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中學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-07-23 07:09:47 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【通用】中學(xué)生優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

【通用】中學(xué)生優(yōu)秀作文

中學(xué)生優(yōu)秀作文1

  助人為樂是件令人開心的事情,很多人說芝麻綠豆點的小事根本不能幫助到人,我也不開心。其實事無大小,我們保持一個好的心態(tài),樂意幫助身邊的每一個人,都會令我們開心。下面就舉例讓大家看下,我說的到底是不是真的。

  從幼兒園開始,老師就對我們說要助人為樂,可我從沒放在心上。當(dāng)我真正幫助了別人之后,才體會到幫助人的感覺真是太好了。

  記得那是去年參加一個夏令營中發(fā)生的事情。

  當(dāng)時,我們正在乘去大本營的公交車上,我坐上座位時,車位正好滿了。我正為能搶到最后一個位子而高興時,突然,我看見一個小弟弟站在不遠處,車開動了,他因夠不到車上的拉環(huán),受不了車子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了,我看了心痛極了,趕忙跑過去將他扶了起來,讓他坐在我的`車位上,我自己站在那兒,拉住拉環(huán)。那個小弟弟激動得連連對我說:大哥哥,謝謝你!聽了小弟弟的話,我雖然身體累了點,可心真比吃了蜜糖還要甜。

  到了實踐基地,開始,老師將我們分成五隊參觀。看著琳瑯滿目的新食品,五顏六色的小石頭,聞著香氣撲鼻的花海,我陶醉了。忽然,哇哇的哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去,呀!這不是公交車上的那個小孩嗎?他看到我,焦急地說:我離隊了,現(xiàn)在找不到隊伍了,怎么辦?我拉住他,對他說:別著急,你先跟在我后面,等活動結(jié)束后我再幫你找你的隊伍。他止住了淚水。最后,在我的引導(dǎo)下,他找到了他的隊伍。我們回到集中點,他的父母來接他,當(dāng)他將發(fā)生的事告訴他父母時,他們忙拉著我的手說:這次真是謝謝你了,你真是個好孩子。我撓著頭皮,笑著說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。這時,我才真正體會到助人為樂的感覺真是太好了。

  名言說的好:助人為樂要從小事做起,不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地,但只要你在別人需要幫助時,伸出援助之手,你就會體會到快樂。不信,你試試。

  勿以善小而不為,積德行善,助人為樂都是從小事做起,小事做好才能做大事,總之幫助別人就會讓我們開心,幫助人的感覺真的是很好。

中學(xué)生優(yōu)秀作文2

  校園的秋天

  秋天是豐收喜悅涼爽的季節(jié),我們校園里的秋天卻好像一副畫卷,描繪著學(xué)生在秋天時刻的點點滴滴。

  秋天的到來,讓我們校園里的銀杏樹的葉子變黃了,然后再隨著微風(fēng)慢慢的飄落到地上,給小草披上了一層厚厚的被褥,給銀色的公路增加了幾分色彩,在大風(fēng)來襲的時候,樹枝不停的搖擺,發(fā)黃的樹葉一片接一片的落到地上,就好像是天女散花一樣,

  弦歌湖里的魚兒在秋天依舊哪么活潑,哪么的調(diào)皮,如果你去喂它們的活,它們就會一個個爭先恐后的往你這里游過來,一個個爭著吃著你喂它的食物,你如果扔到魚群中間的話,哪些大魚小魚籽了爭奪你扔出去的食物,就會弄的小花亂濺,直到有一只魚搶到了食物,才會停止下來,在一陣陣的冷風(fēng)中,你可能會冷的小手冰涼,而在水里的魚兒卻大吃一驚覺不到這一點,依然自由自在的在水里嬉戲。

  秋天操場上哪一棵棵楊樹在我們上體育課的時候,看到了我們一個個著朦朧的睡意時,搖了搖身體,讓我們的精神一下子就有了,當(dāng)它看到了我們的出色的表現(xiàn)后,高興不已。

  秋天的.冷風(fēng)讓我們的衣柜也一層一層的往上穿上,每一天的早上起床后出來時和晚自習(xí)下課該回宿舍的路上是最冷的時刻,原來穿的都是上身是短袖和外套,下身只穿上一條褲子,而現(xiàn)在,秋衣秋褲都上陣來幫我御寒,不過現(xiàn)每天早上跑早操時,手原來暖和的很同,可跑完以后個個的小手冰涼冰涼,到晚自習(xí)下課回宿舍的路上因為穿上了秋衣秋褲,所以只要是慢慢的走就不會冷了,但如果跑起來的話冷風(fēng)就嗖嗖的往身體里面鉆,讓人不由得就打了一個冷顫,所以我經(jīng)常選用步行。

