我的拿手好戲優秀作文（精選40篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的拿手好戲優秀作文 1

　　說起我的拿手好戲，那必須要提到變魔術了。

　　我第一次對魔術產生興趣是在看一本雜志時。那一頁有一幅插畫，畫上是一位魔術師正在變魔術，下面還對魔術過程和原理進行了詳細說明。看完之后，我便陷入了思考：看著如此簡單的魔術，竟然有這么多門道和手法。那么，魔術師又是怎樣把動作做得行云流水、毫無破綻的呢……

　　充滿好奇的我，自此，便對魔術產生了濃厚興趣，并在一次生日時，收到了夢寐以求的魔術盒。生日過后，每天我都在癡迷地練習。起初手法還比較生疏，經常破綻百出，但經過反復練習，我終于能完整變出幾個像樣的魔術了，而且手法越來越嫻熟，家里無論誰來做客，我都會展示我這個拿手好戲。

　　技藝精湛后，我便興奮地將絕活帶到班里給同學們表演，其中最有把握的要算“聽聲辨色”了。

　　只見我左手拿著一個每面都有不同顏色的色子，右手托著一個精致的小盒子。將兩樣東西一起遞給一位同學后，說道：“把你想選的顏色，面朝上放進盒子，然后把盒子蓋上，記著一定不要讓我看到是什么顏色呦！”

　　那位同學聽完，扭身避開我，讓周圍其他同學看了她選的顏色后，就把封好的盒子還給了我，隨即半信半疑地問：“你能行嗎？”

　　我笑了笑，沒有回答她，只是故弄玄虛地把盒子放在耳邊搖了搖，嘴里還碎碎念念的自顧自地叨咕：“是黃色？·嗯……不對。是綠色？……也不對。好，我知道了！”我十分肯定地說道，那個同學瞪大眼睛看著我：“你知道啦？那你說是什么顏色？”“是藍色！對不對？！”我胸有成竹地望向她。

　　同學們一聽，全場都呆在了那里。瞬間掌聲雷動，“對，對，就是藍色……”觀眾席傳來答案聲。“聽聲音怎么能辨識顏色呢？”那個同學提出質疑。“肯定是每個顏色的聲音都不一樣！”這時又傳來一些聲音。

　　我笑了笑，把盒子遞給其中一位同學：“既然有質疑，就請你來聽。”

　　那位同學又將每個面都換了一遍，可怎么也沒聽出有何不一樣，窘得一臉不解，此時的'同學們對我簡直是贊嘆不已，紛紛伸來大拇指。

　　這次魔術的成功，讓我對自己的這個拿手好戲更有信心了。每天只要有時間，我都會抽出時間進行練習。同時，我也學習了很多新的魔術花樣，手法也隨之越來越靈活。看過的同學們都會紛紛贊揚：“你的拿手好戲，真拿手！”

　　我的拿手好戲優秀作文 2

　　我的拿手好戲很多，游泳、騎車、做面包……最拿手的還是做菜。

　　那是在一年級的時候，弟弟還小，我看媽媽每天都要在廚房里忙碌，我就經常去幫忙。油鍋里的劈啪聲、鍋鏟的碰擊聲如同一首獨特的`交響樂吸引了我，就是在那個時候，我想學做菜。

　　在我的再三要求下，媽媽終于同意讓我學做菜。媽媽先教我煎蛋。我先把爐火點開，往鍋里下油，當油鍋熱起來了，我就把雞蛋敲開，晶瑩的蛋白挾著蛋黃緩緩地流入油鍋中，蛋液碰到油鍋的一瞬間，“啪啪”聲、“滋滋”聲響成一片。我一點也不害怕，心里更多的是興奮。突然，“啪”的一聲，一滴油濺到我的手背，我大喊一聲：“啊!”媽媽急忙跑過來，看到我狼狽不堪的樣子，笑著說：“你要學做菜，就要先忍痛，被油濺到手是常事，你還是去看看你的蛋吧。”我這才發現蛋的一面已經被焦了。我趕緊關掉火。

　　這時，媽媽說：“失敗乃成功之母。再煎一個，火不要太大，就不會被油濺到。”我的信心又一次點燃了。一回生、二回熟，這一次，我熟練多了，看著油鍋里漸漸變得金黃的煎蛋，我心里得意極了。我終于學會了煎蛋。

　　后來我又煎了幾次蛋，我的煎蛋技術越來越熟練了。點火、下油、，入鍋、翻蛋、完成，一系列動作行云流水。媽媽也開始放手讓我學做別的菜了：蒸魚、炒菜、燉湯……到了三年級的時候，我已經可以做一些難度不高的菜了。當爸爸媽媽沒空時，我就拿起鍋鏟為弟弟做出一頓簡單的午餐來;有時媽媽還會叫我把晚餐也準備好。

　　我的拿手好戲就是做菜。我相信在我的不懈努力之下，我的拿手好戲一定會越來越拿手的!

　　我的拿手好戲優秀作文 3

　　我十歲的時候，我看見林子為每次約我出門的時候，都會滑著龍板，有好幾次，我都想上去滑一下，可是，卻每次都從上面摔了下來，于是，我，我一定要學會龍板，并和林子為比一場。

　　記得在婦女節那一天的時候，我和爸爸一起去萬家買東西，忽然，我的眼睛一亮，看到了一輛散發著“火焰”氣質的龍板，我馬上叫爸爸把它給買下了。

　　買完東西，我來到萬家廣場上學龍板。

　　剛開始，我扶著升旗臺的邊緣滑，可是，卻怎么也滑不久，慢慢的，我發現了這里面的一些缺陷，原來，是因為我扶著升旗臺滑的'時候，腳并沒有扭動，所以，當它到了一定程度的時候，他就停下來了。

　　于是，我決定下一次滑龍板的時候，在手松開的時候，要使勁的左右扭動，但是，我在手松開的那一刻，我使勁的左右扭動，龍板不但沒有向前快速移動，反而速度還減少了不少，不到一會兒，我便四腳朝天的摔在了地上。

　　這是怎么回事呢?我邊滑邊仔細的查看，原來，是因為我的腳不停地左右擺動，從而造成了變慢的原因。

　　滑了很久，我開始在空地上滑，剛開始，我還不怎么會滑，但是，到了后來，我慢慢掌握了上去的方法，我又發現，如果把左右扭動換成上下扭動，速度會快很多，就這樣，我學會了滑龍板。

　　每當我出去滑龍板的時候，人們每次都會以羨慕的眼光看著我，學會滑龍板的感覺真好!

