞，圣潔的梨花披著雪白的紗裙在綠葉中熠熠生輝，黃色的迎春花手牽著手在清風中傲然怒放，紫色的二月蘭肩并著肩在晨光里搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香花，白中帶紫，好似一串串閃耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的'玉蘭花，潔白如雪，仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飛。
春天的雨是最細膩、最多情的。你聽，“滴答、滴答”，它來輕輕地敲你的窗了。推開窗子，只見千萬條銀絲蕩漾在天幕中，好似穿成的珠簾一樣。啊，你是天上的精靈嗎？如果不是，為什么你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了，迫不及待地探出頭來，享受春雨的滋潤；小樹爭先恐后地伸展著枝葉，頂著亮晶晶的雨露，更顯得青翠欲滴；連那活潑可愛的小燕子，也忍不住在雨中穿來穿去，想用剪刀去剪那成串的雨簾。
春天的風是最和煦、最溫柔的。暖融融的春風好像母親的手一樣，撫過柳樹，柳樹綠了；撫過桃花，桃花紅了；撫過小溪，小溪解凍了；撫過大地，大地換裝了。我最喜歡有風的日子，聽著風中傳送的鳥鳴聲，聞著風中飄散的花草香，感受著風兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上，啊，所有的憂愁和煩惱都被帶走了，留下的只有濃濃的溫暖和愜意。
啊，春天，我愛你，你是多么美好啊，我要盡情地擁抱你！
擁抱初中作文 59
九月的上海，一下子從酷熱的夏天變成了涼爽的秋天，我堅持了一個暑假的減肥活動也隨著開學的忙碌而擱置了下來。趁著雙休日，我跟著媽媽來到了小區的健身苑。
我家住在蘇州河邊上，河邊的長廊就成了居民的健身場地。一早，這里已是一派熱鬧的景象：一對老人隨著悠揚的民樂像模像樣地打著太極拳；一隊老阿姨穿著鮮艷的練功服，手拿紅綢扇正跳著自編的健身舞；一個帥帥的小伙好像會武術，他的動作一會兒似猛虎下山，一會兒如靈蛇出洞，拳打腳踢，呼呼作響，看得旁人目瞪口呆。
我隨著人群沿著河邊慢跑，一路上我呼吸著清晨新鮮的.空氣，欣賞著郁郁蔥蔥的樹木和競相開花的蘆葦，減肥的痛苦變成了運動的快樂，腳步也越來越輕松。
徜徉在風景如畫的蘇州河畔，我不禁想起曾在規劃館看到的幾幅圖片，原來我們這一帶解放前都是棚戶區，又骯臟又混亂，蘇州河簡直就是一條臭河浜。解放后，這里建起了一座又一座紡織廠，可是蘇州河仍然被廢水污染著，河水都變成了深綠色。最近十幾年，紡織廠都遷走了，政府又下大力氣整治河道，美化環境，河邊又建起一棟棟漂亮的住宅樓，終于有了這一片令人心曠神怡的城市美景。
撫今追昔，我為我們祖國的繁榮昌盛感到自豪，為人們安居樂業拍手叫好。
擁抱初中作文 60
媽媽的擁抱，是我爭取的。考試時，大腦飛快運轉，想啊想，想破了腦袋。考了個好分數——99分。回到家，媽媽立馬抱住了我，說：“我們家兒子好厲害呀！”這時的我，正開心地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是自立帶來的。小時候，會自己走路了，媽媽給我一個擁抱；會自己吃飯了，媽媽給我一個擁抱；會自己穿衣服了，媽媽給我一個擁抱；會自己睡覺了，媽媽又給我一個擁抱。此時的我，正快樂地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是勇敢帶來的。看見了自行車，我便要學。可是一坐上自行車就狠狠地摔倒。每一次摔倒，我就咬著牙，摸摸擦破了的皮，又勇敢地站起來，繼續學。有時摔倒，疼得我眼淚都出來了，但硬是忍著沒哭出聲來，偷偷地將眼淚擦干，又站起來，繼續學。當我騎在自行車上，向媽媽招手時，媽媽抱住了我，說：“你是最棒的！”這時的我，正安心地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是誠實帶來的。小時候頑皮，在家里打籃球。“砰”的一聲，籃球打著了花瓶，花瓶打碎了。媽媽走過來一看，說：“誰干的.！”我一五一十地把經過告訴了媽媽，并低下了頭，準備接受“暴風雨”的到來。可是媽媽不但沒有罵我，反而抱住了我，說：“我家寶貝最誠實了。”這時的我，正傻傻地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，帶給我溫暖，帶給我勇氣，我喜歡媽媽的擁抱！
擁抱初中作文 61
三月梨花雪，幾載開了又敗。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書一畫，皆不及我詠梨花。
——題記
