[熱門(mén)]我優(yōu)秀作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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我優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡雨，喜歡撐著把傘在雨中漫步。
雨，會(huì)把我?guī)胍粋�(gè)奇幻的世界。
有時(shí)候，我會(huì)與好友在雨中騎著自行車(chē)，或急速或緩慢的行駛在水汪汪的柏油路上，此時(shí)必高唱或低吟。而雨滴好似一個(gè)小精靈，或淘氣的打在我的頭發(fā)上，繼而流入脖頸，涼涼的；或打在我的臉頰上，順勢(shì)流入嘴中，甜甜的。有時(shí)會(huì)忽然從前方或后方駛過(guò)一輛貨車(chē)，在柏油路上濺起大片水花，打在我們的身上……哈哈哈，爽……我們狼狽的相視而笑。
更多的時(shí)候我是自己撐一把傘，穿著拖鞋，卷起褲管，或在門(mén)前的池塘邊駐足，“洞察”著池塘上方飛掠過(guò)的水鳥(niǎo)，看它幾時(shí)被雨水打落，好被我撿起，養(yǎng)在家中的鳥(niǎo)籠中；或是踏上通往村外橋頭的那條小路，此時(shí)的小路泥濘了好多，但踩在上面濕漉漉、滑溜溜的感覺(jué)倒也別有一番情趣。走著走著，有時(shí)把傘放下來(lái)，把臉仰向天空，閉上眼睛，把嘴巴張大，盡情地享受著夏雨的洗禮；或只是當(dāng)一行者，慢行于雨中，把思緒放開(kāi)：馳騁于千里之外，宇宙之間！經(jīng)常地，不知不覺(jué)中已走上了橋頭，若此正思緒萬(wàn)千，激情澎湃，便吼上一嗓子，深深的吸氣，大聲喊：“啊……啊……”
如果雨下得實(shí)在太大，我會(huì)讓爸媽出去時(shí)把我反鎖在家中，接下來(lái)的時(shí)間就完全屬于我了。搬出爺爺生前經(jīng)常坐的那把安樂(lè)椅，放在枸杞藤旁的陽(yáng)臺(tái)上，躺在上面，閉上眼睛，靜靜的聽(tīng)雨。雨時(shí)而緊湊，像一首雄渾的山歌；時(shí)而舒緩，像一曲柔和的小調(diào)。緊湊也好，舒緩也罷，富有節(jié)奏的雨聲會(huì)愉悅我的心靈，有時(shí)則會(huì)帶給我輕柔柔的痛，但這又何嘗不是一種朦朦朧朧的美呢？
“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”，雨中的我在奇幻的'水晶世界中或靜靜的思，或憤憤的喊，或癡癡地笑，或傻傻的看，或自我陶醉的聽(tīng)。這里沒(méi)有擾人的瑣事，沒(méi)有緊張的生活，沒(méi)有復(fù)雜的人脈，也沒(méi)有偽善的笑容、虛假的情誼、看不透的情感……只有我——不，還有那剔透的夏雨。
我優(yōu)秀作文 篇2
微笑有時(shí)可以改變一個(gè)人一生;同樣，承諾也可以讓頑石改變。
——題記
不知《吉尼斯大全》有沒(méi)有關(guān)于“最不講信用的人”的記錄，如果沒(méi)有，我想，本小子可以入選。我這個(gè)人說(shuō)話(huà)幾乎從來(lái)沒(méi)有算過(guò)數(shù)。經(jīng)常是大錯(cuò)偶犯，小錯(cuò)不斷，惹得女同學(xué)經(jīng)常對(duì)我翻白眼，恨不得吃我的肉;哥兒們因?yàn)槲页G男子漢的臉，與我不共戴天：“師者”常常變換著方式對(duì)我“特別關(guān)照”。可我依然常常遲到、請(qǐng)假，甚至?xí)缯n。
就是這樣一個(gè)刀槍不入的我，升入初三以后，班主任殷老師不知從哪里弄來(lái)了靈丹妙藥，竟然把我這只頑猴治理得服服帖帖，脫胎換骨似的。雖偶爾闖闖“紅燈”，但我上課不再搗亂，不再頂撞老師了，而是認(rèn)真聽(tīng)講;下課要么和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，要么溫習(xí)功課;特別讓人匪夷所思的是，我再也不遲到，再也沒(méi)有隨便請(qǐng)假了。對(duì)此，不僅我那哥兒們納悶，其他老師也疑惑。問(wèn)問(wèn)我，我總是笑而不答。逼急了，我才拋出一句：“男子漢要懂得承諾。”
到底是什么原因改變了我呢？同學(xué)們只知道殷老師用了靈丹妙藥。至于是什么樣的靈丹妙藥，直到有一天，細(xì)心的“娘子軍”從殷老師的變化中，才窺見(jiàn)了其中的秘密。
殷老師是位“煙君子”，為此，每學(xué)期給老師打分時(shí)，同學(xué)沒(méi)少給殷老師亮“紅燈”。殷老師戒煙戒了999次，最長(zhǎng)的一次只戒了一個(gè)禮拜，最短的只有24個(gè)小時(shí)，可都以失敗告終。為了改變我班的“頑石”，殷老師與“頑石”簽了一個(gè)約定：希望“頑石”改變?cè)诠娭胁恢v信用的形象，建立遵守承諾的新形象。不然，“頑石”自愿劃為“二等男人”，并張榜公布。對(duì)此，殷老師以戒煙為對(duì)等條件。