　　我的拿手好戲優秀作文 4

　　“哇，這個炒飯真好吃，趁著鍋還熱乎，趕緊再去炒一鍋吧！”“好，我這就去……”大家通過上面這個片段猜一猜我的拿手好戲是什么？沒錯，就是——炒飯。

　　今天，我的外婆他們過來做客，晚上，我吃完飯之后沒事做，看著廚房里沒人動的白米飯，我突發奇想，于是我準備炒飯。我首先準備好材料，有雞蛋，火腿腸，番茄，番茄醬這些食材，食材準備好之后，先把雞蛋打散了，之后放入適量的鹽，再把鍋放在灶上開火，等鍋燒熱后再倒一些油，等油燒到冒小泡之后，把裝有雞蛋液的碗柜在鍋口位置放低一些，立馬把蛋液倒下去“滋啦~”一身雞蛋液立馬變成雞蛋的樣子，再用鍋鏟翻個面，然后把它們弄成一小塊一小塊的，再把它盛出來，大火轉小火之后，把切好的番茄小丁下鍋煎出湯汁，在一起陳出來，然后把火腿切成小丁，下鍋炒出，最后再加入一點油，把所有的食材放入鍋中，加入白米飯等食材與飯粒均勻的混在一起后，加入適量的番茄醬體位，再一次裝到小碗中，把小碗扣在盤子上，用再泛舟圍棋一些番茄醬，最后再向盤子上面擠出他們的名字，這份炒飯就完成了，我把炒飯一次端給他們這時媽媽說“哇，這個炒飯太好吃了，趁著鍋還熱乎，趕緊再去炒一鍋吧。”我聽了心里喜滋滋的.，連忙答應這就去可誰知這是炒飯不小心太得意了，把飯炒糊了，嗚嗚嗚-，炒糊飯的，我只能把糊著飯的鍋洗了，唉，真是關羽失荊州——驕兵必敗呀！

　　這就是我的拿手好戲炒飯，你們認為怎么樣呢？想不想學一學呢？這是炒飯，不僅讓我知道，只有干事情。專心才能做好，還讓我知道了人被表揚之后不能太驕傲，因為太驕傲，也很容易失敗，這就是我的拿手，好戲了，你們有什么拿手好戲嗎？快來分享一下吧！

　　我的拿手好戲優秀作文 5

　　廚藝是一個能讓生活變得更加美好的東西，我就有一個特長――西紅柿炒雞蛋。

　　周日中午，做完作業后我閑得沒事干，就開始翻手機，想自己找點事干，我翻著菜譜，看到都挺難的，唉聲嘆氣。突然我眼前一亮，就這個了――西紅柿炒雞蛋，我開始努力的練習，經過九九八十一難，終于練好了。但冰箱里的那一筐雞蛋也就剩那么一個了。

　　又過了幾天，寒風刺骨，爸爸媽媽下班回來了，一推門，他倆在談論著吃什么菜，我中間插一嘴：“吃西紅柿炒雞蛋。”我自告奮勇的說道。爸爸媽媽笑呵呵地說“你會炒嗎？”我生氣的跑進廚房開火，放油，隨手拿個雞蛋往鍋上一砸，雞蛋滑下去，我不慌不慌不忙地放著鹽，油四處亂飛，炒好后切西紅柿倒進鍋里，這西紅柿雞蛋兩兄妹在鍋中跳起了舞，它倆的舞姿千姿百態，就像一個玉樹臨風的少年和一個亭亭玉立的少女。

　　一會兒它倆就融合了，我將菜盛進盤子里端給爸爸媽媽一嘗，爸爸媽媽贊不絕口，不一會兒盤子只剩不幾片西紅柿皮了。這時叔叔推開門走了進來，我說：“叔叔給你做一道西紅柿炒雞蛋吧！”“好啊！”叔叔說。我又沖進了戰場，拿起武器又炒了起來。這次因為驕傲，我感覺好像少放了什么東西，但又想不起來，就接著炒，炒好后，我端給叔叔，誰知叔叔一嘗。立刻吐到垃圾桶里，我翻來覆去的想，終于想到了，炒之前沒有放油。

　　想到之前的`趣事，我還是想笑，這就是我的拿手好戲――西紅柿炒雞蛋。

　　我的拿手好戲優秀作文 6

　　每個人都有自己的拿手好戲，這些會使人擁有自豪感，可是應該沒有人會因為讀懂一本書而自豪吧，但是我卻很特殊，我自豪于讀懂的每一本書。

　　以前讀過一本玄幻書，名為《落花云歸處》，書里講，那個世界里，各種生物都有輪回，包括動物植物都有。人生在世，是與天上地下的通道，可是他們有時也會保護人類夢與真實的世界，只是差一種特別的東西，只有在云端之后才是天堂，只有海下才會有天，只有夢里才會明白你與神之間只差一個機會。人人都想過幸福的日子，但是有些東西，你越是渴望擁有，就越容易失去。

　　這本書與《人間失格》里所講的的差別就在于一個虛幻，一個實實在在。這些書本的內容是我們人類難以接受的.，但是你終會明白：他們說的可能就是這個世界的真實模樣。

　　“也許昨天你有些不幸，但是今天，你可以忘記。世界很邪惡，但是我希望你會被溫柔以待，只有忘記才是最好……”

　　我喜歡這些句子，喜歡它們言中了我的心路歷程。人是不斷成長的，通過讀書，我慢慢長大。

　　我的拿手好戲優秀作文 7

　　我有一個特別的拿手好戲，那就是制作美味的蛋糕。每次看到家人和朋友們品嘗我的蛋糕時臉上露出的笑容，我就覺得無比的滿足。

　　一開始，我對做蛋糕一竅不通，只知道從商店里買現成的蛋糕。但是，有一次偶然的機會，我在電視上看到了一個關于如何自己動手制作蛋糕的節目，立刻就被吸引了。于是，我開始自己研究各種蛋糕的配方和制作方法，慢慢地積累了一些經驗。

　　我的第一個作品是一個簡單的巧克力蛋糕。雖然外觀并不那么完美，但是味道卻出奇的好。從那以后，我就愛上了做蛋糕這個事情。

　　有一次，我為了慶祝媽媽的生日，特意做了一個她最喜歡的草莓奶油蛋糕。當我把蛋糕端到媽媽面前的時候，她的眼睛都亮了，滿臉驚訝地問我：“這是你做的嗎？”我笑著點點頭，媽媽立刻給了我一個大大的`擁抱，那一刻，我覺得所有的辛苦都是值得的。

　　我喜歡做蛋糕，因為它讓我有了表達愛的方式。我希望通過我的努力，能讓更多的

　　我的拿手好戲優秀作文 8

　　我有一個拿手的好戲，那就是彈鋼琴。

　　五歲時，爸爸帶我來到一個輔導班，我就叫著嚷著要學鋼琴，但要學好鋼琴，可是很不容易的，所以我放寒暑假的時候就每天練兩個小時，練就了我現在的程度。每到彈琴的時候，我的手指在琴鍵上，來回跑動像在寫書法一樣行云流水，可以說，我的彈琴技術是爐火純青的。

　　記得就在前不久的星期三，音樂課上舉行了一場班級音樂會。我演奏了我最拿手的曲子——《Summer》，只聽主持人說道：“下面有請我們班的才女王欣格帶來的……”還沒等主持人說完，臺下就響起了一片掌聲，那聲音“嗡嗡”“啪啪”的響著，在一陣陣“哇塞，才女上臺啦”，我上臺走到了鋼琴邊，開始演奏。琴聲響起，臺下一片安靜，只聽見一個個音符在空中響著，一個個旋律在我耳邊回響，慢慢的，曲子彈完了，我自己被美妙的琴聲陶醉了。臺下又響起了一片掌聲，我回到座位上，旁邊的`同學都夸我彈得真好聽，我心里頓時美滋滋的。

