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挑戰初中作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的挑戰初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰初中作文1
一天鋼琴課后，鋼琴老師找到我，說讓我參加一個全國的鋼琴比賽。這可不簡單，畢竟是全國比賽，讓我很有壓力。去還是不去呢?我心里敲起了小鼓，一個小人說：“還是不去了吧，反正不一定得獎。”另一個小人說：“這可不行!這次可以鍛煉你的膽量，得了獎那可不得了。”
我猶豫不決，媽媽卻說：“參加比賽絕對讓你彈鋼琴的水平快速提升，也是對你學了4年鋼琴的一次檢驗，不是嗎?”“可是……”我還有點心有余悸。“沒有可是，這不還有一兩個月呢!媽媽支持你!去吧，好好練練!”我被媽媽的話打動了，下決心要練好鋼琴，爭取得獎!
練習的過程很辛苦。曲子有六版呀!對我來說難度有點大，于是，我每天堅持背一到兩版，不然就不睡覺。這樣，我終于在一個星期內把曲子背了下來。
時光飛逝，轉眼就到了比賽當天，我已經做好了充足的準備，但還是有一點小小的`緊張。“第111號，李青洋。”到我了。我緊張起來，但心里卻說：“李青洋，你要冷靜!大膽地展示你自己!”我從容地坐上鋼琴凳，一串輕快的音符從我指尖飛瀉而出。“可以了，下一個。”比賽完后，我感覺還不錯。
幾天后，我收到了消息，鋼琴比賽得了金獎!我都不敢相信這是真的。那一刻，我的快樂無法形容。
經過這次比賽，我悟出了一個道理：無論做什么事情，竭盡全力就一定會做出讓自己都滿意的成績來。
挑戰初中作文2
終于輪到我了。可斷橋那三樓的高度，中間斷開有將近一米的長度，僅僅三只腳的寬度，還是讓我不由自主打了個寒顫。
我扒著鐵三角一點一點地往上爬去，我心跳的頻率是平常的十倍以上，既害怕又興奮，怕不小心掉下去，也怕被同學們嘲笑。我十分膽小，小時候三歲半了還不敢獨自坐滑滑梯。
“抖一下繩子。”教練的.聲音傳來。我看見安全繩索拌到一個地方了，那里是斷橋的右側。我害怕自己掉下來，趕緊抖了抖繩子，卻沒有成功。于是我又加大了力度，用波浪線似的節奏抖一了抖，還是不行，教練再一次大喊：“就那樣抖。”這時，我似乎鎮定了許多，往上爬了爬繼續用波浪線抖，果然繩子脫離了羈絆。
我繼續向上爬，雙腿不由自主地抖著，我也越來越害怕，甚至還萌生了下去的想法，但想到同學們一個個都挑戰成功了，我又怎能半途而廢？
我終于站在了斷橋上，我的腿抖得更厲害了，我硬著頭皮繼續向前走。“我數3、2、1，你跳過去。”教練的喊聲里充滿了欣喜與鼓勵，“3、2、1，跳。”我邁開腳步跳了過去，不等教練說讓我坐我就坐了下來，先松一只腳再松另一只腳，很快教練把我放了下來。
當我平穩站在地面上的時候，心中滿是抑制不住的激動，在十米的高空中挑戰自我，這是我從來不敢想的事情，沒想到居然成功了。聽著耳邊同學們的掌聲，我終于明白了：其實恐懼是可以戰勝的，前提是我們要相信一切皆有可能。
挑戰初中作文3
有兩個孩子，一個愛好繪畫，相當美術家；一個愛好唱歌，相當音樂家。
不幸得很！相當音樂家的孩子，耳朵突然聾了；相當美術家的孩子，眼睛突然瞎了。
兩個孩子痛哭流涕，埋怨命運的不公。
一天，兩個孩子正在哭泣。這時候，迎面走來一個老人。聽到兩個孩子不幸的遭遇后。先對那個眼瞎的孩子說：“你的眼睛雖然瞎了，但是耳朵很靈敏，你為什么不改學唱歌呢？”然后又對那個耳聾的眼睛，用手語對他說：“你的'耳朵雖然聾了，但是你的眼睛還看得見，為什么不改學畫畫呢？”
兩個孩子聽了覺得很有道理。說來也怪，耳聾的孩子學了畫畫以后，覺得耳聾漸漸好了，眼瞎的孩子學了唱歌以后，覺得唱歌可以使心思無比集中。
最后，眼瞎的孩子終于成為了音樂家，名揚四海；耳聾的孩子終于成為了美術家，飲譽天下。
一天，兩個孩子又碰見了那位老人，連連向那位老人道謝。
老人說："你們不用謝我，應該感謝你們的努力。事實證明，當命運阻塞了一條道路時，常常會留下另一條路。”
挑戰初中作文4
其實在以前，我就想挑戰一下攀巖了。可就是因為膽小，遲遲沒有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰不可能，開始!