中考前一周，我的外婆因病去世了。要知道我是外婆一手帶大的，外婆最疼我了。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂。得知消息后我失聲痛哭。哥兒們哄也哄不住我，真擔(dān)心我受不了這次打擊，影響中考啊。
殷老師得知這件事后，專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)。殷老師說(shuō)：“小頑石啊，老師知道你對(duì)外婆的感情。可人死不能復(fù)生，你要挺住！注意不要影響學(xué)習(xí)！，如果知道你這樣的消沉，這樣痛苦，你外婆的在天之靈也會(huì)不安的。我可以破例給你一兩天的假，你趕緊回去送送外婆。不過(guò)，假可長(zhǎng)可短，你已經(jīng)不小了，老師相信你一定會(huì)處理好這件事。”
同學(xué)們都擔(dān)心我要耽擱幾天的課，殷老師笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的，‘頑石’是一個(gè)明理的孩子！”
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，這讓同學(xué)們都很驚訝。問(wèn)我，我用沙啞的.聲音說(shuō)：“殷老師的話(huà)沒(méi)錯(cuò)，人死不能復(fù)生，我怎么能萎靡下去，一蹶不振呢？不然，外婆的在天之靈會(huì)不安的！再說(shuō)，我與殷老師也有過(guò)承諾！”從我講話(huà)的眼神中，同學(xué)們已經(jīng)明白了承諾改變“頑石”，當(dāng)然也會(huì)改變你、我、他……
是的，能改變?nèi)艘簧囊蛩赜泻芏啵贺?zé)任、微笑、關(guān)愛(ài)……但我知道，承諾，也可以改變?nèi)说囊簧?/p>
我優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)起書(shū)，我心中便有一種神奇的力量。讀書(shū)讓我快樂(lè)無(wú)比。
我喜歡讀書(shū)，我曾在一本書(shū)中讀到：書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥，書(shū)是乳汁，能夠哺育你茁壯成長(zhǎng)。所以我一有空就抓緊時(shí)間讀書(shū)，我常常讀書(shū)入謎，幾乎到了廢寢忘食的地步，其樂(lè)無(wú)窮。
有一次，我正津津有味的看著一本書(shū)，媽媽叫我去買(mǎi)一元錢(qián)的豆腐，我極不情愿的拿起錢(qián)，去買(mǎi)豆腐。我一邊走一邊看書(shū)，到了那里，不知道有誰(shuí)說(shuō)：“買(mǎi)塊豆腐”，我聽(tīng)了，以為是我說(shuō)的，就急急忙忙的回家了。媽媽見(jiàn)我兩手空空的回來(lái)了，問(wèn)：“叫你買(mǎi)的豆腐呢？”我舉起那只拿著一元錢(qián)的手說(shuō)：“在這呢”。媽媽笑著說(shuō)：“真是個(gè)書(shū)呆子，以后走路時(shí)不要看書(shū)！”
書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，這些關(guān)于讀書(shū)的'名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，而我在讀書(shū)中卻有別具一格的快樂(lè)因子，沒(méi)有理由讓我不愛(ài)看書(shū)。
只要我手上有書(shū)，我便走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，吃飯時(shí)，我手上仍拿著書(shū)；做作業(yè)時(shí)我的右手旁放著一本書(shū)；睡覺(jué)時(shí)，我遲遲不肯上床，就算上了床，我還是捧著書(shū)看。我真是一個(gè)書(shū)迷。
我看書(shū)有三到：一到學(xué)會(huì)變格，二到不拘一格，三到自成風(fēng)格。
我給自己定下一條：學(xué)習(xí)要用鞭子抽，腦細(xì)胞要有彎彎。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)讓我提高了寫(xiě)作水平；我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)中學(xué)到了很多知識(shí)；我愛(ài)看書(shū)，我要到知識(shí)的海洋中遨游。
