計算機專業畢業論文答辯自述稿

時間：2023-11-17 10:54:23 曉怡學人智庫我要投稿

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計算機專業畢業論文答辯自述稿范文

　　緊張又充實的大學生活將要謝下帷幕，大家都知道畢業前要通過畢業論文，畢業論文是一種有準備、有計劃、比較正規的、比較重要的檢驗大學學習成果的形式，如何把畢業論文做到重點突出呢？以下是小編整理的計算機專業畢業論文答辯自述稿范文，希望能夠幫助到大家。

計算機專業畢業論文答辯自述稿范文

　　計算機專業畢業論文答辯自述稿 1

　　各位老師，早上好!我叫XXX，是12級計算機信息管理的學牛，我的論文題是《淺談超市進銷存管理系統》。

　　論文是在張景輝老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的指導老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對3年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文的主要內容向各位老師作匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文意義。

　　作為計算機應用的一部分，超市進銷存管理系統對超市商品銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高超市管理效率及在同行業中的競爭力。因此，超市進銷存管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本文分成四大部分。

　　第一部分是簡介。這部分主要介紹了進銷存管理系統的概念以及發展歷程，并對今宵存的選型做了詳盡分析。

　　第二部分是優劣對比分析。這部分分析用戶需求，通過對傳統手工核算管理的深入調查研宄和分析，總結出手工管理的缺點，然后闡明超市進銷存軟件系統架構及系統優勢，最后補充說明了進銷存管理系統的一些細節功能特點。這樣鮮明的比較，論證了進銷存管理管理系統在超市管理中有重要意義。

　　第三部分是進銷存管理系統的日常維護。這部分是前兩部分的補充說明，通過對進銷存進銷存管理系統的實際運用的調查研究和分析，發現某些使用者疏于對該軟件的日常維護，造成了一些麻煩。所以該部分先列舉了進銷存管理系統日常維護的注意事項，再分條闡述了進銷存管理系統日常維護的意義。

　　第四部分是舉例。這部分先分析了國內外進銷存管理軟件的發展趨勢，然后以《友商智慧記》為例，詳細介紹了國內知名的進銷存軟件的產品特點以及功能特點，并在論文的最后提供了智慧記新手快速入門指南，更加深了讀者對該進銷存軟件的認識。

　　最后，我想淡談這篇論文存在的.不足。

　　這篇論文的寫作過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統研究，但論文還是存在許多不足之處，例如進銷

　　存管理的日常維護是與超市管理人員密切相關的一件事，我在走訪調查的過程中，遇到了一些問題，不能當場做出很好的解決方案，這樣失去了解決問題的時效性。當我回學校與老師同學討論出解決方案后，這個問題可能有了新的發展動態，我帶去超市的解決方案已經不適合了。解決超市進銷存軟件實際運用過程產生的問題這一點在我的論文中沒有深刻的體現出來，這是本次論文有待改進的。

　　請各位評委老師多批評指下，讓我在今后的學習中學到更多。謝謝

　　計算機專業畢業論文答辯自述稿 2

各位老師

　　你們好! 我叫xxx，來自計算機12-4。我的論文題目是《在線考試系統》，論文是在徐燕妮老師的指點下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。設計編寫在線考試系統是基于以下幾種目的：一是充分利用現有的計算機資源提高組卷效率，減輕工作人員的勞動強度;二是摒棄傳統的手工整理、以試卷(紙質)的形式存放到檔案室，浪費大量紙張等原材料不利于環境的保護。作為計算機應用的`一部分，在線考試系統能對試題實行科學的管理，通過科學合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負擔，避免人工組卷過程的主觀性和片面性。保證同一教學大綱指導下多班級考試的公平性。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本設計共分六章：

　　第一章前言，闡明了系統開發的目的和意義。

　　第二章需求分析，對該設計的需求做出分析和預測，需求分析階段的主要活動是：系統的初步調查、可行性研究、系統的詳細調查、新系統邏輯方案的提出

　　第三章系統設計，確定系統總體結構和物理方案

　　第四章系統實現，將系統設計階段的結果在計算機上實現，將原來設計圖式的新系統邏輯方案轉換成可執行的應用軟件系統，本設計在實現階段采用了快速原形法、結構化程序設計的方法相結合的系統實現方法、

