企業管理基礎試卷

時間：2024-10-23 04:05:56 學人智庫我要投稿

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企業管理基礎精選試卷

　　一、單項選擇題(每小題2分，共10題，計20分)

企業管理基礎精選試卷

　　1．“三個和尚”的故事中，“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”主要揭示了下列各項管理職能中( )的重要性。

　　A. 計劃 B．領導 C. 協調 D. 指揮 2．古典管理理論認為人是( )。

　　A. 復雜人 B．經濟人 C. 社會人 D．古典人 3．人們常說：“管理是一門藝術”，強調的是（） A.管理的實踐性 B. 管理的復雜性 C.管理的科學性 D.管理的變動性

　　4.下列關于管理幅度與管理層次的描述正確的是（）。 A.管理幅度與管理層次共同決定組織規模 B.為了保證管理效果，管理幅度越大越好

　　C.當組織規模一定時，管理幅度與管理規模成正比關系 D.管理幅度越窄，管理層次就越多，組織結構就呈扁平型

　　5.約法爾是管理過程學派的創始人，他認為管理的職能有五個，即( )，這五種職能構成了一個完整的管理過程。

　　A．計劃、決策、組織、人員配備和控制 B．計劃、組織、人員配備、指揮和控制 C．計劃、組織、人員配備、協調和控制 D. 計劃、組織、領導、指揮和協調

　　6．如果你是一位公司的總經理，當你發現公司中存在許多小團體時，正確的態度是：( )。

　　A. 立即宣布這些小團體為非法，予以取締

　　B. 深入調查，找出小團體的領導人，向他們提出警告，不要再搞小團體

　　屬于保健因素的是：( )。

　　A. 生理和尊重的需要 B．生理、安全和自我實現的需要 C．生理、安全和部分歸屬的需要 D．安全和自我實現的需要 8.下列不是組織的構成要素的是（）

　　A.組織成員 B．組織活動 C．組織者 D．組織目標 9.一個人數為40的班級，班長的管理幅度為（）人。

　　A.40 B.39 C. 20 D.10 10.企業組織內部的各種權力按其性質劃分，不包括（）

　　A.直線權力 B.職能權力 C.參謀權力 D.授權權力

　　二、多項選擇題(每小題3分，共5題，計15分)

　　1.管理的基本功能是（）

　　A.規劃功能 B.組織功能 C. 決策功能 D.領導功能 2.現代企業的組織形式包括（）

　　A.獨資企業 B.公司企業 C. 合伙企業 D.個體戶 3.傳統管理階段的代表人物包括（）

　　A.亞當斯密 B.羅伯特歐文 C. 韋伯 D.查爾斯巴貝奇 4.麥格雷戈的管理學理論包括（）

　　A.X理論 B.雙因素理論 C. Y理論 D.Z理論 5.計劃一般具有的特點是（）

　　A.持續性 B.靈活性 C. 前瞻性 D.統一性

　　三、判斷正誤(對的劃√；錯的劃×。每小題1分，共10題，計10分)

　　1．授權有利于培養、鍛煉下級。( )

　　2．西蒙是決策理論學派的代表人，他認為管理就是決策。并將決策分為程序性決策和非程序性決策，他的研究重點是程序性決策。( ) 3．直線職能組織結構也稱W型結構。( )

　　4．傳統管理階段開始于19世紀末的工業革命，止于20世紀末。( ) 5．事業部組織結構形式通常適用于大型企業采用。（）

　　6．馬斯洛的需求理論認為，人的需求有五個層次，每個層次的需求在任何時候都具有激勵

　　的作用。（）

　　7．職能制組織結構是“經營管理理論之父”法約爾首先提出來的。( ) 8．直線權力和參謀權力的關系是“參謀命令、直線建議”。( ) 9．直線型組織結構是一種最早、最簡單的組織結構形式。( ) 10．從本質上講，人力資源是一種社會資源。( )

　　四、名詞解釋(每題4分，共4題，記16分)

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　　1．管理幅度：

　　2．管理

　　3．組織結構扁平化

　　4.人力資源規劃

　　五、簡答題(每題7分，共3題，記21分)

　　1．現代企業面臨的挑戰有哪些?

　　2．馬斯洛的需要層次理論分別是什么?

　　3．一份完整的計劃必須包括哪些方面?

　　六、案例分析(18分)

　　某市“宇宙”冰箱廠近幾年來有了很大的發展，該廠廠長周冰是個思路敏捷、有戰略眼光的人，早在前幾年“冰箱熱”的風潮中，他已預見到今后幾年中會漸漸降溫，變暢銷為滯銷，于是命該廠新產品開發部著手研制新產品，以保證企業能夠長盛不衰。果然，近來冰箱市場急轉直下，各大商場冰箱都存在著不同程度的積壓。

　　好在宇宙廠早已有所準備，立即將新研制生產出的小型冰柜投放市場，這種冰柜物美價廉，一問世便受到廣大消費者的歡迎，宇宙廠不僅保證了原有的市場，而且又開拓了一些新市場。但是，近幾個月來，該廠產品銷售出現了一些問題，用戶接二連三地退貨，要求賠償，影響了該廠產品的聲譽。究其原因，原來問題主要出在生產上。主管生產的副廠長李英是半年前從本市二輕局調來的，她今年42歲，是個工作勤懇、兢兢業業的女同志，口才好，有一定的社交能力，但對冰箱生產技術不太了解，組織生產能力欠缺，該廠生產常因所需零部件供應不上而停產，加之質量檢驗沒有嚴格把關，尤其是外協件的質量常常不能保證，故產品接連出現問題，影響了宇宙廠的銷售收入，原來較好的產品形象也有一定程度的破壞。這種狀況如不及時改變，該廠幾年的努力也許會付諸東流。

　　周廠長為此很傷腦筋，有心要把李英撤換下去，但又為難，因為李英是市二輕局派來的干部，和上面聯系密切，并且她也沒犯什么錯誤，如硬要撒，搞得不好，也許會弄僵上下級之間的關系(因為該廠隸屬于市二輕局主管)。不撤換吧，廠里的生產又抓不上去，長此以往，企業很可能會出現虧損局面。周廠長想來想去不知如何是好，于是就去找廠咨詢顧問某大學王教授商量，王教授聽罷周廠長的訴說，思忖一陣，對周廠長說：“你何不如此這般呢……”周廠長聽完，喜上眉梢，連聲說：“好辦法、好辦法”，于是便按王教授的意圖回去組織實施，果然，不出兩個月，宇宙廠又恢復了生機。王教授到底如何給周廠長出謀劃策的呢?原來他建議該廠再設一個生產指揮部，把李英升為副指揮長，另命一懂生產有能力的趙翔為生產指揮長主管生產，而讓李英負責抓零部件、外協件的生產和供應，這樣既

　　沒有得罪二輕局，又使企業的生產指揮的強化得到了保證，同時又充分利用了李、趙兩位同志的特長，調動了兩人的積極性，解決了一個兩難的問題。

　　小劉是該廠新分來的大學生，他看到廠里近來的一系列變化，很是不解，于是就去問周廠長：“廠長，咱們廠已經有了生產科和技術科，為什么還要設置一個生產指揮部呢?這不是機構重復設置嗎?我在學校里學過的有關組織設置方面的知識，從理論上講組織設置應該是?因事設人?，咱們廠怎么是?因人設事?，這是違背組織設置原則的呀!”周廠長聽完小劉一連串的提問，拍拍他的肩膀關照說：“小伙子，這你就不懂了，理論是理論，實踐中并不見得都有效�！毙⒙犃�，仍不明白，難道是書上講錯了嗎?

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