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新課程中考作文命題走向 發(fā)揮材料作文長(zhǎng)處
新課程中考作文命題走向 發(fā)揮材料作文長(zhǎng)處
新課程改革背景下實(shí)施中考的第六年,也是全國(guó)各地新課改年級(jí)全面進(jìn)入中考的第二年。綜觀2008年的中考材料作文題目,我們發(fā)現(xiàn),命題者正在努力發(fā)揮材料作文的長(zhǎng)處。
一是在材料中明示寫(xiě)作話題。以往的做法是,給出兩則甚至三則材料,讓考生找出它們的“交集”作為話題。但是,這樣做無(wú)形中延長(zhǎng)了讀題時(shí)間,增大了審題難度。現(xiàn)在的做法是,在一則材料中明確地告知話題。比如沈陽(yáng)卷一開(kāi)頭給出一句話:“吉姆·羅恩總喜歡向周圍的人傳授一種簡(jiǎn)單而又實(shí)用的方法——向螞蟻學(xué)習(xí),因?yàn)樗鼈冇?個(gè)關(guān)于成功的哲學(xué)。”之后分別列舉出“深謀遠(yuǎn)慮”、“永不放棄”、“全力以赴”、“積極進(jìn)取”這4個(gè)成功的哲學(xué),并分別進(jìn)行解說(shuō)。這樣一來(lái),寫(xiě)作話題就變得非常明顯了。
二是直接給出應(yīng)寫(xiě)話題的意義闡釋。比如臺(tái)州卷材料的第一句話就是:“《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)‘相處’的解釋是‘彼此生活在一起;彼此接觸來(lái)往,互相對(duì)待’”,首先就鎖定了寫(xiě)作話題。
三是在過(guò)渡語(yǔ)中明示寫(xiě)作重點(diǎn)或者切入角度。武漢卷的題目中三言兩語(yǔ)陳述材料之后,提出了“簡(jiǎn)單的一句話為什么會(huì)有如此巨大的力量?這些現(xiàn)象引起了你怎樣的聯(lián)想和思考?”這樣的問(wèn)題,命題者要求考生抓住“一句話”,寫(xiě)出其帶來(lái)的力量及其產(chǎn)生力量的原因。以上做法,一個(gè)共同的特點(diǎn)是讓材料作文的寫(xiě)作話題更加明確,讓作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更加統(tǒng)一。
少年是激情滿懷的年齡,寫(xiě)作更需要激情鋪墊。所以,命題者在題型選擇上突出和保持理性的同時(shí),注意昭示和點(diǎn)燃激情,著意擬出飽含激情的標(biāo)題。比如“向前,向前,向前!”(北京卷)、“______的呼喚”(長(zhǎng)春卷)、“那一刻,我們______”和“我們的生活充滿陽(yáng)光”二選一(河北卷)、“聆聽(tīng)______”(蘇州卷)、“激情,在心中點(diǎn)燃”(泰州卷)等,可以這樣說(shuō),這類“鉆進(jìn)學(xué)生的心里去考慮”(葉圣陶語(yǔ))、應(yīng)和青春心理和激蕩學(xué)生情懷的題目比比皆是。用詩(shī)化語(yǔ)言引導(dǎo),將成為來(lái)年中考作文命題的一大趨勢(shì)。
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