小學三年級家長會ppt

　　PPT可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，PPT與我們的生活息息相關。下面是小編精心整理的小學三年級家長會ppt，歡迎大家分享。

　　各位家長：

　　你們好，關心、幫助、督促孩子，是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發展、提高，是我們共同的目標！

　　一、班級情況介紹：

　　優點：

　�。�1）尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感；

　�。�2）絕大多數都具有努力學習的信心；

　�。�3）有較好的行為習慣，誠實守信，適應新環境能力強；

　　（4）思維敏捷，聰明伶俐,接受能力強，綜合能力較強；

　　（5）能較好地遵章守紀。

　　基于這些原因，我班班級工作在學校24個班級中成績突出。在學校組織的各項活動中學生都能積極參加，在多項活動中取得了優異成績。也希望在此次的班級文化建設中取得好成績，同時也希望大家獻計獻策，，共同努力，把我們班也就是我們共同的家布置得更溫馨。（讀有關班級布置的活動方案）。

　　缺點：

　　（1）學習方法不到位。

　　（2）學習的主動性、自覺性不夠，有惰性,勤奮程度不夠。

　　二、期中考試分析：這次是從別的城市取來的題，難度較大，題量較多，由于三年級是一個轉折和爬坡的年段，還不適應題量大和有作文的考試形式，而且這次的題有一定的深度，導致一些同學平時總是90分以上的也沒有理想的發揮，本次能達到85分左右的已經是比較優秀的成績了，由于本次考試沒有經過復習，開學初的有些知識點和字詞已經遺忘，在監場時我是單人單桌桌口朝前，班級均勻分布，比較嚴格，成績很真實，這也給孩子們敲響了警鐘，平時就要重質量的同時重做題速度。還要時不時領孩子復習前邊學過的知識。

　　最值得驕傲的同學：

　　徐彤、蔣雨航（平時學習習慣好，最重要的事善于利用時間學習，不懂就問）

　　最勤奮的同學：

　　張緣、李紅月、盧斯、李明�。▽W習自覺，自律，有鉆研精神）

　　最具潛力的同學：

　　趙海銀、鄭雨涵、侯鑫月、高明雪、趙云鵬、馮東升、李凱威（他們幾個同學只要是用心加細心，就能趕上非常優秀的同學）

　　進步最大的同學：

　　王韜杰、宋佳玉（本學期學習上很用心，進步很大）

　　需要提高的同學：

　　1、任飛揚；2、王杰；3、張佳怡；4、史航旗；

　　5、楊秀奇；6、賀思琪；7、劉衛東；8、柳英��；9、冷紋竹；

　　這幾個同學有個別的偏科傾向，家長要重視，有的是時間沒有把握好，題量大，沒有合理安排考試時間，有的則是對知識掌握的不好。

　　三、家庭教育的必要性：

　　父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師。

　　1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態，使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。談心或者寫紙條等方式，引導孩子明白家長對他們的期望，明白自己學業和將來工作的重要聯系。

　�。病⒆龊米优�在家的學習督促工作，保證在家的學習時間，可能的話家長陪著孩子一塊兒看看書，給孩子做一個榜樣，努力創建一個學習型家庭。

　�。�、多培養孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。

　　４、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。我們常常有這樣的感覺，一個有著良好習慣的孩子，各方面的表現都會惹人喜愛。播種一種習慣，收獲一種行為，收獲一種性格，成就一方事業。

　　５、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上或其他學校的人搭友。不要給孩子買零食的錢，最好的營養品還是按時按量吃好三頓飯。

　　作息時間：

　　學生若有不按時回家的情況發生及時與老師聯系，家中有事或生病了要跟老師打招呼，保證孩子能在家長和老師的監管之下，別因遺漏而發生意外。

　　小區人員職業復雜，環境特殊，要教育孩子正確與別人交往，提高警惕性，防止誤入歧途。

　　6、加強與班主任的聯系，一起幫助孩子更好學習，讓他們更好，更優秀！

　　語文學習方面的年級特點以及家長如何配合：

　　1、關于寫鋼筆字。

　　本學期開學初就已經布置學生準備了鋼筆，這就是本學期培養良好學習習慣的第一項——寫好鋼筆字。學生由寫鉛筆字過渡到寫鋼筆字，最容易出現的問題有：執筆方法不對、寫字姿勢不正確、筆順寫錯、出現錯誤很難修改和無法保持作業本整潔等。鋼筆的正確執筆方法應該是食指與拇指執住筆桿，用中指抵住筆桿。但是，有相當一部分的學生卻是將食指彎曲，讓食指的指甲背壓住筆桿，再用大拇指緊緊包住，握緊了拳頭寫字。用這種執筆方法寫字，不僅樣子難看，而且費力，速度慢，還阻擋視線，寫字累且慢了。此外，少數學生執筆時，手腕向外翻出，手心向內，其狀如同畫素描中的線條一樣，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。這樣寫出來的字，特別難看。這種情況必須及時糾正。

　　另外，寫錯了字，該怎樣去修改訂正呢？通常情況下，我們推薦學生選擇的是用橡皮擦或是用透明膠帶粘這兩種方法，而不推薦使用修正液和涂改液。不管使用哪一種方法，都會在作業上留下痕跡，影響作業本的美觀，因此在我們要叫他們先動腦筋想好了再下筆，不能再像以前一樣寫一個字看不合適了再擦掉重寫。在此我想對家庭作業對各位家長提出一點要求。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我也深有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如幫他們檢查下家庭作業，或在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數”的感覺。

　　三、談教學

　　進入中年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級這個有低段向高段過度的中段時期。在小學階段，好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。在這兒我順便跟各位家長說一下三年級的語文學科。常規作業有抄寫聽寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。經過兩個月的觀察，發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常忘記，或者沒帶，我在班里，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現在，班里還有少數學生少做作業，我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。三年級是小學階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。希望我們的家長要多關心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。

　　我們班現有學生36人，男生16人，女生20人，

　　一、紀律方面：

　　1)課堂上，有同學上課走神，動動這，動動那，一些不好的習慣延續下來；還有個別學生課堂上容易發呆，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合，不定期檢查孩子的書包，如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。

　　二、行為習慣方面

　　1、不注意個人衛，自己的抽屜亂糟糟，不愛清理。

　　2、家長要關注，孩子舉止的文明，優雅（對女生、男生有意識的教育，男孩子要大氣、穩重，不要斤斤計較；女孩子要注意的自身儀表、姿態、行為文雅、大方）

　　三、學習方面

　　1、上課時，有個別學生經常開小差，聽了一會就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜歡找別人講話，動手惹別人。

　　2、家庭作業質量不高，在學校有老師管著，作業就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業就馬馬乎乎，有的甚至不做家庭作業，或者第二天來學校寫。而大部分的同學書寫速度太慢，有的在聽寫中竟來不及哭了，所以在家進行書面作業時，家長要多督促他加快速度，及時完成。

　　根據以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步。

　　最后、我希望家校之間加強聯系，老師和家長之間互相理解。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。同時，我在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。我們老師會很好地跟家長進行交流，謝謝大家！

【小學三年級家長會ppt】相關文章：

小學作文ppt05-06

小學語文作文ppt05-06

小學寫人作文ppt05-06

小學寫景物作文ppt05-06

小學作文教學ppt05-06

小學作文教案ppt05-06

小學語文教案ppt10-18

小學健康教育課件ppt09-20

PPT的精髓05-01

論文PPT格式10-21