- 碩士畢業(yè)論文的開題報告格式要求及寫作技巧 推薦度:
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開題報告格式要求三篇
篇一:論文開題報告要求
畢業(yè)論文寫作第一階段的任務(wù)是課題調(diào)研、確定選題。在這個階段具體完成的任務(wù)包括開題報告和文獻(xiàn)翻譯。現(xiàn)將具體要求說明如下,請大家認(rèn)真讀一讀并且按照要求完成。
一、開題報告
確定論文題目、完成開題報告這實際上是一項工作。要確定一個合適的題目,就要寫好開題報告,請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以下具體要求和說明。
(一)選題和收集資料要求
學(xué)校要求 “畢業(yè)設(shè)計(論文)選題要緊密結(jié)合專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)”。
作為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)著重考慮選擇現(xiàn)階段國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或者我國對外貿(mào)易方面的熱點、焦點問題進(jìn)行研究。
在確定自己的研究方向的基礎(chǔ)上收集資料。在開題階段至少要收集3-5本理論、實踐的研究專著,30-40篇相關(guān)研究的公開發(fā)表的、帶有權(quán)威性的論文成果。有了一定量的現(xiàn)階段國內(nèi)外理論研究成果和實踐的資料收集和分析,才有可能明確自己的研究內(nèi)容和主線,確定論文題目。
(二)開題報告內(nèi)容
開題報告的內(nèi)容會成為未來完成論文中的緒論部分。要求寫出的開題報告主體部分(不包括參考文獻(xiàn)出處)大約2000字左右(文字?jǐn)?shù)暫定)。
學(xué)院下發(fā)的開題報告格式中包含幾個部分要強(qiáng)調(diào)一下,具體說明如下:
1、論文題目
論文題目填進(jìn)表格時,就意味著論文寫作的主題、具體的研究范疇都確定了。所確定的論文題目要符合國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)要求、表現(xiàn)出對國際貿(mào)易、對外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)實踐活動的關(guān)注。
2、選題的意義
這部分是要說明自己所寫論文的研究背景和意義,即從國內(nèi)國外的相關(guān)理論研究成果和實踐狀況出發(fā)說明自己為什么要選擇寫這篇論文,希望解決什么問題,有何價值。
要真正回答這一問題,就要完成文獻(xiàn)綜述。
3、基本內(nèi)容及重點
這一部分要求大家完成和自己論文主題相關(guān)研究的文獻(xiàn)綜述。即對論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的梳理和評述,也就是對收集國內(nèi)外相關(guān)的理論研究狀況、
國內(nèi)外相關(guān)實踐情況的文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié),找出已經(jīng)有的研究結(jié)論,把握社會相關(guān)實踐的現(xiàn)狀。
注意這個工作中應(yīng)明確、具體說明相關(guān)研究領(lǐng)域中國內(nèi)國外的誰(寫出人名)、在什么時候提出了什么具體理論(或觀點);國際國內(nèi)相關(guān)的實踐中成績和問題是什么,有關(guān)存在問題的原因是什么。這些內(nèi)容要有相應(yīng)的論文寫作工作記錄,也要表現(xiàn)在開題報告的第六部分“參考文獻(xiàn)和書目”中。
4、預(yù)期達(dá)到的成果
這個部分是要求提出本論文擬研究的主要內(nèi)容、擬采用的研究方法。
當(dāng)通過廣泛收集資料并分析梳理收集的資料將這些問題理清楚之后,就會比較清楚自己的文章要想從哪個角度入手,就能提出比較具體的擬研究的內(nèi)容和期望解決的問題,擬定的題目才能經(jīng)得住推敲。另外,還要說明文章用什么研究方法完成。
5、存在的問題及擬采取的解決措施
開題期間遇到的收集資料、寫作困難和擬解決的措施。
(三)對收集資料(即參考文獻(xiàn)和書目)規(guī)范列出其出處的說明
列出的參考文獻(xiàn)出處統(tǒng)一采用如下表達(dá)方式(注意以下標(biāo)點符號使用的規(guī)范要求):
學(xué)術(shù)著作:
[序號] 著者.書名.出版地:出版者,出版年.
