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職業生涯規劃大賽策劃書

時間:2024-10-17 08:03:32 學人智庫 我要投稿

職業生涯規劃大賽策劃書范文

  一、活動背景:

職業生涯規劃大賽策劃書范文

  面對嚴峻的就業形勢,希望舉辦職業生涯規劃大賽,幫助同學們樹立生涯規劃知識,掌握職業生涯基本知識,樹立正確的人生目標和就業觀念,以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,增強畢業生的就業競爭力,幫助就業生成功就業。

  二、活動目的和意義:

  為進一步提高我院學生的就業競爭力,舉辦民政學院“大學職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時,培養同學們的創新精神,樹立職業生涯規劃理念,提高職業生涯規劃意識,為將來順利就業,創業,打下基矗

  三、活動主題:職業生涯我規劃,未來之路更精彩。

  四、活動時間:XX年11月2日

  五、活動地點:階二教室/13—206

  六、活動對象:康復醫學系大二各班代表

  七、負責部門:康復醫學系學生會實踐

  八、邀請嘉賓:康復系領導和嘉賓

  九、活動流程:

  活動前期:

  1、邀請嘉賓

  2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴大宣傳度。

  3、下達活動通知到大二,大三輔導員,有意參加比賽的學生到

  導員處報名。

  4、有各班輔導員及班委會對照條件組織初評,于(時間待定)前向系團總支學生會擇優推薦一名候選人,進行第二輪評選,并交上個人職業生涯規劃書和個人簡歷設計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選,參賽的前十名選手進入決賽。

  活動中期:

  比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響,麥克風,并組織人員進常

  1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

  2、領導致辭

  3、參賽選手進行演講,每人限時5分鐘,時間

  提示方式:用手機,筆記本顯示倒計時。

  4、由嘉賓提問,指定選手回答

  5、嘉賓評分,對獲獎選手頒獎。

  比賽后期:

  1、由實踐部打掃會場,總結此次活動中的不足,避免以后活動中出現同樣的錯誤。

  十. 獎項設置:

  一等獎一名:榮譽證書和相冊各一個

  二等獎二名:榮譽證書和日記本各兩個

  三等獎三名:榮譽證書三個和簽字筆各三個

  十一 .經費:

  獎品預算費用:

  項目 單價(元) 個數 總計(元)

  榮譽證書 3.5 6 21

  相 冊 15 1 15

  筆記本 8 1 8

  氣 球 0.2 100 20

  簽字筆 1.5 3 4.5

  礦泉水 1 6 6

  打印一張評分表及復印7張:一元 橫幅制作:20元

  預算費用共計95.5元

  十二 .備注:

  1、準備一個擴音器

  2、嘉賓未來齊,應核實情況,盡快通知并確定

  3、若評分相等,評委根據參賽選手個人簡歷進行評分

  附件(一)

  活動說明:

  (一)參賽作品提交作品提交要注明自己的個人信息。個人職業規劃計以word文檔格式制作,a4大校初賽選手需電子文檔,題目字體是宋體小二加粗,內容是宋體小四,小標題是黑體三號,間距為24p。

  (二)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計。

  (三)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。

  (四)參賽作品要求:

  1、個人職業生涯設計作品參考內容: a、認識自我,準確定位。 參賽同學通過各種途徑全面、客觀地對與職業有關的自我特征進行分析。從所學專業出發,分析該專業的性質、學好該專業應具有的知識儲備和能力、將來有可能的職業方向、專業前景等。對就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境進行全面的認識和客觀評價。b、確立志向,設定目標。 參賽同學根據自己的職業志向,擬定長期、中期、近期目標,認真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業目標,并在實踐過程中不斷優化目標。 c、設定職業目標,實現規劃。 在了解自我和分析所學專業的基礎上,初步確定自己的職業方向,深入了解自己所選擇的職業方向所需的專業技能、應具備的經驗、素質等,評估職業機會,并制定切實可行的行動計劃,還可以擬定相應的保障措施以及應付對各種變化的調整措施等等。為實現職業生涯規劃的目標而制定的可行性計劃。 d、制定詳細的行動計劃。 例如:如何認識自我、掌握自己自身的優勢和不足,怎樣提高學習、工作效率,計劃學習掌握哪些技能、提高哪些能力?如何開發自己的潛能等等。

  e、參賽作品的真實性:

  必須如實的根據自己的學習生活等情況,結合專業背景和社會需求制定可實施的計劃,鼓勵創新,嚴禁抄襲,一經發現取消參賽資格。

  2、評分細則:

  a、稿件可以選用word文檔進行制作。 b、參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰,版面大方美觀,創意新穎,能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,充分展現職場新人的職業形象。

  c、本次活動將聘請有關專家對職業規劃參賽作品進行專業評選,對個人職業規劃設計參賽作品將以思想性、創新性、真實性、實用性

  附件(二)

  評分規則(滿分50分):

