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朋友之間初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的朋友之間初中作文，歡迎大家分享。
朋友之間初中作文1
朋友對于我們每個人都有著不同的意義。莫雨潔是我小學最好的朋友，她聰明、漂亮，第一印象就是有點弱不禁風，但是有一件事讓我改變了我對她的印象。
一次數學課上，老師宣布測驗成績，莫雨潔是100分，而我只得了99分。我十分不服氣，因為在之前，我下了很多功夫。上奧數班，努力的復習，為什么?為什么?我的付出得不到回報?我越想越生氣，甚至怨恨，由于當時的沖動，我按耐不住心中的.怒火，在練習本上寫了幾個大字：永遠不是朋友。
不知道是哪個賤手賤腳的家伙把這件事告訴了莫雨潔，我想，一場惡戰就要開始了，她一定會和我大吵一架，如今，只有向她承認是自己的不對才是最有效的辦法。于是，下課了，我找到了她。
“你知道了嗎‘我故意試探的問。”“知道了。”她用溫柔的語氣回答。我沒有再說什么，只是默默地看著她，發現她的臉上沒我想像的憤怒和怨恨，而是溫柔和平靜。“你能把它劃掉嗎?自從有了它，我們的距離好像一下子就變得遙遠了。”我點了點頭，回到座位拿起練習本劃掉了哪行字，并從旁邊寫上：永遠是朋友。然后，拿到她面前。她笑了，笑得那樣迷人那樣甜美。好像就是她那顆“寬容”的心。
“寬容”好像是莫雨潔心中那顆心的名字!多好聽啊。我們一輩子是朋友。
朋友之間初中作文2
談起這個題目，我們會想起許多在校園發生的事，有的歡欣，有的煩惱。
以前，我和夏慧婷、王楠是最要好的朋友，我們一起寫作業，一起做游戲，共同度過了無數歡樂時光。男生們都說我們用炮子都轟不開，但有一件事，讓這句話有了“敵人”。
有一次上科學課，她們時不時的講話，本來老師聲音就小，經過她們一吵，我就更聽不見了，于是我寫了一紙條遞了過去：你們在干嘛，不想聽課不聽。她們回答：聊春游的事。我又寫道：下課說不行嗎。就這樣，我們的冷戰開始了。下課后她們找我說話我也沒理睬，但當我看見湯奧斯、楊鳳玲和王丹在一起玩的那樣開心，不禁讓我流下淚水。想起與她們度過的快樂時光，天真的微笑，雖然有過別扭，但我們在一起也好久了，可以算老朋友了。今天這件事，雖說他們有不對的.地方，可是我不理她們也是不對的。我決定去找她們道歉，“對不起”，她們原諒了我，我們又和好了。
這件事讓我明白了，友情是艷麗的花朵，需要用寬容和諒解來維護。也許以后我們還是會有分歧，但只要有一顆寬容的心，就一定能化解矛盾。
從此以后，我們就再也沒鬧過別扭了。
朋友之間初中作文3
朋友之間，應該多一些謙讓!
今天我們去打籃球了，可是中間卻放生了一些不愉快的事情。
在打籃球的時候，馬小跳和毛超因為打籃球犯規的事而吵了起來，而且毛超差點就要打起來了，我馬上就讓張達去攔住毛超，要不然事情就更難解決了。當我讓他們互相道歉的時候，我發現這個辦法不行，因為他們倆個的'脾氣都是誰也不讓誰的，所以我得和薄荷就給他們兩個道歉。說這件事都怪我們倆，因為是我們倆喊他們來打籃球的，可是他們倆卻誰也不理誰了。當馬小跳和另一個人去玩抓石子的時候，毛超給我說了一句馬小跳的壞話，我拿起馬小跳的可樂就說：“你們兩個人的脾氣就像著一瓶可樂，只要你們兩個人之間有一個人那另一個人開心，就會像這瓶可樂搖完之后，再把蓋子擰開之后的樣子，所以只要你們兩個之間互相讓著一點就好了。”我給毛超說完之后，他就不說話了。過了一段時間之后，他們兩個就當這件事情沒發生一樣，又玩了起來。
經過了這件事之后我知道了，朋友之間只要多一些謙讓，友誼就會更加美好的!
朋友之間初中作文4
我輕輕地唱著那首“朋友一生一起走，那些日子不再有”的歌，可是，卻不知道我的好朋友在何處。匆匆的打開門，想出去走走，卻不知何時下起了大雨。
我急忙回屋，找那雙黑色的膠鞋，啊!它伴著我歷經風雨，已經面目全非了。我趕緊打來水把它清洗干凈，鞋面上的兩個帥小伙露出了幸福的微笑。
他和我是好朋友，我倆在一起從沒打過架，哪怕小小的爭吵也沒有過，我們經常在一起學習、談心。為了買這雙鞋，他和我跑遍了小鎮的所有商店，工夫不負有心人，在一家雜貨店我們終于如愿以償。從此，無論是刮風還是下雨，這雙鞋成了我和他最忠實的伴侶。甚至天晴我們也舍不得丟。因此許多同學笑我倆是傻小子。
咚咚咚，忽然響起了富有節奏感的敲門聲，這旋律我好熟悉啊!連忙打開門，是他，是我正在思念的好朋友。他穿著那雙黑色的膠鞋，那鞋面上的小伙和我的朋友一樣向我露出美麗的'笑臉。我們幸福地緊緊擁抱。
此時，不知誰家的音箱中響起了周華健那富有魅力的歌《朋友》:“這些年，一個人，風也過，雨也走。”是啊!我們曾一起走過山走過水，走過艱險走過平安。我們還將手拉手一起踏過綠草如茵的草地，走向煙波浩渺的大海。這雙鞋將是永遠忠誠我們的伙伴。
朋友之間初中作文5
有兩個朋友一起行走，在旅途中，為瑣事一個給另一個一記耳光，被打的人在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們接著往前走，挨巴掌的人不幸被淹，他的朋友救起了他，被救后，他拿起一把劍在石頭上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”
他的朋友好奇地問：“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而救了你以后卻刻在石頭上呢?”
被打巴掌的`人笑著回答：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它;相反的，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任何風雨都不能磨滅它。”
朋友之間，難免會出現磕磕碰碰，如果我們斤斤計較，難以釋懷，睚眥必報，沒有寬容的胸懷，豁達的氣度，那么朋友就會一個個離我們而去，使自己的人際關系陷入僵局。
若我們常懷一顆感恩的心，感謝平凡生活中的點滴幫助;若我們能夠寬以待人，寬容朋友的某些過失，那么我們的身邊就會不乏友誼，就會時時得到朋友的關懷與幫助。
有位哲人說：記住該記住的，忘記該忘記的!我想，那些善良的美好的事物我們應該銘記;那些丑陋的不愉快的體驗我們應學會忘記。真心對待你的朋友，你也會得到真心朋友。
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