【實用】初中記事作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的初中記事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中記事作文 篇1
老吾老以及人之老,每一位老人都需要一份關懷。
星期四,我們排著整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院,我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節目時,有好幾個爺爺奶奶們都過來了,這時我們的同學立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節目了,有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的,一個比一個精彩!表演的時間雖短,卻包含著我們同學對爺爺奶奶們的'深深祝福與敬意。表演過后,我們還準備了賀卡,還有許多小禮品送給爺爺奶奶們,小禮品有餅干、水果、糖、小房子、零食、發卡,等等。琳瑯滿目,各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的快樂的微笑,我們送完禮物和賀卡時,同學們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的同學掃地、拖地、擦桌子,有的同學幫爺爺奶奶們捶背、捶腿,還有的同學自己帶著梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累著,不過他們很開心,看著爺爺奶奶們露出快樂的、甜甜的微笑,我們的心里也就知足了。
我們希望呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤獨,讓他們能夠真真正正的共享晚年,構建我們的和諧的家庭。
作為一名小學生,我們需要的并不只有書本上的知識,我們還需要多做這一類的實踐活動,多做學校以外的事情,還提高了我們的實踐能力。
初中記事作文 篇2
那是什么地方?敵不過桃源仙境,卻時常縈繞在我夢中,從未走遠。
——題記
時常埋首于茫茫的題海里,抬起頭,感受到一陣灰暗的暈眩;時常迷惘與高樓林立,睜開眼,發覺在其中自己的渺小。于是,記憶中,我找尋到那片兒時無憂的凈土。
打開低矮的小柵門,當一回愛麗絲,在夢中走在這阡陌小路上,兩邊是晚開的油菜花。如陽光碎撒的花瓣色彩吸引來了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子,穿著亮麗的舞裙,熟練地跳著花間贊舞。蜜蜂好似號手,“嗡嗡”樂此不彼地伴著奏,黃黑相間的小禮服此刻是多么引人注目。如此美景,竟也引來了農家的母雞,一步一步悠閑地走在田埂上,時不時啄啄藏在泥土里的小蟲,一不小心跌落在花叢中,沾染上了一身花粉,惹得小母雞著急地撲騰自己的翅膀飛快地往家趕。小小的黃花集成一片小小的花海,與風一起游戲,站在半人高的花叢中,纖細的莖葉觸碰著腳踝,在這夢境中我似乎漸漸變回孩提時代的模樣——那個天真活潑的小女孩,扎著高高的雙角辮,一蹦一跳地往遠處的小村莊跑去。身后的那片花田漸漸消失,不過它在記憶里從未走遠。
穿過家門口的小石路,盡頭有一口老井,也不知道經歷了多少歲月,石壁上長滿了碧綠的青苔,井沿的石頭上滿是裂痕,就如同古稀老人臉上的斑斑皺紋,是風霜的刻印。聽村里老人說,這口井是村的象征,井里面住著井龍王,福澤了好幾代人。夏天,村里的.孩子們像是約定好了般聚在這里,有的拿著一把大大的蒲扇,學著大人老成地扇著風;有的腦袋湊在一起,悄悄地討論著孩子們的那些秘密;有的則唯恐天下不亂般提議著玩水,得到眾孩子的應和。一時間,井邊一陣清涼,帶著井水特有的清澈透亮,讓炎炎夏日多上了一絲清涼。
在孩子的歡聲笑語中,我也微笑著向遠處走去,那兒還有更多風景,而它們都從未走遠。
記住,記憶中最美好的東西不會因時間而消磨,它們會陪伴一生,從未走遠!