  啊!秋天的校園多么美啊!可惜我不是詩人,我要是詩人,準(zhǔn)會寫一首詠贊您的詩篇,可惜我不是畫家,不然,我一定會用七彩畫筆把你畫在畫上,讓人們永遠欣賞你的風(fēng)姿。

中學(xué)生優(yōu)秀作文3

  我,一個平平常常的中學(xué)生,在生活中、在學(xué)校中、在家中,總覺得處處不順心,憂愁是剪不斷,理還亂,心情整天像是十五個吊桶打水——七上八下的。

  有一回在家中,我無事可做,便看起了書。此刻,媽媽像往常一樣,在客廳里正與幾個“麻友”在打麻將。中午時,媽媽叫我煮飯,可是我對煮飯是七竅通了六竅——一竅不通。結(jié)果煮好的飯更像是一鍋粥,因此我被媽媽好好地痛罵了一頓。

  這些種種的不愉快郁積在心頭,日積月累,我覺得快要崩潰了。

  后來,我的一個“死黨”帶了一張暴力游戲光盤給我。我回到家后,便直奔自己的天地。打開電腦,安裝游戲,不到兩分鐘就搞定。進入游戲后,我拿著大刀沖進敵陣,聽著一聲聲慘叫,看著一堆堆尸體,踏著一攤攤鮮血,我內(nèi)心陡然升起了一股興奮,一股快樂。生活中的種種不愉快頓時煙消云散。這樣維持了一個月,我漸漸迷上了游戲,并有點不能自拔了。我的成績也因此一落千丈,不過我的心情卻在從黑暗走向陽光。

  媽媽發(fā)現(xiàn)了這一變化后,立即采取斷然行動,強行將我的游戲光盤通通扔進垃圾桶,電腦上的游戲也被通通送進回收站。媽媽做完這些驚天動地的大業(yè)后,還不忘聲色俱厲地教訓(xùn)我兩句,然后得意洋洋地走了。我坐在沙發(fā)上,看著垃圾桶里的碎片,我的心也碎了。

  我開始被逼走上遠離電腦游戲這條路,我的心情又回到了以前的黑暗與深沉。不過這次我很快從生活中找到了快樂。在學(xué)校老師的培育中,我領(lǐng)悟到了為人處事的.道理,在家里父母的指導(dǎo)中,我學(xué)會了煮飯燒菜的技巧。而每當(dāng)初見成效的時候,我的心情比玩電腦游戲時,殺掉一個守關(guān)大將還要舒暢,還要開心,只不過是沒有了那樣的興奮。好奇心的驅(qū)使,又使我又時不時地偷偷地玩起了電腦游戲。這次,由于我的機智,終于瞞了天,過了海,媽媽竟一直沒有發(fā)現(xiàn)。不過這也使我養(yǎng)成了一個惡習(xí),就是我一見血就興奮,所以我的臉經(jīng)常充血腫脹,消腫后又高低不平,都快趕上月球表面那樣坑洼了,都快不像人形了。

  這樣下去也不是個活法。靜下心來,痛定思痛,就是媽媽沒有發(fā)覺,我覺得我自己也該懸崖勒馬了,并應(yīng)該試著從其他方面來消解心中的不快。慢慢地我又重拾了生活中的快樂。遠離電腦游戲的日子,我的成績又上去了,父母看了很高興,此刻,我也從內(nèi)心深處感到高興。看到別人有困難,我去幫助他,他說了聲“謝謝”,我同樣也感到高興。

  自從我經(jīng)歷了被逼遠離電腦游戲到自愿遠離電腦游戲的艱難歷程后,我真正體會到了生活中快樂的源泉,也領(lǐng)悟到了自己所需要的真正的快樂。只有快樂來自自己的心得體會,那么這才是助我解除憂愁的真正良藥。

