三年級下冊語文期中試卷

　　導語：小編收集整理三年級下冊語文期中試卷，歡迎參考學習，希望可以幫大家提高語文成績，和小編一起來做題吧!

　　三年級下冊語文期中試卷 篇1

　　一、卷面書寫(3分）

　　同學們，整潔的卷面，端正的字跡，會讓人覺得賞心悅目，相信你一定做到。

　　二、積累運用(31分)

　　1、課本中的生字詞，你都掌握了嗎?(12分)

　　liáo kuò lǒng zhào hú tu fú lǔ piān piān qǐ wǔ

　　huáng kǒng gǎn chù chéng shòu yàn huì xīng luó qí bù

　　2、比一比，組詞。(4分)

　　組( ) 科( ) 決( ) 挨āi( )

　　阻( ) 料( ) 絕( ) ái( )

　　3、把詞語補充完整。(4分)

　　( )( )無常 ( )連忘( )

　　熱火( )( ) 不知( )( )

　　4、照樣子寫詞語。(6分)

　　銀亮亮

　　千山萬水

　　有根有底

　　5、李白是唐代詩歌文化的一代宗師，被尊稱為“詩仙”。對于他在詩歌方面的成就，可以用許多成語來形容，你能寫出幾個?試著寫寫看。(3分)

　　6、今年8月8日，第29屆奧運會將在 開幕，我想用 這個成語來形容我的心情。(2分)

　　三、課文再現(20分)

　　1、“ ，將軍夜引弓。”這句詩出自唐朝詩人 的《 》。詩中“夜引弓”的將軍是被人們稱為 “飛將軍”的 。

　　2、這時，王勃正站在窗前，凝望著江上 ：遠處，天連著水，水連著天， 。一只野鴨正披著

　　， 在天邊輕輕地飄蕩……這一情景讓王勃情不自禁地吟誦起來“ ， 。”

　　3、《荷花》這篇課文寫得真美，我認為最美的一句話是

　　4、學習了省、市、自治區的簡稱歌，我就可以準確地判斷出“滇池”應在我國的 省，“京滬鐵路”指的是連接 和 兩地之間的鐵路。

　　5、通過半學期的學習，我的收獲很多，我欣賞到了具有

　　和 特點的《廬山的.云霧》，游覽了中國人民創造的人間奇跡《 》，認識了被稱為《菩薩兵》的好司令 ，還認識了 的大作家蕭伯那。

　　四、美文賞析。(7+14分)

　　南沙是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有難以計數的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產資源，貯存了用之不竭的海洋動力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣”的美譽。

　　1、根據句子的意思寫詞語。(2分)

　　美好的稱譽。( ) 多得數不清。( )

　　2、這段話是圍繞 這句話來寫的。(2分)

　　3、用“ ”畫出文中的一個比喻句。我也會寫比喻句(3分)

　　阿瓜是個弱智的小孩。

　　在三年級(1)班里，他的成績是倒數(shǔ shù)第一。同學們也常取笑他。但是，每天放學后，他都會主動地留下來幫忙倒(dǎo dào)垃圾。更絕的是，白天每隔兩節課，他就會把垃圾桶拿到水池里認真刷洗。原先最臟的角落，因為阿瓜的負責變成了教室內最醒目的凈土。

　　有一次，老師問了一個問題：世界上最貴的是什么蛋?

　　有人說是金蛋，有人說是原子“蛋”，有人說是臉蛋。這時 阿瓜也舉手發言 高興地說 是笨蛋 因為大家都叫我笨蛋

　　同學們笑了，老師卻沒有笑，她輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴!”

　　阿瓜的母親每天放學都會騎摩托車到校門口接他。一個雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位同學在雨中步行，便央求媽媽順道載同學回家。媽媽說：“車后(坐 座)裝了只鐵籃子，怎能再(坐 座)一個人?”

　　回家后，媽媽忙著做飯，隱約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗拆鐵籃子……

　　媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊，又是多么寶貝!

　　1、劃去括號內不正確的漢字或讀音。(2分)

　　2、給第四自然段加上標點。(3分)

　　3、填寫詞語。(4分)

　　寫近義詞：央求( ) 取笑( )

　　寫反義詞：善良( ) 隱約( )

　　4、用“ ”畫出最能表達文章中心的句子。(2分)

　　5、當你了解阿瓜的故事后，如果走進三(1)班教室，你會怎么對他的同學說?請你把要說的話寫下來，不少于30字。(3分)

　　三年級下冊語文期中試卷 篇2

　　一、你能填上合適的數字組成詞語嗎?快來試一試。

　　( )心一意 ( )令五申 ( )上八下

　　( )分明月 ( )面八方 ( )神無主

　　( )死一生 ( )室九空 ( )面威風

　　二、比一比,組詞。

　　捧( ) 優( ) 遙( ) 博( ) 蓬( )

　　棒( ) 憂( ) 搖( ) 搏( ) 逢( )

　　三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

　　1、近義詞:夸獎—( ) 節省—( ) 仔細—( ) 將來—( )

　　2、反義詞:濃密—( ) 保護—( ) 容易—( ) 前進—( )

