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描寫人的作文（精選41篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文要求語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的描寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫人的作文 篇1
在我們班上，有這么一個(gè)人，其貌不揚(yáng)，卻非常愛開玩笑，整天活得像個(gè)神仙似的，胖嘟嘟的，是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他既會(huì)打乒乓，又是灌籃高手，他就是我的同桌。在他身上，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！
有一次，他在操場(chǎng)練習(xí)扔鉛球。練習(xí)的時(shí)候，吳老師讓他先把手甩一甩。他拿著鉛球甩呀甩，甩上癮了，一不小心手滑了，把鉛球往天上扔了。他飛快地向前一跑才沒被砸到。在旁觀望的我們嚇得心驚膽戰(zhàn)，可他卻若無(wú)其事，還朝我們擠眉弄眼，真是一個(gè)有趣的人！
還有一次，我正在認(rèn)真做作業(yè)，可他卻只寫一會(huì)兒就放在一邊，順手拿出一張紙開始畫畫。見他那悠閑的樣子，我很納悶：平日里，他做作業(yè)一直都沒我快，今天怎么會(huì)這么快啊？真是令人費(fèi)解啊！我按捺不住好奇心，便問(wèn)：“你的'作業(yè)本能給我看看嗎？”“當(dāng)然可以。”他很爽快地答應(yīng)了。說(shuō)著，他把作業(yè)本遞給我。我迫不及待地打開，看著看著，禁不住哈哈大笑起來(lái)。他放下筆，奇怪地問(wèn)：“怎么啦？你笑什么？”說(shuō)著，就把頭湊到了作業(yè)本上瞧了瞧。原來(lái)，他寫錯(cuò)了一個(gè)句子，句子中出現(xiàn)了一些稀奇古怪的詞語(yǔ)，他把“酸奶”寫成了“酸扔”。我問(wèn)他：“酸扔是什么呀？”“酸扔就是把酸奶扔掉。”“還有這個(gè)呢？你的胃口能比你爸大？”我問(wèn)。“那是當(dāng)然的。有時(shí)，我還比爺爺胃口大。”我不禁笑起來(lái)。他慌了：“怎么，不行啊？”我說(shuō)：“可以可以，你不怕?lián)纹贫瞧ぐ。俊薄斑@是絕對(duì)不可能的事。”他拍拍胸脯，風(fēng)趣地說(shuō)。那樣子，那神情，真有意思！
他還是個(gè)挺會(huì)吹牛的人。記得有一次，他說(shuō)他爸參加過(guò)國(guó)家級(jí)飛車錦標(biāo)賽，還拿了個(gè)冠軍。他還說(shuō)他以后要把全部的賽道都刷新記錄，還要當(dāng)車霸，向上任車王挑戰(zhàn)……每天聽他吹牛，都覺得他有點(diǎn)離譜，但我們知道他是個(gè)不折不扣的開心果！
這就是我的同桌，你們知道他是誰(shuí)嗎？
描寫人的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，李老師給我們又重新安排了新的座位，我呢，和我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué)——黃佳銘成了新同桌。
黃佳銘是從分宜一小轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，他話兒不多，個(gè)頭不高，皮膚有點(diǎn)黑，但看上去非常健康。每天穿著非常干凈整潔，從來(lái)不違反紀(jì)律，對(duì)人很有禮貌，作業(yè)書寫工整，經(jīng)常能得到優(yōu)秀，老師和小朋友都非常喜歡他。
他待人熱心。有一次上課的時(shí)候，我的文具盒哐當(dāng)一聲被我一不小心打翻在地，里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調(diào)皮的小孩子，滾得到處都是。老師和同學(xué)們也都被這聲巨響嚇了一跳，幾十雙眼睛紛紛將目光投向我，我尷尬極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候，我的同桌黃佳銘毫不猶豫地彎下腰，幫我將地上的筆一支一支撿起來(lái)，我這時(shí)才如夢(mèng)初醒，也趕緊撿了起來(lái)。我一邊撿一邊小聲地說(shuō)：“謝謝你！”他微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我真不知道怎么感謝他才好，只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)他最真摯的謝意。
他不但待人熱心，而且還非常愛看書。一次下課后，班上的同學(xué)們大都跑出去玩了。我發(fā)現(xiàn)他端坐在書桌前，雙手扶著一本厚厚的書，眼睛一眨不眨地盯著書本，再看他的表情，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而露出笑容，時(shí)而不住地點(diǎn)頭……看他看得這么投入，我都不忍心打擾他，但好奇心還是驅(qū)使我走過(guò)去小聲地問(wèn)：“黃佳銘，什么書這么好看？”他見是我，微笑著說(shuō)：“諾，《失蹤的`教室》”我一看，居然是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。他看我很好奇的樣子，就滔滔不絕地給我講起書里的情節(jié)：“有一位偵探隊(duì)員在報(bào)紙上看到一起離奇案件……”他講得有條有理，我聽得更是津津有味。想不到平時(shí)他不太吭聲，講起書本故事來(lái)頭頭是道。這時(shí)，上課鈴聲響起，我由衷地稱贊道：“i服了you！”
我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛的好同學(xué)，相信我們一定會(huì)相處得非常好。
描寫人的作文 篇3
我身邊有許多我熟悉的人，不過(guò)我最喜歡的人就是我的弟弟。
我的弟弟今年四歲了，長(zhǎng)得可愛極了！瓦蓋頭的發(fā)型，月亮似的眉毛，小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，大家都叫他“小寶貝”。
一次，奶奶在后院里繡十字繡。繡著繡著，忽然，奶奶手一抖，針就掉到地上了。奶奶在地上摸來(lái)摸去，怎么也找不到。弟弟見了，不知道奶奶在干什么，于是，他就走上去問(wèn)：“奶奶，你在干什么？”“我的針丟了。”奶奶很焦急，“你能幫我找找嗎？”“好呀。”可是，他卻像一匹小馬一樣飛快地跑回了房間。
奶奶不知道他為什么跑得這么快，于是，大聲地叫道：“你不是幫我一起找針的嗎，快回來(lái)呀！”
過(guò)了會(huì)兒，弟弟回來(lái)了，只見他手上拿著一塊吸鐵石，趴在地上吸來(lái)吸去，“咦？你在干什么？”奶奶奇怪地問(wèn)。“呆會(huì)兒你就知道了。”果然，不一會(huì)兒，針就被找到了。弟弟舉著針自豪地說(shuō)：“我上次在書上看見過(guò)，吸鐵石可以吸鐵的東西，奶奶你的`針不就是鐵的嗎？”
奶奶笑著說(shuō)：“你可真聰明呀！”
我的妹妹個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的，臉圓圓的，眼睛黑的，樣子非常可愛。但妹妹有一個(gè)臭脾氣。就是她想要的東西一定要得到。
有一次晚上，我和妹妹在房間里玩得好好的。突然，不知為什么妹妹嚎啕大哭，邊哭邊說(shuō)：“我要夾子，夾頭發(fā)……”一哭就是一個(gè)小時(shí)，媽媽怎么哄都不行。后來(lái)，媽媽也忍不住生氣了，大聲地對(duì)妹妹說(shuō)：“再哭就讓你出去！”可我妹妹不吃這一套，還是哭個(gè)不停，媽媽就真把妹妹拉到房間門外。這時(shí)，奶奶被驚醒了，問(wèn)清了事情后，大家才知道原來(lái)夾子就在奶奶的房間里。可是妹妹似乎還沒鬧夠，又說(shuō)：“我要買夾子。”最后在奶奶好說(shuō)歹說(shuō)下，并答應(yīng)明天給她買，妹妹才不哭不鬧乖乖地睡覺去了
我妹妹脾氣很臭吧，我可不敢惹她哦！
描寫人的作文 篇4
我的奶奶今年已是六十一了。滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，雙手都長(zhǎng)滿了老繭。我想，這是勞動(dòng)的結(jié)果吧！奶奶的身材并不高大，兩只眼睛卻特別有神。現(xiàn)在奶奶擔(dān)負(fù)起接送我上學(xué)的重任。每天都是起早貪黑，風(fēng)里來(lái)雨里去，成了我貼身的“保鏢”。
有一天放學(xué)，天公不作美，老天爺故意為難似的突然下起了大雨。我想，這下完了，沒見奶奶拿雨傘，呆會(huì)準(zhǔn)被淋成個(gè)落湯雞。就在這時(shí)奶奶不慌不忙地從隨身的小布包里像變魔術(shù)似的掏出了一把雨傘，真是雪中送炭啊！奶奶邊撐傘邊說(shuō)：“古人說(shuō)的好，晴帶雨傘，飽帶饑糧，真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。”奶奶撐著傘，扶著我一步步向家走去。可惜好景不長(zhǎng)，起風(fēng)了。一把傘并不能保護(hù)兩個(gè)人，這時(shí)奶奶干脆讓出雨傘，自己在雨中淋雨，用傘將我擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我看見雨水淋濕了奶奶的頭發(fā)，雨水匯成一條線流到奶奶的臉上，眼睛里。奶奶只能微閉著雙眼艱難的向前走。奶奶的.衣服全淋濕了，衣服緊緊貼在身上，她那瘦小的身軀映入我的眼瞼，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼，忽然一陣大風(fēng)，把我和奶奶吹倒在地，奶奶爬起來(lái)顧不上自己摔痛的雙腿，忙把我扶起來(lái)親切地問(wèn)：“摔痛了沒有？”我擔(dān)心地問(wèn)了聲：“奶奶，你呢？”奶奶看出了我的擔(dān)心笑著說(shuō)：“沒事，我這把老骨頭會(huì)有什么事，我扶著你咱們快回去。”但是我看得出奶奶的笑是那么的勉強(qiáng)，動(dòng)作是那么艱難。奶奶的雙腿本來(lái)就有風(fēng)濕，被雨水一淋得是什么后果？我內(nèi)心一陣陣的痛。多么偉大的奶奶呀！就這樣我們一步一步艱難的走回家。奶奶嚴(yán)重感冒，昏睡了好幾天。我去床前看奶奶，心痛不已。奶奶摸著我的頭說(shuō)：“小傻瓜，奶奶沒事，過(guò)幾天就會(huì)好的。”
從那以后我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，一定要孝敬奶奶，做個(gè)尊老愛幼的好孩子。
描寫人的作文 篇5
一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨著蹦蹦跳跳的步子甩來(lái)甩去。這活潑可愛的.小女孩誰(shuí)呢？這就是我。
別看我經(jīng)常穿著牛仔褲、牛仔衣，看似漫不經(jīng)心的樣子，其實(shí)呀，我是個(gè)不折不扣的小書蟲呢！每次我一看到書都會(huì)情不自禁地拿起來(lái)，津津有味地看。