中學(xué)生優(yōu)秀作文4

  在一個美麗的小鎮(zhèn)上,住著一些可愛的動物,他們很聰明。尤其是一只棕紅色的松鼠,她有一身光滑的毛,一條蓬松的尾巴,她那小小的面頰上,有著一張櫻桃小嘴,一雙黑鉆石般的眼睛,她叫瑞拉,她能一眼辨真假。如果有壞人來了,即使逃得再快,也逃不過她的眼睛。她有一個雙胞胎姐姐,叫艾瑞。她們的長相都一樣,唯一不同的.是,瑞拉的姐姐很容易上當(dāng)。

  一個風(fēng)和日麗的下午,松鼠姐姐出來覓食,妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的松子,與姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到,姐姐拿起了一個松果似的毒藥。眼看就要吃下去了,瑞拉用她小巧的小爪子一拍,“啪!”松子一下子掉到了地上。艾瑞用憤怒的眼光看著她,仿佛在說:“你為什么不讓我吃松子?”瑞拉用憤怒的眼神與她交流:“這是狐貍卡爾的毒藥,你吃了就會要了你的命!”狐貍卡爾就住在山洞里,他天天打算著要怎么吃掉他們,但詭計一次次的被瑞拉揭穿,幫她們逃了命。

  一天,艾瑞趁瑞拉不在家,獨自去了動物園。路上遇到了兔子吉卡,吉卡泣不成聲地說:“你的同伴死了,來參加他的葬禮吧。”艾瑞并不知道,這都是卡爾精心設(shè)計的騙局,所以就跟去了。一到他“同伴”家,就看到躺在床上的“伙伴”。扮演艾瑞同伴的卡爾,趁艾瑞不注意把她吃了。

  聽到這消息的瑞拉,傷心極了:自己的姐姐為什么會死在卡爾手里你?過了一會兒,她不傷心了,她決定要幫姐姐報仇。她在去狐貍家的路上,遇到了艾瑞,她驚奇地問:“你不是被狐貍吃了嗎?怎么還活著?”“因為我隨身帶著小木棍,所以在他咬我時,我趁機把他的嘴堵住啦!”

  因為艾瑞,從此,這個小鎮(zhèn)上再也沒出現(xiàn)過狡猾的狐貍了。

中學(xué)生優(yōu)秀作文5

  關(guān)于樂于助人的作文一個活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛,又紅又圓的臉蛋,左臉頰上有一個小酒窩,每當(dāng)笑起來的時候,小酒窩總會跳出來聽聽笑話,一張月牙般的嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了,在紫微小學(xué)三(5)班上學(xué)。你們猜這是誰?這就是我!我喜歡跳拉丁舞,喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人,因為俗話說得好:"贈人玫瑰,手有余香。"有一次,上美術(shù)課,老師讓我們帶好記號筆、油畫棒。美術(shù)課前,我和許多小朋友在外面玩編花籃,我們腳搭著腳,邊跳邊拍手,嘴里說著:"編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時候,突然,我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著,好像有心事悶在胸口,有點兒不開心。我真想幫助她呀!我和玩得正開心的同伴們說:"你們先玩吧,我馬上回來!"我跑進教室,靠在許心怡的座位,沒想到她先開口了:"你有沒有多余的油畫棒?我今天沒帶!"許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個壞蛋和天使,小壞蛋說:"誰讓她沒帶的`,別借她!"小天使說:"別聽那個壞小天使!我勸你還是借她吧,況且,她也是你的朋友呀!"我聽了說:"好吧!我還有一盒,是我得獎得到的,借給你,你千萬別把它弄斷了,我很寶貝的額!"我彎下腰,從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫棒,又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她,許心怡看了,開心地說:"謝謝!"我拉著許心怡的手,一起和同伴們玩游戲。不一會兒,上課了,看著許心怡畫的景色畫,十分美麗,我露出了甜甜的微笑!看我,是不是一個助人為樂的好孩子?

中學(xué)生優(yōu)秀作文6

  在一個風(fēng)和日麗的星期天中,我懷著激動的心境,踏著歡快的腳步來到了補習(xí)班,為什么呢?那是因為我們今日將會有一次最難忘的春游!

  這時,送我們?nèi)ネ筒嘶ㄌ锏拇蟀蛙噥砹耍业男膮s久久不能平靜,十分激動。上去了之后,由于車上的人很多,就把一個人坐的位置改成兩個人坐,雖然十分擠,但卻擠不走我激動的心境。在途中你也不會覺得無聊,因為你既能夠聽見小鳥們清脆有婉轉(zhuǎn)的歌聲,又能夠欣賞到鄉(xiāng)間美麗的風(fēng)景,難道不是很享受嗎?