初中記事作文 篇3
暑假里一次偶然的機會,讓我來到北京海洋館,這是爸爸單位組織的海洋環保小衛士“科普夏令營”。有很多和我差不多大伙伴,還有幾個叔叔阿姨帶著我們。
在大巴車上我認識了很多新朋友。經過了漫長的路途,終于來到了我們盼望已久的海洋館。一進門便是五彩繽紛的.商品,一個阿姨也就是工作人員帶我們來到多功能廳,換好“海洋環保小衛士”的服裝,說了一些注意事項,就開始了海洋之旅。
首先,我們跟著阿姨來到喂魚的地方,我喂了幾只大魚,還摸了摸海星。接著,又來到了海底環游,阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些?帶我們認識龍魚。然后,就到了自己探索的時候了。
我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類的魚如:蝴蝶魚半月神仙、小丑魚……吃過中飯后,我們來到了海豚、海獅……的表演館在可愛的海獅們準備的時候,阿姨和我們一起知識問答,有誰答對了就可以得到一個小禮物。
大部分人都有。好了!可愛的海獅弟弟來了,它先來一個華麗跳水,再來一個家族連泳。太精彩了!最后再聆聽一下“海中金絲雀”的優美的聲音。到了后了回到的多功能廳,每個人都有一個白鯨儲錢罐。
國家保護的中華鱘以及海洋生物們已經瀕臨滅絕,這是海洋生物們對我們的警告,不要再不顧它們的疼痛來濫殺海洋生物來滿足自己的欲望!讓我們都做海洋環保小衛士吧!
初中記事作文 篇4
賈島說:“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣賞他的比喻,生活如劍。確切地說,我的初中生活如劍。
倚天不出,誰與爭鋒
倚天劍,向來是銳利的代名詞。而我有一段時間就如這劍一般銳利。或許說是張揚到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現欲,希望自己把每一節課都變成自己的show time。所以,每節課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術。但太張揚了總是招人注意,于是,理所當然地成為了班主任請喝茶的對象。
年少輕狂與張揚,如倚天劍般銳利,正所謂:倚天不出,誰與爭鋒?
重劍無鋒,大巧不工
熟悉金庸小說的朋友都知道,楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊:重劍無鋒,大巧不工。
自從過于張揚被老師給訓了之后,我的名字便從老師的花名冊當中刪除了。為何?老師曰“學習心要沉下來,如果當堂課都象你這樣過分地想表達自己的意見,還怎么去傾聽老師同學的想法?”所幸,我的適應能力不錯,我所執著的不再是表現自己,更多的是傾聽。但是,正如楊過還要使用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時候,我仍偏執于自己的想法。
開始蛻變,學會傾聽,偶爾仍偏執于心中的想法,曰:重劍無鋒,大巧不工。
草木竹石,均可為劍
這是孤獨求敗前輩的高深境界,也是我所追求的'。
記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過張揚而落得個腦袋不保的下場。
是的,都是張狂惹的禍,我突然發現,當初的我不正象楊修嗎?當收斂后,原來低調更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更深不可測。從一個傾聽者的角度,集百家之所長,豈不美哉。
我的初中生活,關于成長與收斂,并非不發光的珍珠就不是珍珠,更多的時候,內斂光芒更奪人眼球。
初中記事作文 篇5
你承載著我初中階段的所有記憶,你給予了我人生中最需要關懷的愛,你伴隨著我所有孤單與快樂的時刻……
——題記
“媽媽,這就是我的中學么?”我稚嫩的問道,“是的,你會在這里度過三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的點了點頭,開學前,我對你還是充滿向往和憧憬的,幻想著初中的美好生活:“如果老師是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帥氣,這樣聽課才有勁嘛,至于同桌嘛,希望是一個和我有共同愛好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識到一切真的只是幻想而已,開學第一天,一個中年男子走進教室,“我的媽呀,這個就是我們的班主任?竟如此有個性?”心中嘟囔著,果然不出所料,接下來的幾位任課老師簡直一個比一個有個性,但不得不承認你確實很有眼光,接納的老師教學水平質量是一流的'好,訓練學生的方法層出不窮。初一的我開始學會叛逆,在你的監視下依然沒有任何改變,老師將我放置講臺旁邊,一放就是三年,無論經歷多少波折,最終還是回到原點,初一過后,我對你沒有一點好感,恨不得初二九轉學。
“媽媽,今天幾號啊?”我有些焦慮,因為我忘記報名的時間了,“八月三十一號。”“哦……啊?31號?今天好像要報到吧!”不知道為什么,或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報到,對你還有些懷念的感覺,直到走進大廳才放下心來,初二的我死性不改,更加叛逆的我成績一直下滑,下滑,初二了,對你好像不在那么反感,反倒有一絲留戀,但不知道為什么。
“媽媽,明年是不是就畢業了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有點口是心非,今年的開學我沒有遲到,反而比往常來的更早,“明年你們就要畢業了,大家要努力學習,爭取不在這里留下遺憾……!”班主任在做著開學感言,是啊,明年6月份,我就和沒有任何關系了,我不是應該高興嗎?高興離開了你。脫離了你的魔掌,但為什么現在高興不起來?