有一次，媽媽在網(wǎng)上買了兩本書，要過(guò)兩天才能送到。于是，那兩天就像海綿里的水一樣，怎么擠也擠不完似的，我終于明白什么叫“度日如年”。盼啊，盼啊，終于挨到了第三天。書，到了。得知這一消息的那一瞬間，我興奮得小臉都漲紅了。
一看見書，我馬上興高采烈地拿起來(lái)就往房間里沖，迫不及待地翻開書頁(yè)，靜靜地看了起來(lái)。此時(shí)的我就像一條小魚，游進(jìn)了遼闊的書的海洋。不知不覺，天黑了下來(lái)，在發(fā)現(xiàn)看不太清楚書上的字時(shí)，我才想起打開房間里的燈，繼續(xù)貪婪地允吸著書籍的營(yíng)養(yǎng)。突然，耳邊傳來(lái)媽媽分貝極高的喊聲：“亮怡，吃飯了！”雖然聽見了，可是我就像沒聽到一樣，毫無(wú)要離開書桌的意識(shí)，仍然繼續(xù)遨游在書的海洋中。媽媽又喊大聲地了一遍，我如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地放下書本，從那世界里走了出來(lái)。可是，我的心卻還停留在那里，惦記著書里的主人公怎樣了。吃飯時(shí)，我用比平時(shí)快兩倍的速度狼吞虎咽地吃著，三下五除二把肚子填飽了。然后，我抹抹嘴，一溜煙似的跑進(jìn)房間了。媽媽詫異地說(shuō)道：“這孩子，見了書就連吃飯都能這么快！”我聽了，微微一笑，媽媽哪知道被書誘惑著的那種滋味呀！捧起書，我繼續(xù)漫步在那美妙的長(zhǎng)廊里。
看！這就是我。一個(gè)愛看書的女孩，一只經(jīng)常“啃書”的“小書蟲”。
描寫人的作文 篇6
記憶當(dāng)中，有這樣一位老師，像大姐姐一般，呵護(hù)著我們。
那是我一年級(jí)的時(shí)候，瞪著天真的大眼睛，好奇地望著窗外。
她——我們的班主任老師走了進(jìn)來(lái)，她有著兩條粗粗的眉毛，大眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡。她帶著微笑，在擦得干干凈凈的黑板上認(rèn)真寫下一個(gè)字——“顏”，然后用粉筆敲了敲黑板，說(shuō)：“我可是很‘嚴(yán)’厲的喲！”可是她還是笑瞇瞇的，我一點(diǎn)也不害怕。
她開始上課了。她耐心地一筆一劃地教著我們。突然，一個(gè)小朋友頭一歪，睡著了，我們哄堂大笑。顏老師走過(guò)去搖了搖他，幽默地說(shuō)：“剛講到‘目’，你的‘目’就閉上啦？”小朋友不好意思了，立即端端正正地坐好。從此，再也沒有誰(shuí)在課上睡著了。
她很少批評(píng)人，但也有例外。一次，她帶著路隊(duì)，一個(gè)男孩撇下她，自己竄上了馬路，險(xiǎn)些被車撞著。顏老師氣呼呼地沖過(guò)去，將他帶回了班級(jí)里，她當(dāng)著我們的面，將他拎到了講臺(tái)桌下，聲色俱厲地批評(píng)那個(gè)男孩。男孩眨了眨眼，眼眶一下子紅了，淚水流了下來(lái)。他的`小臉紅了，低下頭來(lái)，用衣袖擦著眼角，可是淚珠還是接二連三地像珠子一樣向下掉。顏老師停了下來(lái)，她彎下腰，摸摸他的頭，親切地高速他：“橫穿馬路很危險(xiǎn)，下次不要這樣做了。”男孩重重地點(diǎn)著頭，用雙手絞著衣角。
讓我記憶最深刻的是顏老師微笑著幫我們戴上紅星帽的時(shí)候，周圍的小朋友們?yōu)槲覀児恼疲倚睦锩雷套痰摹＿^(guò)了幾天，顏老師海讓我去領(lǐng)那個(gè)大大的“好兒童”章呢，我捧著好兒童章，注視著上面的圖案，十分激動(dòng)：我們也快要加入少先隊(duì)，即將要戴上紅領(lǐng)巾了！現(xiàn)在，當(dāng)過(guò)路過(guò)一年四班，看著那些戴著紅星帽，滿臉天著的一年級(jí)小朋友，我就會(huì)想起那天顏老師的笑容。
這就是我的“嚴(yán)”老師，像大姐姐一樣呵護(hù)著我們。
描寫人的作文 篇7
我爸爸國(guó)字臉，濃眉大眼，皮膚白皙。背寬胸挺，較結(jié)實(shí)。美中不足的是個(gè)子才一米六十。奶奶常感嘆說(shuō)：“你爸爸要是再高上五厘米，那是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男子漢了。”我也有同樣的感覺——爸爸比一般男子矮一點(diǎn)。可不知怎的在，自從廈門旅游回來(lái)后，我覺得爸爸長(zhǎng)高了。這是為什么呢？我把個(gè)中的緣由告訴你們吧！
暑假的第三天，我們就去廈門旅游了。到廈門旅游少不了要到赫赫有名的鼓浪嶼海濱浴場(chǎng)去游泳。來(lái)到廈門第二天，我們就到鼓浪嶼港仔后海濱浴場(chǎng)去游泳。只見又松又軟的沙灘像鋪滿碎金一樣，金光閃閃。蔚藍(lán)的大海遼闊無(wú)比，白色的'海浪拍打著金色的沙灘。海灘上人頭攢動(dòng)，爸爸帶著女兒，年輕的媽媽帶著孩子。還有健壯的老年人，也和年青人一樣，迎著海浪一起一伏。我已經(jīng)等不及了，套上泳圈像小鳥一樣飛向海里，跟著海浪翩翩起舞。浪一排接一排涌來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是第一次沖浪了，所以有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)，我就往上一跳，躲過(guò)巨浪的沖擊。正當(dāng)我玩得開心時(shí)，爸爸忽然聽到有女人急促的喊叫聲，他毫不猶豫地游過(guò)去，抱住年輕媽媽的后背，往淺灘上拉。這時(shí)另一個(gè)叔叔也把她的小孩抱過(guò)來(lái)。年輕媽媽驚魂未定，口里不住地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”爸爸說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”事后我才知道，在我們開心地沖浪時(shí)，年輕的媽媽和小孩也早就忘記了危險(xiǎn)，漂呀漂呀就漂到外面去了。等發(fā)現(xiàn)腳已踮不到海底時(shí)，她們害怕了，因?yàn)樗齻兏静粫?huì)游泳，所以大聲叫起來(lái)。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)高了，眼前的爸爸并不矮呀！
通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理：美不美不能光看外表，心靈美才是真的美。
描寫人的作文 篇8
有一個(gè)人，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我；有一個(gè)人，在我最迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑嘎罚挥幸粋�(gè)人，在我考試失利時(shí)給予我鼓勵(lì)。她——便是我的母親。
回憶在童年時(shí)，我曾得了一次比較嚴(yán)重的發(fā)燒，頭昏眼花，渾身發(fā)冷。但我一個(gè)人在家，沒有人照顧我，我只好咬著牙走到座機(jī)旁邊，拿起話筒，用盡全力撥打著媽媽的電話，隨后不久，門開了，原來(lái)是媽媽回到了家，她迅速丟下手中的東西，背著我飛奔到醫(yī)院。而在路上，天空中突然烏云密布，狂風(fēng)大作傾刻間下起了傾盆大雨，雨和風(fēng)雙管齊下，好像在故意刁難媽媽。路上積留下了不少雨水和泥巴，而媽媽一不小心踩上了一腳，滑到在了冰冷骯臟的水泥地上。媽媽并沒有因此而屈服，而是一鼓作氣站了起來(lái)，一步一步艱難地背著我走向距離不遠(yuǎn)的醫(yī)院。
到了醫(yī)院，母親已成了“落湯雞”，但她并沒有心疼她的衣服，而是著急地吩咐醫(yī)生給我打針，還不時(shí)跺腳。我被他們嘈雜的談話聲吵醒了，看見了母親狼狽不堪的樣子，心里十分愧疚，讓母親受了這么大的苦，想著想著，直到淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我才緩過(guò)神來(lái)，想要止住源源不斷的眼淚，但一旦動(dòng)真情了，眼淚是止不住的。不久，淚水便像掉了線的'珠子一樣掉了下來(lái)。我回頭看看母親，她已經(jīng)因?yàn)槠＞胨耍孟癫]有感到很疲勞，而是露出一種甜甜的微笑。可能是因?yàn)樗皶r(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院，沒讓我被病痛折磨太久。我想，我得感謝她。
母愛是一束陽(yáng)光，照亮了我的心田；母愛是一朵鮮花，為我?guī)?lái)了芳香；母愛是一縷春風(fēng)，吹走了心中的迷茫。
描寫人的作文 篇9
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都會(huì)想到我的朋友——錦煌。他強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體；他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。
愛書如命
“書，如一雙簡(jiǎn)單而又平凡的眼。但是，他教會(huì)了我怎樣做人！”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書，經(jīng)常與別人交換看。他算個(gè)“小博士”了吧，“學(xué)富五車”“博覽群書”了吧。有一次，我想他交換了一本書。放學(xué)路上，數(shù)在我不經(jīng)意的時(shí)候，偷偷從我手中溜走了，當(dāng)我發(fā)覺時(shí)，心急火燎，四處尋找。當(dāng)找到書時(shí)，封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨，明天怎么向錦煌交代呀？第二天，我懷著愧疚的心情把書給他，他看著被踩過(guò)的書，像刀絞一般的疼痛，對(duì)我怒視著。我悄悄的'低下了頭。他那時(shí)想對(duì)我發(fā)泄一番，但他還是更心疼他的書，馬上做了一個(gè)書皮把它裝上了……
小饞貓
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果沒有缺點(diǎn)就沒有戰(zhàn)勝自己的方法了，所以他也有缺點(diǎn)。他的一次到我家玩的時(shí)候，讓我記憶猶新。他來(lái)我家的時(shí)候，我剛準(zhǔn)備東西招待他，他倒是不客氣，對(duì)我說(shuō)：“吃！吃！我不客氣的！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”！我心里微微顫了一下，心里暗暗得意：嘿，要不是我聰明，我的“財(cái)產(chǎn)”早就被他給吃光了！當(dāng)我想到這里的時(shí)候，錦煌打開了冰箱，把我的最后“家產(chǎn)”——果凍吃個(gè)精光了！他吃飽了，也舒服了。他可是爽快，我算是“破產(chǎn)”了。嗚嗚！這錦煌的嘴真饞啊！
我的這位朋友，是不是很有趣啊？真是“舍無(wú)足赤，人無(wú)完人啊。”
描寫人的作文 篇10
同學(xué)中，給我留下印象最深的當(dāng)屬她——“酷姐”黃妙琪。她是五年級(jí)時(shí)全班認(rèn)可的“酷姐”大姐大，說(shuō)她酷，那可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)!