  伴隨著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲,最終,我們看見了那一大片金黃色的“海洋”。首先,我們就找了一片空地便開始做游戲,第一個玩的是水果蹲。游戲開始了,起初并沒有一個組被淘汰,但時間的'流逝使許多個組都被淘汰了,可我們組就沒有,最終竟還獲得了一份小禮物。

  之后便開始玩第三個游戲,就是丟手絹,但用準(zhǔn)確的話來說,是丟棒棒糖。游戲開始了,一位小朋友把棒棒糖丟在了和自我玩得很好的同學(xué)身后,當(dāng)他察覺到了以后,便以飛快的速度跑去追他,立刻就要到他那位朋友的位置上了,而令我們大吃一驚可之后卻開懷大笑的是:這位小朋友仿佛在等他,但就在他立刻要追過來抓住他的那一瞬間,忽然,那位小朋友卻妖嬈的坐了下去,無不逗得大家眉開眼笑。

  最終,教師便分組帶領(lǐng)著我們?nèi)ビ筒嘶ㄌ镏杏^賞,走過小溪邊,你能夠看見清澈的河水中完美的卵石;爬上最頂峰,往下眺望,你能夠看見如同金黃色海浪的油菜花田。雖然今日的太陽火辣辣的,站在那里就如同被困在了火爐里一般,可是山頂上的風(fēng)一吹過來,就十分清爽,并且風(fēng)中還帶著花的香味,使整個人都精神飽滿。

  該回家了,我依依不舍地向那片金黃色油菜田揮手。在車上,我仿佛看見了花兒在向我們招手。

中學(xué)生優(yōu)秀作文7

  光陰似箭,不知不覺中,已經(jīng)過去了十四個春秋。我走到鏡子前,呀!都長這么高了。就不見的阿姨一見到我就說:“喲!這丫頭變成大姑娘了!”拿出去年的衣服,在身上比,明顯變小,套都套不上去。

  確實,我正在長大,不僅僅是身高變了,包括我的性格。

  從以前的一個“瘋丫頭”,變得現(xiàn)在開始喜愛看書了。以前我不喜歡讀書,就愛在外邊瘋玩,落了個“瘋丫頭”的美稱。現(xiàn)在告別了那時的童真,愛上了書的世界。我發(fā)現(xiàn)書的世界豐富多彩,陶冶了我的情操。每天,我手里就捧著一本書,津津有味的品讀走到那就帶到哪,就像我的伴侶。我認為讀書一種享受。書使我變得更文靜,更沉穩(wěn)。

  從以前一個小心眼,變得現(xiàn)在寬容了。以前遇到事斤斤計較,同學(xué)不小心的過失,我也會火冒三丈。現(xiàn)在我不像以前那樣。遇到不順心的事或和同學(xué)有爭執(zhí),我會使出“宰相肚里能撐船”的氣概,多包容,退一步海闊天空,雙方受益。

  從以前一個膽小的小姑娘,變得現(xiàn)在大方得體了。以前上課從不敢主動發(fā)言,并不是我不會,我就是沒有那個勇氣。被老師叫起來回答,吞吞吐吐,臉火辣辣的,心跳加速,怕回答錯了。現(xiàn)在上課經(jīng)常能看見我高高舉起的小手,說會順暢、大方,舉止從容,不慌張。

  從三心二意變得仔細認真……從不懂事變的.成熟……

  反正我由小變大了,成長的感覺真是好極了啊!想冰激凌甜甜的、涼涼的,也像草莓一樣酸酸的……

中學(xué)生優(yōu)秀作文8

  大熊貓是我們的國寶,國家對保護大熊貓可以說投入了大量的人力和物力,如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護和關(guān)愛,這當(dāng)然是一件好事,藏羚羊作為國家的重點保護動物,也得到了全國人們的認可,然而,東北虎呢?就要滅絕的可憐的東北虎有誰來真正的關(guān)心和愛護一下呢?

  據(jù)統(tǒng)計,東北虎目前所剩無幾,僅有不到二十只,如此小的數(shù)量還能否延續(xù)下去,已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現(xiàn)了一只被人為下套套死的東北虎,從這件事上面可以看出國家和老百姓重視的程度了,一是這只東北虎究竟是怎么死的沒有結(jié)論,二是這只東北虎是從哪兒什么地方來到這個地方的不知道,三是這件事并沒有引起國家特別是媒體的`關(guān)注。這真的另人困惑呀!難道東北虎真的另人膽戰(zhàn)心驚不值得愛護嗎,難道東北虎真的命該如此嗎?

