【實用】初中優秀作文匯編9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中優秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中優秀作文 篇1
上初中的第一個寒假，像睡覺般一樣，醒來就是上學的時候了。回想起自己寒假所做過的事，可以同碌碌無為來形容。微薄的記憶中，腦子里依然浮現出那件洗不掉、擦不去的事。
事情發生在年初一的早晨。“啪啦”一聲打破了早晨的靜寂，爺爺最愛的古董花瓶打碎了。媽媽立刻從廚房里跑出來，房間里的姑媽表哥表姐們也隨著跑出來。我心想：“怎么辦?媽媽一定會罵死我的!
都怪自己不小心，唉喲!
我干嘛要和表弟追著跑呢?不僅是媽媽，連姑媽姑丈也會責備我的!
怎么辦呀!
”媽媽的`眉毛一下子皺了起來，我得知我的糟糕事就要降落了。腦子里迅速產生一個念頭：表弟才三歲，如果說花瓶是他打碎的，媽媽應該不會罵他吧?隨之我捏一下表弟，跟他眨下眼睛，雖然表弟是小，但還挺精靈的，立刻懂了我的意思。我對著媽媽說：“花瓶是表弟打爛的，都怪他不小心，他知錯的了，我……”還沒來得及等我說完，姑丈就一下子把表弟扯到跟前，給了表弟一個耳光，表弟當場哭了，姑丈大罵道：“你不是不知道那花瓶是你公公在世時最愛的古董啊!
你還玩!
”平時慈祥的姑丈這一刻卻變得恐怖起來。媽媽立刻泡去摟著表弟，跟姑丈說了起來：“他才三歲，你打他也沒有用啊。花瓶碎了就是碎了，打了他你以為花瓶就能合起來嗎?”表弟跑去姑媽那里，抱著姑媽……那個場面，我至今還記得清清楚楚。 那時我愣在那里，似乎沒有一個人注意到我的存在。僅有表弟，他抱著姑媽，但可憐的眼神卻無辜地望著我。我也哭了，我為自己把責任推到表弟身上而哭，為自己不勇于承擔責任而哭，為那一巴掌而哭……表弟一家當天就離開了，回鄉下了，姑丈的原因就是不想再打攪我們……臨走時，表弟像沒有事情發生過的樣子一樣天真地對著我微笑辭別，那一刻我更感愧疚了。
現在，也沒有人知道花瓶是我打破的真相。我不知道該不該說，或許他們忘記了，或許我即使說了他們也不當一回事，我只是想好好對表弟，把我欠他的都還給他。
這個寒假，讓我充滿悔恨和愧疚。
初中優秀作文 篇2
橙黃色的燈光下我的筆在紙上沙沙地寫著，母親則是在廚房忙碌。偶爾抬頭望見母親一刻不停地身影，耳邊不時傳來嘩嘩的水聲。母親走了進來，我抬頭看了看母親那悄然長出的絲絲銀發，本來就不大的眼睛但那討厭的魚尾紋過早爬上了他的眼角。這是母親歲月的痕跡。母親年輕時候的照片里是那么精神，一張白皙的臉，一身苗條而有秀氣的身材和她那時的笑臉相映是那么燦爛，令人難忘。
母親不想做一個閑人，她覺得這樣的生活太無聊，母親堅強，做任何事都不半途而廢。她經常教育我要永遠拼搏到底，做什么事都不能放棄，永遠不能退縮。
父親偉大，父親正直，父親如一潭清水，我似一葉扁舟，任意攪渾打亂潭水的平靜，然而潭水清純依舊。春去秋來，時間如云煙，一晃幾時載，我清純亮麗，父親卻有了些白發，身體亦不如以前。這是曾被我當馬騎和我一起捉迷藏的父親嗎。不，我的父親那樣英俊，那樣矯健，它是兒女的生命所在，女兒的`驕傲啊。
父母為了兒女付出了畢生的心血，子女長大了，也耗干了他們的生命，毀滅了他們的志趣，如果沒有我們，他們就不會活得這么辛苦，他們完全可以有更好的成就，但父母為我們吃苦，為我們受累，他們的辛苦也只有我能體會。
我從不羨慕那綾羅綢緞，更不嘴饞他人的山珍海味，在強者面前我不甘示弱，在弱者前面我不逞強，我自信自尊自強，我深深讀懂了父母之愛這本書的酸澀，難言，欲哭無淚，堅強，蔚然可親。
我凝神想著，終于開始有一點懂得，不甘用失落來奠基父母的青春，應該抓住時間，抓住今天努力奮斗。
初中優秀作文 篇3
淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。
在秋日的如洗碧空下，抬起頭，似乎就能聞到陽光的味道。