讀書(shū)是快樂(lè)的，它豐富了我的生活，使我生活得多姿多彩。
我優(yōu)秀作文 篇4
自然界中，大地創(chuàng)造了萬(wàn)物，雄奇的山峰，清澈的泉水，燦爛的陽(yáng)光……在這無(wú)窮無(wú)盡的美景中，大自然還創(chuàng)造了一種事物—花朵，可能這對(duì)別人來(lái)講是一個(gè)很平常的事物，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，遙不可及 春天萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，清晨的雨露未干，滴到花瓣上，晶瑩剔透映著淺淺的粉色。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，陽(yáng)光把小水珠和花瓣融合在一起，所有的花兒才有了淡淡的芳香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花交融在一起，形成一片片“花海”，使人陶醉其間…… 不過(guò)這一切仿佛離我很遙遠(yuǎn)……
我的家鄉(xiāng)，是桃花的故鄉(xiāng)，春暖花開(kāi)時(shí)，也有許多人去觀賞，從我家的窗子向外望去，就像粉紅色的地毯，從山上鋪來(lái)，當(dāng)然，我家離桃林很近，出了門(mén)向右走幾步就到，不過(guò)，這一切的一切都是聽(tīng)媽媽告訴我的，就像桃花的顏色是深是淺，香氣是濃是淡，也還有一些是從照片上看來(lái)的。 因?yàn)椋覍?duì)這香氣四溢的花朵過(guò)敏，吸進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)花粉都感覺(jué)嗓子難受，喘不過(guò)氣來(lái)，或許，是我與這美景無(wú)緣吧，不能親身去體驗(yàn)一下，只能從別人口中和照片中努力去感受它的'存在。 大家都說(shuō)，漫山遍野的花朵很香，氣味淡淡的，沒(méi)有那么濃得讓人窒息，是啊！那么美麗的花朵，香氣怎可能差？ 每當(dāng)桃花開(kāi)的時(shí)候，媽媽就把我送到表姐家，表姐家在城里，那里沒(méi)有美麗的花朵，只有一些高樓大廈和一些人們得意作品所產(chǎn)出的“尾氣”。
在夢(mèng)中，我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到，我拿著一個(gè)小竹籃，和其她小伙伴一起，在“花海”里自由的穿梭，跑來(lái)跑去，踏著泥土與花朵的淡淡芳香，摘下一朵一朵桃花放到籃子里，隨空飄灑的花瓣猶如一陣陣花雨，一瓣一瓣落下……現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的我，唯有在這高樓大廈之間，尋找一點(diǎn)點(diǎn)花的影跡，哪怕只是在遠(yuǎn)處看看也好。 我真的很想，聞一下，那淡淡的芳香……
我優(yōu)秀作文 篇5
感動(dòng)如星，無(wú)論是明媚的白天還是還是深沉的黑夜，它都與我相伴。
“呼呼”，窗外冬日凌晨的寒風(fēng)吹過(guò)，街上昏黃的路燈與天上的星星遙相呼應(yīng)。我悄悄起身，卻看到廚房的燈亮著，燈下早有一個(gè)忙碌的身影。是父親！他彎著腰，不知在案板上切著什么。刀有節(jié)奏的發(fā)出“咚咚”的聲音，在安靜的家中顯得格外響亮。待我洗涮完畢，餐桌上早已擺著早飯。父親坐在一旁，滿(mǎn)頭的汗水在燈光下閃閃發(fā)亮。飯上騰起白白的霧氣，模糊了我的眼睛。這時(shí)，窗外的星星隱約可見(jiàn)，在我心中灑下一片感動(dòng)。
午后的陽(yáng)光中，母親在為我縫扣子。只見(jiàn)她一手拿著針，一手挑選著合適的線。接著努力想將線穿入針孔中，可不知是針孔太小還是陽(yáng)光太刺眼，幾次嘗試都未成功。母親的額上已滲出細(xì)密的汗珠，幾縷發(fā)絲黏在額前。突然，我驚詫的發(fā)現(xiàn)那一把青絲中出現(xiàn)幾根白發(fā)，微弱的反著光。就在那時(shí)，線終于穿好了，母親長(zhǎng)出一口氣，立刻進(jìn)行縫補(bǔ)。她的.手靈巧的操縱著針線，線有節(jié)奏的翻飛，金色的陽(yáng)光為這一切鍍上一份神圣。不一會(huì)便縫好了，她摸著那整齊的針腳，滿(mǎn)意的笑了。我的眼睛有些發(fā)酸。這時(shí)，窗外的星星被陽(yáng)光所掩，但它在我心中灑下一片感動(dòng)。