她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，油亮油亮的，戴著一副眼鏡，眼睛挺小，喜歡和大家對(duì)嘴。她還有一手好字，讓許多寫字難看的男生都崇拜不已。現(xiàn)在有多少女生因?yàn)橄霌碛幸活^好發(fā)而使用了多種技倆：吃胡蘿卜、打護(hù)發(fā)乳、玩命似的梳頭……但她了，不用那么擔(dān)心啦。這樣的她倒讓班上幾個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女生開始嫉妒起來(lái)，也剪成了短發(fā)。
有一次，葉芝陽(yáng)和殷垚吵架，她上去勸架，但她倆吵得更厲害了，她只好見機(jī)行事，靈機(jī)一動(dòng)，“冒”出了一句話：“哎呀，同學(xué)嘛，別吵了，好啦。一天吵吵鬧鬧的.想什么話?真是，畢竟當(dāng)了這么多年同學(xué)了……”她太有魅力了，竟然同學(xué)不吵架了，太好了!終于清靜了，可以做作業(yè)了。
她還有一腳連男生都羨慕的足球絕技。每一次球被其他隊(duì)的同學(xué)搶走后，她都會(huì)使出全部力氣及智慧、方法來(lái)克服它，并把球奪回來(lái)，入框加分。
“酷姐”依然有弱的一面。如果她犯了錯(cuò)，做錯(cuò)了事，老師不聽她解釋時(shí)，她也會(huì)覺得冤枉，也會(huì)趴在桌上小聲的哭起來(lái)。并說(shuō)：“人家可是個(gè)弱女紙……”
怎么樣?“酷姐”酷不酷?哈哈，在我們心、眼里，花枝招展不是酷，口出狂言不是酷，“酷姐”黃妙琪才是真真正正的酷!
描寫人的作文 篇11
他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的'說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿l(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)校看一看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
描寫人的作文 篇12
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，包括性格、長(zhǎng)相。所以，請(qǐng)你記住，我是徐伍飛揚(yáng)，獨(dú)一無(wú)二的徐伍飛揚(yáng)！
從一個(gè)人的愛好，就可以看出一個(gè)人的性格。
我很喜歡聽音樂(lè)，無(wú)論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會(huì)去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴，小鳥回到了巢穴，月亮和星星開始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì)讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì)很不開心。
看書能提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書，書柜上擺滿了我喜歡的書，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當(dāng)我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句，就會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，寫在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)看看。還會(huì)把心中所想、所感給畫下來(lái)。是的，我還喜歡繪畫，喜歡寫作。
我的.這些“喜歡”，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了成就。繪畫作品曾獲得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫大賽一等獎(jiǎng)，多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎(jiǎng)。
寫到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了，我是一個(gè)內(nèi)斂、安靜、偶爾會(huì)撒撒嬌、不擅長(zhǎng)與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，它究竟會(huì)綻放出怎樣美麗的色彩。
描寫人的作文 篇13
我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂(lè)。
我識(shí)字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說(shuō)起我是書迷，還真為看書做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書就睡覺，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來(lái)。哇！沒想到這本書這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒有睡覺？”“因?yàn)榭磿朊粤恕！蔽掖鸬馈寢屄犕辏环智嗉t皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來(lái)，我就到處找報(bào)紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的.圖畫”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報(bào)了興趣班，我的畫也不會(huì)進(jìn)步得這么快。
除了愛看書、愛畫畫，我還酷愛音樂(lè)。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛聽音樂(lè)，長(zhǎng)大了，我雖沒報(bào)過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽，我聽了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛文藝的女孩。
描寫人的作文 篇14
母親是偉大的，慈祥的，是溫暖的······而母愛就如春天的小溪，如陽(yáng)光，滋潤(rùn)你，溫暖你。當(dāng)你餓時(shí)，媽媽來(lái)為你做飯，當(dāng)你失敗，媽媽會(huì)鼓勵(lì)你，當(dāng)你受委屈時(shí)，趴在媽媽的懷里，誰(shuí)也不知道她心里是多么復(fù)雜。
母親把你產(chǎn)下，可是誰(shuí)知道母親生你的時(shí)候有多痛苦，有多難受！如果做了對(duì)不起你母親的事，當(dāng)想到母親都會(huì)痛哭欲流。
有一個(gè)故事，說(shuō)：有一個(gè)孩子，很想知道世界上有沒有天使，一會(huì)他遇見了天神，就問(wèn)世界：“世界上有天使嗎？”天神說(shuō)：“有！當(dāng)每個(gè)孩子出生時(shí)，上天都會(huì)派一個(gè)天使。”孩子又問(wèn)：“如何見到她？”天神說(shuō)：“只要喊一聲媽媽。”這個(gè)故事告訴我們母親是天使，是守護(hù)你的`天使。
一次，我感冒了，發(fā)燒到39度多，我的媽媽著急了，就急忙穿衣下樓買藥，可第二天，我就痛的不行了，就馬上動(dòng)身去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我要抽血化驗(yàn)，打點(diǎn)滴，那就抽吧！就打吧！當(dāng)護(hù)士來(lái)時(shí)，我就叫媽媽，媽媽說(shuō)：“不怕，媽媽在這！”我漸漸的緩下來(lái)，一咬牙就挺過(guò)去了，當(dāng)我在打點(diǎn)滴是有難受的時(shí)候，我媽媽就哄我，照顧我，當(dāng)我看到她那白發(fā)，她那汗水，她那皺紋真讓我心酸。
坐下來(lái)想一想，媽媽用自己的汗水，用自己的精華把我們養(yǎng)大，而你為媽媽做了些什么呢？
描寫人的作文 篇15
一張慈祥的臉，水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她是那么溫柔可親！而且是這么嚴(yán)重。這是我最尊敬的語(yǔ)文老師，李小姐——。
李小姐對(duì)我們總是那么好，那么嚴(yán)格。所以我們?nèi)喽己茏鹁此軔鬯?/p>
記得有一次，我數(shù)學(xué)課心不在焉的時(shí)候，老師問(wèn)我問(wèn)題。我不知道。同桌拉著我的袖子小聲說(shuō)：“老師叫你！”我傻乎乎地站了起來(lái)。我什么都不知道。這時(shí)，老師非常生氣。陳這時(shí)打破了的'沉重局面。她站起來(lái)完整地回答了老師的問(wèn)題。老師讓我們倆都坐下。然后繼續(xù)講課。在我坐下的那一刻，我難過(guò)又慚愧地哭了.