學(xué)術(shù)期刊:
[序號]著者.篇名.刊名,出版年(期號):頁碼
網(wǎng)站下載:
[序號]作者名.文章名.網(wǎng)站名,發(fā)表時間(年、月、日)
說明:列出的參考文獻(xiàn)出處要素要完整、格式要規(guī)范。在網(wǎng)上下載的專著或論文要注明其初始出版社和期刊。網(wǎng)上下載的沒有作者名、沒有期刊名、沒有發(fā)表時間的文章不能采用;各大學(xué)研究生的畢業(yè)論文沒有公開發(fā)表的也不應(yīng)列進(jìn)參考文獻(xiàn)中。
參考文獻(xiàn)這部分內(nèi)容是完成開題報告的成果,也是未來完成論文的組成部分。
二、文獻(xiàn)翻譯
(一)文獻(xiàn)翻譯要求
學(xué)校要求:“在此階段,每位畢業(yè)生必須筆譯與本專業(yè)有關(guān)的外文資料(1500—2000字),以提高學(xué)生的檢索、閱讀及翻譯能力。”
外語文獻(xiàn)翻譯的任務(wù)是英譯漢。
要求選擇的外文文獻(xiàn)與論文研究的內(nèi)容密切相關(guān),譯文與原文相符。工作量為“外語文獻(xiàn)譯文字?jǐn)?shù)1500-2000字”(此為學(xué)校明確要求)。請注意所收集的外文文獻(xiàn)的出處,出處格式要求同參考文獻(xiàn)。
(二)文獻(xiàn)翻譯格式
按照提供的模板格式編輯,格式要規(guī)范。
三、本階段工作時間要求
完成這一階段工作的時間要求:請大家于20xx年2月15 日之前確定論文題目,完成開題報告。這個時間段提交的是同學(xué)們給我的第一稿,但應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)經(jīng)過自己反復(fù)修改后的第一稿定稿。
希望大家假期抓緊時間。要求假期和開學(xué)初我們要進(jìn)行商討反復(fù)修改后再正式定稿。
四、規(guī)范郵件和文件名的要求
發(fā)郵件規(guī)范:發(fā)郵件時請一定在郵件主題上寫上自己的名字,至少要記得在信件上簽名。郵件內(nèi)容用附件發(fā)送。
建立規(guī)范文件名:給每個WORD文件命名時應(yīng)先寫自己的名字,然后寫明具體的階段成果名稱并注明是第幾稿。如:某某某開題報告第一稿;某某某論文提綱第一稿;某某某論文初稿第一稿;某某某論文修改第一稿;某某某論文定稿;某某某論文終稿等。
篇二:開題報告標(biāo)準(zhǔn)格式
畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告學(xué)
開題報告填寫要求
1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2.開題報告內(nèi)容必須按文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印或用黑墨水筆工整書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。
3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上(不包括辭典、手冊),開題報告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。
4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408—
篇三:開題報告格式及要求
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
題 目: 基于單片機(jī)的樂器校音器設(shè)計
學(xué)生姓名: 李玲玲 學(xué) 號: 040701232
專 業(yè): 電子信息工程
指導(dǎo)教師:姜紅(講師)
20xx 年 月 日
開題報告填寫要求
1.開題報告(含“文獻(xiàn)綜述”)作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效;
2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見;
3.“文獻(xiàn)綜述”應(yīng)按論文的格式成文,并直接書寫(或打印)在本開題報告第一欄目內(nèi),學(xué)生寫文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于10篇(不包括辭典、手冊);
4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2004年2月26日”或“2004-02-26”。
1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,每人撰寫2000字左右的文獻(xiàn)綜述:
1.1 引言
樂音的質(zhì)量取決于音高、音色和音形,頻率決定了樂音的音高,頻譜決定了樂音的音色,音形不僅標(biāo)志著樂器的演奏方式,而且在相當(dāng)程度上影響著人們對樂音音色的判斷,樂器的聲學(xué)頻率準(zhǔn)確與否直接影響著樂音的質(zhì)量,小提琴、二胡、吉他等弦樂器經(jīng)常需要進(jìn)行校音,通過調(diào)節(jié)弦的張力來調(diào)節(jié)弦的振動頻率(即空弦音的音高)。傳統(tǒng)的樂師校音很大程度上取決于本身的聽覺和經(jīng)驗,不夠精確。