雪落下來了，落在樹上，它像綻放的梨花。這梨花開了，開在雪里，它像飄落的寒雪。而我獨坐窗邊，看著梨花樹上的雪，卻失了一樹梨花相襯。
雪是冬天的梨花，不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無情又顯得多姿。
“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我為什么努力了而仍然得不到結果。而我只有在年夜凜冬回故鄉時，看這梨花樹才得到些許安慰，但我沒見過梨花開放。
懷著抑郁的'心情走回了房間，我便睡下了。夢里，我回憶起從前：考前的復習，不能讓我提高成績，我總是被生活打下當頭一棒，我不解。做這一場夢后，我再沒去賞過那梨花樹。
但過年后我再去看它一眼，那時已是春暖花開，萬紫千紅染滿了故鄉山頭，如詩如畫，但我卻看到梨樹上仍是一片白雪，不對，那是梨花！
看那梨花開得艷麗，我頓悟了，為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開？挫折使人激進，就像是梨花迎雪開滿樹頭。不被寒雪壓住頭，應破雪而出，這使是為何梨花似雪。
梨樹壓雪滿枝頭，春來花放破雪出。為何梨花抱凜冬？只為春來笑春風。
擁抱初中作文 62
不知不覺，春姑娘接了冬爺爺的班。收去了銀裝素裹，給大地披上了五彩繽紛的外套——春天來了！
趁著放假，我和同學們來到了桃花塢尋找春天。
進入大門，迎面撲來一陣風，夾雜著花的清香，定睛一看，大片大片粉嫩的桃花簇擁而上。啊！這桃花多像孩子嬌嫩的臉龐。那么柔嫩，那么小巧，讓人憐惜，不忍觸碰。桃花，不像玫瑰那么妖媚，香味那么濃烈，它就像個清新脫俗的少女，散發著沁人心脾的清香，令人神往！
漫步林蔭小道，時不時有一縷縷清風拂過臉龐，這是多么舒適。不經意間我們已脫去冬衣，換上了輕快的春裝。啊，春天，果然已經來了！
“誒，這一團一團白色的'東西是什么呀？”哦，不經意間那原本還光禿禿的柳樹早已長滿了綠葉。還飄著一團團如棉花般的柳絮。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”有個同學不經意間說道。“這燕子不就是‘剪刀’嗎？”我說著，便指向柳樹上的那幾只穿著燕尾服的燕子們，還真像幾把剪刀在修剪樹枝。
走到了小河邊，一只只“逗號寶寶”在河里快樂地嬉戲。樹旁的迎春花開得極其旺盛，在陽光的照耀下，金燦燦的。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，很是美麗。
春天，是多么富有生機，給人希望，給人活力。不知不覺，春天在我身邊，呈現出一幅五彩繽紛的畫。春天，就在我們的身邊。
擁抱初中作文 63
曾經的我，想過長大后要當設計師，當音樂家，當明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。
我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時就會跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學校，我深深地被舞蹈吸引，于是開始了正兒八經的習舞之路。
幼兒園時，每一屆的畢業表演總少不了我跳舞的身影，大大小小的藝術類比賽更是數不勝數。小學參加藝術節獲得舞蹈一等獎，更是在11歲時就考到了中國舞十級。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風順”。
然而在考完十級后，我開始自負，我拒絕聽從爸媽的'建議，不愿留在下一屆十級生練習一年，于是六年級時，我停了一年的舞，到初一再出山時，卻發現由于一年的疏于練習，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個弱者。
后來的一段時間真的很難，哪怕是現在的我也不想，也不敢去回憶。但現在發覺那段時間確實可笑，因為害怕比不上別人而放棄自己的夢想。只可惜當年的我沒有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。
但現在的我與之前不同了，我不會再因為任何因素而放棄夢想。自我發現內心的真實所想后，就有了前所未有的堅定。我想再努力一點點，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢想的星星。
感謝曾經膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。
感謝一直以來的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠。
擁抱初中作文 64