這件丑聞像一支箭一樣迅速傳到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到辦公室。我不敢進(jìn)辦公室的門。李老師很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“，作為班長(zhǎng)，你要以身作則！給同學(xué)讓路學(xué)習(xí)！不是嗎？但是你想想自己，——課不注意，不想交作業(yè)，寫作水平也降低了！這是你當(dāng)初答應(yīng)我的好榜樣嗎？”
我羞愧地低下頭，叫道：“對(duì)不起，李小姐，我不應(yīng)該這樣做的！我向你保證，以后絕對(duì)不會(huì)有這種情況！”
李小姐見我能改正錯(cuò)誤，就說(shuō)：“好！但是你一定要做好！
我很自信的說(shuō)：“李小姐，我一定會(huì)做好的！我不會(huì)讓你失望的！”
說(shuō)完，李小姐放開了我。
幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了！(因?yàn)槁犃死罾蠋煹脑挘兊煤苄量啵?而且比以前更好！
李小姐，你是一個(gè)勤勞的園丁，默默耕耘著我們祖國(guó)的花朵。你教書育人不知疲倦，桃李芬芳。
描寫人的作文 篇16
父親是一棵支撐我的大樹，無(wú)微不至的照顧我，然而，在我的腦海中，印象最深刻的是那次一一父親的背影。那時(shí)，我只有十歲左右，是一位頑皮、好吃的.小孩，根本不懂事，正是那天我見到了父親高大的背影，也深深觸動(dòng)了我的心靈。我家有一棵挺拔的水柚子樹，結(jié)果時(shí)，我頭仰望著那飽滿的果實(shí)，頓時(shí)，口水“直流三千尺”，匆匆忙忙爬上樹去摘，此時(shí)，父親的怒火一觸擊發(fā)，火冒三丈的說(shuō)道：“別亂爬樹，以免傷了自已！”聽到這再熟悉不過(guò)的聲音，我不由的跳下來(lái)，觸著小嘴，不服氣的狡辯道：“不爬就不爬”，此時(shí)，只見父親仰望大樹，然后卷起袖子，朝樹走去，父親瘦弱，抓住樹枝時(shí)似乎會(huì)掉下來(lái)，我看著父親艱難的樣子，身穿一件黑黝黝的布衣，經(jīng)過(guò)歲月的磨擦，已透出了條條痕跡，一條藏青色棉褲，一雙老舊老舊的布鞋，顯出了為我們而奔波留下的裂痕，父親雙腿往上蹭，一只手握住樹枝，另一只扶著樹桿，一滴滴汗水從臉頰落下，顯得十分吃力，背影展現(xiàn)我眼前，我噙著淚水，我再看時(shí)父親己抱了一個(gè)最大的水柚子，微笑地站在我眼前，似乎我父親心中的鐵塊懸空而落，我突然看見父親手中流著鮮血，父親好像知道我注視著那條傷口，趕忙把手縮到身后，終于，我忍不位了，往父親懷里撲去，淚水嘩啦啦地流，我慚愧的說(shuō)道：“父親，都怪我不好，還和你狡嘴，”父親撫摸著我的頭說(shuō)：“沒事，快吃水柚子吧！”時(shí)間雖久，但記憶非常清晰，我深深感到父愛的偉大與深沉，父親我愛你！
描寫人的作文 篇17
其實(shí)，我小學(xué)成績(jī)并不好，可以說(shuō)是班里最差的一個(gè)學(xué)生，而我的父母也因此不對(duì)我抱太大希望。直到上了中學(xué)，一切發(fā)生了改變，直到遇到了一個(gè)人，我的父母開始重視了我，也丟我報(bào)了很大的期望。而那個(gè)人，就是我的班主任。她不高的個(gè)子，不同的長(zhǎng)相，而就是這樣的一個(gè)人，是我的命運(yùn)發(fā)生了改變。
就是這樣一個(gè)班主任她使一個(gè)差學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生。所以我愿一生敬重她。
俗話說(shuō)“名如其人，名如其人”，而教我的班主任，名字就像她這個(gè)人一樣，威嚴(yán)霸氣，她的名字就像個(gè)男孩一樣，像男孩一樣，要強(qiáng)，不達(dá)目的變不罷休，而她就是這樣一個(gè)人。
七年級(jí)剛來(lái)時(shí)，我的成績(jī)也是仍在辦理最爛的'一個(gè)，有時(shí)候暢想‘就這樣混過(guò)這三年’一切就結(jié)數(shù)了。可是有一個(gè)人，她卻不這樣認(rèn)為為，她認(rèn)為我也可以學(xué)好，便開始提拔我，最先開始讓我當(dāng)班干部，她認(rèn)為，這樣就能意識(shí)到自己的潛能有多大，也是我也沒有辜負(fù)她的期望，我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題，她就會(huì)耐心的向我講解，她也不怕我沒聽懂，便一遍又一遍的向我講解。直到我聽懂為止，記得八年級(jí)上冊(cè)時(shí)，網(wǎng)通我們班幾個(gè)同學(xué)，一遇到不會(huì)的題，偏跑到她的辦公室，他也不嫌我們麻煩，一如既往的向我們講題。知道考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我和我的父母都松了一口氣；班名第四，校名第五。總算沒有讓老師失望。我的老師不只是我的班主任，而是我的恩師。
因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橛鲆娔悖攀刮腋淖兞俗约海鲆娔阏婧茫揖磹鄣陌嘀魅巍?/p>
描寫人的作文 篇18
母愛是世界上最純真、最偉大的愛，沒有哪位母親不愛自己的孩子。孩子們?cè)谀笎鄣暮亲o(hù)下長(zhǎng)大成才。可有的家庭給孩子的只有溺愛，這樣只能讓孩子成為抱大的一代，在較量中失敗。
我的媽媽是位中學(xué)語(yǔ)文教師，深知嚴(yán)愛的重要。記得剛上小學(xué)時(shí)，我每天總要讓媽媽叫起床，讓媽媽為迷迷糊湖睜不開眼的我穿衣服，看著我慢慢地吃她做好的早餐。媽媽為此很生氣。一天，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：從明天起我不再叫你起床了，你自己起床穿衣吃早餐，遲到曠課我可不管。我心里埋怨媽媽殘酷，可媽媽說(shuō)話從來(lái)算數(shù)，求情也沒用。遲到曠課我可不敢，被老師批評(píng)多丟人。從那時(shí)起，我再?zèng)]讓媽媽叫起床，也從來(lái)沒有曠課遲到過(guò)。
但在我的成長(zhǎng)中，媽媽對(duì)我的.支持最大。在我深迷上科幻后，她給我訂《科幻世界》，買科幻光碟，在繁忙中抽出時(shí)間改我寫的科幻小說(shuō)，使我的科幻小說(shuō)越寫越好。我的科幻小說(shuō)被大家搶著看，成了校園流行手抄讀物。后來(lái)我的科幻小說(shuō)《引爆點(diǎn)》得了全區(qū)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這篇文章還發(fā)表在陜西師范大學(xué)《寫作導(dǎo)報(bào)》上。在媽媽的支持下，我寫出了萬(wàn)余字的科幻文學(xué)作品，作文水平大大提高。
我的理想是要振興中國(guó)的科幻影視業(yè)，建立東方好萊塢。許多人笑我是瘋子，而媽媽卻理解我，支持我，還鼓勵(lì)我去讀北京電影藝術(shù)學(xué)院，使我對(duì)前途充滿了信心。
描寫人的作文 篇19
我的爸爸長(zhǎng)得眉清目秀，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)兒黑，一個(gè)蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲著一些又粗又堅(jiān)硬的絡(luò)腮胡子。
每當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸就抬起下巴，這是我就會(huì)全身發(fā)癢，生怕爸爸用胡子“扎”我，只能乖乖“投降”。這時(shí)，爸爸總會(huì)笑。爸爸既是一名小學(xué)老師，又是家電維修工人。可是我家的東西壞了，他卻好像不太愛修理。
有一次，我們家的消毒柜壞了，媽媽氣的直跺腳，爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在床上睡覺了，第二天一早還要上課，所以爸爸的胡子就有點(diǎn)長(zhǎng)。不過(guò)，在中午的時(shí)候，他總會(huì)去刮胡子，掛完胡子他就來(lái)扎我。又一次我從學(xué)校回來(lái)，拿著一張滿分的考卷，爸爸見了，就用他的胡子來(lái)親我，并說(shuō)：“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)！”當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸也會(huì)用他的胡子來(lái)扎我，還很生氣的盯著我。
那種眼神讓人看了有說(shuō)不出的`感覺。夢(mèng)當(dāng)我纏著爸爸時(shí)，他總會(huì)假裝去刮胡子，或者直接用胡子來(lái)扎我，我覺得的這樣癢癢的，很好玩，爸爸可不這么認(rèn)為。爸爸工作忙，沒時(shí)間刮胡子，好不容易有空了，還看報(bào)紙！媽媽見了，一首奪過(guò)報(bào)紙，“逼”著爸爸去刮胡子。爸爸無(wú)奈的去刮了，嘴里還念著：“離離嘴上草，幾天一枯榮，剃刀刮不盡，見風(fēng)吹又生……”
爸爸的胡子讓我又好氣又好笑。
描寫人的作文 篇20
母親的假日何時(shí)才能?問(wèn)題伴隨我走了人生的六年。至今我的答案——。
下雨天的時(shí)候，媽媽扛著鋤頭到菜地鋤地，種菜。我問(wèn)媽媽：“你是不怕雨的人嗎?媽媽說(shuō)：“不，我是怕雨的。雨天的水好，我要趁著下雨天下菜籽，過(guò)了一兩個(gè)月就可以吃到新鮮的蔬菜了。”
晴天的時(shí)候甘蔗地里有媽媽的足跡。我問(wèn)媽媽：“甘蔗的身上長(zhǎng)了這么多細(xì)小而又鋒利的細(xì)毛，刺破手了怎辦?”媽媽說(shuō)：“蔗毛是不敢刺我的，是朋友。”
那次姐姐要交資料費(fèi)250元。外出打工的父親寄回來(lái)的錢全都買了肥料。資金周轉(zhuǎn)不過(guò)。母親向村里的朋友借了200元，還。母親就用那粗糙無(wú)比的手拿起那被她用得刀鋒磨損的刀說(shuō)：“我到村尾的山上砍柴。”到了晚上，天漸漸暗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母親那瘦小的`身軀上背著沉甸甸的柴火。本來(lái)身直苗條的她，被柴火壓成了S形，邁著沉重的腳步向家里走來(lái)。我的心好象被針刺了一樣的心痛。
慢慢地，母親走近了，頭發(fā)在砍柴時(shí)被刺給勾亂了，像馬蜂窩。連身上厚厚的衣服也被刺給劃破了，我的心好象被巨石砸下來(lái)一樣痛。
母親回到家里。沒被馬蜂窩頭發(fā)蓋住的半邊臉都可以看見許多被刺劃破的傷痕。雙手被刺，刺得滿是傷口。看到母親狼狽的樣子。我的心有撕心裂肺那般的痛。
我的母親如此的勤勞，這她對(duì)無(wú)私愛的。
描寫人的作文 篇21
八月二十五日，我踏入了中學(xué)的第一步，迎接我的是連續(xù)四天的軍訓(xùn)，這一次軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了在軍訓(xùn)生活的艱苦與歡樂(lè)。
的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是歡樂(lè)的，它會(huì)在酷暑、驕陽(yáng)之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。
先是練習(xí)的軍姿，同學(xué)們都整齊的站在那里，誰(shuí)也沒有喊累。緊之后就是原地轉(zhuǎn)反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的練習(xí)。聽說(shuō)最終還要匯報(bào)演出，大家都認(rèn)真聯(lián)系，悉心準(zhǔn)備著，努力想為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，最終迎來(lái)了隊(duì)列匯報(bào)演出，立刻就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的'口令，同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。
這次軍訓(xùn)卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積小河，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。，今日我們獻(xiàn)出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負(fù)。只要肯干，總有出頭的日子!