　　而且我平時只要聽到好聽的鋼琴曲，我就會把這首曲子打印下來，然后練習。

　　我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴不僅給我帶來了美的享受，還是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲優秀作文 9

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長畫畫，有的擅長彈琴，而我最拿手的卻是打籃球。

　　記得那是我在小學三年級的時候，第一次接觸到了籃球。那時候我還小，個子也不高，但是我對籃球卻有一種特別的熱情和熱愛。每次看到別人在球場上揮灑汗水，我就心生羨慕，于是我也開始努力學習打籃球。

　　剛開始，我只是跟著電視上的籃球比賽學習一些基本的動作和技巧，但我覺得這還不夠，于是我報名參加了學校的.籃球隊。在籃球隊里，我得到了專業的訓練和指導，也認識了許多同樣喜歡籃球的朋友。

　　經過一段時間的努力，我發現我已經可以熟練地運球、投籃了。我甚至可以在比賽中幫助隊友得分，這讓我感到非常有成就感。

　　我記得有一次，在學校舉辦的籃球比賽中，我們的隊伍與另一個強大的隊伍進行對抗。當時，比賽進行得非常激烈，兩隊的實力相當，比分一直交替上升。最后關頭，我們落后一分，我得到了一個罰球的機會。我知道，這是我證明自己，也是我們贏得比賽的機會。我深深地吸了一口氣，然后穩定地將球投入籃筐，成功扳平了比分。那一刻，我感覺我是世界上最幸福的人。

　　這就是我的拿手好戲——打籃球。它不僅帶給我快樂，也教會了我團隊合作和堅韌不拔的精神。我相信，只要我繼續努力，我一定能夠在籃球這條路上走得更遠。

　　我的拿手好戲優秀作文 10

　　他是一位小將，在球隊關鍵時候能挺身而出，他防守出色，進攻總是以他帶球。

　　在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網，當再次輪到他們的`球權時，他利用隊伍幫他的掩護，再次站上右側45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進了網

　　第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當比賽還剩最后兩分半時，球權在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進了！球進了！教練叫了一個暫停，教我們如何去防守，比賽繼續，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補進，最后比分定在18：11。我們贏了！

　　沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。

　　文章運用第三人稱的口吻進行介紹，增強了感染力，專業術語運用準確，給讀者留下了深刻的印象。

　　我的拿手好戲優秀作文 11

　　我從小就對許多東西著迷，玩具槍，無人機，蜥蜴……我也因為著迷的東西很多，所以我也是多方面小能手，今天要喂蜥蜴吃東西，明天要給無人機充電，后天要給魚換水……但是我最拿手的是玩無人機。

　　前段時間，我迷上了無人機。我纏著媽媽給我買來一種小型號的無人機，小得只有一塊奧利奧餅干那么小，我經常在放學和周末的時候玩。

　　起初，我不知道怎么操控無人機，便去看說明書。可是，說明書上都是英語，我一句都看不懂，只好自己一個人摸索。我把無人機拿到室外，打開開關，小心地拉了一下拉桿。“呼”的一聲，無人機掛在樹上了。我不甘心，重來，起飛……于是，樹上，房頂，窗臺，池塘，屋檐……都留下了無人機的足跡。

　　一次次失敗換來的是一次次熟練，慢慢的，我已經能熟練地操控無人機，但是它有時還是會不受控制地亂飛，我百思不得其解。于是，我上網搜索“為什么我的無人機會亂飛”原來，是沒有“氣壓定高”這個功能。于是，我纏著愛好攝影的媽媽花費“重金”買了一架大疆無人機，這一架有氣壓定高，還有兩百萬像素傳感器……我覺得有點“走火入魔”了。

　　沒幾天，快遞到了，我打開包裝，拿出書本大小的無人機，按照說明書，打開開關，校準，打開傳感器，起飛。這時，無人機“氣壓定高”的功能就彰顯出來了。它穩穩地停在半空中，再也不會像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。我高興極了，急忙聯上藍牙，手機里顯示出了無人機的.傳感器照片。啊，我可以用無人機拍攝照片了，我心里一陣狂喜。

　　我覺得手機里顯示的構圖不好，很一般，只是拍到房子的邊邊角角。于是，我一邊操控無人機，一邊看著手機里的構圖。這回不錯，正當我按下拍攝按鈕，剛好有一陣風吹來，機身抖動了幾下，照片有點模糊。我不灰心，又重新拍了一張，這一次拍得特別好。正巧媽媽走過來，媽媽一看，連連稱贊：“小越，你拍得太好了！”我心里頓時充滿了成就感，比考了100分還高興。

　　后來，我一有時間就玩無人機，除了拍照，我還玩一些高難度動作，什么三百六十度翻滾，鉆小洞，載東西……小伙伴都叫我“無人機小能手”。

　　我的拿手好戲優秀作文 12

　　我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。你一定會很好奇我為什么會去學唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險”故事的。

　　我剛開始學習唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的氣餒，因為我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的'力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時候我都按老師說的去做，媽媽告訴我“竹子是一節一節長起來的，功夫是一天一天練出來的”，所以我在跟老師學習唱歌的時候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺得滿意為止。現在我每次上課都有進步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。

　　我學會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會唱得越來越好。

　　我的拿手好戲優秀作文 13

　　每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。當然我最拿手的是玩魔方。

　　我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天，我去朋友家玩。朋友拿出了一個魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動作，我非常羨慕，同時我也產生了玩魔方的想法。

　　回到家，我便將此事告訴了爸爸，爸爸一連給我買了三個魔方，分別是三階、四階、五階。心愛的魔方拿在手中，我心里比吃了蜜還要甜。隨后便迫不及待的`玩了起來。心里默默念著，先把魔方打亂，再還原。可是，魔方就像個淘氣的小孩似的不聽我使喚，怎么也還原不上。原來還原魔方不是那么簡單，是需要公式的。怎么辦?我急中生智—嗨!上網學。我在網上找到了大師們玩魔方的教程視頻。不斷的加強練習，再學會了還原魔方的基礎上，我還不斷地提高還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，經過不斷的練習手速和熟記公式，在3分鐘之內完成了還原，現在我最好的成績是突破了51秒。當然，我還會繼續努力，讓我的成績更出色。

　　魔方就像我的朋友，豐富了我的業余生活，給我帶來快樂。魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能離心中的小目標越來越近。

　　我的拿手好戲優秀作文 14

　　“哇，好漂亮啊！”這是我在培訓班畫畫時一位同學發出的贊嘆。的確，那時我的畫畫都是優，可那也是要經歷過很多次失敗的。但是我堅持了，只有堅持，我才會勝利——我已經無數次對自己這樣說了。記得小時侯我的畫畫水平是班里最差的，但是我很喜歡畫畫，雖然同學們都在笑話我，但我還在堅持。現在我可以大膽地對那些幼兒園同學說：“我的畫畫不僅及格了，還優秀了！”