一直很想當一隻貓，懶懶地躺在屋頂上，瞇著眼睛曬太陽。
因爲它有時間來仰望天空，有時間聽著風兒的低語，有時間讓陽光的味道溢滿全身。
那么，人呢？有沒有人知道陽光的味道？他們是否記得陽光是否有味道？事實上，陽光是有味道的，風兒是在講故事呢，鳥兒也在歌唱著，然而，那些人終究是無法感覺的。
可是，貓也會聽得見，看得到吧！
小孩子們，也能聞到陽光的味道。
因爲純真無邪的心，本能就像三棱鏡一樣反射陽光。
所以他們聽得懂風的語言，聽得懂小鳥的歌兒，聞得到陽光的味道，甚至聽得到花開的聲音。
可是，長大了的小孩子，爲什么聽不到呢？
那種奇異的能力，怎么會消失了呢？
難道，“長大”真是一堵又高又厚的牆，甚至能把陽光擋在外面嗎？
所以，也只有小孩子，才能飛往永無島啊！
所以彼得·潘才會在半夜里輕輕扣去孩子們的窗戶吧。
那些長大的小孩子，就偶爾抬起頭，也不會聽到風的`笑語；就算再怎么嘗試，也飛不起來了；就算半夜開窗，彼得·潘也不會有微笑出現了吧。
因爲，只有心地純潔的人，才能讀懂“自然”中一切的語言啊！
所以，不管是誰，在有風的時候，在有太陽的日子里，在鳥鳴陣陣的時刻，請放下手中的東西，聽一聽，看一看，聞一聞吧。
就算你已不是小孩，那種奇妙的能力，或許偶爾也能復蘇吧。
那時候，也許，你也能聞到，淡淡的陽光的味道。
初中優秀作文 篇4
人生之路，哪來一馬平川！真正的人生就是有苦有甜，有哭有笑，勇敢的面對一個個障礙與困難，大跨步越過荊棘叢生的道路，直面挫折與困難，再苦難的人生也能活出精彩，再艱難的道路也能走出瀟灑！
當失去單腿的芭蕾舞女孩伴隨著《波萊羅舞曲》跳出歡快的芭蕾，小李月不僅舞出了自己的精彩人生，她的頑強向上的精神也震撼了世人！20xx年５月12日，那個中國人無法忘懷的日子。那場突如其來的災禍奪走了無數鮮活的生命，帶走了多少曾經歡笑的家庭。但災后那一個個堅強挺立的身影又讓我們看到了生命的偉大與心靈的力量。那個熱愛芭蕾舞的女孩在地震中失去了一條腿，對于一個舞者，這無疑是一場天大的災難。但女孩選擇了微笑面對，“一條腿也可以舞蹈”，她那張堅強笑臉感染了每一個中國人。一年后，在紀念地震的那場晚會中，我們看到女孩手舉著一只紅舞鞋坐在輪椅上，然后她站了起來，用一條腿和一根拐杖，身著潔白的芭蕾舞服，向我們展示了最美的舞蹈。她就像一只高貴的天鵝，舞出了生命的奇跡。
中國達人秀冠軍劉偉又一次向我們展示了生命的力量與頑強拼搏的`斗志（評語：分觀點寫得好）。失去了雙臂但他用心靈插上了放飛夢想的翅膀，用雙腳也能奏響生命的奏章。身體上的殘缺并未阻擋他前進的人生方向，他忍著常人無法想象的痛苦，用雙腳練琴，用雙腳生活，就像他說的：“我用腳做，只是換了一種方式，沒什么不同”。這是多么瀟灑與樂觀的人生態度啊！小人物也有大情懷，就這樣，他的名言為人所崇敬，他的事跡震撼了世界，而他的努力也理應獲得成功。
反觀我們，處于高三這一重要的階段，每天都將是在戰斗，在與一個又一個的難題做斗爭，攻克一個又一個的知識堡壘，最終奪下高考的據點。在這其中，挫折難免有之，但又怎能因害怕困難而退卻，遭遇失敗就一蹶不振呢？看看那些身殘而依舊志堅的人，想想我們身體健康的人，父母安在，又有什么理由放棄呢？
艱難困苦，玉如以成。在苦難中活出精彩，在奮斗中成就人生。困難是每個人在人生道路上的必經之處，就像劉偉說的那樣：“剛開始困難簡直是一座山，但是后來努力拿到全國第一時，再回頭看那困難只是一個小小的臺階”。只有直面困難，直面挫折，勇敢地迎接各種挑戰，當你戰勝它的時候，才可謂“回首向來瀟灑處，歸去，也無風雨也無晴”。直面苦難，方能迎接成功的燦爛！
初中優秀作文 篇5
20xx年，我從夢中醒來。洗漱好后，我走出家門，準備去動物園玩。
剛出門，一陣狂風“嗖”地一下刮過來，差點把我刮倒在地上。還好，一個行人扶住了我。我寸步難行，好不容易才走到了車站。我看到車站里站著的人都帶了口罩。正當我疑惑不解的時候，一輛車開來了，我看了看，不是我要坐的車。汽車開動了，尾氣鉆進了我的鼻子里，快要把我熏暈了。只見汽車后面還拖著一條長長的濃煙，濃煙升到天空上，就變成了一只只張牙舞爪的魔鬼。