描寫人的作文 篇22
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂(lè)時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂(lè)，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一齊起床，一齊疊被子，一齊洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來(lái)的孤寂之感。
我們的.教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營(yíng)的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問(wèn)起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國(guó)家，沒什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆耍圆湃ギ?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問(wèn)教官要QQ號(hào)的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們?cè)谶@一年來(lái)都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系異常好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一齊去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過(guò)去，那風(fēng)就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂(lè)趣。
描寫人的作文 篇23
介紹我自己
大家好，我黃郭棟，外號(hào)“黃色的果凍”，身高一米二五，今年九歲了，生下來(lái)就是一個(gè)大大的頭。所以親戚們一般都不叫我名字，叫我“大頭”。“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”我一直不為自己的大頭而感到自卑，反而很高興。
慢慢的，我會(huì)認(rèn)字了以后，把書當(dāng)做了我的心肝寶貝，吃飯看，睡覺看，和書成了形影不離的好朋友。有一次，我看書正看到了精彩的`時(shí)候，忽然媽媽把書一奪，連推帶搡地把我拽進(jìn)了被窩里。我靈機(jī)一動(dòng)，故意裝作去喝水，順手牽羊的帶走了書，我用被子掩護(hù)，手表打開發(fā)光功能，好幾次，我差點(diǎn)哈哈大笑起來(lái)，還被媽媽展開了一遍地毯式的搜查，幸好我藏的隱蔽。
我不僅愛看書，對(duì)國(guó)際象棋也是興致勃勃，在和別人下棋的時(shí)候，有很多戰(zhàn)術(shù)，甚至還有心理戰(zhàn)術(shù)。有一次，我面對(duì)一個(gè)和我旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，開局陷阱。雙馬防局，都對(duì)他沒效果，最后他的皇后膽大包天的闖了進(jìn)來(lái)，我知道他在走一步就可以把我將死，：“你的后死期已經(jīng)到了。""我用兩個(gè)兵一起攻擊皇后，一個(gè)兵在后面防守，他想逃跑，但已經(jīng)晚了，所有的路都被我封了。其實(shí)還有一條最隱蔽的路，只不過(guò)是他的心理壓力罷了，他是不可能發(fā)現(xiàn)那條路的。只好用皇后跟我的兵來(lái)一個(gè)同歸于盡：用皇后換我的兵，簡(jiǎn)直就是撿了西瓜，丟了芝麻。我差點(diǎn)忍不住手舞足蹈起來(lái)。因?yàn)槌送跻酝猓屎笫亲顚氋F的無(wú)價(jià)之寶。
這就是我，一個(gè)對(duì)什么都入迷的小男孩
描寫人的作文 篇24
“你是叫徐琪瑛嗎？”吃完飯正走回教室的我，聽到背后傳來(lái)一個(gè)平靜得不能再平靜的聲音；回過(guò)頭來(lái)，一張平靜得不能再平靜的臉。這位，好像是同班的虞心嘉吧。“嗯，是的。”在行了3秒鐘的注目禮后，我回答道。本以為她有什么事，她卻只說(shuō)了一個(gè)字：“哦。”我有些莫名其妙，追問(wèn)幾句后換來(lái)的只是“沒什么。”真是一個(gè)奇怪的女生，我想。
她的'性格在我看來(lái)有些內(nèi)向、冷靜、沉穩(wěn)，甚至有些孤僻——像一塊冰。這塊冰透明卻不耀眼，冷，卻不至于凍得像石頭，只是涼涼的，不融化，也不堅(jiān)硬，就如有了生命的玻璃。排練班級(jí)合唱的時(shí)候，她正巧站我旁邊。表演需要手拉手，我望望她——依舊是那張面無(wú)表情、“風(fēng)平浪靜”的臉。無(wú)奈，只好先硬生生地拉了一下她的手指，感覺溫溫的，略有一點(diǎn)涼。是我不了解她，還是她變了？
“徐琪瑛，這道題怎么做？”聽這聲音，沒有田心怡的懇求與嬌氣，也沒有顧澤卿的無(wú)奈與玩弄，更沒有錢婧燁的那般急切，只是平平淡淡，柔柔地，如春風(fēng)般吹進(jìn)了我的心里。正在埋頭苦干的我，抬起頭一看，虞心嘉！此時(shí)的她，臉上多了些認(rèn)真，還有一絲不易察覺的笑——當(dāng)然，是真誠(chéng)的笑。后來(lái)，虞心嘉經(jīng)常向我請(qǐng)教題目，我發(fā)現(xiàn)，她“冰冷”的外表下，其實(shí)也跳動(dòng)著一顆火熱的心。
描寫人的作文 篇25
他，是我的爸爸，涉及穩(wěn)私，不便告訴姓名。由于本人黃，同理可證，我的爸爸姓什么，至于45788，只是一種昵稱，可它還有一個(gè)典故呢！老爸是一個(gè)成天做白日夢(mèng)的人，有時(shí)卻很現(xiàn)實(shí)；有時(shí)也很乖，有時(shí)卻又很淘氣。哎！本來(lái)是家丑不可外揚(yáng)，看大家讀了這么長(zhǎng)，還沒拋棄我的文章，我還是坦言相告吧！
上書說(shuō)到，爸爸因傷賦閑，他的偉大任務(wù)就是做家務(wù)活。由于他的無(wú)怨無(wú)悔，每天晚上的電視都由他來(lái)“承包”。爸爸很喜歡足彩，但總是沒有膽量嘗試，卻老是念叨著：“不中一百萬(wàn)，中個(gè)十八九萬(wàn)也不錯(cuò)啊！”可是若我多花幾塊錢，他都會(huì)說(shuō)我敗家、浪費(fèi)，“那些錢買彩票、沒準(zhǔn)還能中呢！”
至于父親的乖巧，都得仰仗我的媽媽，假若爸爸不去做他的“偉大任務(wù)”，媽媽練就的第九層“九陰白骨爪”就會(huì)在爸爸的手上留下“歷史的'見證”。所以這一切的一切，也就不言而喻了。
45788——也許有人會(huì)疑惑，其實(shí)是爸爸看足彩，想出4×57×××88＋1這十個(gè)數(shù)字，并且很認(rèn)真呢！于是我便從這十個(gè)數(shù)中，發(fā)揮我的特長(zhǎng)——45788
45788我的理解是：是我親爸爸，但媽媽不能叫，我還打算到世貿(mào)中心，注冊(cè)專利，以完成爸爸發(fā)財(cái)?shù)摹皦?mèng)想”……
爸爸變得蒼老了，原本有力的手，也日漸消瘦；但爸爸在我心中，永遠(yuǎn)是活力的像征。愿我的788，福如東海，壽比南山，百無(wú)禁忌，永遠(yuǎn)年輕。
描寫人的作文 篇26
記得以前，奶奶的記性非常不錯(cuò)。有一次，奶奶見我指甲長(zhǎng)了，叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶幾上面，沒，又翻了翻茶幾底下的雜物盒，沒。見找不到，我急著問(wèn)奶奶：“奶奶，指甲刀放哪了？”“在電視機(jī)旁邊的柜子的`第三層的小盤子里。”奶奶想都不想，自然而然的就沖口而出。我去那找了一下，果然在那里。
可是，直到有一天，奶奶就變了，她真的變了……
那天，我和奶奶剛吃飽飯，和我坐在沙發(fā)上看電視。突然，她感覺塞牙了，問(wèn)我牙簽在哪兒，我想都不想就回答：“在餐桌那兒。”“哦。”她應(yīng)了一句，向餐桌走去。突然，我感覺不對(duì)勁，問(wèn)奶奶：“媽，牙簽一直放在那兒，您幾乎天天都是在用，如何忘了？”“額，可能是剛剛想東西，腦子忽然短路了吧。”她笑著回答，可更怪的是出現(xiàn)了，奶奶在那里愣了半天，最后竟對(duì)我說(shuō)：“不在這啊。”我聽到后，走過(guò)去，立馬就找出了牙簽。
那天那件事，我一直沒放在心上，直到我看到了那一樣?xùn)|西，我才猛然覺醒。
那天，我一個(gè)人一人在家看電視。突然，我看到了則公益廣告，就是人到老時(shí)會(huì)得老年癡呆，就會(huì)不記得東西，最后竟連我們的兒女也不記得了。剎那間，我想起了奶奶找不到牙簽?zāi)羌拢也胖獣裕议L(zhǎng)大了，而奶奶，卻變老了……
時(shí)光，一直悄無(wú)聲息的流逝，等你發(fā)覺，才知曉珍惜。
描寫人的作文 篇27
我不認(rèn)為林沖是個(gè)英雄，我也不明白為何世人為何皆稱其為英雄。
世人言林沖一身本領(lǐng)，卻明珠投暗，一腔熱血，卻困于枷鎖，終是風(fēng)雪之中怒刃三敵蕩盡惡氣豈不快哉？這怎不是英雄好漢？
何謂英雄？人們對(duì)英雄的定義又取決于什么？是他所做出的貢獻(xiàn)？是他所傳承的精神？還是僅僅因?yàn)檫@個(gè)人做得對(duì)變成了英雄？
林沖前半生用委曲求全四字形容最是恰當(dāng)，九紋龍史進(jìn)、柴進(jìn)府洪教頭兩件小事便足以說(shuō)明林沖有真才實(shí)學(xué)，八十萬(wàn)禁軍教頭絕不是濫竽充數(shù)。可他受盡高俅的迫害，卻不肯如同后文一般血性殺敵，我認(rèn)為這不是懦弱，而是擔(dān)當(dāng)、智慧和審時(shí)度勢(shì)。