　　我的.畫畫方式也變了。以前我打草稿時都是把手握成一個拳頭，用力地把筆握在拳頭里，而且畫的時候幾乎都快把紙畫破了；而現在我拿著筆輕輕地在紙上畫幾下，草稿就打好了。以前我視筆為敵，現在我視筆如友，拿到筆和白紙后最想干的一件事就是畫畫。

　　當然，圍觀的人也不是沒有。有一次我在美術班畫畫，三節課后才畫好，那時我的畫畫已經有兩把刷子了。下課后，和我一個班的人團團圍著我，不住地夸贊我。我很不好意思，但喜悅比害羞更搶先了一步。

　　我以前經常被嘲笑，但是功夫不負有心人，我迎來了更多的贊美。

　　我的拿手好戲優秀作文 15

　　每個人都有自己的拿手好戲，我也有，那就是——玩溜溜球。你不相信？告訴你，我在我們那一片玩溜溜球是數一數二的，每次比賽不是第一就是第二，我得第一名的機率是非常高的，同學一提起玩溜溜球，就提我的名字，他們害怕與我比賽。比如玩勁力旋風、地龍卷風，天龍卷風、瞬雷出擊，這些都屬于旋轉技術，我熟練無比，一比賽，常常讓對手輸得灰頭土臉。

　　那一次，我們又舉行了一次溜溜球大賽。我們都拿出自己的溜溜球，我的溜溜球是紅色冰焰，他們的溜溜球都換了新款，有的`是冰焰，有的是冰凌劍，還有的是夜魄，只有我的溜溜球沒有變，一直是紅色的冰焰。我們分為三個等級：晉級、中級、高級，我就是屬于高級的人物。

　　不過幾輪，決賽來了，我如愿以償地進了決賽。不一會兒，一個人out（死）了，就剩下我和那個死對頭了。我微微一笑猛然進攻，“咚！”我們兩個人的溜溜球都不旋轉了，只好再來一盤。最后，我輸了，我太驕傲了，唉！

　　多次賽溜溜球經歷告訴我一道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

　　我的拿手好戲優秀作文 16

　　十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

　　我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動聽，他看看我，決定教我吹口哨。

　　不知不覺，我已經升入四年級了。這節是音樂課，老師讓我們欣賞音樂。唉，要是有一首關于口哨的歌曲該多好啊!想著，想著，一曲結束了。老師說：“同學們，我們來欣賞一首關于口哨的曲子。”聽到這話，我又驚又喜，老師會“讀心術”呀，怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂，我也情

　　不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調忽強忽弱，我也學著忽強忽弱，竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽，又重播了一遍。我開始吹起了

　　口哨，旁邊會吹口哨的.同學也被我感染了，也吹了起來。

　　語文課到了，我還沉浸在音樂之中。語文課上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在興頭上，語文老師察覺了，吼道：“誰在吹口哨啊，這么吵?”旁邊同學指指我，我恨不得挖個地縫鉆進去，臉刷得紅了，尷尬極了。

　　這就是我的拿手好戲——吹口哨。

　　我的拿手好戲優秀作文 17

　　我們身處于一個變化的時代，無一不在變。十幾年前，我們還是一個拿手好戲僅僅為哭的孩子，十幾年后，時間，讓一切都變了，我們褪去了孩童的幼稚和天真，也有了獨當一面的能力，我的拿手好戲是讀書。

　　小時候，隨媽媽聽故事，聽故事的美妙，體會它獨有的文化內涵，當時僅僅認為故事有情節不無聊。我讀遍了童話里的世界，但也有疑問，王子很愛灰姑娘但為何記不住她的容顏呢?灰姑娘穿水晶鞋很合適卻為何會把它落在樓梯間呢?這些問題可能找不到答案，但我仍愛著童話，愛童話里的世間萬物和意境。

　　長大了，我繼續讀書。似乎讀懂了人間的`溫暖，《撒野》中顧飛救贖了蔣丞，溫暖了自己同時也被救贖，它少了童話中完美的結局，也多了一份來源于生活的感動。

　　我讀了許多書，開始試著自己寫作。一些作文被發表在報刊雜志上，也離不開我的努力和書籍，也離不開父母贊同我讀書，造就了現在喜歡讀書，真閱讀的我。

　　夢想仍在繼續，希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。

　　我的拿手好戲優秀作文 18

　　人人都有自己的拿手好戲，我也不差。唱戲、跳舞、彈琴，但我最拿手的還是唱戲。

　　唱戲可不容易。我很小的時候，就非常喜歡戲曲，也很想學。六歲時，我實現了自己的夢想，開始學戲了。為了學戲，我還學了一年的`舞蹈，因為老師說，學戲還要練動作，要把身段練好。可是，我在學習之前不知道學戲很辛苦。學了之后，我天天都會哭。

　　七歲那年，我終于可以學戲了。我最喜歡的是京劇中的梅派，我自然選擇唱京劇梅派了。學了兩年戲，我覺得自己唱的最好的是《霸王別姬——勸君王》選段。老師也這么說。

　　學《霸王別姬——勸君王選段》也是很辛苦的，不僅要學習唱段，還要學習動作。我雖然唱得很好，但是唱得好不代表可以演出，還要把動作學會，學動作也是很苦的。我每周日要去老師那兒上課，一學就是三四個小時，學了還要記住。每一次動作不規范，都要從頭開始練。更可怕的是，“沒有對比就沒有傷害”，我的另一個同學也在學，他就比我學得快。我中途很想放棄，可是我還是堅持下去了，最后我把這出戲完整地學了下來。

　　比賽時，我認真表現，用這出戲，拿了三等獎。我深深地感到：要想成功，就要付出努力，還要堅持不懈！

　　我的拿手好戲優秀作文 19

　　中國象棋，自古流傳至今，古樸淡雅。

　　僅僅一個棋盤，32枚象棋子，竟能有如此魅力。幼兒園時的我，一手扶頭沉思，一手玩弄贏來的棋子。心中猶如海浪洶涌澎湃，腦海里閃現出舊時下棋的場景。最終，對著對手回眸一笑——勝了！

　　一棋終了，我的思緒回到初學象棋時，那可是一件十分輕松的事兒。

　　掌握棋子的運用，是下象棋的基本。俗話說“萬事開頭難”，剛開始學習象棋時，那些艱難拗口的公式著實令人厭倦。一遍又一遍的練習且枯燥乏味，但是做過的決定又怎能輕易放棄呢。堅持，堅持，再堅持，終于學會了各色公式，不再如剛開始下棋時那般生硬了。

　　由于對象棋的認知匱乏，可以說是一竅不通，僅僅是各棋子的'移動位置，就是我的一大難題。看著那些令我厭惡的象棋子，那些令我崩潰的知識，正撲面而來，我真的有些犯難甚至想放棄。但老師還是極有耐心的，一遍又一遍的教導：“馬要走日字步，象要走田字步。”經過堅持不懈的練習，我終于對這些走位形成了條件反射，這令我倍感鼓舞。

