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畢業論文答辯自我陳述

時間:2024-09-10 18:30:15 學人智庫 我要投稿
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畢業論文答辯自我陳述

  小編精選了兩篇畢業論文答辯自我陳述供大家參考,希望對大家有所幫助!

畢業論文答辯自我陳述

  【畢業論文答辯自我陳述一】

  各位評委、專家、同學們

  下午好!

  我是文學院12級文藝學專業畢業生余**。我的畢業論文的題目是《從國家意志到多元融合——試論中國少數民族電視劇的“多民族話語”建構》,指導老師是李啟軍教授。

  我當初之所以選擇中國少數民族電視劇這個研究方向得益于李老師對中國少數民族影視研究的長遠規劃。李門弟子到目前為止一直在圍繞中國少數民族影視、紀錄片展開宏觀的與微觀的、歷時性與共時性的學術研究,我的論文也只不過是其中的一小部分。但是我本人對電視劇產生研究的興趣是在08年的秋天,一篇博士論文《喧嘩與嬗變——世紀之交的中國電視劇與當代思潮研究》引起了我極大的興趣,從當代中國電視劇的研究中能發現電視劇的發展離不開中國當代文學思潮的推進,這種觀點在蔽塞的本科學校是不可能接受的。于是便有了我今天的“試論中國少數民族電視劇的‘多民族話語’建構”的設想。

  研究生這三年是我大學以來最充實的三年。這種充實表現在三個方面:其一,在書海中徜徉很充實。我的興趣點從本科的當代詩歌研究到五四思潮研究到最后轉移到中國少數民族電視劇研究,這三個方向轉變的都很大,使我讀了很多很多的書,也購買的相當多的書。關于影視劇方面的書,至今為止已經買了60多本,比較久遠的有1982年中國電影出版社出版的《新聞記錄電影創作談》,1983年6月寶文堂書店出版的《電視劇初探》等等,很多都是從地攤上淘到的。其二,空閑的時間,我在少數民族電視劇中尋求自己的理想。很多時候是熬夜通宵,“書看累了,看會電視劇吧”,這是我的一貫想法。在這三年里大致了解了1986— 2004全國少數民族題材電視“駿馬獎”一等獎獲獎的電視劇作品,如《山林的霧》(1986)、《努爾哈赤》(1988)、《冼夫人》(1990)、《愛河流淌著一支歌》(1992)、《馬本齋》(1994)、《賽馬稱王》(1996)、《葉赫那拉公主》(1998)、《阿里山女兒》(2000)、《文成公主》(2002)、《風中的胡楊》(2004)以及近兩年正在熱播的電視劇,如《血色湘西》(1、2兩部)、《大西南剿匪記》、《香格里拉》等素材,通過這些民族類電視劇,我就想梳理我國少數民族電視劇發展脈絡,建構中國少數民族電視劇的“多民族話語”,從而解決民族類電視劇的生存發展困境。其三,這三年時間,我的文學創作一直沒有間斷。詩歌、散文、小說共發表50余篇,作品入選《21世紀中國最佳詩歌》《80后文學選》等;先后主持和參與了區級課題兩項,參加校外學術交流活動6次,完成并發表文學評論11篇。

  在查找相關資料的時候,我發現做少數民族電視劇研究的學者專家甚至研究生、博士都寥寥無幾,很多資料都要從最原始的報刊雜志中搜尋中國少數民族電視劇的發展蹤跡。這也將使本論文的原創性和創新性很強。

  本文的創新點在于對中國少數民族電視劇試圖做出了自己的界定,并把中國少數民族電視劇視為一個獨立的整體作為研究對象。通過對中國少數民族電視劇進行歷時性和共時性梳理,揭示出了中國少數民族電視劇發展的基本脈絡、方向及呈現的特征,并試圖建構中國少數民族電視劇從“國家意志”到“多元融合”的話語空間。

  論文主要分為三個部分,首先總結了前人對中國少數民族電視劇的研究成果,指出了中國少數民族電視劇在中國當地的地位及對社會生活的影響,并對中國少數民族電視劇發展歷程進行梳理,作出了總體性描述。其次通過“從群體記憶到個性顯現”、“從二元對立走向多元共生”、“從自我救贖到主動侵入”等角度來考察中國少數民族電視劇,以大量的文本分析來佐證中國少數民族這一“想象的共同體”在民族類電視劇中的話語建構歷程,這是本文的又一特色,也是中國少數民族電視劇贏得社會認可的重要原因之一。最后引出了在新語境下中國少數民族電視劇面臨的機遇與挑戰,提出了只有在意識形態、少數民族自身優勢與消費者三者之間尋求某種策略性的平衡,才是發展中國少數民族電視劇的健康之路。