人們常常會說畢業班的孩子心理會比正常人詭異很多,其實那并不是詭異,只是我們壓抑了三年而沒有爆發的感情!對老師的不舍,同學的眷戀。
那個班級曾有過多少歡聲笑語,大家共同努力,一起奮斗;那塊操場,曾流過多少汗水,大家互相鼓勵,沖向終點;我們的目標只有一個:走出你的懷抱,驕傲的對著別人說:“這就是我的母校,一個培養我,教育我走向成功的地方!”
明年,你還會送走一屆畢業生,或許,在你歷史的長河中,我就如蜻蜓點水般一躍而起,或許,若干年以后你將遺忘你曾呵護過一個少年的成長,但你永遠是我定格的記憶……
初中記事作文 篇6
記得小時候,最恨小偷的我,萬萬沒想到自己竟然也做了一回小偷。那是我9歲那年秋天的事了。我家非常窮,一年到頭來吃不到什么好吃的,偏偏我嘴又饞。在我們村里,有一棵惟一的袖子樹,它是村里惟一的五保戶王爺爺的。王爺爺是一位善良的老人,他無子無女,孤身一人,而且身患疾病。每當抽子熟了,王爺爺就請人摘下來,拿到集上賣一點錢用。我從未見王爺爺吃過那棵樹上的袖子。
對于城市里的“小皇帝”們來說,也許這樣的袖子他們不會瞧上一眼。可是,對于我這樣的饞貓來說,就具有天大的誘惑了。
終于,我禁不住袖子的誘惑,在一個月光明亮的夜晚,蓄謀已久的我越過王爺爺插的'籬笆……我毫不遲疑摘了兩個,又迅速滑下樹來,抱著兩個袖子像一匹上戰場的駿馬飛跑起來。風在我耳旁呼呼地響著,我一口氣跑到荒涼的古墓旁,迫不及待地將袖子皮剝開,取出一瓣吃起來。
事隔不久,王爺爺發現少了兩個袖子,就向別人打聽。遇到我時,因做賊心虛,我嚇出一身冷汗,心想:是不是事情敗露了。可一聽他是問我知不知道誰偷了他的袖子時,我才知道原來是虛驚一場。
我腦子一轉,一個罪惡的念頭萌發了,那就是要報復曾飛龍。他外號叫“笨蛋”,和我年紀差不多,因為有點小偷小摸的劣跡,所以他在我們村里的名聲不好。因為一點小事,他曾和我打過一架,我當時非常恨他。于是,我假裝驚奇地說:“哦,對了,王爺爺,我正想告訴您。前天早晨,我偶爾從古墓旁經過,看見曾飛龍在那兒,他見我來了就神色慌張地跑了。我好像看見在一座墓旁有一堆袖子皮,說不定是他偷的。”隨后,王爺爺趕到那兒,發現了那堆袖子皮。
于是,王爺爺向曾飛龍的爸爸告了一狀。聽說,曾飛龍的爸爸用竹棍將曾飛龍狠狠的揍了一頓。王爺爺還夸獎了我,從此以后,曾飛龍受到了很大的打擊,他顯得非常孤獨。因為沒有一個人愿意與一個偷五保戶的小偷玩。起初,我特別得意,后來,我認識到了自己所犯的錯誤,真是后悔莫及。
幾年來,這件事我從來沒對人說過,即使是我最親密的朋友也沒提起過。因為,我怕我講出來之后會遭到家長的責備、伙伴們的譏諷。今天,當我聽了老師朗讀的《懺悔錄》中的一個片斷之后,我才鼓起了勇氣,借作文課的機會將它講了出來。