我要坐的汽車向我駛來了，我趕緊上了車，生怕去晚了，動物園的人就多了。一路上，我看見一棵樹也沒有，就奇怪地問：“咦，路邊怎么連一棵樹也沒有啊？”
一個年輕的小伙子說：“你說什么，什么是樹呀？”
“你怎么連樹都不知道？”
旁邊一個胖胖的小朋友問：“嘿嘿，樹是不是一種新式的餅干？”
一個漂亮的小姐說：“樹是不是一款流行的'服裝？”
“你說呀，你說呀！”
“快說，快說！”
“到底是不是呀，到底是不是呀？”
……
車上的人把我圍得水泄不通，快把我擠扁了。所以一到動物園站，我趕緊跳下了車。
到了動物園，買了票，我馬上往“老虎專區”跑去，因為我最喜歡老虎了。
到了老虎專區，人已經非常多了，我使出全身的力氣，拼命往前面擠，終于擠到了欄桿前面。只見兇猛威武的大老虎走來走去，向人們展示它那矯健的身姿，還有它那發亮的皮毛。
突然，老虎向我走來，它的眼睛瞪得跟銅鈴一樣大。雖然我很喜歡威風凜凜的老虎，但我還是禁不住有些害怕。一步步，一步步，老虎向我逼近了，我顧不得什么，伸出手，用上了吃奶的力氣向老虎頭上打去。老虎發怒了，向我咆哮著，我頓時覺得毛骨悚然。我又一次舉起手，向老虎頭上打去。只聽見“喀嚓”一聲，老虎的頭居然斷了，從脖子里還噴出了火花。我長大了嘴：怎么不是真老虎？
我又去往其他動物專區，所有的動物都是這樣。
我疑惑地問工作人員：“這里的動物怎么都是機械的？”
工作人員流露出悲傷的神情，說：“十幾年前，人類肆意破壞環境，動物全都沒家了，也就全部滅絕了，唉！”
我傷心極了，要是人們以前好好保護環境，也就不會這樣了。
想著想著，我忽然有些口渴，摸一摸口袋，身上有錢，于是我向小商店走去。
“老板，我要一瓶怡寶礦泉水。”我說。
“好，來了。”
過了一會兒，老板拿著礦泉水出來了。我接過一看，顏色灰黑灰黑的，里面全是沙子和泥土，還有一些臟東西。我打開瓶蓋，一股臭味迎面撲來，惡心得我差點要吐。我捂著鼻子，問老板：“這水怎么這樣臭？”
她哭訴著對我說：“十幾年前，人們大量浪費水資源，還隨便往江河里排放垃圾和廢水，弄得現在連一滴純凈的水也沒有了！”
我傷心到了極點，撕心裂肺地大喊：
“怎么會變成這個樣子！？怎么會變成這個樣子！？”
“起床了，起床了，再不起來，太陽就要曬屁股了！”我睜開眼睛，嘆了口氣，原來是在做夢啊，真是太可怕了！
我希望我的夢永遠不要變成現實！趕快行動起來吧，從自己做起，從小事做起。地球媽媽現在已經傷痕累累，如果再不保護環境，人類和地球即將面臨的就只有死亡！
初一:暗影使掵
初中優秀作文 篇6
親愛的家長們：
您好！感謝你們把我們撫育成人，從年少無知的我們變為現在淵博多識的我們，真的，時間過得好快！一天天過去了，每當看到你們的頭上又多了一絲白發，臉上又多了一道皺紋，我的心中便泛起了一股寒酸，要知道這一絲白發，一道皺紋就是一份操勞。小時候，有你們在身邊陪伴，真好！現在我們長大了，我們再也不會讓你們再操心了！
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護與關懷。我能為你們做些什么？我常常這樣問自己。
哪怕是為你們捶捶肩，洗洗碗，給你們唱首歌兒，陪你們在公園散散步，我的心中便也可以感到安慰。時間，仿佛是我一下子長大了：我用心學習，不讓你們為我們擔心；我搶著洗碗，做家務，想讓你們能多休息一會兒；我不時會傻乎乎的，讓你們充滿歡聲笑語我盡我最大的所能給你們留下最難忘的美好時光，讓你們能夠開心，幸福，讓你們以我們為傲！以我們為榮！我愛我的父母，有了你們，冬天就不再寒冷，夜了你們，黑夜也就不再漫長，不在黑暗，幸福快樂就時刻陪伴在我的身邊。如今，我已長大成人，你們就放心吧！我會讓你們每一天臉上都掛著幸福的笑容！俗話說羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。