  但從目前中國城市化進程的日益加劇來看,資源、環境、民族風俗與特色等等這一切,最終要在時間戰勝空間的過程中而消亡。文化的發展趨勢也必將變成一個又一個如同年輪的文明,時間的無情流逝卻把文化嵌入了人與事的怪圈當中,唯有在電視劇這道風景中能追尋它一點一滴的印痕。這電視劇也僅僅是中國少數民族電視劇。隨著時間的消逝,這一風景也將是曇花一現,筆者只是在挽留即將消失的景象,作為固態的文明定格在歷史的空間之中。

  以上就是我的答辯自述,希望各評委老師給予評價和指正。

  謝謝!

  【畢業論文答辯自我陳述二】

  大家xx好!

  我是來自應用化學一班的xx。這次畢業設計,我所選取的題目是:年產18萬噸聚氯乙烯的氯乙烯合成工段工藝的初步設計。下面,我將為大家簡單介紹一下我的畢業設計。

  大家都知道,PVC是一種在我們日常生活及工業生產中應用極為廣泛的塑料產品,同時它也是世界上產量最大的的塑料品之一。PVC 產品以其堅固耐用,價格便宜,耐腐蝕等優異性能深受大家喜愛。近年來,我國的聚氯乙烯發展速度驚人,市場需求在快速增長,相信聚氯乙烯工業仍有很大的發展空間。而作為生產聚氯乙烯必不可少的氯乙烯,發展前景肯定也是非常好的。而我國在氯乙烯合成中國中的理論及實際技術與國外發達國家還存在一定的差距,國外對氯乙烯及聚氯乙烯行業的研究也一直從未中斷。結合在株化實習的一些情況以及考慮到氯乙烯合成設計所涵蓋的豐富化工知識及曾文楠老師的指導,我選擇了氯乙烯合成工段的的工藝設計。

  我的設計主要對氯乙烯及聚氯乙烯的性質、生產方法及行業前景做了簡單的介紹及分析,并且根據產能對氯乙烯的生產做了簡單的物料衡算、熱量衡算、及主要設備和管道進行了設計和選型。并對氯乙烯生產過程中的環境保護問題做了簡單的論述。結合氯乙烯和聚氯乙烯的配套性生產,對氯乙烯及聚氯乙烯的生產做了簡單的經濟分析。這次設計我主要設計出了24個直徑為4米的轉化器,分兩組并聯生產。并繪制了相應的工藝流程圖、主體設備圖及廠房的平面布置圖。下面我為大家簡單介紹一下我的生產的工藝流程。

  這個工藝流程圖實際上包含了氯乙烯合成及精致工段,鑒于二者在氯乙烯生產中的精密聯系,我在這里把他們一并介紹,側重在氯乙烯的合成上。首先,由乙炔站進來的乙炔在經過紗封阻火器 M202之后,與氯化氫崗位送來的氯化氫,通過孔板流量計按照1:1.06的比列進入混合器M203充分混合后,經過石墨冷卻器E201進行混合冷凍脫水后,進入到多筒過濾器M204,由其中的有機硅樹脂除去酸霧,混合器再經石墨預熱器E202升溫后,進入到轉化器進行反應。其中,M203、E201以及M204、E202中的酸液進入到殘液槽V206中儲存。在進入到一級及二級轉化器中,在吸附于活性炭上的氯化汞的催化下反應,是乙炔達到需要的轉化率之后,進入除汞器M205。由此合成階段結束。然后在除汞器中,由其中填裝的活性炭吸附升華出來的汞,進入到石墨冷卻器M203冷卻,在進入串聯的水洗塔和堿洗塔凈化,然后進入氣柜緩存,再進入到機前冷卻器冷卻后進入到干燥塔,再經過壓縮機壓縮后進行機后冷卻,然后進入油水分離器,再經過全凝器后,進行油水分離。最后通過低沸塔和高沸塔進一步出去雜質,得到高純的氯乙烯,送下一步聚合。本設計耗時三個月,期間我查閱了許多圖書館的資料及網絡上的相關文獻,并將結果與類似設計及株化設計設備情況進行了對比,發現結果基本符合實際及理論要求,滿足18萬噸產能下得要求。期間,我得到了指導老師xx老師細致而耐心的知道,也得到了xx老師、xx老師/xx老師的幫助,在此表示深深的感謝。當然由于知識水平的限制及實際經驗的匱乏,本設計也存在一定的不合理甚至錯誤的地方,也謝謝各位評委老師給出批評和建議,我一定盡全力進行進一步的學習和修正。

  謝謝各位老師及同學的耐心傾聽。

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