每當我想起自己為了報復別人,替自己洗脫罪名,而殘忍地將一個無辜的人傷害了,我就會無比后悔。每個人都會犯錯誤,盡管所犯錯誤有大有小,但是不要緊,只要勇于改正。
初中記事作文 篇7
“太好了!終于可以去軍訓啦!”這是我們班在歡呼,原來,我們盼望已久的軍訓就要來臨了。我們來到學校,就坐著車子奔波起來,大約過了一個小時,軍訓的基地就到了。可是,軍訓似乎沒有我想象的這么簡單。
當我們剛收拾好了生活用品,一聲哨響便把我們集合到了操場上。老師給我們講了軍訓的要求后,就不斷地強調軍訓的安全,害得我腿都站麻了。軍訓就此開幕了。
我們回到宿舍,還沒等屁股坐熱,午飯就開始了。我們就像一群惡狼似地奔向食堂,我一見飯菜,頓時傻了眼。啊!竟然是我不愛吃的豆芽,還有一點米飯,雖然有蝦,可已經涼了。唉,還是將就著吃吧。我慢吞吞地吃著,結果,我還沒填飽肚子三分之一 ,可怕的結束哨聲無情地響起,害得我的肚子咕嚕咕嚕地直抗議,唉!這能怪誰呢?誰叫我吃得慢呢?回到宿舍,我從書包里掏出一袋袋好吃的食物,多虧媽媽給我帶上一點,不然我就要餓上一下午了。我香噴噴地吃起東西來……
東西還沒吃完,老師就進來了:“準備午睡,不準說話。”這對我來說,可不是件好事,因為我中午沒有睡覺的`習慣。不過,我們還是背著老師,講起了鬼故事,可都是提心吊膽地,生怕老師發現。就這樣,我們提心吊膽地過了一個小時后,下午的軍訓就要開始了,不過幸運之神遠離了我們,我們第一天的軍訓項目竟是……勞動!對于身體肥大的我,這肯定不是件好事,唉!誰叫幸運之神對我們這么討厭呢?
我被分到了拖地,雖然不是我的拿手絕技 ,但這可比刮土豆好多了,我似乎感覺不到累了,拖了一行又一行,這行不干凈,我就再拖,我一連拖了七八行,這下可覺得累了,老師竟然還讓干,有一行不該是我拖,可老師非讓我拖,我一連又拖了四五行,都快干不過來了。我暈,不過更暈 的還在后面呢,我堂堂一個男子漢,竟然讓我跟女生們一起扒蒜瓣,我不小心往眼上一按,眼淚不由地流了出來。不過接下來好了,老師讓我們參觀大棚和小動物,嘻嘻,動物們真是可愛,我還給了小兔子一片白菜呢!看完之后,老師又讓我們去踢球,這下我們可高興了,但是,幸運女神總是來回走動,球踢了還不到十分鐘,老師就不讓踢了,我們又回到了宿舍。
五點二十分,晚飯又開始了,我們像一只只小鷹似的站好了隊,向食堂沖去。可是,晚飯發生了不愉快的事情,有人說話了,老師把我們學校的六年級全體同學都叫了出來。在我們被叫出來后,有人頂撞老師,又被留下來了,接著,被老師整了,整得是@#$%^&*。我們給老師們丟臉了。 在回宿舍的路上,我們又被張老師給教訓了一頓,張老師說得頭頭是道,同學們都低下了頭。我看我們也該好好反省一下了。
唉!過一天軍訓生活可真不簡單啊!
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