而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現在起，我就要開始孝順你們。也許，回報也不一定非的是物質上的回報，但我一定會讓你們快樂。而如今，能夠讓你們快樂的方法，就是不讓你們為我們擔心，我會好好上學，努力成為班中的前三名，考取好的`初中，中學，直到高中，大學我會用自己的雙手，自己的汗水來證明，雖然路途會很坎坷，但我忍得住。因為，我知道，一旦度過了這一道坎，我就會看見彩虹！
如今，你用你們自己辛苦賺來的錢來給我們交學費，來讓我們在課外上一些補習班，將來，我一定不會讓你們失望，會讓你們過上好日子，不會讓你們這些錢白白浪費在我們自己的身上！放心吧！父母，你們的心我們都明白！
在此，小錢向全天下父母親致敬！也祝愿全天下所有的父母親每天都快樂！開開心心的！身體健健康康！有著美好的生活！
初中優秀作文 篇7
20xx年2月24日下午2點45分，一只七星瓢蟲停在綠葉上；與此同時，松樹上，三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么；與此同時，公園里，一個學走路的寶寶忽然放開他媽媽的手，自己邁開小腿走起來；再于此同時，校園里，操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……
漸漸，腳步慢了下來，豬望了望后面的我；“哎，時間過得可真慢啊！”我皺了皺眉，思索道；”是阿，好希望很快就進入大學，那就不用向現在那么累了！”仿佛，在一起說的最多的，就是嘆時間過得太漫長與對未來的憧憬。而真正要離開這兒，此時的我，只想要時間再慢一點，那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。
初一，那時候的我們，剛剛走進初中的校園，幼稚而天真，對任何事情都很新鮮，有著那么一股干勁。初二，那時候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動，會貪玩，會和老師頂嘴，會耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。初三，這時候的我們，多了幾分叛逆，老惹得老師生氣，有些目中無人的自負在里面，仿佛就如胡老師說的那樣；我們，不是過于自卑，就是過于自負
我想說，以后的我們一定要成熟點——真正領悟到成長的真諦，體會到老師們的良苦用心，去為了自己繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，去拼搏奮斗。
還記得那個教室，記得在黑板上板書過的那位已經未曾教我們的先老師：記得在講臺上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節課我們異常專心的胡老師：記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交，還受過校長幾次批評的張老師……想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情，想著肖老師雖說語氣很兇狠，但是心底卻對我們如同自己孩子般的柔情，那時的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人怎么也回味不完，而今卻要在不知所措的心境里即將結束這里的.生活
如今細細數來，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時間不過只有短短一百來天。如此想來，我都有點后怕，怕那一百來天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚鑣，怕一百來天以后，有了高中同學，初中的鐵哥們關系就淡了，怕一百來天以后，面臨的中考，人生的那么個大的轉折，我會落榜。