在這“閑云潭影日悠悠”的幽境中，拋去一切雜念，靜下心來，感受一下泥土的芬芳，也是一種飄飄欲仙的享受。
這里的一切都能讓你觸景生情，偶有竹葉拂過鼻尖，落在肩上，你都不忍輕易撣去它，而是滿足地接受秋天的精靈浪漫的贈禮。有時，甚至葉片掉到水里激起的漣漪都能引起人的半晌沉思，這也許就是王勃筆下的“睢園綠竹”吧！一片楓林映入眼簾。
楓葉應是秋天精靈的使者，它不僅能帶給我們“霜葉紅于二月花”的視覺享受，還能“花開無聲”般地給我們報告秋的消息，詩人筆下的“層林盡染，萬山紅遍”的景象實在令人遐想……秋天的風是最純凈的.，不帶些許修飾，那么爽利地掠過楓林。“點秋江，白鷺與沙鷗。”
秋水和風一樣的明澈，一塵不染。我坐在石階上，仰望天空的最后一抹霞光，哦，霞光，該不是秋之精靈美妙的翅膀？我知道，眼眸再亮，只能飽覽秋色，只有放飛心靈，才能與秋之精靈熱情相擁，牽手同行……我終于與這精靈融為一體了，我們都淡若秋水，幻若秋風，皓若秋月，品若秋菊……我們共乘閑云野鶴漫游長空，飄忽于煙波浩渺的大江，靜觀百舸爭流，大雁橫江；我們同棲在楓樹的枝頭，聽秋蟬傾訴，看落葉起舞……秋天的精靈帶來成熟，帶來收獲，帶來充實，卻也帶來一份淡泊，一份寧靜。
經歷了春之蓬勃與夏之繁榮，它不再以被贊美和喜愛而高興，它似乎只愿把自己隱藏在秋光之中，永遠閑逸，永遠純凈。
擁抱初中作文 65
春風迎面而來，吹開了朵朵桃花。桃花綴滿枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹影在河面蕩漾，飄落的花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠行。
春風迎面而來，喚醒了可愛的春筍兒。他們從黑暗的泥土中蘇醒，調皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睜開眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鉆。這時，春雨姑娘姍姍而來，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨后春筍，好一派蓬勃的生機！
春風一定是個畫家。瞧，她走過田野，油菜便開出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛極了！
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”柳樹一定是春天的主角，從點點嫩芽到一樹碧玉，她一天比一天更綠，一天比一天更美。她擺動著柔和的`枝條，和春風一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨對著水面梳妝，夜晚枕著蟲鳴沉睡，她盡情享受著美好的春光。
古往今來，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風，這是春的柔和；好雨知時節，這是春的期盼；草色遙看近卻無，這是春的朦朧；春風又綠江南岸，這是春的思念……
一年之計在于春，春是復蘇的季節，是生長的季節，更是希望的季節。讓我們心向暖陽，擁抱這大好春光吧！
擁抱初中作文 66
很久以前，森林是一個和平美好的世界，大家互相幫助，齊心協力，生活得很幸福。
可是，有一天，獅子對大象說：“我們是世界上最厲害的動物，為什么不去當大王呢？”。大象說：“是啊，多虧老兄提醒，我們為什么不去當大王，為什么還要幫助小動物們？我馬上就出去讓大家看看我的厲害。”說完，大象走到外面，對小動物兇巴巴的，叫它們當自己的奴隸，要它們幫自己洗澡，幫獅子捶背，做不好還要挨打。從此，小動物們就沒有了安心的日子。
過了幾天，森林來了一個無敵鐵金剛，他帶來了一包種子和幾棵小草。無敵鐵金剛知道了大象和獅子的所作所為，把種子種在了大象的后門。但是大象早已猜到了，把種子挖了出來。接著無敵鐵金剛把小草給了小兔子，叫小兔子把小草泡水給獅子喝。獅子喝了之后，身體出現了變化，獅子的.腦海里涌現出了許多畫面。那些畫面讓獅子想起了以前美好的生活，獅子突然醒悟，決定不在做壞人了。可是，大象還不清醒，無敵鐵金剛就跟獅子說：“你從我這那一顆種子，把它放在大象的嘴里。”獅子回到家，拿了一杯水把種子放進水里給大象喝。大象沒有發現，喝下了那杯水，種子在大象的身體里生根發芽，長成了一顆大樹，從大象的嘴里長出來，把大象綁住，讓它不能動。獅子對大象說了以前美好的事情，大象被感動了。
從此，森林又變得美好和平了，大家很感激無敵鐵金剛，無敵鐵金剛說：“這是我應該做的事。”。
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