工作人員為我系好安全設施，攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠看還好，近看那就是野外生存訓練呀!不過，是我自己要來“挑戰不可能”的，這時候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒辦法，只能硬著頭皮向上爬。
一開始，因為不太熟練，也不敢爬，速度慢得像只蝸牛，每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己，但依然是緊張，哎，還是慢慢來吧。
一步，一步……我離地面已經好遠了，也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節奏，速度便加快了不少。“加油，你一定能行!”瞥見旁邊氣喘吁吁的.其他人，我充滿了信心，繼續勻速前行。
眼看著還有一小段路就到頂了，誰想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的要絕望了。
“堅持就是勝利!”我腦海中突然出現了這句話。對啊，“挑戰不可能”需要的是堅持，不然什么也干不成。我咬咬牙，邁著堅定的步子向上爬……
我到頂啦!挑戰不可能，成功!
挑戰初中作文5
人生不可能一帆風順，總會遇到困難和挫折，但是我一定會去挑戰我自己，并打敗我自己的缺點。
前天晚上，我覺得背誦太難了，我一定不可能會背出來，可是又必須背會，要不然我會跟不上學習的腳步，經過努力，我成功了。
事情是這樣子的，那天，我放學回家后，第一件事就是寫作業，等寫完作業時已經六點半了，便開始背誦，可是一看，就開始覺得太多太難了，可是不背不行，只好一句一句的背了下去，我是個急性子，如果事情做太久就會特別不耐煩，所以越背越煩，最后忍不住把書用力摔地上，雖然情緒好受了，可卻感覺不踏實，沒辦法，只好再把書撿起來背了，最后我好不容易才把全部背完。讓我頭疼的事情又來了，現在是背會了，可是明天早上又忘了怎么辦?于是，我又把剛才背的重新復習了三四遍，不過為了以防萬一，我把要背的放在枕頭旁，晚上睡覺的時候又復習了幾遍，早上我起來的時候，又復習了三四遍，
到了學校的時候，又跟同學一起背了一遍，老師來檢查的時候我背得非常流利，老師表揚了我。
這一次我戰勝了自己害怕背誦的.弱點，心里有說不出的高興。只要意志堅定，堅持不懈的努力，就一定可以成功的挑戰自我!
挑戰初中作文6
10月3日，云龍中學門口吵吵鬧鬧，發生什么事了？原來是我們爬山隊集合在這里。
車開到石公館，停好車，我們一行54人便開始爬山了。剛開始，路還算平坦，我還能跑到最前面。慢慢的，路越來越陡，走二三十米就氣喘吁吁。有些還是七十五度的斜坡，路又滑，沒地方下腳。只能看見有一個小坑就當做下腳地了。幾個女生估計是第一次爬這樣的山，一路抱怨，但腳步卻沒停過，我們爬的爬，拉的拉，走走停停，互相幫助，誰也不敢落后。
來到落葉區，一大堆的`落葉很容易讓人滑下去。我們只得膝蓋用力，半蹲著，弓著身子爬山。可還是滑，我辛辛苦苦爬一些，滑一些，爬一些，爬一些，還好旁邊有枝條可以拉。我好不容易過了落葉區，卻被“滑”成了第二批。大人們更沒用，你看，孫楊？爸爸坐在道旁的石頭上，大口大口地喘著氣。張楚西媽媽，臉色發白，都累得吐了。孫鑰爸爸顧不得面子了，正手腳并用地往上爬呢。導游則扶著張楚西媽媽前進。慢慢地終于等來了后面幾批，我們集體在山頂休息。
挑戰初中作文7
攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈何年越長，幼時之勇反愈小，古人云“勝人者力，勝己者強，我便戰勝利內心的恐懼，這便是強，因為這只是挑戰”人們常說“自信是事業成功的保障”這句話說的非常有道理，只要相信自己，相信自己一定可以的，天下所有的問題都會迎刃而解，世界上那些知名度很高的名人，他們有哪一個人的一生是一帆風順的呢？不都有挫折嗎？