  巍巍大山本不該人類獨有,茂密森林本不該人類獨有,清澈河水本不該人類獨有,東北虎賴以生存的大自然本不該人類獨有。給東北虎留下一片生存的天地吧,人類是高智商的物種,離開那塊地方仍有辦法生存,而東北虎離開那塊地方就得死;救救東北虎吧,人類正在控制人口,搞計劃生育,而東北虎卻人丁稀少呀!現(xiàn)在我們還能聽到東北虎的哭聲,未來恐怕連東北虎的哭聲都聽不到了。

中學(xué)生優(yōu)秀作文9

  今天下午,我上網(wǎng)找些文章來讀,無意中發(fā)現(xiàn)了《烏塔》這篇文章,看完后,我才回憶起,這是一篇語文課本上的文章,曾經(jīng)度過,只是日久忘了。今天重讀,我感慨萬千。

  烏塔只不過是一個14隨的小姑娘,就有膽量獨自一人游歷整個歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出,烏塔的獨立生活能力是很強的,

  烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨立生活能力的。

  反觀我自己,一個14歲的大男孩了,連獨自出遠門的'經(jīng)歷都沒有,而我的父母

  ,也萬萬不放心我獨自出遠門的。

  通過這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來

  不讓我一個人出遠門。

  他們這樣對我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對我的過于干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

  你們要知道,雛鳥在學(xué)會飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長時經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽臺上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍的天空,在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。

  你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學(xué)習(xí),你們,要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。

中學(xué)生優(yōu)秀作文10

  我好冷好冷,一直不停地尋找著,尋找著那份已漸漸逝去的溫暖……

  冬夜里,天早早的便蒙上一層黑色的面紗。“叮鈴鈴”,下課了,又一天過去了。

  一個人走到校門口,望著一個又一個孩子開開心心的被家長們接回家,心里好冷;一個人就這樣孤單的'行走著,那寒氣從腳底一直蔓布到全身的每一個細胞,好冷;一個人傻站在那家門前,自己忘了帶鑰匙,爸媽還在加班,這時一陣寒風(fēng)吹來將我的心都吹寒了,好冷。望著這冰冷的鐵門卻不禁聯(lián)想起門的另一面的世界,那一幅幅溫暖的畫面頓時在腦海中浮現(xiàn)。

  第一幅畫名叫溫暖——一家人幸福的坐在一起吃飯,其樂融融,這個家里訴說著一種名叫溫暖的感動。

  第二幅畫名叫溫暖——病房里,女兒生病了,父母守在她的床邊,一夜未合眼,這個病房里彌漫著一種名叫溫暖的氣息。

  第三幅畫名叫溫暖……

  h;父母工作越來越忙碌,常常要加班,女兒與父母相處的時間越來越少了。但每次父母都會在桌上準(zhǔn)備好飯菜,經(jīng)常打電話問女兒的情況。我想,著女兒心里也一定流過一種名叫溫暖的感覺吧。

  而我作為畫面中的女兒,殊不知溫暖從未遠離我,溫暖一直都在我身邊。

  溫暖是一種感動,一種氣息,一種感覺。你不必刻意尋找,只需好好珍惜,不要總是索取,要懂得付出,因為只有付出,才會得到屬于你的溫暖!

中學(xué)生優(yōu)秀作文11

  節(jié)約用水,是良好的風(fēng)尚,節(jié)約就是最明確的選擇,水是人們生活中的必需,無時無刻都用到的,這樣的資源就是應(yīng)該更好的節(jié)約,這樣才能讓水永遠的為我們服務(wù)。

  水資源多么的珍貴啊,好多報道顯示缺水已將是當(dāng)今社會上的一種最重要的了,只有節(jié)約用水才能讓更多的人能有水喝,只有讓更多的人喝上水,才是最重要的,節(jié)約用水關(guān)系到了生活在這個地球上的`每個人。