歲月的車輪即將駛出青春的初中生活，同學，請不要忘記，我們那一人一半的半塊橡皮：同學，請留下，那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆：請牢記，在教室里你追我趕，打得不可開交，卻樂在心中的經歷：同學，請不要忘記那些曾經難忘的日子……
說真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺，但是，我相信，在畢業那一天，我們一定會笑得很開心，因為，我們都會把最快樂，最開心的笑臉，留給即將分別的同學…
說真的，一想到還剩下的那一百來天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個班級，一定是最強的班級，在中考那一天，我們會憑自己的努力再創輝煌！
又一個20xx年2月24日下午2點45分，一只新蟬正在破土而出；與此同時，松樹上，只剩下了一個空空的鳥巢；與此同時，公園里，媽媽遠望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影；再與此同時，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺上看球賽。
風從云端吹過來，陽光從天空照過來，橘色楓葉無聲墜落操場。
我們誰也沒有說話，那是因為，我們都知道，美好的初中生活即將逝去，能做的，只有把握好現在的每一分每一秒……
初中優秀作文 篇8
生活像一艘船，有時在波濤洶涌的大海上乘風破浪，充滿激情；有時在平靜的海面上靜靜漂泊，平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗激情、享受平靜的同時，也從中感悟到了許多東西。
黃昏時分，我獨自坐在回家的汽車上。車窗外，一輪火紅的夕陽掛在天際，在晚霞的陪襯下閃閃發光，它給天邊映上了金色的光澤。“媽媽，這個字怎么讀呀？”一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去，原來是坐在后排的小女孩，正用手指著一個不認識的字問媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說：“這個念‘愛’。”
女孩不解的問道：“媽媽，愛是什么呀？”媽媽想了想，微笑著說：“媽媽喜歡你，你的老師喜歡你，這些都是愛。”小女孩點了點頭又問：“那我喜歡媽媽，喜歡老師，這是不是一種愛呢？”“當然是。”媽媽撫摸著女兒的頭說。女孩笑著躺在媽媽的懷里，笑的那么天真、活潑。
車進站了，上來一位滿頭白發，手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感動，連聲道謝。女孩抬起頭，拽拽媽媽的衣角，問道：“讓座也是一種愛嗎？”媽媽笑著回答道：“是呀，讓座也上一種愛。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛，也是一種能叫接受愛的人感到溫暖，給予別人愛的人感到快樂。”女孩使勁地點頭，臉上露出天真美麗的笑容并且認真地說：“媽媽，我也要做一個有愛心的人，讓我身邊的人都感到快樂。”此時，女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么，也許就是她說的快樂吧……
我和那母女倆在同一車站下車，母女倆的身影漸漸地在夕陽中變的模糊，然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車，走一走，停一停。但是它無論像什么，生活總離不開關愛，只有充滿愛的生活才會多姿多彩。