　　基本合格后，我就能和老師一起對弈，甚至有時還能勝過老師，使我心潮澎湃。

　　夜，屋子里喚出我下棋時的身影，在夜色中渲染開來。這時，欣然享受著我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲優秀作文 20

　　自己的拿手好戲好似一個巨大的百寶箱。在這百寶箱里，有著我許許多多的精彩故事，其中便有我一個故事述說著我最拿手的一道菜——西紅柿炒雞蛋。

　　這一天，我打算給媽媽做一道西紅柿炒雞蛋。首先，把所有材料準備好，有雞蛋、大蔥、西紅柿和一些調料。然后把打好的雞蛋放進油鍋，撒上一小把鹽，只聽“滋啦”一聲，雞蛋遇上了油像充了氣一樣膨脹起來，好似一朵光彩奪目的大黃花，再把雞蛋撈出，切好的西紅柿放入鍋中。西紅柿的'汁水與油碰撞“噼里啪啦”的一陣亂響，像是一男一女在舞臺上跳華爾茲一樣。這時把雞蛋再次倒入鍋里，讓它盡情的吸收西紅柿的汁水，最后，將它們撈出，放入盤中，呈上餐桌。一道顏色鮮明，味道誘人的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。只見盤中紅點綴著一片黃，用鼻細細一聞，香飄四溢的香味將我的鼻子所包裹，用嘴仔細一嘗，那緩慢流動的湯汁在你的舌尖泛濫，當西紅柿的酸味讓我打了一個激靈，雞蛋的香味就馬上填補上了那份空缺。在這寒風刺骨的冬天，為我送上了心靈安謐。

　　在這獨特味覺的沖擊下，我自信這道菜媽媽肯定會喜歡。

　　我的拿手好戲優秀作文 21

　　他是一位籃球小將，在球隊關鍵時候能挺身而出，他防守出色，進攻總是以他帶球。

　　在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網，當再次輪到他們的球權時，他利用隊伍幫他的`掩護，再次站上右側45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進了網

　　第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當比賽還剩最后兩分半時，球權在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進了！球進了！教練叫了一個暫停，教我們如何去防守，比賽繼續，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并成功把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補進，最后比分定在18：11。我們贏了！

　　沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。

　　我的拿手好戲優秀作文 22

　　每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是做面包。

　　每天早上都來不及吃早飯，就要去上學，而我們學校門口的早餐又不好吃，所以我就自己做面包。

　　周末，同學們來到我家寫作業，我正好可以向同學們炫耀我新學的拿手好戲。

　　同學們陸續來了，我也開始制作面包，我先往盆中放入250克高筋面粉，再加入3克酵母，20克白糖，一個雞蛋，160毫升牛奶和15毫升玉米油攪拌至粘稠，再蓋上保鮮膜，發酵兩倍大。最后，攪拌出氣體，揉成面團，模具刷油，撒上白芝麻，揉好的'面團放進模具放入烤箱烤30分鐘。

　　同學們都到了，我迫不及待地打開烤箱，把面包取出來，同學們看著金黃美味的面包都豎起了大拇指。

　　第二次出爐的面包和第一次一樣，金黃松軟香甜非常好吃，同學們一邊吃一邊夸贊道張皓昱，你做的面包真好吃，比面包店做的要好吃十倍。就當我以為第三次面包同樣會做的一樣好而現實卻被無情的打臉。

　　第三次的面包又黑又硬，同學們都笑道：張皓昱，你做的難道是俄羅斯的大列巴嗎？我尷尬地笑了。心里想著：“拿手好戲演砸啦！看來，當獲得一點小成就時，千萬不要得意忘形，不然就和我一樣”。

　　我的拿手好戲優秀作文 23

　　我有一項拿手好戲——走秀。如果你要問我怎么愛上走秀的，那就要從我小時候說起。

　　一天，我拿了媽媽的手機，看到了她朋友圈里有人發她女兒的走秀視頻，臺下還有很多叫好的.觀眾。當時，我特別羨慕，就下定決心要去上模特課，也想上臺走秀。

　　第一節課，我學的是擺造型和帶節奏走。為了學好走秀，我不僅聽老師的指導，還去圖書館看一些關于走秀的雜志。經過不斷地練習，我終于學會了走秀，而且比我的學姐走得還好。

　　我有個缺點，就是在走秀時注意力不集中。有一次，上模特課，老師讓我獨走。到走的時候，我竟然被臺下的歡聲笑語給吸引住了。就因為這個原因，我得到了老師的批評。從那以后，我再也不敢注意力不集中了。

　　在一次少模大賽上，我大顯身手。當時，我信心滿滿地走上T臺，作自我介紹，之后就開始走我練習了很久的秀。這時，掌聲雷動，非常熱烈。我很高興。功夫不負有心人。我終于實現了我的走秀夢。

　　這就是我的拿手好戲——走秀。它不但讓我改掉了缺點，還讓我明白了一個深刻的道理：“只有堅持不懈，只有刻苦努力，才有可能實現自己的夢想。”

　　我的拿手好戲優秀作文 24

　　我的拿手好戲要算游泳了。

　　記得第一次學游泳的時候，教練首先教我們憋氣，應為我剛開始學，一點也不會。可是我不氣餒，回家天天練習憋氣，最終學會了憋氣。有一次，教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最終，他們一個個都先后撒了氣，唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我，教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。

　　學完憋氣該學泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候，教練先教我們手和腳的動作，然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的.手和腳怎樣也配合不協調。在之后的幾天里，我天天都練習，手和腳的配合也協調都了。有一次教練要我們下水聯系自由泳，我滿懷信心地跳進游泳池里，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動，雙手熟練的前后劃動，真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸，教練就表揚了我，我心里美滋滋的。

　　經過學習游泳，我明白了一個道理：做什么事只要天天堅持，就能干好!

