北京市教師資格認定政策及流程介紹

　　一：申報要求

　　1、非師范教育專業類畢業的人員必須參加教育教學能力測試。 　　

　　2、師范教育類專業畢業的人員在學期間教學計劃中缺少教育教學實踐環節或申請非本專業教師資格必須參加教育教學能力測試。 　　

　　3、研究生畢業認定某類教師資格，其本科或以下學歷屬于師范教育類專業畢業可以直接認定相應類別及學科的教師資格；其本科或以下學歷屬于非師范教育類專業畢業應取得教育學、教育心理學合格證書，并參加教育教學能力測試。 　　

　　4、原已取得低一類別教師資格，后取高層次學歷，擬再申請認定相應類別教師資格者，需進行教育教學能力測試。 　　

　　5、高等院校本科畢業的初等教育專業人員，只能直接申請認定與培養目標相對應的小學教師資格，認定初中及以上教師資格需進行教育教學能力測試。 　　

　　6、高等學校擬聘教授、副教授職務或具有博士學位的人員申請認定高等學校教師資格其教育教學基本素質和能力的考察可不做要求。 　　

　　二、測試程序 　　

　　1、自備教材提前準備 申請高等學校教師自備普通高校目前正在使用的教材、申請中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格的人員自備中等職業學校目前正在使用的教材，申請高級中學教師資格的人員自備指定教材，申請初中及以下教師資格的按各區縣指定教材準備。 　　申請高校教師資格人員參加測試時需提交論文一篇。申請高級中學教師資格人員提前準備指定教材中任意章節一課時教案或活動方案一份,申請中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格人員提前準備自備教材中任意章節一課時教案或活動方案一份，于測試時提交學科評議組。 　　

　　2、抽題備課 申請人員按照通知要求準時到達測試地點抽取試題或由專家評議組指定試題。給予50分鐘備課時間，在統一教案紙上寫出教案或活動方案提綱，測試后上交專家評議組。 　　

　　3、參加測試 測試分試講和面試兩部分，總成績分別為100分。試講成績和面試成績必須分別達到合格線(合格線為60分)。時間安排為試講或組織活動15分鐘，自談講課構思5分鐘，當場答辯15分鐘。 　　

　　4、學科評議組測試評議 學科評議組根據測試標準和申請人的綜合表現，寫出評價意見和綜合測試成績。 　　

　　5、專家審查委員會表決 召開全體成員的三分之二以上（不含三分之二）出席的教師資格專家審查委員會，依據學科專家評議組對申請人的評價意見及相關材料進行審查表決，充分聽取各學科組的意見，采取無記名當場投票的方式進行表決。獲得到會成員的三分之二以上（不含三分之二）同意為通過。

　　三、申請程序

　　申請人在規定時間按照下列程序向教師資格認定機構申請認定教師資格。

　　1.提交申請材料： 　　

　　（1）《教師資格認定申請表》原件兩份【填寫要求】　

　　（2）學歷證書原件、復印件 　　

　　（3）身份證原件和復印件 　　

　　（4）普通話等級證書原件和復印件 　　

　　（5）《教師資格認定體檢表》原件和復印件 　　

　　（6） 非師范教育專業畢業的人員還須按照申請資格種類提交北京市教委核發的高等學校教師崗前培訓合格證書或教育學、教育心理學考試合格證書原件和復印件 　　

　　（7）小二寸證件照一張 　　

　　四、其它： 　　

　　（1）師范教育類畢業人員須出具在學期間成績單，成績單應記錄教育學、教育心理學和“教育實習成績”（必須是在學期間全部成績單并蓋有學校教務處的紅章；如從個人檔案中復印的，要注明是摘自本人檔案并加蓋檔案存放單位公章，若成績單記錄“實習”或“專業實習”成績，須附上教育實習報告或教育實習鑒定表） 　　

　　（2）原師范院校合并到綜合大學的師范教育類畢業生需由畢業院校學生處或畢業生就業指導中心出具注明為“師范教育類專業師范生” 證明并加蓋公章，填寫聯系人和聯系電話、時間。 　　

　　（3）各級各類學校應屆畢業生最后一個學期（春季）申請認定教師資格，還需提供學校出具的應屆生畢業證明。必要時，應認定單位要求，提供其他相關材料。上述材料中凡需提供原件和復印件的，原件經認定機構審驗后當時退還申請人，辦理機構只收復印件和其他材料。 　　

　　2.安排教育教學能力測試 　　

　　（1）非師范教育專業類畢業的人員必須參加教育教學能力測試。 　　

　　（2）師范教育類專業畢業的人員在學期間教學計劃中缺少教育教學實踐環節或申請非本專業教師資格必須參加教育教學能力測試。 　　

　　（3）研究生畢業認定某類教師資格，其本科或以下學歷屬于師范教育類專業畢業可以直接認定相應類別及學科的教師資格；其本科或以下學歷屬于非師范教育類專業畢業應取得教育學、教育心理學合格證書，并參加教育教學能力測試。 　　

　　（4）原已取得低一類別教師資格，后取高層次學歷，擬再申請認定相應類別教師資格者，需進行教育教學能力測試。 　　

　　（5）高等院校本科畢業的初等教育專業人員，只能直接申請認定與培養目標相對應的小學教師資格，認定初中及以上教師資格需進行教育教學能力測試。

　　（6）高等學校擬聘教授、副教授職務或具有博士學位的人員申請認定高等學校教師資格其教育教學基本素質和能力的考察可不做要求。

　　3．錄入申請人個人基本信息 申請人按要求統一錄入個人基本信息并由本人簽字確認。 　　

　　4.認定和領證 師范類專業畢業生根據其具備的相應學歷可以直接認定所學專業的教師資格。其它申請人員參加教育教學能力測試合格后，方可認定相應的教師資格。申請合格人員按照公布的規定時間，憑個人身份證、領證通知單、應屆畢業生持畢業證書原件和復印件等有效證件到相應教師資格認定機構領取教師資格證書。

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