篇二：感悟生活 生活像一艘船，有時在波濤洶涌的大海上乘風破浪，充滿激情；有時在平靜的海面上靜靜漂泊，平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗激情、享受平靜的同時，也從中感悟到了許多東西。
黃昏時分，我獨自坐在回家的汽車上。車窗外，一輪火紅的夕陽掛在天際，在晚霞的陪襯下閃閃發光，它給天邊映上了金色的光澤。
“媽媽，這個字怎么讀呀？”一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去，原來是坐在后排的小女孩，正用手指著一個不認識的字問媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說：“這個念‘愛’。”
女孩不解的問道：“媽媽，愛是什么呀？”媽媽想了想，微笑著說：“媽媽喜歡你，你的老師喜歡你，這些都是愛。”小女孩點了點頭又問：“那我喜歡媽媽，喜歡老師，這是不是一種愛呢？”“當然是。”媽媽撫摸著女兒的頭說。女孩笑著躺在媽媽的懷里，笑的那么天真、活潑。
車進站了，上來一位滿頭白發，手持拐杖的老奶奶。女孩的`媽媽立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感動，連聲道謝。女孩抬起頭，拽拽媽媽的衣角，問道：“讓座也是一種愛嗎？”媽媽笑著回答道：“是呀，讓座也上一種愛。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛，也是一種能叫接受愛的人感到溫暖，給予別人愛的人感到快樂。”女孩使勁地點頭，臉上露出天真美麗的笑容并且認真地說：
“媽媽，我也要做一個有愛心的人，讓我身邊的人都感到快樂。”此時，女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么，也許就是她說的快樂吧……
我和那母女倆在同一車站下車，母女倆的身影漸漸地在夕陽中變的模糊，然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車，走一走，停一停。但是它無論像什么，生活總離不開關愛，只有充滿愛的生活才會多姿多彩。
初中優秀作文 篇9
有的人說，班級就是江湖，每個人身懷絕世武功。這話，想不信都難！接下來，我就給你們曬曬我們班的牛人。
“獅吼功的傳人”——董明欣
首先，我就介紹一下，我們班的“大嗓門”。她就是我們班的學霸——董明欣。她那嗓門，估計沒有多少人能承受得了。只要她在教室里放聲一叫，在操場上差不多都能聽到。她這嗓門，若稱第二，就沒人敢稱第一。
她竟能憑借這獨特的`優勢，在學校朗誦比賽獲得了很好的成績。
這就是我們班的“獅吼功的傳人”。
泰山壓頂中的“最強者”——宋睿
泰山壓頂這門功夫，估計也只有我們班的宋睿能掌握，并且能運用的十全十美。因為，他那體型，那重量，我就用兩個字來形容，這兩個字就是“無敵”。大家想知道這稱號因何而來嗎？一天晚上，在宿舍，我們三個人想把他抬起來，可我們仨用盡了吃奶的勁，也沒挪動他一毫米。真是“偷雞不成，反蝕一把米”，他竟然反壓在了我身上，我了個去，當時我才感受到他那重量，簡直壓得我動彈不得，我不得不承認，重量也是有優勢的。
“動靜超人”——宋安敬
最后，就來介紹一下我們班的“動靜超人”吧！她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了，她一會兒是一名小書生，只要你問她個問題，他就刷得和你解釋一大片，直到你明白為止。但一下課，她就如一匹脫韁野馬，嘟嘰嘟嘰地說個不停，前說說，后說說，左說說，右說說。說個沒完沒了。
他的性格變得如此之快，我想只有“超人”才有這個特異功能吧。
這就是我們班的“三大戰神”，武功厲害得要命。對于他們我還是那兩個字：無敵！
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