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英語六級聽力新題型講解

時間:2024-10-02 10:51:23 學人智庫 我要投稿
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英語六級聽力新題型講解

  2016四六級改革之后,六級最大的變化就是聽力部分增加的講座和講話。下面是準備出來的一些六級考試聽力部分的應對策略,希望對大家有幫助噢!

英語六級聽力新題型講解

  1. 詞匯積累:除了原本六級聽力高頻詞匯之外,同學們還可以開始對于托福聽力的高頻詞匯進行一定的積累和背誦。

  2. 時間分配:每天至少40分鐘專攻聽力

  聽力能力的提高是個潛移默化的過程,“三分練,七分養(yǎng)”。因此,在準備六級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鐘時間專攻聽力,新聞,綜藝節(jié)目,有聲讀物或者電影等,利用能飛英語視聽軟件,進行精聽精學,保證一定的注意力集中,沉浸在英文環(huán)境中。

  3.掌握Lecture規(guī)律:同樣作為正式文章,講座/講話的內容邏輯性強,結構清晰。同學們在聽題的過程中,明確內容的邏輯結構,對于提高正確率有很大的幫助。

  通常,開篇會進行背景介紹以及話題引入;在正式的內容中,會從當前情況、面臨問題、解決方法、未來展望等方面鋪展開。同學們可以與審題相結合,提高對于文章的把握。

  4. 著手練習:

  由于新增題型源自于托福,因此同學們可以先從較為基礎的托福lecture題目進行練習,熟悉題型。平時,多收聽收看TED演講以及國外大學的公開課。對于社會與經(jīng)濟方面的內容,多加關注,注重積累。

  拓展閱讀:

  1短對話 短對話這種題實際上是中等偏上的難度,因為它的變化系數(shù)很大,但是有一些基本的解題技巧依然需要大家掌握。比如,多關注第二個人的話;一定要聽完問題之后再作答;關注重點兩大場景單詞和短語的積累:校園場景以及求職場景。

  2長對話和短文聽力這兩種題目的做法幾乎是完全一樣的,解題時需要用到一個基本的做題方法——“視聽一致原則”,用一句話解釋,即當你發(fā)現(xiàn)選項中看到的和你在耳朵中正好聽到的單詞或短語完全一致的時候或大量一致的時候,這個選項就是對的。

  而選項中那么多東西,到底誰被讀到才算是對的呢?在此給大家一個技巧,當選項中謂語,表語和賓語的部分被擊中時,選項更容易成功;或者說選項當中動詞、名詞、形容詞以及副詞的形式如果被擊中,那么它們將更容易成為這道題目的準確答案位置。

  總之,聽到什么選什么將會成為很多聽力基礎比較薄弱的同學在聽力部分得高分的一個重要的一個法寶。

  3聽寫聽寫是今年進行過改革的一個部分。在過去的題型當中,我們需要寫8個單詞,3句話,而且8個單詞每個只占0.5%,三個對話每個占2%。改革后每道題都變成了1分。給人感覺是變簡單了,因為不用寫句子,但是提醒大家注意,改革后的試卷增加的是得分的偶然性和失分的必然性。因為在過去試題中,那三句話雖然非常難寫,但是這三句話中經(jīng)常出現(xiàn)一些我們能寫出來的個別單詞和短語,我們還是可以得分的。而現(xiàn)在的情況就是,要么單詞的形式,要么是短語的形式,萬一這個單詞和短語你完全沒有學過,這一分就徹底失去了,什么分數(shù)都得不到。

  我們來看一下,來自2015年6月四六級考試的其中一套聽寫題。

  26.particular 27.automatically

  28.drag 29.demanding

  30.satisfaction 31.failing

  32.better off 33.profit from

  34.sort out 35.porbably

  在題目當中編號28的drag,這個單詞相對比較簡單一些。但是剩下的一些單詞就不是特別的好寫了,比如說相對ok的particular;編號為29的demanding;還有一個絕殺級別的編號32的automatically,很多人一定會坑在這里;編號34-refining(改善),有一個去e加ing的一個過程;而編號為32,33和34都出現(xiàn)了短語的形式。

  這么多單詞,我們都要會拼寫,平時應該怎么去準備呢?很多考生在考慮想扔掉聽寫的一塊,我們建議大家不要扔掉任何的一個模塊。聽寫占10%量,非常非常的大,將這一塊兒扔掉,你一定會后悔的。

  在此,向大家推薦一些積累單詞和短語的方法。

  第一,確認做過的聽力真題,選項中的詞匯一定會全部拼寫。

  這一點要求可能會比較苛刻,但仔細一想,一點兒都不苛求。選項是考生在聽力部分看到的第一道關卡,而聽力當中的單詞和短語又是所有的科目當中最簡單的,選項本來就是經(jīng)過選擇之后處理的信息,所以無論是準確答案還是錯誤的答案,其中的單詞和短語大家必須無條件地全部弄懂,并且全部分拼寫,這一點將相當重要。

  第二,除了選項外,還需要對準確答案對應的聽力原文的位置進行學習。

  聽力的答案和聽力的原文之間肯定會有一種關系,你需要找到這種關系,并且將聽力原文當中的答案位置勾畫出來,進行學習。而聽力原文中涉及到的單詞和短文當然需要各位同學無條件的記住。而單詞的背誦則是必須的。

  完成以上兩項之后,同學們在單詞的積累這一塊是比較扎實的。聽寫這一塊兒的單詞量并不是很大,考到的就是在聽力的真題當中反復出現(xiàn)過的一些高頻的單詞或短語。而且我們發(fā)現(xiàn)大量情況之下不外乎就是一些動詞、名詞、副詞的形式。只要同學們按照以上說的方法背誦單詞和短語,踏實復習,聽力即使是改革也難不倒大家。

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