　　四、把下面的詞語補充完整。

　　各( )各( ) 姍姍( )( ) 一( )莫( ) ( )頭( )氣

　　翩翩( )( ) ( )有成( ) 議論( )( ) ( )有成( )

　　五、在括號里填上恰當的詞語。

　　( )的語言 ( )的知識 筆直的( )珍貴的( )

　　( )地生活 ( )地跳舞 ( )地靠著 ( )地夸耀

　　一( )浮橋 一( )青煙 一( )紅日 一( )鉗子

　　六、按要求寫出詞語和句子。

　　1、描寫春天的詞語：

　　2、表示時間短的詞語：

　　3、照樣子寫五個表示動作的詞語：吃 吹

　　4、關于讀書的名句

　　5、帶“石”的成語(至少4個。)

　　七、默寫古詩

　　觀書有感( ) 村居( )

　　八、照樣子寫句子。

　　當我走進大草原時，那片綠茵茵的草地讓我欣喜地跳了起來。

　　秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。

　　九、閱讀短文，完成練習。

　　秋天，山上果實累累。山坡上，一排排的柿子樹，掛滿了小紅燈籠般的柿子。山頂上有一片野果子樹。一些果子成熟了，有紅的山楂;有豌豆般大小的樹頭紅;有紫色的葡萄……最惹人喜愛的要算是金蓮子了。你看它金黃色的.身子隱藏在綠葉叢中，全身長滿細細的小刺，叫人既害怕又喜愛。如果你摘一粒，去掉小刺，放到嘴里一嘗，酸甜可口，吃了還想吃。

　　1、這段話共有 句。

　　2、全段圍繞哪一句話寫的?請抄下來。

　　3、從短文中找出一個比喻句，用“~~~~~~”畫出來。

　　4、這段話主要寫了山上的果子很 ，有 、 、 、 、 。

　　5、文中的“……”表示的意思是 。

　　十、作文。

　　寫一寫你喜歡的小動物，題目自擬。注意寫出它可愛、有趣的地方。(20分)

　　三年級下冊語文期中試卷 篇3

　　一、拼音部分。

　　1、讀拼音寫詞語.(10分)

　　yá chǐ pù bù wěi gǎn fǎn gfú jiǔ tán

　　( ) ( )( )( ) ( )

　　xǐ yuè xing qù yàn wù kè zhu qiú jiàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、給帶點字選擇正確的讀音。畫“√”。(2分)

　　翠鳥(chuì cuì ) 水桶(tǒng yǒng )

　　乖巧( guāi chéng ) 跌倒(tiě diē)

　　3、給多音字組詞。(6分)

　　kān( ) piào ( ) xì( )

　　看 漂 系

　　kàn ( ) piāo ( ) jì( )

　　二、詞語部分。

　　1、組詞語。(8分)

　　園( ) 第( ) 愉 ( ) 狀( )

　　圓( ) 弟( ) 偷 ( ) 壯( )

　　2、補充詞語。(8分)

　　揠苗( )(　　)　　自(　　)自(　　)

　　不(　　)不(　　)　　(　　)(　　)紛紛

　　3、寫近義詞與反義詞。(6分)

　　⑴近義詞。

　　悲傷——( ) 立刻——( ) 寧靜——( )

　　⑵反義詞。

　　善良——( ) 喜歡——(　　　)　模糊——(　　　)

　　三、句子部分。

　　1、將句子補充完整。(8分)

　　⑴、竹外桃花三兩枝，　　　　　　　　　　　　　　。

　　⑵、天才在于積累，　　　　　　　　　　　　　　。

　　⑶、　　　　　　　　　　，才了蠶桑又插田。

　　⑷　　　　　　　的懷丙和尚撈起了　　　　　　的鐵牛。

　　2、按要求改寫句子。(4分)

　　⑴、操場邊的柳樹被春風吹綠了。

　　改為“把”字句。

　　⑵、樹上掛滿了紅紅的桔子。

　　改為比喻句

　　3、判斷。對的打“√”，錯的打“×”。(8分)

　　1、《刻舟求劍》中的那個人用他的方法找到了寶劍。(　　　)

　　2、《揠苗助長》中的.那個人沒能讓禾苗長高。 (　　　)。

　　3、“游園不值”中的“不值”是指遇到了主人。 (　 　)

　　4、《惠崇〈春江曉景〉》這詩的作者是蘇軾。 (　　　)

　　四、短文部分。(10分)

　　秋天，河水漲起來，河面變得更寬闊了。小河覺得自己大極了，他得意地游到大海去。可是到了大海，他怎么也看不到岸邊，就自言自語地說：“啊!我以為自己很大，原來海比我大得多呀!”

　　大海聽了，笑著對他說：“不錯，我是比你大得多。可是，如果沒有無數河流流到我這里，我也大不到哪里去啊!”小河聽了，對大海更佩服了。

　　1、 給短文加個題目。(4分)

　　2、 這則語言故事主要說的是什么意思。在正確答案后的括號里打“√”。(6分)

　　⑴、大海比小河大。(　　)

　　⑵、不能盲目自大。(　　)

　　⑶、大海很謙虛，小河對大海更佩服了。(　　　　)

　　五、寫作。(30分)

　　在我們成長過程中，曾經得到許多人的關愛和幫助，為了表達感激之情，請你給對方寫一封感謝信。

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