入夜，我躺在床上，朦朧中感到有一個(gè)人放慢腳步走了進(jìn)來(lái)。她停在床前，粗糙的大手摸了摸我的額頭，極輕柔的掖了掖被腳，又輕輕向門(mén)外走去。我睜開(kāi)眼睛，看著奶奶佝僂的背影。隨著她無(wú)聲的關(guān)門(mén)，灑在地上的光線如扇子般被緩緩壓縮。幾乎成為一條直線了，速度再次放慢。“咔嗒”，是鎖舌含住了鎖柱。奶奶關(guān)門(mén)的整個(gè)過(guò)程與我是多么的不同，那包含著她對(duì)我深深的愛(ài)。想到這里，鼻子有些發(fā)酸。這時(shí)，窗外的星星明亮的閃動(dòng)著，在我心中灑下一片感動(dòng)。
感動(dòng)好像空中的星，無(wú)論何時(shí)，都陪伴著我。那是親情帶來(lái)的，它與我相伴。
我優(yōu)秀作文 篇6
她，沒(méi)有“超人”一等的智商，也沒(méi)有接受什么特別訓(xùn)練；她，只是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員；但她，卻用實(shí)際行動(dòng)證明：后天勤奮是通向成功的關(guān)鍵一步。為此，她在各方面總是力爭(zhēng)做到最好，她就是勞衛(wèi)小學(xué)六年級(jí)二班的張宇星！
“少先隊(duì)員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，幾乎伴她走過(guò)了六年的光陰，剛踏進(jìn)校門(mén)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，六年級(jí)的哥哥姐姐們就為她戴上了那象征著少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。從此，她就以自己是一名少先隊(duì)員為榮。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?dāng)然也少不了平時(shí)的努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成好每一次的作業(yè)，只有這些還不夠，她還經(jīng)常跑到書(shū)店去積累一些課外知識(shí)
她不管做什么事，都會(huì)堅(jiān)持到最后，如，田徑訓(xùn)練，不管?chē)?yán)寒酷暑，她都堅(jiān)持參加，不管多么辛苦，她也不會(huì)叫一聲苦。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
她樂(lè)于助人，同學(xué)問(wèn)她題，只要是她懂的.，都會(huì)耐心的給同學(xué)講解，直到會(huì)為止。同學(xué)忘記帶的文具，她也會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)。
在校，她尊敬師長(zhǎng)，只要見(jiàn)到老師就會(huì)甜甜地說(shuō)聲：“老師您好！”放學(xué)時(shí)也免不了說(shuō)聲：“老師再見(jiàn)！”如果老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就繼續(xù)說(shuō)，雖然同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)她羅嗦。
在家，她孝敬父母，經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù)事，從不惹父母生氣，父母教導(dǎo)她的每一句話(huà)，她都銘記在心。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員。
在將近六年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競(jìng)賽、朗誦比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
看完這些介紹，你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是我自己。成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，但我深知：“千里之行，始于足下。”名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，絕不辜負(fù)老師的期望和厚愛(ài)，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。
我優(yōu)秀作文 篇7
回憶往事，有多少滋味涌上心頭，心中的酸甜苦辣早已輪回過(guò)無(wú)數(shù)次。漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，我咋這么傻呢?