1.2 校音器的分類介紹
校正音高或給予標(biāo)準(zhǔn)音高的工具以及種類甚多。
(1) 音叉:彎成并行叉形的金屬棒,敲擊叉形上部發(fā)音,為英國著名小號演奏家J.修爾于1711年所發(fā)明。音叉發(fā)音主要是基頻振動,因而泛音極少,且十分純正。近代音叉是經(jīng)19世紀(jì)中葉巴黎科學(xué)家改進(jìn)的,到19世紀(jì)末,美國的芝加哥人德崗用鋼條代替音叉,制成6條一套,將每條的音的音高定為每秒435~440赫茲,每條之間的頻率相差1赫茲,以便于各種標(biāo)準(zhǔn)音高定音之用。
(2)音管:①簧管:最方便、最大眾化的一種,至今仍很流行。為金屬或塑料制小管,內(nèi)附簧片,外刻音名。有一管和多管的。一管的以C為標(biāo)準(zhǔn)音,多管的每管一音;也有一管兩音,每端一簧。小提琴專用有CDAE4管,吉他專用有6管,有的并成圓盤形;②哨管:長尺余,一端有哨嘴,另端為活動推塞,上有刻度,按刻度推動活塞,可獲得不同標(biāo)準(zhǔn)音高。最初用于弦樂器定音,18世紀(jì)初盛行于教堂合唱班,當(dāng)時音高等于每秒442.5赫茲。管音易受溫度與濕度影響,在音準(zhǔn)方面不及音叉。
(3)電子校音器:用半導(dǎo)體、集成電路等裝備的現(xiàn)代儀器,能發(fā)出要求的音高,也能顯示樂器發(fā)音的音高。這種儀器正逐漸被推廣使用。
1.3 校音器的發(fā)展
關(guān)于樂器校音的正確性,曾經(jīng)一度取決于個人對音調(diào)的“理解”能力,一個樂隊的領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)記憶來回想或指定,什么音調(diào)是正確的;然后,對于同樣的音符就發(fā)同樣的音,而根本不管其絕對頻率!后來使用了機(jī)械音叉,才能使精度保持在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。 定音哨校音也是常用的方法,口吹標(biāo)準(zhǔn)音,拉響對應(yīng)的弦,調(diào)節(jié)弦的張力直至連個混合的聲音沒有抖動,即差拍為零,這時兩個音源的頻率相等,因而所調(diào)弦的音高和定
音管的音高相同,從而調(diào)準(zhǔn)空弦音。上述方法要求校音者能聽出兩個聲音的差拍,要具備這種能力必須經(jīng)過一定的訓(xùn)練,這對初學(xué)音樂的人來說有一定的困難,加上定音哨精度也不是太高,因為其音高受吹動氣流強(qiáng)度的影響,因此用定音哨對初學(xué)者來說不是最佳的方法,能不能改變一下這種模式,用眼睛代替耳朵來進(jìn)行校音呢?
近幾年利用電子學(xué),就允許我們按絕對標(biāo)準(zhǔn)頻率440Hz來校音。這個440Hz頻率,就是大家所熟知的所謂Concert A (音樂會A)音,其它所有音調(diào)都由此單頻推出。其實.在25年前,就已出現(xiàn)由當(dāng)時已開發(fā)成的集成電路為基礎(chǔ)構(gòu)成的電子校音器。但遺憾的是,當(dāng)時適用的這類芯片后來已被淘汰(如性能良好的“AY”系列),近年來已難以找到。 隨著單片機(jī)使用的日益廣泛,單片機(jī)電子校音器的設(shè)計與制作也得到了前所未有的發(fā)展,單片機(jī)結(jié)構(gòu)簡單,功能卻十分齊全,可用來構(gòu)成相對直觀、又十分精確的校音器,校音時不需發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)音,空弦音由校音器的話筒輸入,用單片機(jī)對音高的誤差進(jìn)行計算判斷,并把頻率的誤差轉(zhuǎn)換為音樂上所用的音分的誤差,通過發(fā)光二極管顯示誤差,它能聽出你演奏的是什么頻率.離理想的音調(diào)有多少距離,具有使用方便、直觀、調(diào)音精度高的特點。采用單片機(jī)消除了傳統(tǒng)方法中由于樂師的聽覺和經(jīng)驗所產(chǎn)生的誤差。
1.4 基于單片機(jī)的樂器校音器
使用基于單片機(jī)的電子校音器,既能顯示樂器音調(diào)的音符,又能顯示樂器音調(diào)與標(biāo)準(zhǔn)音符的差距,該校音器可接收三種音源發(fā)來的輸入信號:從數(shù)字樂器(如音樂合成器)來的方波周期信號;從模擬樂器(如電吉它)來的信號;從任何樂器束的聲信號,經(jīng)這里內(nèi)裝的拾音器(話筒)轉(zhuǎn)換為電信號輸入。這最后一類信號,包括來自管弦樂隊、音樂會、獨奏、獨唱者.甚至寵物(貓、狗等)發(fā)來的各種音響。即使發(fā)來的是噪音,這種校音器同樣能做出響應(yīng)。
以校音器的芯片工作原理為例,拾音器在采集到樂器發(fā)出的聲音后,將聲音轉(zhuǎn)換成電信號輸入,該信號經(jīng)過前置放大器處理后,送到頻率過濾器,經(jīng)整形后的信號進(jìn)入單片機(jī)芯片中,經(jīng)過芯片的采樣、計算、處理,可以計算出聲音的當(dāng)前頻率,同時通過計算機(jī)芯片控制顯示當(dāng)前樂器的頻率,并顯示出其與理想頻率的偏差,然后以此作為樂器調(diào)整樂音的標(biāo)準(zhǔn)。顯示方式上,采用LED燈模式,校音器采用這種方式,會有很好的視覺效果。
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