　　第五章系統的運行與維護，介紹了系統的運行環境和維護方法

　　(1) 系統應用程序維護

　　(2) 數據維護

　　(3) 代碼維護

　　(4) 硬件設備維護

　　(6) 糾錯性維護

　　(7) 適應性維護

　　(8) 完善性維護

　　(9) 預防性維護

　　第六章結束語，是整個設計的總結。說明了該設計取得的成果和存在的問題

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人技術的不足使系統運行時偶爾出現錯誤，而且幫助模塊也未能完善，在這篇論文的寫作以及系統開發的過程中也使我認識到自己知識與經驗的缺乏。雖然我竭盡所能進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處系統功能并不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

　　計算機專業畢業論辯自述稿 3

　　各位老師，下午好! 我叫xxx，是20xx級xx班的學生，我的論文題目是《美、日影院動畫中反派角色塑造比較研究》，論文是在潘明歌導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　從美、日成功的反派角色塑造案例中，我們可以看到影院動畫中反派角色塑造手法的多樣性。首先，“臉譜化”在動畫電影中并不是一個貶義詞，而是可以作為一種創作的手法，人物性格鮮明，善、惡對比強烈。“非黑即白”的人物性格可以迅速將觀眾帶入影片的情境中，同時也讓小觀眾易于理解、記憶。其次，“復雜化”也不失為另一種創作方式。特別是在“臉譜化”無法吸引更多的觀眾以及創造更多具有創新性的情節時，反派角色的塑造也需要適時的向多元化發展。

　　本文將以商業動畫為平臺，以敘事性的動畫影片為探討對象，這一類動畫也就是我們常說的院線動畫、劇場版動畫。文章將首先分析影院動畫的特點及反派角色的重要性：

　　陪襯正面角色、展現個性、豐富、推動故事情節的發展、揭示人性黑暗面、引導是非價值觀。并嘗試從美、日兩國不同的民族文化入手，在對代表東、西方文化的日本、美國的社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素分析的基礎上，進一步探討兩國動畫電影中對于反派角色的塑造。最后，通過對我國影院動畫中反派角色塑造中的不足進行分析，希望能夠引起動畫創作者對于反派角色塑造的重視，并嘗試對我國影院動畫中反派角色的塑造提出建議。

　　反派角色是影院動畫創作中不可忽視的一個關鍵性因素，即使觀眾再厭惡反派角色，都不可否認，反派角色在制造矛盾沖突、推動情節發展上都起到了重要的作用。研究美、日影院動畫中反派角色的`塑造，具有一定的理論意義和實踐價值。研究意義在于：首先，本文通過對美、日影院動畫中反派角色的塑造進行比較、研究，尋其異同而究其規律。試圖對反派角色的塑造以文化、民族、時代背景為依托進行深入的研究，并對塑造成功的反派角色做以詳細的分析。此研究能夠拓展國內對于美、日兩國角色塑造的成功模式、民族內核、時代精神等方面的理論研究，同時也填補了國內動畫理論界關于反派角色研究的一些空白，具有學術意義。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本文通過對美、日兩國的社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素進行比較，并以此為理論依據，進一步對美、日兩國影院動畫中塑造成功的反派角色在造型、色彩、動作、性格等設定方面的差異進行比較、分析，尋其異同而究其規律。最后，在研究分析的基礎上，反思中國影院動畫中反派角色塑造的不足，并對中國影院動畫中反派角色的塑造提出可行性建議。

　　本文共分為五個部分，

　　第一部分緒論主要闡述了課題的研究背景，提出了影院動畫中反派角色的重要性，分析美、日反派角色塑造的意義與價值，國內外研究現狀、研究趨勢。

　　第二部分對影院動畫的特殊性及反派角色在影院動畫中的重要性進行研究，闡明選擇影院動畫中的反派角色進行研究的目的及研究價值。

　　第三部分是對美、日兩國反派角色塑造的文化背景進行解析，分析影響反派形象塑造的重要因素，包括：社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素。

　　第四部分對美、日兩國的反派角色進行分析，將關注點集中到兩國反派角色塑造的差異性比較上。試圖將之前對于美、日兩國的文化背景研究、分析的理論依據引入到兩國反派角色的塑造中去。本章主要分析、比較了美、日兩國反派角色在造型、色彩、動作、性格等方面的差異。

　　第五部分是文章的總結部分，也是本文的落腳點，通過對美、日影院動畫中反派角色塑造的比較，剖析中國影院動畫中反派角色塑造的現狀及差距，在對其存在的問題和不足進行分析的基礎上，就中國影院動畫中反派角色的塑造提出了系統性、可行性的意見和建議。

　　最后，我想談談這篇論文存在的不足。

　　由于課題的復雜性，需要借助心理學、東西方文化、歷史等相關學科的理論知識來完成研究，也因為時間、精力等方面的原因，對課題的研究深度不夠，仍需要繼續努力。

　　謝謝!

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