　　我的拿手好戲優秀作文 25

　　我是一個調皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事，對媽媽來說，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。

　　我認為自己是對的，爬樹既可以鍛煉身體，還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的，這樣會影響我們的安全問題，還會讓手和腿都被樹皮劃破。

　　我的.這個本領你知道是怎么學會的嗎？一天，我去公園里散散步，發現許多朋友都在那里爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎？”

　　他們異口同聲說：“可以呀！”

　　我剛開始不會爬。沒有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我說：“這樣你永遠都學不好，你得找一個小竅門。”

　　經過好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發現他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊，你竟然在短時間內找到了小竅門。”

　　我現在都可以爬六米左右的大樹。

　　爬樹是我的拿手好戲！

　　我的拿手好戲優秀作文 26

　　我的拿手好戲就是———西紅柿炒雞蛋。它是我們餐桌上最常見的一道菜，因為做法簡單，很有營養，色香味俱全，非常受歡迎。

　　這道菜做法也十分簡單。首先，先準備好兩個大小適中的西紅柿，洗凈切小塊備用，我試了好幾次才切好。然后拿兩個雞蛋把它磕，入碗中把雞蛋加鹽打散。緊接著起鍋燒油，先放入雞蛋，這時候動作要迅速，不然可能你的小手要和熱油點來個親密接觸。雞蛋迅速膨脹起來，趕緊用筷子翻炒。焦黃鮮美的`雞蛋被我盛在碗里備用。然后炒西紅柿，鍋里只要一點點底油就可以了。油熱了以后，我把西紅柿倒入鍋中，用筷子翻炒幾下炒出汁水，再倒入炒好的雞蛋，再依次放入鹽，一點點醬油調味，最后放入適量的糖，這樣炒出的西紅柿的汁水包裹著雞蛋的香味才好吃。一道色香味兒俱全的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

　　看見我炒的西紅柿炒雞蛋被端上餐桌，我想起我最開始炒的時候困難重重，還好我沒有放棄。其實不管做什么事都和炒西紅柿雞蛋一樣，成功往往是失敗后積累的經驗和教訓，我們只要不被困難嚇倒，成功一定就會到來。

　　我的拿手好戲優秀作文 27

　　“太好了!又贏了!”從學校的乒乓球臺旁傳來一陣陣歡呼聲。原來，是同學們在為我喝彩呢。

　　每一次乒乓球比賽，我都能穩保第一，得到乒乓球比賽的好成績，還要源于我刻苦的.訓練。每天，老媽都會抽出一小時帶我去打乒乓球，來來回回，風雨無阻。

　　記得有一次，我乒乓球比賽輸了，并且分數很慘，11比1，況且那一分還是別人讓我的。我很生氣，便不想學了，老爸摸了摸我的頭說：“無論學什么，都要堅持，不要放棄。”打完比賽后，我便從中提取經驗，比分越來越高。

　　“努力，加油。”此刻，我在心里給自己打氣。我心想：這一球是決定勝負的一球，我要把油加到最滿。

　　只聽一聲哨響，開始了。我發球，我右手緊緊握著球板，左手拿著球，腿微微彎曲，側著身子，一切的準備工作做完了。我運了運氣，只聽“啪”的一聲，一個“乘著飛機去對手桌”的球就誕生了。全場都屏息凝神地看著我們，對手完全沒反應過來什么事，幾秒鐘后，對手這才急忙跑向球，可因球板沒拿緊，球板乘著火箭去看臺了，無奈之下，她只好使起了“腿功”，用腿用力一踢，球飛了……

　　乒乓球，是我的拿手好戲。它讓我明白一份耕耘，一份收獲，堅持才有可能勝利。

　　我的拿手好戲優秀作文 28

　　“哇，你真厲害！”當你聽到這句話時，不必驚奇，因為我在展示我的拿手好戲——魔方。

　　有一段時間，我們班里很流行玩魔方。看著別人能輕松地拼好六面，而我卻連一面也拼不好，心里很是過意不去。可就這樣下去不是我的風格，所以我打算在網上學習拼魔方。

　　魔方的教程一共十九步，光是聽到這個數字就令我渾身發怵。可既然走到了這一步，又怎能放棄呢！于是我拿著一個被打亂的魔方，點開了視頻。視頻里一個看似簡單的操作，卻需要我反復觀看幾十遍才能學會，一個有難度的地方，換來的是我無數次的播放和暫停。

　　時間經過了一個小時，我被其中的第十一步教程難住了。盡管我再怎么努力，也無法突破。失敗一次就全亂了，必須重新開始，直到最后，連我都不知道我重拼了多少次。

　　在我實在沒有辦法，想放棄的時候，我被視頻中的一段話感動了：“每一個成功者的.背后都有無數的努力和艱辛，加油！”聽到此話后，我一下子被激起了斗志。之后，我把所有的魔方公式寫在了紙上，刻苦學習。一個小時后，我終于打破了最難的點，學會了魔方。我的同學看到后，都夸我“哇，你好厲害！”

　　通過魔方的學習，讓我明白了：遇到困難不能輕言放棄，堅持不懈才能取得成功！

　　我的拿手好戲優秀作文 29

　　每當我看到那和五顏六色的彩筆時，腦海中就浮現出了幾年前我學畫畫時的場景。

　　第一次畫畫時的時候，我才剛上幼兒園幾個月，畫的并非非常不錯，甚至還會讓自己非常不認可，還會受到大伙的嘲笑。

　　父親見同學們常常笑話我畫的畫，就把我送到了一個美術班，在那里我的畫畫技術一點點進步著，到后來我從初級班升到了中級班，又從中級班升到了高級班。

　　時光慢慢地把我從幼兒園帶到了小學二年級，我已經成了班里畫畫google關鍵詞排名靠前的學生了。父親見我天天一有空就畫畫，便又給我報了個素描班，慢慢的在我的努力下，我又成了班里畫畫的`第二名了，接著父親又給我報了個比賽，在比賽中我努力的發揮出了所有潛能，最后得了一等獎的高分，這令家大家感到很自豪！

　　到了小學五年級，我成了班里美術的了，就連班主任也對我另眼相看。

　　畫畫是我最拿手的好戲，但是我一直都沒因此而驕傲過，由于我知曉這條路非常艱難，我會一直堅持走下去，終有一天我會在這方面大展鴻圖。

　　我的拿手好戲優秀作文 30

　　我的拿手好戲有很多，但是要說最拿手的，那就是——吃。

　　那天，我補了一天的課，很累，推開了家門，我就聞到了香噴噴的氣味，哇！原來是媽媽給我做了我最愛吃的可樂雞翅，我連忙把書包扔到了一邊，洗了手，端端正正地坐在了飯桌旁。

　　這時，媽媽說：“我一共做了10個雞翅，不許偷吃！”我說：“哦！知道啦！”然后，我就和可樂雞翅玩了一個名字叫作“對視”的.游戲。可是，我的嘴和手偏偏就是那么不爭氣，偷偷地抓了一個就往嘴里塞，“哦！好吃！”我沒忍住，激動地叫了一聲。媽媽聽見了說：“你說什么？”我連忙把剩下的大半放了回去，然后又舔凈了嘴角的湯汁，連忙說：“沒、沒，沒什么呀。”媽媽見了，感覺我又在搞什么鬼，就走了過來，數了一遍，然后又滿意地做下一個菜了。我心里想：耶！成功蒙混過關！接著，我又把5個雞翅的一半吃掉了。

　　到了吃飯的時候，媽媽把我的詭計給拆穿了，問道：“這些雞翅呢？都哪兒去了？”我指著肚子說：“在這里呢！”

　　媽媽笑了，輕輕地拍了一下我的小腦袋，說：“你這個小饞貓！”我沖媽媽做了一個鬼臉，我們倆都笑了。

　　這就是我的拿手好戲。嗯，不錯不錯嘛！

　　我的拿手好戲優秀作文 31

　　祖國棟梁千萬，個個都有自己的拿手好戲，各自都有各自的特長，我也不例外。我的拿手好戲是——英語，原本我對英語沒有什么概念，但有件事改變了我對英語的'認知。

　　在三年級時，我的英語算不上很好，也就中等吧在一次聽課中，有一位老師的一句話刷新了我對英語的認知――英語是國際通用語世界上有60%人都在學英語。這句話讓我震驚，于是我準備學好英語。