  1根據規劃內容評分。

  2根據演講能力評分。

  3根據大體能力評分。

  =

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  一、活動背景:

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  面對嚴峻的就業形勢,希望舉辦職業生涯規劃大賽,幫助同學們樹立生涯規劃知識,掌握職業生涯基本知識,樹立正確的人生目標和就業觀念,以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,增強畢業生的就業競爭力,幫助就業生成功就業。

  二、活動目的和意義:

  為進一步提高我院學生的就業競爭力,舉辦民政學院“大學職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時,培養同學們的創新精神,樹立職業生涯規劃理念,提高職業生涯規劃意識,為將來順利就業,創業,打下基矗

  三、活動主題:職業生涯我規劃,未來之路更精彩。

  四、活動時間:XX年11月2日

  五、活動地點:階二教室/13—206

  六、活動對象:康復醫學系大二各班代表

  七、負責部門:康復醫學系學生會實踐

  八、邀請嘉賓:康復系領導和嘉賓

  九、活動流程:

  活動前期:

  1、邀請嘉賓

  2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴大宣傳度。

  3、下達活動通知到大二,大三輔導員,有意參加比賽的學生到

  導員處報名。

  4、有各班輔導員及班委會對照條件組織初評,于(時間待定)前向系團總支學生會擇優推薦一名候選人,進行第二輪評選,并交上個人職業生涯規劃書和個人簡歷設計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選,參賽的前十名選手進入決賽。

  活動中期:

  比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響,麥克風,并組織人員進常

  1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

  2、領導致辭

  3、參賽選手進行演講,每人限時5分鐘,時間

  提示方式:用手機,筆記本顯示倒計時。

  4、由嘉賓提問,指定選手回答

  5、嘉賓評分,對獲獎選手頒獎。

  比賽后期:

  1、由實踐部打掃會場,總結此次活動中的不足,避免以后活動中出現同樣的錯誤。

  十. 獎項設置:

  一等獎一名:榮譽證書和相冊各一個

  二等獎二名:榮譽證書和日記本各兩個

  三等獎三名:榮譽證書三個和簽字筆各三個

  十一 .經費:

  獎品預算費用:

  項目 單價(元) 個數 總計(元)

  榮譽證書 3.5 6 21

  相 冊 15 1 15

  筆記本 8 1 8

  氣 球 0.2 100 20

  簽字筆 1.5 3 4.5

  礦泉水 1 6 6

  打印一張評分表及復印7張:一元 橫幅制作:20元

  預算費用共計95.5元

  十二 .備注:

  1、準備一個擴音器

  2、嘉賓未來齊,應核實情況,盡快通知并確定

  3、若評分相等,評委根據參賽選手個人簡歷進行評分

  附件(一)

  活動說明:

  (一)參賽作品提交作品提交要注明自己的個人信息。個人職業規劃計以word文檔格式制作,a4大校初賽選手需電子文檔,題目字體是宋體小二加粗,內容是宋體小四,小標題是黑體三號,間距為24p。

  (二)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計。

  (三)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。

  (四)參賽作品要求:

  1、個人職業生涯設計作品參考內容: a、認識自我,準確定位。 參賽同學通過各種途徑全面、客觀地對與職業有關的自我特征進行分析。從所學專業出發,分析該專業的性質、學好該專業應具有的知識儲備和能力、將來有可能的職業方向、專業前景等。對就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境進行全面的認識和客觀評價。b、確立志向,設定目標。 參賽同學根據自己的職業志向,擬定長期、中期、近期目標,認真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業目標,并在實踐過程中不斷優化目標。 c、設定職業目標,實現規劃。 在了解自我和分析所學專業的基礎上,初步確定自己的職業方向,深入了解自己所選擇的職業方向所需的專業技能、應具備的經驗、素質等,評估職業機會,并制定切實可行的行動計劃,還可以擬定相應的保障措施以及應付對各種變化的調整措施等等。為實現職業生涯規劃的目標而制定的可行性計劃。 d、制定詳細的行動計劃。 例如:如何認識自我、掌握自己自身的優勢和不足,怎樣提高學習、工作效率,計劃學習掌握哪些技能、提高哪些能力?如何開發自己的潛能等等。

  e、參賽作品的真實性:

  必須如實的根據自己的學習生活等情況,結合專業背景和社會需求制定可實施的計劃,鼓勵創新,嚴禁抄襲,一經發現取消參賽資格。

  2、評分細則:

  a、稿件可以選用word文檔進行制作。 b、參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰,版面大方美觀,創意新穎,能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,充分展現職場新人的職業形象。

  c、本次活動將聘請有關專家對職業規劃參賽作品進行專業評選,對個人職業規劃設計參賽作品將以思想性、創新性、真實性、實用性

  附件(二)

  評分規則(滿分50分):

  1根據規劃內容評分。

  2根據演講能力評分。

  3根據大體能力評分。

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