  節(jié)約用水讓更多的人認識到水對于我們的重要性。水的應(yīng)用是最廣泛的,節(jié)約用水讓自己能喝上水,讓缺水的地方能多一點人不會被渴死。水是人每天都要用到的,也是必須喝的,可見水對于一個人的一天是多么重要的,水能讓人體力充沛,水是生活的必須,從每天早晨起床就必須要用到水,洗臉,刷牙,水是生活中的必須。要想讓這樣的資源更好的為我們服務(wù)就要節(jié)約用水,節(jié)約用水能讓人能擁有水喝,能有水用。資源是有限的,無限的是用水的人,只有節(jié)約才能讓更多的水節(jié)省下來,讓自己能擁有更多的可以用的水,這樣就能更好的為自己的將來做一點點貢獻。也是為了孩子們的未來做一點貢獻。水的利用太多了,從生活到工業(yè),哪里都會需要水,哪里都會需要水的用處。這么多的地方用水要想不讓這樣的資源被用光,只有一個辦法就是節(jié)約,就是從人人做起,從節(jié)約用水做起。

  節(jié)約用水讓更多的資源得以更長久的為我們服務(wù),讓更多的水資源能被節(jié)約。

中學(xué)生優(yōu)秀作文12

  記得我5歲那年的夏天,爸爸帶我去北戴河看海。

  第一次見到海的我興奮無比,望著無邊無際的蔚藍的大海,不會游泳的我也想迫不及待地親身體驗一下被大海擁抱的感覺。爸爸囑咐我:“我去租游泳圈,你先在沙灘上玩玩沙子,撿撿貝殼。”說著,爸爸就向不遠處走去。我光著小腳丫在沙灘上奔跑著,嬉笑著,不知不覺地已接近了海水。海水真涼啊,起伏的海浪一下一下地親吻著我的雙腳,真是太舒服了!海水似有無窮的魔力吸引著我一步一步地向前走去,“啊!”隨著我的一聲尖叫,我腳下一滑,待我反應(yīng)過來,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被海水淹沒了!恐懼一瞬間向我襲來,我胡亂地用手臂拍打著海水,拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”我的身體不停地隨著海浪起伏著,一口又一口地嗆著又苦又咸的海水。此時此刻,我感受到了大海的無情與恐怖,感受到了自己的渺小與無助,我絕望了!

  突然,一雙大手緊緊地抱住了我,這雙手堅定而有力,使我的心霎那間變得平靜下來。我睜開眼睛,是爸爸!是爸爸的手在緊緊地抱著我!我的心里涌起一股暖流,因為我知道爸爸的游泳技術(shù)并不好,平時他總是戲稱自己的泳姿為“狗刨”,可今天爸爸為了救我,卻……想到這兒,我用小手緊緊地摟住了爸爸的脖子,感激地叫道:“爸爸!”我的眼淚一串一串地滴落在爸爸那雙粗糙的大手上,淚光中,我仿佛看到爸爸正用大手扶著我學(xué)習(xí)走路,正用大手端著小碗給我喂飯,正用大手為生病發(fā)燒的.我拿酒精擦拭身體降溫……我輕輕地用小手撫摸著爸爸的大手,它們是那樣的溫暖。

  爸爸把我抱到沙灘上,我看到爸爸大口大口地喘著氣,不停地咳嗽著。“爸爸,是我不好,我應(yīng)該在沙灘上等著您。”“賴爸爸,是爸爸疏忽了。”爸爸自責(zé)道。我繞到爸爸身后,用小手一下一下地給爸爸捶著背,深情地說道:“爸爸,我愛您。”爸爸聽了,一下子把我拉到胸前,用那雙溫暖的大手扶住我的肩膀,一字一頓地說:“好女兒,你記住,爸爸也愛你!”

  我知道,爸爸對我的愛是最無私的,最真摯的。每當(dāng)我遇到任何困難,只要想起爸爸的那雙溫暖的大手,就會感受到爸爸那濃濃的愛,渾身便會充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量……

中學(xué)生優(yōu)秀作文13

  他不安地望了望四周,霎時放松了警惕,原來自己是一頭撞在了檜樹爺爺堅實的樹干上了啊。周圍的樹孩子們都瞪大了清純的眼睛望著他,詢問他沒有事吧。男孩用手摸了摸自己蓬松的頭發(fā),笑了。

  檜樹爺爺終于發(fā)話了:“下次來領(lǐng)禮物的時候不要太激動了,還好你這次是歪打正著,把我們嚇了一跳,要是一不小心撞在別的樹上,那不就不好了嘛。”男孩不好意思地點了點頭。