林沖習(xí)武男兒，何嘗不知白刀子進(jìn)紅刀子出的爽快？自家夫人受到高衙內(nèi)的無(wú)恥調(diào)戲，又不肯過(guò)分追殺，他又何嘗沒有男兒的血性和尊嚴(yán)？這不懦弱，是藏在隱忍之下的智慧與無(wú)奈，在官場(chǎng)黑暗、人吃人的時(shí)代，這份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林沖這樣想，但不代表視他為眼中釘肉中刺的人這樣想。
高俅等人的一再逼迫、同鄉(xiāng)好友的'欺瞞背叛，風(fēng)雪中的烈火埋葬了林沖的心，也埋葬了八十萬(wàn)禁軍教頭的忠。
我不認(rèn)為林沖是英雄，英雄的名字太過(guò)于沉重。林沖只是一個(gè)人，一個(gè)活生生的、有血有肉的人，一個(gè)成為封建犧牲品的人，一個(gè)悲哀的、悲情的，一個(gè)有愛恨情仇，頂天立地的男人。
寒冬雪夜，過(guò)去的禁軍教頭如燃燒的草料消逝，而林沖，終將活出真正的林沖。
描寫人的作文 篇28
我的外公乃是大名鼎鼎的黃飛鴻也，但是沒有佛山的那個(gè)黃飛鴻厲害，既沒有醫(yī)館，也沒有武功，只是一介草民。
我的外公有著高大魁梧的身材，挺著一個(gè)大大的啤酒肚，走起路來(lái)一顛一顛的，特象一只肥肥胖胖的`企鵝。他長(zhǎng)著一頭銀灰色的亂頭發(fā)，一張整天板著的瓜子臉，讓人看到了就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)然，我是不怕他di，因?yàn)槲沂撬耐鈱O皇帝嘛!
我的外公有兩大嗜好：抽煙與吃面條。先說(shuō)他的第一大嗜好吧。外公有事沒事都要展示展示他那厲害的“吞云吐霧神功”。每天一早，就點(diǎn)起一支煙津津有味的吸起來(lái)。有時(shí)外婆說(shuō)他幾句，他還振振有詞：“你不懂，有句話叫做‘每天幾支煙，賽過(guò)活神仙’呢!”外婆聽了只有無(wú)可奈何的搖搖頭。
外公太“厲害”了，“吞云吐霧神功”練得兩手發(fā)黃，牙齒練得發(fā)黑。他的“口氣神功”真可說(shuō)是登峰造級(jí)，只要一哈氣，臭得連蒼蠅都要掉下來(lái)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)外公的第二嗜好吧。小時(shí)候，我真懷疑外公的肚皮能吞下整個(gè)大海，要不，那一大鍋面條怎么會(huì)在幾分鐘內(nèi)被外公消滅呢?
接下來(lái)說(shuō)外公的優(yōu)點(diǎn)吧……(語(yǔ)塞)嘻嘻，不好意思，目前還沒找到外公的優(yōu)點(diǎn)，下次再說(shuō)吧!
現(xiàn)在你全面了解我的外公了吧，喜歡的話來(lái)?xiàng)l信息，不喜歡拉倒。
(再看、再看就吃了你!!!!)
描寫人的作文 篇29
我的外公
我有一個(gè)愛搞笑外公，今年69歲，有一頭白里帶黑頭發(fā)，他的搞笑給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)。
就說(shuō)今年夏天的'一天中午，外面烈日炎炎知了在樹上：“知了，知了”地叫，屋里開著空調(diào)有一絲絲涼風(fēng)，外公正在睡午覺，他睡得太香、太沉了，呼嚕聲就像有人在彈奏一曲優(yōu)美、動(dòng)聽的樂(lè)曲，突然一個(gè)電話“叮鈴，叮鈴”地響了起來(lái)，把外公給吵醒了，可是他半睡半醒的剛起來(lái)又睡下了，這時(shí)電話鈴不響了，可沒過(guò)多久電話鈴又“叮鈴，叮鈴”地響了起來(lái)，外公又被吵醒了，這次外公可不是半睡半醒地，響了沒多久外公一下子坐了起來(lái)，我以為外公已經(jīng)起來(lái)了，可一看眼睛還是瞇著的，他一下子拿起“電話”一直在說(shuō)：“喂，喂喂，你說(shuō)什么?我聽不清。”我覺得很奇怪，我仔細(xì)一看原來(lái)他誤把電視遙控器當(dāng)成了移動(dòng)電話，我立刻就把這件事情向大家說(shuō)了，剛說(shuō)完大家就一下子笑了出來(lái)。
還有一次他照樣在開著空調(diào)的房間睡午覺，他睡在開著空調(diào)涼颼颼的房間里，可惜沒多久電話鈴又響了，坐在一邊的外婆接了這個(gè)電話，電話另一頭的那個(gè)人說(shuō)找外公，外婆聽后便把公公叫醒以后讓他聽電話，可能房間里開著空調(diào)太舒服了叫了幾次都沒叫醒，最后還是我把他給叫得半睡半醒連眼睛還沒睜開就拿起電話說(shuō):“喂，喂喂，你在說(shuō)什么?”我們大家見了以后把原因告訴了他，外公聽后立刻該了過(guò)來(lái)，我們都哈哈的大笑了起來(lái)。
我外公的搞笑給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)，你說(shuō)我外公滑不滑稽、可笑不可笑?
描寫人的作文 篇30
我有一個(gè)非常好的外公，他，黑黝黝的臉上有幾道皺紋，胡須黑黑的，硬硬的。粗粗的眉毛向兩頭翹起。
外公平時(shí)非常節(jié)約。有一次，我到外公家去玩，吃飯時(shí)，我不小心將幾粒飯掉到了桌子上，外公看見了，連忙將飯粒撿了起來(lái)。我見了，心想：外公為什么要這么做呢?真是丟人先眼。從此，我便經(jīng)常躲著外公。直到有一年冬天的一個(gè)傍晚，我才改變了我原先對(duì)外公的看法。
那一天，外婆到我家來(lái)玩，晚上，我們做在床上聊天，外婆便跟我講起了她年青時(shí)的事兒：
“那個(gè)時(shí)候，新中國(guó)剛成立不久，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)落后，外公外婆和我媽媽舅舅都過(guò)著貧苦的生活，常常是吃了上頓又愁下頓。媽媽有買練習(xí)本，外婆口袋里連一分錢也拿不出來(lái)，更別說(shuō)是零食了。”外婆頓了頓，又接著說(shuō)：“后來(lái)，鄧小平當(dāng)了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，每個(gè)農(nóng)民都有了自己的'田地，外公外婆便每天起早摸黑地干活，到了秋天，終于獲得了大豐收……”
聽了外婆的講述，我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，為什么外公生活上總是這樣簡(jiǎn)樸，那是因?yàn)椋菑钠D苦的歲月中走出來(lái)的，他知道挨餓的滋味到底是怎么樣的。
但是，我知道得太晚了，就在幾年前，外公因?yàn)榈昧恕凹∪馕s”而不幸去世了。
“勤簡(jiǎn)節(jié)約”這四個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，可做起來(lái)并非容易，我從外公身上看到了這四個(gè)字的真正含義。
描寫人的作文 篇31
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：
一，他是可愛的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌．每次上一些無(wú)趣的課時(shí)，他總會(huì)哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著問(wèn)我：＂你說(shuō)我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說(shuō)了句，還行．
二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問(wèn)周圍的人你說(shuō)我?guī)洸粠洠阏f(shuō)我比那某某帥，是不是啊．我就是說(shuō)他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．
三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì)喜歡問(wèn)你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問(wèn)，你說(shuō)我該怎么辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時(shí)常會(huì)和他說(shuō)，別班的誰(shuí)好，誰(shuí)怎樣怎樣，他只要聽到，準(zhǔn)會(huì)問(wèn)你他是誰(shuí)，還會(huì)問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好，我如果說(shuō)別人好，他準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)去，看是不是像我說(shuō)的那樣．
在初中，我遇見他，還真有點(diǎn)高興哎！因?yàn)樗坪跏悄愕囊粋�(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長(zhǎng)談的.朋友！
東方頹廢地回到了深圳，時(shí)光在忙碌中流逝著，雖然身處的環(huán)境燈紅酒綠、美女如云，但東方忘不了西藏，忘不了卓瑪，他們是高原上無(wú)價(jià)之寶啊！你可以找來(lái)看看，或許會(huì)明白我現(xiàn)在為什么會(huì)這么悲傷。同學(xué)依舊吻在了她的唇上。”兒子模仿能力極強(qiáng)，姨教他劈叉，他很快就學(xué)會(huì)了，兩腿盡量伸直，但是收不回來(lái)，只好用手撐著、膝蓋跪著，慢慢爬起來(lái)？
描寫人的作文 篇32
