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教師面試題庫及答案
教師考試的面試就要來了,你準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編整理的教師面試題庫及答案,歡迎大家閱讀!
提問:1、新課改與新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么?
回答:新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者,要求教師創(chuàng)造出班級(jí)氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)并表達(dá)自己的教育理念等等。
提問:2、為什么學(xué)生會(huì)偏科?
回答:學(xué)生偏科有很多因素,講師認(rèn)為興趣、態(tài)度是主要的。你有心去學(xué)一門功課,無論周圍有什么影響你,你都可以堅(jiān)持下去。興趣也是主要的,但只有你有這個(gè)心去學(xué) 習(xí),不管你是否喜歡這門功課,你都會(huì)變得比以前更加感興趣。老師也只能叫你如何去學(xué),即使他教得不好,但只有你有心,還是回學(xué)好的。
提問:3、做好一個(gè)教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),除了這些,你認(rèn)為教學(xué)的重要特質(zhì)是什么?
回答:首先、敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),我認(rèn)為一個(gè)好教師還要樂業(yè),這一點(diǎn)也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社會(huì)的認(rèn)可和支持。學(xué)生滿意,喜歡聽!
講師個(gè)人認(rèn)為師德、人品及個(gè)人的修養(yǎng)。良好的表達(dá)能力及為人處事能力;愛心與責(zé)任心。
提問:4、你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?
回答:同 意“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法,教學(xué)的方法有很多,但要因材施教。講師很贊同,因?yàn)閷W(xué)生是人,作為個(gè)體,都有其特殊性。老師要想教好學(xué)生, 一定要有扎實(shí)的基本功,同時(shí)也要注意方法,好的方法和得體的方法可以讓學(xué)生更好的接受老師傳授的知識(shí),如孔子也提出了因材施教的主張。
提問:5、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn),學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力?
回答:動(dòng)機(jī)的誘發(fā)——培養(yǎng)記憶能力的基礎(chǔ)二、興趣的培養(yǎng)——提高記憶能力的前提三、方法的指導(dǎo)——提高記憶能力的關(guān)鍵。
提問:6、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?平時(shí)你是怎樣備課的?
回答:備 課是教師的一項(xiàng)基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提,也能使教師教學(xué)更有底氣,甚至變得胸有成竹。同時(shí),好的教案設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣、方式、效率等多個(gè)方面,終對(duì)整個(gè)課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。講師認(rèn)為無論是哪門學(xué)科,教師真正要備好一堂課,就需須腳踏實(shí)地,并結(jié)合自身和 學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計(jì)。
(1)“研讀”是備課的需要前提;
(2)“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ);
(3)“細(xì)致”是備課的基本要求;
(4)“創(chuàng)新”是備課的成功亮點(diǎn)。
提問:7、你同意“沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的教師”這句話嗎?
回答:本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,"沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的教師"是其衍生出的眾多“偉辭”中為的一句。
講師認(rèn)為,原來是陳老先生的一句勉勵(lì)之語(可能勉勵(lì)后人,也或是勉勵(lì)老先生自己),陳老先生當(dāng)初寫這句話時(shí),斷然不會(huì)想到在多年以后的今天會(huì)引出如此多的討論吧!
提問:8、你怎樣認(rèn)識(shí)集體備課制,它有優(yōu)勢(shì)嗎?
回答:優(yōu)點(diǎn):防止老師偷懶,提高教師教學(xué)主動(dòng)性。減少教師個(gè)人的一些違規(guī)舉動(dòng)。提高資源配置效率,親密老師之間的同事關(guān)系,有利于互相提高水平。
提問:9、教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù),你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
回答:藝術(shù),講師覺得任何一門事物都是藝術(shù),藝術(shù)來源于生活,更重要的是一種責(zé)任。
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