　　學英語并非那么簡單，畢竟我們的母語是中文，什么背單詞、練語法、認音標的讓我頭疼，我身上多了個“包袱”，但這只是小事，我能克服！

　　所以，我在家里和輔導班老師的幫助下知道了有十個元音，六個雙元音，認識了主賓格，所有格，be動詞等等……會背的滾瓜爛熟。而在語言形式中，我也明白了一般過去時，現在進行時 祈使句，一般將來時……怎樣把動詞改為過去式和過去分詞啊，我已一清二楚。

　　慢慢的，我成為了英語課代表，學習的成績也上去了這證明了一句話――功夫不負有心人。

　　學英語是艱苦的，但里面也包含了快樂。什么事都不要憑空想象，要去做，這樣一定會成功！

　　我的拿手好戲優秀作文 32

　　十八般武藝，樣樣都是好戲。我這個永遠“差一點”的小朋友，在古時候所說的“琴棋書畫”里，差一點了棋，別的都能稱為優秀。但要說我最拿手的，還得屬畫畫。

　　小時候，看見那些五顏六色的畫筆，我便總忍不住去擺弄一下。這里涂涂那里畫畫，弄得家里白亮亮的墻上花花綠綠一片。媽媽也由著我四處“鬼畫符”，眼看家里墻壁被毀得差不多了，媽媽帶我到了我學藝之夢開啟的地方—美術學校。

　　通過學校學習，我逐漸能分清畫的種類，也能獨立完成一幅畫了。記得有一次，妹妹來家里玩，我那時正在畫畫，妹妹看得津津有味，眼睛瞪得大大的，不想錯過任何一步。看她眼睛都要貼到畫上了，我這才放下手中的畫筆，給妹妹展示我的作品。妹妹一臉崇拜，后來聽奶奶說，妹妹房間里白刷刷的墻面上出現了當年與我一樣的.“鬼畫符”作品。

　　如今，我已是素描6級的學生，通過我6年的堅持，在青少年藝術大賽中獲得的獎牌共計12塊，獎狀共計24張。曾有人問我：“你累不累？”我會回答，我不累，因為這是我的興趣愛好，是我的拿手好戲。每當別人夸起我的畫時，我總是無比自豪。

　　從“鬼畫符”到特等獎，我練就了一雙巧手和出色的畫技，同學們，你們的十八般武藝是什么呢？

　　我的拿手好戲優秀作文 33

　　每個人都會有自己的拿手好戲，比如：踢足球、畫畫、釣魚……而我的拿手好戲是打籃球。防守、進攻、運球、投籃、傳切，我樣樣都精通。

　　我是從四年級時開始學打籃球的，一直學到六年級。每一年都在不斷地進步，成為了班里籃球高手之一。我的`籃球技術是經過反復地練習和打比賽的經驗，所磨練成的技術。

　　一次上體育課，老師組織我們打籃球比賽。比賽前，我們先進行了選人，我被到了較弱的一隊，但我并沒有灰心。

　　比賽開始了，我方先搶到了球權，隊員把球從較遠處傳了過來，我一突破，就有兩個人被我甩到了后面，我就像一支離弦的箭跑去籃框底下，手輕輕地一投，球進了！1：0。球權到了對方的手上，對方球員剛想投籃，卻被我跳起來，用手“砰”得一聲，攔住了球，于是我方守住了這一個球。比賽結束后，我們以1：0打敗了對方。

　　打籃球不僅可以讓身體變得更健康，還可以讓心情愉悅。你看我的拿手好戲是不是很棒呀！建議大家有空要多打籃球，多做鍛煉，練就屬于自己的拿手好戲。

　　我的拿手好戲優秀作文 34

　　你要是問我，我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫的告訴你，我的拿手好戲是打籃球。因為在那個籃球場我要是稱自己是第二，沒人敢稱第一。只要是你不服，咱倆可以試一試。

　　有一次，我在籃球場打比賽的時候，只見紅隊那個瘦小的對手拿到籃球剛想投，但是我一個蓋帽，球就被我攔了下來。我搶到球，一個側轉把球一扔傳到隊友的手里。隊友很聰明排成三字形，三個人輪搶，在等對手快沒氣的時候一個措手不及扔到了籃筐里。“第一場結束！”只聽主持人大喊。旁邊的啦啦隊也叫了起來。

　　第二場即將來臨，我趕緊跑去取了一下快遞，這是這個炫酷籃球，是我搶了三天才搶到的。我說通了管理員和主持人，他們才允許我們進去。

　　跟隊友協商后，我成了主力，我用力的把籃球扔了過去，他們見狀趕緊跑了過去，誰知這是一個假動作，他們還真信了，這就是我的獨傳絕技，表情和動作肯定是百分之百的到位。我隨后往后退了退，他們往前來了，好，他們上當了，我一跳一沖躲開了他們，一個漂亮的扣球又進了。最后以2：0的.成績我們勝了，因為設定的就是三局兩勝，我笑的像吃了蜜一樣的甜。

　　這就是新一屆籃球王，我的時刻也隨之來臨！

　　我的拿手好戲優秀作文 35

　　“三百六十行，行行出狀元。”每個人都有自己的特長，我的拿手好戲就是做飯。

　　就拿幾個月前的一件事來說吧。那天表妹來我家玩，正好大人們又都不在家，表妹就又“刁難”我了：“表哥，我想吃這個。”她把手機上的圖片拿給我看，原來是動畫片里的大鍋燉肉，我立馬表示不行，可是她說：“上次你好像把花瓶……”“好，我做！我做還不行嘛！”沒想到又被她捏住痛處了。

　　我按圖片上的樣子準備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過水放一旁備用，再向鍋中放入半鍋水，把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘，再放入雞腿煮至半熟，再放入切好的香腸，因為香腸和坊肉都自帶咸味，就不用放調料了，最后把竹筍下鍋大火燉至全熟，擺上生菜就完成了。看著妹妹那狼吞虎咽的樣子，我又只是無奈的在一旁搖頭。

　　當然我也不是一開始就會的'，剛開始學時，我只是想可以自己做飯自己吃，但學了一會兒我便產生了濃厚的興趣，也鬧了不少笑話，把糖當鹽，把醋當醬油，我在經歷了一次又一次的嘗試之后，我的廚藝就越來越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。

　　這就是我的拿手好戲——做飯！

　　我的拿手好戲優秀作文 36

　　一說起我的拿手好戲，那就是炒菜了，什么菜？西紅柿炒雞蛋！

　　在學校里，一下課，有很多吃貨就開始討論吃的，有說紅燒肉，苦瓜炒肉，黃瓜炒雞蛋等等……。

　　我一聽就想起了在網上買的網紅鍋。過了幾天，網紅鍋終于到了，迫不及待的打開快遞盒，一把亮閃閃的鍋擺在我的'面前，我立馬把鍋拿出來，用清水洗了一遍，放在爐灶上，開火，燒油，準備做飯。