我最愛吃海鱸魚，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看到桌子上有一道海鱸魚，頓時(shí)開心極了。將一塊塊肥美的魚肉放在嘴里，大口大口的嚼著，一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑鄢贼~身，媽媽愛吃魚頭，漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里酸酸的。
在作業(yè)方面，她對(duì)我的要求尤其嚴(yán)格，只要字比上次差一點(diǎn)兒，亂一點(diǎn)兒，批評(píng)就如潮水般向我涌來(lái)，我為了避免再次被批，就只好努力認(rèn)真地寫著，直到寫工整為止。之前，我還未感覺到母親的用心良苦，覺得天下的.母親都會(huì)這樣做，直到我看到了愈來(lái)愈多的母親：她們有的溺愛孩子，孩子想要什么就給什么；有的過(guò)于忙碌，無(wú)心顧及孩子，于是他們的孩子就沉謎網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔；有的不懂方法，想把自己的孩子教育成好學(xué)生卻事倍功半等等。如今越來(lái)越體會(huì)到我是幸運(yùn)的，我的母親不過(guò)份溺愛我，也不會(huì)沒完沒了的罵我，更不會(huì)不管我。
在我遇到困難時(shí)，她把我從無(wú)助中拉回來(lái)，悉心開導(dǎo)我，用無(wú)形的雙手開辟出來(lái)一條通往解決問(wèn)題的道路，讓我不再迷茫。
我媽媽是獨(dú)一無(wú)二的好媽媽，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。不論我走到哪里，世界上最愛我的人總是我的母親，這一點(diǎn)是我深知的。
母愛是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛的天空。
描寫人的作文 篇33
默默的等待，只為換來(lái)你的笑容。——題記
在小時(shí)候，也可以說(shuō)在我有記憶時(shí)，爸爸媽媽因忙于工作，所以，我的“掌管大權(quán)”就交到了姥姥姥爺手里，那時(shí)的他們已年近60歲了，再加上我姥姥的身體也不太好，在家中，姥爺要承擔(dān)很多的責(zé)任。
那時(shí)，鄰居們都說(shuō)我是一個(gè)很另類的孩子，夜晚不睡，早晨不起，白天與黑夜顛倒著過(guò)，中午，太陽(yáng)正毒時(shí)，午休時(shí)間，我偏頂著熱氣外頭逛逛。而在這時(shí)候，姥爺就會(huì)帶我到出去游玩，只要是車胎不爆，我想去哪里就去哪里，在姥爺家我絕對(duì)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小公主，有一次我深深記得：那一天，姥爺下午帶我去公園玩，在玩秋千時(shí)，我的腳不幸受傷，那天正趕上7，8級(jí)大風(fēng)，姥爺一邊抱著我一邊推車（我一坐車腳就會(huì)疼），雖天公不作美，但姥爺?shù)郊覅s是滿頭大汗。
在小時(shí)候我從未關(guān)注過(guò)姥爺，我認(rèn)為他對(duì)我的愛沒有任何一個(gè)人對(duì)我深，也許是淡忘，也許是本性，我從未對(duì)姥爺有過(guò)一絲關(guān)心與懂事。每天最多也就打一個(gè)招呼，說(shuō)一句“姥爺好”！直到那天翻舊時(shí)照片才發(fā)現(xiàn)，我的兒童時(shí)期包含著一個(gè)從未被注意過(guò)的人，——我的.姥爺，也知道那天與媽媽聊天才大悟我最應(yīng)該感謝的人！
8月24日，我拿著那沉重的賀卡為姥爺祝壽，內(nèi)容簡(jiǎn)略，但卻意味深長(zhǎng)，姥爺沒有表現(xiàn)出十分欣喜的神情，但這卻是對(duì)他最好的慰藉。
8月24日，我永遠(yuǎn)銘記。
描寫人的作文 篇34
她有一雙柳葉似的眉，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最令我著迷的是她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)，跑起路來(lái)隨風(fēng)飄揚(yáng)，散發(fā)清香。她今天穿著一件灰色的外套，里面是一條花裙，顯得格外美麗、動(dòng)人。她給我的印象就是一個(gè)“精華體”。明亮的雙眸散發(fā)出一種可以令人打破心理防線的柔和感。略帶稚氣的臉上總掛著笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。當(dāng)她低頭沉思時(shí)，額前的劉海隨風(fēng)輕舞，顯得神秘而醉心。臉上有一雙有神的眼睛，微笑時(shí)常伴隨著她。一頭微卷而又烏黑的秀發(fā)披在肩上。前面留著的半邊劉海隨風(fēng)飄揚(yáng)……
她有著嬌小的身材和比我想象中要響亮得很多的嗓音。一頭微卷的.長(zhǎng)發(fā)如秋風(fēng)中飄逸的絲帶。這次在風(fēng)中的邂逅，她的笑容如打翻的蜜，很甜。并不拘束的言語(yǔ)讓人在陌生的氛圍中變得輕松。春去秋來(lái)，她的花衣裳卻讓我感覺到春意燦爛。徐徐微風(fēng)輕輕掠過(guò)她的臉頰，頭發(fā)如纖細(xì)的柳絲隨風(fēng)飄蕩。眼神的靈犀穿透每一個(gè)人的內(nèi)心。嘴角的微笑和著涼風(fēng)在空氣中縈繞著，帶著甜意，帶著舒心，柔和地從她的指間劃過(guò)。也許，笑是她最名貴的珍藏吧。白皙的皮膚帶出清澈，伏筆的冥思透露深沉……潔白如瑕凈如玉，長(zhǎng)裙飄飄風(fēng)飄逸。9月10日人更敬。半式頭發(fā)盤如髻，千絲萬(wàn)發(fā)小波型。瓜子臉，尖挺鼻，雙眉彎彎似柳葉，水靈雙眼脫俗新。唇如彈指破，白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素，腰如水蛇狀。亭亭倚坐在草中，敢問(wèn)綠草可羞澀？萬(wàn)綠叢中一株花……
描寫人的作文 篇35
我有一個(gè)和我有著四分之一血緣關(guān)系的姐姐。
在大人們的眼里，姐姐是最乖的。過(guò)年時(shí)，親戚們總逗她：“你跟我走，我給你買糖吃！”姐姐從來(lái)都搖搖頭，然后鼓著腮不語(yǔ)。可我卻不同，當(dāng)別人那樣問(wèn)我時(shí)，我總說(shuō)：“那我給你買糖，你跟我走好不好？”親戚們都被我逗得哈哈大笑，笑的.時(shí)候還不忘夸贊還是姐姐乖。
我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的時(shí)候，她的爸爸媽媽，也就是我的舅舅舅媽離婚了。緊接著，姐姐就搬到我家，跟我的媽媽特別親，也因此在我面前變得更格外強(qiáng)勢(shì)。我和姐姐一起玩的時(shí)候，總會(huì)鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我，姐姐就會(huì)生氣地跑開，走時(shí)還不忘說(shuō)一句：“讓給她吧，都讓給她，我什么都不要！”事后，我常常會(huì)覺得對(duì)不起姐姐，總會(huì)悄悄送些零食給姐姐，姐姐雖然嘴上說(shuō)著不要，身體卻很誠(chéng)實(shí)。
后來(lái)，姐姐搬了出去，我也就很少再見到她了。有一天，姐姐說(shuō)要回來(lái)玩幾天，我緊張又激動(dòng)，見到姐姐時(shí)，她的臉上畫著淡妝，臉上少了幾分稚氣，更多的是成熟。當(dāng)時(shí)是夏天，姐姐穿著一件連衣裙，我發(fā)現(xiàn)姐姐的話變得很多，比以前更大方了。
接下來(lái)的日子姐姐又搬了幾次家，還有了男朋友。再后來(lái)，姐姐因?yàn)橐稽c(diǎn)事和家人鬧得很不愉快。直到現(xiàn)在，我和姐姐都只用微信溝通。現(xiàn)在姐姐要結(jié)婚了，我感覺姐姐變得更加謹(jǐn)慎穩(wěn)重了。
可不管姐姐怎么變，我都愛著姐姐，我相信姐姐也肯定愛著我。
描寫人的作文 篇36
我的爺爺鼻梁高挺，一頭稀疏的銀白頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，他對(duì)我極為愛護(hù)，但有一件事卻讓我后悔了將近兩年。
那時(shí)爺爺家里的生活條件不太好，就搬來(lái)我們家住。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽都上班去了，只剩下我和爺爺兩人，干什么呢？去室外玩太冷，在家里玩多沒意思啊，我在轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，突然，“當(dāng)——”的一聲，媽媽平時(shí)最愛的玻璃杯被我不小心碰壞了，“完了。”我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦，我嚎啕大哭，爺爺趕來(lái)了，看這一地殘骸，瞬間明白了是怎么回事，就安慰我：“乖啊，寶貝，別哭，別哭。”我漸漸地不哭了，爺爺也笑了。
但，好景不長(zhǎng)，就在這時(shí)，媽媽看到他的.杯子摔碎了，便怒吼一聲：“是誰(shuí)干的！”我想退到爺爺背后，可媽媽一下子就察覺到了，問(wèn)：“是不是你？”我心里害怕極了，答應(yīng)，會(huì)挨一頓揍，“竹筍炒肉絲”，不答應(yīng)，又會(huì)連累到爺爺。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，爺爺突然說(shuō)道：“是我，我在看表的時(shí)候不小心摔碎的。”媽媽轉(zhuǎn)身離去。在這之后媽媽告訴了爸爸，我想向媽媽承認(rèn)卻又不敢。
每當(dāng)我看到爺爺，我就會(huì)想起這件事，只有那略帶寒意的春風(fēng)，那略帶草香的空氣，那略帶灰暗的明月，才能理解我此時(shí)此刻的心情，或許它們能送去我隱藏了兩年的歉意、悔意。
描寫人的作文 篇37
我是人見人愛、花見花開、鳥見鳥發(fā)呆、車見車爆胎，江湖人稱——“搖擺洋”!