  發(fā)放活動并沒有就此停止,檜樹爺爺把兩根掛滿“夏之禮物”的粗樹枝輕輕放下來,讓樹孩子們盡情地挑選。男孩站在一根樹枝前猶豫著,一個個精美的禮物盒在微風(fēng)中向他招手。他最終拿定了主意,輕輕地取下了一個薄薄的小盒子。他把它托在掌心中,仔細地端詳著。盒子上那句“For my loveliest child”(送給我最可愛的孩子)讓他心中涌上一絲暖流。他望著其他樹孩子歡呼雀躍地提著“夏之禮物”陸陸續(xù)續(xù)地飛走了,也不想久留,便展展翅,飛回家了。

  陽光懶洋洋地灑在他的.心中,簡直不能讓他全身都不暖暖的。陽光的酒杯中斟滿了夏馥郁的味道。

中學(xué)生優(yōu)秀作文14

  那時,天已漆黑,還下著蒙蒙細雨。我們班還在為升學(xué)考試而擔(dān)憂,還忙著復(fù)習(xí)。其實都是老師“逼得”—我還念念不忘在家里的暖床暖被。別的同學(xué)也都想著在家里學(xué)習(xí)該多好啊。我的肚子還“呱呱”直叫。這時,忽然我的身后有個東西重重地落在我的背后。原來,后面的同學(xué)的鋼筆落在我的`身后。多美的山水畫呀!這是我剛買的衣服。不知不覺,老師站在我的身后。就對我說“快把衣服脫了吧,我?guī)湍阆匆幌矗诓幌淳拖床坏袅恕!蔽毅读耍既炅恕H陙砝蠋煂ξ覀兊挠洃浘褪菄烂C,重來沒這樣關(guān)心過我們。但是我想錯了,老師還是關(guān)心我們的。我對老師說“還是我來把自己的是應(yīng)該自己做。”“十多年的家庭主婦不是白當(dāng)?shù)摹D悴挥脫?dān)心,我一個人足夠了。你去忙你的吧”我的眼濕潤了,眼前一片模糊。我后悔了,這就是我一直抱怨的老師嗎?她的嚴厲都是出自于對我們的關(guān)心,愛護。但是,我卻這樣的無知。把她的關(guān)心,愛護都視為對我們的“折磨”。我明白了—在她的“折磨”下,我們都成長了。世界上哪有不經(jīng)過風(fēng)雨的果實。所謂“嚴師出高徒”世界上哪位名人的背后沒有嚴厲的老師。升學(xué)考試前一天我們都聚在了一起。我們都為老師獻上了玫瑰。這玫瑰如同老師一樣燦爛,美麗。

  我沒有辜負老師的期望,進了市重點高中。不管歲月流逝,我都不會忘記您—尹老師。

中學(xué)生優(yōu)秀作文15

  飄著雨,空氣中飄來淡淡的清新味道,打著傘來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)滿目的綠。

  與校門正對的,便是校中一處池塘。雨中的池塘,顯得格外寧靜。池塘里,片片荷葉如翠綠的玉盤,互相挨擠著。走近一看,在這翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,使人心曠神怡;還有,這些個荷葉像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪又如片片翡翠。

  再仔細一看,原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞,像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風(fēng)兒輕輕搖動,似乎在向人們驕傲地炫耀自己。

  這一朵朵荷花,緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。

  走向操場,會發(fā)現(xiàn),在操場的一旁,高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名,但它們高大的身軀,使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結(jié)實的樹根,使其一直堅韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些,只見片片嫩綠的新葉在清風(fēng)中輕微抖動,不時地從樹上落下身著迷彩服的`“傘兵”,在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去,不僅比享有盛譽的波斯地毯更為舒適,還顯得格外自然。輕拾一片落葉,青翠欲滴的葉面上布滿葉脈,邊緣卻極為均勻。隱約地,還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹,如同兩位精神抖擻的士兵,始終堅守在自己的崗位。

  就連教學(xué)樓后的停車棚旁,也有樹。陽春三月,停車棚旁的那棵樹的枝干上,也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中,新芽慢慢地長大,抽出了幾片綠葉。這棵樹,被細雨罩著,美極了。

  看著這天,享受春雨的洗禮,發(fā)現(xiàn)那花而越發(fā)美麗,那葉越發(fā)蔥綠。

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