　　先把雞蛋打碎放進碗里，加入食鹽攪拌，把攪拌好的雞蛋倒入鍋里，翻炒成型出鍋備用，然后再把西紅柿去皮切塊，把油鍋燒熱放入西紅柿塊翻炒，再把炒好的雞蛋放進去，加入清水，食鹽，糖和一些水淀粉，最后炒勻后，就可以出鍋吃了。

　　剛剛炒完已到中午，正好到吃飯的時候，我想媽媽下班就不用再做午飯了，直接吃我做的。不一會兒媽媽就到家了，我把米飯盛出來，和我的“拿手好戲”一起端上了餐桌，媽媽夾了一筷子放入口中，嚼了兩下，太好吃了！我的寶貝兒子簡直就是一個小廚師！看到媽媽高興地吃樣兒，我也迫不及待的夾了一筷子放入口中，說了一句，真香！

　　我自豪的油然而生，原來自己炒的西紅柿雞蛋那么好吃呀！

　　怎么樣？我的拿手好戲，你們覺得是不是很厲害啊！

　　我的拿手好戲優秀作文 37

　　看到那個把劍揮舞得風雨不透，次次都大獲全勝的小伙子了嗎?沒錯，那就是“梁氏劍法”的發明人兼傳承者——我。

　　而“梁氏劍法”的.出現，要從三年前說起。

　　三年前，曾有個帥小伙子進入了擊劍啟蒙班，并立志成為全班最厲害的人。于是，他開始了人生中的第一次擊劍。一年后，他開始有了一點關于擊劍的實戰經驗，于是便創造了“梁氏劍法”。

　　在“梁氏劍法”的輔助下，身經百戰的我戰無不勝，班里沒人敢挑戰我。教練也為此而夜不能寐。于是為了磨煉我的技術，也為了讓我知道人外有人，天外有天，他們把我帶去了參賽。

　　比賽一開始我就為對手展示了我的獨門劍法，拍，斬，擋，刺，再橫刺，前刺……讓對手一臉無知。突然，只見我身形一閃，腳步迅速前移，成功的避開格擋，然后用力一刺，得分。干得漂亮，如此以往，幾次都故技重施，虛幻一招，然后反手勝利一刺，一擊便中。

　　“獨門秘笈”實在是太棒了，我在那場比賽中順利贏得了獎項。那次是我人生中不可多得的高光時刻啊，站在獎臺上接受教練的頒獎時別提有多高興了。

　　我的拿手好戲優秀作文 38

　　我最擅長的是跳舞。又一場精彩的舞蹈演出，在觀眾中爆發出的喝彩聲中落下了帷幕。此時，我不得不想起經歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。

　　我是六歲開始喜歡上舞蹈的，別看那時我年齡小，其熱心程度一點也不次于成年人。舞蹈基礎訓練是十分吃苦的，往往一個動作要練十幾甚至上百遍才能到達要求。記得一次練習空翻的動作時，要求是空翻后，再做一個高彈動作，然后落坐在由兩位同學用手搭建的座位上，做個完美的亮相，音樂也戛然而止，其難度相當高。反反復復也不知翻了多少次，身上摔得傷痕累累，最嚴重的一次是把頭摔破了，在醫院縫了五針。有時晚上睡覺一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學苦練，即使頭破血流也依然堅持不懈，就是為了實現自我追求的夢想。

　　貝多芬說過“沒有失敗，就沒有成功。”成功是失敗的結晶。經過一次次的'失敗，最終完成了動作的要求。經過幾個月的課余訓練，得到了教師的認可，之后，學校每次有活動都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務。

　　跳舞，增強了我戰勝困難的勇氣，也讓我的生活變得充實，變得色彩繽紛。

　　我的拿手好戲優秀作文 39

　　說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項最常用也最管用!(可是此刻卻不管用了)

　　拿手好戲一：寫作業三部曲，我小時候是想盡一切辦法不寫作業，所以我自創了寫作業三部曲。

　　第一步，先拿出書裝模作樣的寫一小會兒，之后說我餓了，吃飯時必須要細細品味，(因為這樣拖的時間更長)吃完之后再走走，消化一下。

　　第二步：再過一小會兒，就說要去廁所，實際上我的衣服里藏著“寶物”(其實就一本課外書呢，)在廁所看個半個小時再出來，時間又拖長了。

　　第三步：隔一小會兒時間喝點水，趁喝水時還能看眼電視，就這樣本來半個小時就能寫完的作業，我能寫了兩個小時。

　　之后我明白了一個道理，早寫晚寫都得寫，長痛不如短痛，早寫完早解脫，所以寫作業三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的課余時間也多了。

　　拿手好戲二：哭，小時候我總感覺哭能夠解決一切，比如不給我買玩具，我哭;不給我買零食，我哭;不讓我玩游戲，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

　　可是上小學之后我才發現哭不僅僅不管用了，并且哭起來也很難看……

　　我的拿手好戲講完了，你的`呢

　　我的拿手好戲優秀作文 40

　　我有一個拿手好戲，就是朗讀，朗讀使我更有自信，朗讀使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗讀小能手”的稱號。

　　在一次語文課上，老師讓我們其中一個人上臺朗讀。全班一下子都把目光投向我，我也如他們所愿，毫不猶豫地舉起了手。我來到臺上，隨著伴奏地響起，我用富有激情的聲音來朗讀文章。同學們聽的津津有味，有的同學還輕輕閉上雙眼來享受這動聽的朗讀聲。當我讀到了“親愛的”這個詞時，有的同學就忍俊不禁地揚起嘴角，微笑起來。我讀完后，只聽講臺下傳來一陣雷鳴般的`掌聲。

　　后來又一節語文課上，老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學們在聽的時候思考一下，這段文章抒發了作者怎樣的感情。這時的我用輕快的聲音來讀《月光曲》。“貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了。”就在我讀完時，同學們似乎都與作者產生了共鳴，感覺到了作者當時的感情。個個爭先恐后舉起手，想要回答老師的問題。此后不管是六一還是學校舉行的活動，老師都會讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎杯！

　　朗讀使我快樂，朗讀使我歡快，朗讀就像美食吸引著我。朗讀成了我的拿手好戲，你有什么拿手好戲嗎？來分享一下吧！

【我的拿手好戲優秀作文】相關文章：

【優秀】我的拿手好戲優秀作文01-09

我的拿手好戲優秀作文[優秀]07-21

我的拿手好戲優秀作文07-25

我的拿手好戲作文[優秀]08-09

我的拿手好戲優秀作文07-21

我的拿手好戲的優秀作文03-18

(優秀)我的拿手好戲作文07-09

我的拿手好戲作文（優秀）12-04

我的拿手好戲作文[優秀]10-13

(優秀)我的拿手好戲作文08-21