我這個(gè)外號(hào)怎么來(lái)的呢?你們估計(jì)猜也猜不到。因?yàn)槲以趯W(xué)校走路時(shí)，一邊走一邊跳，頭發(fā)一上一下，起起伏伏，就像在搖擺一樣，還有我的真名最后一個(gè)字是“洋”，所以同學(xué)就叫我“搖擺洋”。
我的愛好是讀書，書就像一個(gè)十分高科技的人一樣，會(huì)讓你哭，會(huì)讓你笑，告訴你人生的真理。
書也記錄著中國(guó)上下五千年的歷史，有很多讓人可歌可泣的故事，如大禹治水三過(guò)家門而不入，完璧歸趙、九一八事變、抗美援朝......讓我感到作為一個(gè)中國(guó)人而驕傲。這些故事似一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，路應(yīng)該怎樣行，人應(yīng)該怎樣做。
這世上并沒有完美的人，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是總因一件小事而過(guò)不去。有一天下午，我在畫手抄報(bào)，發(fā)現(xiàn)家里沒有橡皮，就十分生氣，大發(fā)怒火，而媽媽說(shuō)：“這就是一件小事，沒有橡皮出去買一塊不就好了。”事后我一想，好像那件事我并不需要發(fā)那么大的.火。所以我們遇見小事，把心胸放大些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那根本不算事兒，俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空。”
時(shí)間可真快呀!前一秒剛遇見，后一秒就要分別，六年時(shí)光匆匆而過(guò)。感謝我敬愛的老師，感謝我可愛的同學(xué)，感謝我親愛的母校，讓我茁壯成長(zhǎng)為一名陽(yáng)光少年!
描寫人的作文 篇38
我的爺爺是一個(gè)瓦匠，他住在我的老家——老老。他的個(gè)子很高，而且瘦瘦的，也許是長(zhǎng)期在外面為別人蓋房子，所以一張黑黝黝的臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。
我的爺爺樂(lè)于助人。有一天早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)時(shí)，聽見外面有說(shuō)話聲，我穿好衣服走出去，看見一個(gè)同村的老伯伯在和爺爺說(shuō)話，只聽他愁眉苦臉地對(duì)我爺爺說(shuō)：“我想修一個(gè)圍墻，把菜地圍起來(lái)，防止雞到地里吃青菜，可惜我不會(huì)弄，別人也不愿意幫忙，看在我們倆的'情份上，你今天能幫幫我嗎？”若是在平時(shí)，爺爺一定滿口答應(yīng)，可是現(xiàn)在他有好多事做，不僅要去蓋房子，還要幫奶奶下地干活，這可怎么辦呢？只見他緩緩地點(diǎn)上了一支煙，一口一口地抽起來(lái)，稍想了一會(huì)兒，咬咬牙說(shuō)：“行！這事包給我了。”老伯伯連連謝道：“真的？太好了，謝謝你，但是，那個(gè)錢，錢……”爺爺笑了笑，拍拍老伯伯的肩膀，爽朗地說(shuō)：“要什么錢呀！咱們是多少年的交情了，談錢不生分了嗎？走，帶我去看看，要修在你家哪兒？”爺爺收好了東西，就和老伯伯走了。
不但如此，爺爺還經(jīng)常幫別人修東西，又不求回報(bào)，今天幫這個(gè)人修屋頂，明天又為別人蓋個(gè)雞籠，天天忙得不可開交，不管奶奶如何反對(duì)，爺爺總是振振有辭地說(shuō)：“善有善報(bào)，我們幫別人，自己也能得到好處。”
這就是我的爺爺。
描寫人的作文 篇39
我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，工作起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真，大家都夸爸爸是個(gè)好青年。但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個(gè)醉態(tài)爸爸。
那晚，爸爸喝醉了，一個(gè)代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了。看見爸爸回來(lái)了，我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸，爸爸搖搖晃晃地說(shuō)：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的。”原來(lái)爸爸以為媽媽是那個(gè)代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個(gè)白眼，而此時(shí)的爸爸已經(jīng)頭靠著墻，一只腳蹺著，迷迷糊糊地快要睡著了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。
媽媽把爸爸安頓好后，拿來(lái)一杯蜂蜜水，開玩笑地對(duì)爸爸說(shuō)：“王總，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口，媽媽又說(shuō)：“才喝這么點(diǎn)。”爸爸迷迷糊糊地說(shuō)：“再喝，老婆要罵的。”我邊笑邊想，看來(lái)爸爸這次是真的.醉了，連家與飯店都分不清了！
但有時(shí)候，爸爸是假醉。記得前幾天，爸爸喝酒回來(lái)，假裝醉酒，走路東倒西歪，我和媽媽又像往常一樣給他鋪好床，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看著爸爸，爸爸看見了很想吃，于是他說(shuō)：“我的乖女兒，你能把我的手機(jī)充下電嗎？”于是我找來(lái)充電器去隔壁充電，爸爸看到我出去了，馬上把糖放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼著，眼睛閉起來(lái)，瞇瞇笑著。原來(lái)爸爸是在騙我們，裝醉呢！
真醉時(shí)稀里糊涂，假醉時(shí)可親可愛，這就是我的醉態(tài)爸爸！
描寫人的作文 篇40
我有一個(gè)很棒的媽媽，堪稱“五星級(jí)”媽媽。下面我就來(lái)好好地介紹介紹她。
愛女星
我的媽媽會(huì)給我買許多漂亮的衣服，會(huì)給我煮豐盛可口的飯菜，還會(huì)給我買許多我最喜歡的精神食糧――書。每當(dāng)我有個(gè)頭疼腦熱的時(shí)候，媽媽總是緊張得跑前跑后，而當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，看上去比我還開心。愛女星名副其實(shí)！
孝順星
媽媽對(duì)外婆可好了。去年外婆家新房子裝修，全程都是媽媽負(fù)責(zé)監(jiān)工。一個(gè)夏天裝修下來(lái)，媽媽曬黑了好多。在平時(shí)，媽媽不但經(jīng)常給外婆買衣服、鞋子，還會(huì)帶外婆出去吃飯、旅游。孝順星當(dāng)之無(wú)愧！
勤勞星
在家里，每天最早起床的肯定是媽媽，安頓好我和爸爸的早餐后，就開始了忙碌的一天我，送我上學(xué)、買菜、做飯、拖地……勤勞星實(shí)至名歸！
熱心星
每當(dāng)左鄰右舍有困難時(shí)，媽媽總是會(huì)放下手中的事情，馬上前去幫忙。有一次，樓下的外婆摔傷了，是媽媽及時(shí)把她送去了醫(yī)院。每次我們班級(jí)要搞活動(dòng)時(shí)，媽媽總是會(huì)積極地報(bào)名去幫忙。熱心星非她莫屬！
博愛星
媽媽在路上碰見流浪狗、流浪貓時(shí)，總是會(huì)喂喂它們，給它們溫暖。就連我們家的狗狗最喜歡的人也是我的媽媽。我家的陽(yáng)臺(tái)上種滿了各種各樣美麗的'花，媽媽對(duì)待每一盆花都像對(duì)待自己孩子似的精心照顧它們。稱她為博愛星也理所當(dāng)然！
這就是我最愛的“五星級(jí)”媽媽！
描寫人的作文 篇41
“哇！這么大的一條魚你不吃？”一聽聲音就知道我們班的吃魚大王來(lái)了。他就是陳則天，他酷愛吃魚，不管新鮮不新鮮他都來(lái)者不拒，他自稱自己“吃魚大王”。
有一次吃午飯，我和旁邊的同學(xué)一看又是鴨蛋鯧魚，心里直嘀咕：今天怎么又是這種鯧魚。我們都不喜歡吃這種鯧魚，聞起來(lái)有一股不太新鮮的'味道，多沒胃口啊！同學(xué)們也都紛紛抱怨起來(lái)。但是陳則天一看有魚，便高呼起來(lái)：“呀！今天有油炸魚，太好了！我最愛吃魚了！”說(shuō)著他快速地舉起筷子，夾起一條魚，先放在鼻子前聞一聞，頓時(shí)臉上露出一副陶醉的神情，接著大口大口狠狠地咬了起來(lái)，邊吃邊贊嘆著：“啊！味道好極了！”他三下五除二地就把一條魚給吃完了。吃完，他回味似的咂嘴，嘴巴里發(fā)出滿足的聲音。但是他看到同桌飯盒里一條魚沒吃，就滿臉堆笑，對(duì)同桌悄悄地說(shuō)：“你的魚不要吃？能不能給我吃？”同桌毫不猶豫地把魚給了他，因?yàn)樗卮鸬穆曇艉茼懥粒瑢?dǎo)致我們?nèi)喽悸犚娏恕４蠹乙宦犼悇t天喜歡吃這種魚，都紛紛把魚給了他，他飯盒上了魚都堆成了一座小山。這下，他可樂(lè)了。眼睛都笑成了彎月亮。于是他朝著這座“魚山”發(fā)起了進(jìn)攻，不一會(huì)兒，“魚山”就被夷為平地。
這就是我們班的“吃魚大王”，論吃魚的功夫，我只佩服他。
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