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·貴州省遵義市中考滿分作文

時(shí)間:2021-10-31 17:17:24 老師筆記 我要投稿

2006年·貴州省遵義市中考滿分作文

2006年貴州省遵義市中考滿分作文展評

   張 宗 明

2006年·貴州省遵義市中考滿分作文

   【試題回放】 請按下面要求作文。

   國家與國家之間,集體與集體之間,人與人之間,人與自然之間,對手無處不在。他既是合作伙伴,又是競爭對象,還可能就是自己。失去了對手,往往就會(huì)失去借鑒、失去壓力、失去競爭;有了對手,或許他會(huì)激發(fā)你的動(dòng)力、成就你的命運(yùn)。

   談到對手,我們將產(chǎn)生許多的聯(lián)想和感悟。

   請以“對手”為話題寫一篇作文。

   要求:①自擬題目,自選文體(詩歌除外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

  

   【滿分作文一】

   話說“棋逢對手”

   赤水市一考生

  

   “棋逢對手”比喻雙方的本領(lǐng)不相上下。“棋逢對手”的故事,一代代傳為佳話的古今有之,中外有之,這些故事,又反過來,豐富了“棋逢對手”的內(nèi)涵,激勵(lì)人們?nèi)ド拼龑κ郑兄x對手。

   就說說當(dāng)代一些大棋士的故事吧。

   馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們在很長一段時(shí)間里,被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒。可是擦去嘴角的血跡,他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次。雖然不能以一時(shí)成敗論英雄,但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心,以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)年的韓國本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí),一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開當(dāng)時(shí)的圍棋王國日本后,成就一番霸業(yè)。可以說,沒有“陪練”

   的徐奉洙,就沒有后來的曹燕子;沒有曹燕子的重拳擊打,就沒有后來的四大棋王。從此種意義上來說,難道他們不該互相感謝,共同去體味“棋逢對手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

  

  

   同樣,當(dāng)年聶馬爭雄的相磨,小林光一和趙治勛的同門相爭,也都算是“棋逢對手”罷,如此輝煌,如此壯烈,不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對方呢?

   1

   經(jīng)常在報(bào)上讀到這樣的消息,兩大高手在爭霸前夕,主辦者盡量不安排雙方見面,以避免不

   應(yīng)有的尷尬。對手是可敬也是可怖的,那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無法體會(huì)的,就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺爭霸時(shí)弈城網(wǎng)上一則新聞的標(biāo)題:做兄弟不如做掉兄弟!想來常李二人若看到這則新聞,真不知該如何感想?

  

   英雄就是這樣一步步地走過來的,他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對手的殘骸,是對手的殊死拼爭成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁;是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無二的,假設(shè)對手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去,假如你已獲得了至高無上的榮譽(yù),那高處不勝寒的寂寥該是怎樣的令人寒心!吶喊過后的沉寂該是多么令人失望啊!與其做孤獨(dú)求敗的隱者,不如做笑傲江湖的英雄,在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝,追求更高層次的勝利,這才是真正的偉大棋士的本色。

   “棋逢對手”精神爽。朋友,從以上的故事中,你能體會(huì)其中的含意嗎?

   【點(diǎn) 評】

   在高手如云的考場上,小作者不落前人窠臼,另辟溪徑,做到了大題小作,以小寫大立意高遠(yuǎn),構(gòu)思精巧,見解獨(dú)到,突現(xiàn)了作者的聰穎睿智與豁達(dá)個(gè)性。文章以故事入題,題目“話說”新穎有趣,給人一種輕松愉悅的感覺。開篇開宗明義,點(diǎn)明主旨。接著筆鋒一轉(zhuǎn),講述“棋逢對手”的故事,邊說邊議,侃侃而談,喻理于情,耐人尋味。設(shè)問結(jié)尾,既照應(yīng)開頭,又給讀者留下思維的空間,發(fā)散開來,余味無窮。另外,本文的語言特點(diǎn)是敘述中多描寫的句子,有聲有色;議論中多排比反問的句式,說理深刻,發(fā)人深省,讀起來生動(dòng)形象,通俗曉暢,氣勢不凡。

   (張宗明老師薦評)

  

   【滿分作文二】

   追尋聲音,尋找對手

   紅花崗區(qū)一考生

   在硝煙迷漫的戰(zhàn)場上,一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄,最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死,而是在空闊無垠的沙場上,再已聽不到反映對手叱咤風(fēng)云,挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音,凡夫俗子又何嘗不該去尋找,去迎接對手為你帶來的挑戰(zhàn)?聽一聲狂吼,猶如飲一杯烈酒,讓人鼓起幾分膽識,幾許勇氣;聽一聲沉吟,仿佛是照一潭清泉,正視自己的瑕疵;聽一聲對手不屈的長嘯,如同幾響春雷、幾束電擊,讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來了!”

  

   2

   用豪氣萬丈氣概,與其血戰(zhàn)到底!

   看!沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲,才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底,激蕩而起的萬顆珍珠,在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱;沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎叄庞凶詈笠豢碳t彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。

  

   對手的聲音在我看來不應(yīng)是恩恩怨怨的長嘆,也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲,一支激昂的進(jìn)行曲,一路催人奮發(fā),一路催人向上;他的聲音是梅花香溢而出的苦寒,是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對手的聲音,無須急于用豪言壯語使對手膽怯,只要懂得聆聽從而欣賞,對手的言語就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。

   在對手的聲音中成長,在對手的聲音中茁壯,去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志,去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心,定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。

   想想,去追尋對手的聲音,又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力?去尋找對手,又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)?

   【點(diǎn) 評】

   讀罷本文,如茗一杯香茶,如飲一盅清醇。

   這篇視野開闊,立意高遠(yuǎn),文采飛揚(yáng)的哲理散文,從最能體現(xiàn)對手性格,傳遞挑戰(zhàn)信息的聲音切入,可看出作者視角獨(dú)特,聰穎睿智,創(chuàng)意超凡,豁達(dá)開朗的個(gè)性,蓬勃向上的人生態(tài)度及其駕馭語言的能力。作者構(gòu)思新奇,選材獨(dú)特;比興開篇,引人入勝,扣人心弦,氣勢不俗;文中意境渾厚含蓄,意韻深遠(yuǎn)雋永;語言蒼勁有力,詞匯豐富多彩,文筆流暢感人;多處運(yùn)用排比句式,增加了文章的氣勢;情感細(xì)膩真切,謳歌了對手(聲音)之美,蘊(yùn)含著發(fā)人深省的主題等等,這些,都突顯了大家風(fēng)度,讀來有一種詩的韻味,富有激情和感染力。