名人，之所以能成為名人是因為他們在能受到挫折的時候奮力向前追逐，因為他們知道，這只是他們自身堅強毅力的表現。發明大王愛迪生小時候最喜歡的是科技制作，但是他學習非常不好，甚至在學校里受到別的同學的嘲笑和譏諷，青少年時期憑借自己的自信和堅持，發明了現在家家都需要使用的燈泡，為我們帶來了光明。
可見，用客觀心里來面對挑戰，是人們獲勝的法寶，更是事業的保障。同學們，走過歷史的.煙云，你對生活有什么答案？你將如何面對現實，將以什么姿態去面對未來的挑戰？別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真爛漫中，去尋找一個理性的答案，客觀的面對所有的挑戰，讓我們一起創造更美好的明天吧！
挑戰初中作文8
人生，處處充滿著挑戰，沒有誰的人生是一帆風順的。就算有，也一定不是完整的。
挑戰，它就是人生的挫折，是生活中種種不如意，甚至是學習中試卷上的一道小題。不管它是多么的微不足道，它永遠是一個挑戰，等待著我們去跨越。
每個人都會遇到挑戰，但是為什么有人成功有人失敗呢？這就取決于他們對待挑戰的態度：第一種人就是經歷了一個很小的挫折就放棄，這種人是溫室里面的花朵，受不了打擊，這是失敗者；第二種人就是經歷得了幾次挫折但經不起太多的打擊，這種人是表面上的成功者，能夠做成一些事，但絕不是真正的成功者；第三種人百折不撓，面對多大的挑戰都不會退縮，這種人才是真正的贏家，真正的成功者。
你可能會說：“我看那些明星挺風光的，也沒見過他們受過多大的'挑戰啊！”我想，你可能不知道，那些明星是先挑戰自我才有今天那么風光。就像那些NBA里的那些球員一樣，你只知道他們在球場上叱咤風云，卻不知道他們在背后付出了多少汗水……每一個人成功的人，都有百折不撓的精神。
相反，我們這些普通人，可能比他們更聰明，更有機會。可是，我們面對一次失敗就放棄，承受不了太大的挑戰。所以，我們沒有資格成為成功者，只能成為失敗者。
挑戰，是成功的奠基石。
挑戰初中作文9
人在學習、生活中都會遇到各種各樣的困難，就拿我來說吧，這個暑假，我從外地轉學來到黃埔學校。因為我現在住的家離學校不遠也不近，所以媽媽每天騎車帶我上學、回家。
每當我坐在車后，望著媽媽辛苦地蹬著自行車的背影，心里總是情不自禁地流露出一種酸酸的'感覺，我暗地里琢磨著：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負磨著：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負擔了嗎？
一個星期天的上午，我悄悄地對爸爸說：“爸爸，你教我騎車，好不好？”爸爸非常爽快地答應了我的請求。
很快，爸爸就推著車帶著我來到了一塊空地。平時，這輛車看上去很普通，可是騎起來就不這么簡單了。開始，我一上車就掉了下來，在地上折騰了老半天，才回過神來，爸爸在旁邊笑著問我：“依依，還想學嗎？”我毫不猶豫到答到：“想！這點困難難不倒我！”在哪里摔倒，就在哪里爬起來！這是媽媽常教我的 一句話。
我再一次騎上了這匹“小野馬”，可是它還真不聽話，我想往左，它偏往右，我想右轉，它偏左拐，我站在上面活像一個“不倒翁”，真是丑態百出，使我感到既緊張又好笑，但是爸爸卻一個勁地鼓勵我，漸漸地，我便可以騎著它跑了。
真是皇天不負有心人啊！經過一個上午地苦苦磨練，我終于學會了騎單車，戰勝困難的感覺真好，從此，能夠減輕媽媽騎車帶我的負擔，這種感覺讓我覺得更美好。
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