初一，那時(shí)的天空是多么晴朗，走進(jìn)陌生的教室，才發(fā)現(xiàn)這里的一些都是陌生的，慢慢地，我開(kāi)始變得孤單，后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了那位冰雪聰明的姑娘，是她讓我不再孤單，讓我漸漸地融入了這個(gè)班集體中。
初二，那是一群瘋狂的伙伴，每天放學(xué)后，我們會(huì)手牽手一起嘻嘻哈哈地走在校園的'小徑上。有時(shí)，我們會(huì)吵架，也會(huì)彼此為對(duì)方受了委屈而打抱不平。那時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)我們的友誼是地久天長(zhǎng)的。
初三，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系好像疏遠(yuǎn)了。我們開(kāi)始變得各自的心情焦躁不安，沒(méi)有了初二時(shí)的那種瘋狂，也沒(méi)有了原來(lái)的那種歡樂(lè)。有的只是每天都會(huì)在一起大吵一架。而后又主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，開(kāi)開(kāi)心心的像往常一樣，手牽手在校園的小徑上漫步。
也許初三階段，歷史等學(xué)科會(huì)考之際，使我們大家開(kāi)始變得忙碌起來(lái)。校園的小徑上漸漸的沒(méi)有了我們的歡聲笑語(yǔ)。
初四，我們被分到了不同的班級(jí)。到了畢業(yè)班，每個(gè)人都變得緊張起來(lái)。我們也不像以往那樣走在一起說(shuō)笑。現(xiàn)在回想，我竟是那么傻，天真的以為我們的友誼是地久天長(zhǎng)的，卻沒(méi)有想到會(huì)因?yàn)槌跛亩珠_(kāi)。
回想過(guò)去，我竟那么傻，不好好珍惜你我之間的友誼，現(xiàn)在后悔都來(lái)不及。
我優(yōu)秀作文 篇8
盼望已久的星期三終于到了，我又可以去環(huán)境區(qū)打掃了。
一大清早，我便來(lái)到了校園。走進(jìn)環(huán)境區(qū)，這里垃圾數(shù)不勝數(shù)。一股風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，垃圾滿(mǎn)天飛舞，好像幾位優(yōu)雅的仙女翩翩起舞，又紛紛落地。“唉！又得花好長(zhǎng)時(shí)間打掃了。不過(guò)勞動(dòng)最光榮，與別人分享自己的勞動(dòng)成果還是很榮幸的。“我就這樣自言自語(yǔ)道。然后我箭步如飛，一會(huì)兒功夫就到了教室門(mén)口。我大步流星地走進(jìn)去。衛(wèi)生角的掃把已所剩不多，我沖過(guò)去拿起一把放在我的座位旁。心里的石頭終于落地了，這下不怕沒(méi)掃把不能出去打掃了。隨后我交完作業(yè)就和幾位同學(xué)一同去環(huán)境區(qū)。
一路上我們有說(shuō)有笑。到了環(huán)境區(qū)，這里的垃圾似乎又增加了不少。我們決定分開(kāi)打掃，以便盡快打掃完不耽誤上課。我們打掃得很辛苦。一位同學(xué)說(shuō)：“那些扔垃圾的怎么不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？”“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他們那么不文明呢？算了吧，我們多掃點(diǎn)就行了。"我對(duì)他說(shuō)。之后，我們一聲不吭，連忙掃著。突然感覺(jué)世界靜極了，只能聽(tīng)到呼吸聲和打掃聲。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，我聽(tīng)到了小狗那悲慘的叫聲與無(wú)力地掙扎。我循聲望去，一只可愛(ài)的小狗躺在地上，一輛汽車(chē)剛從它身上軋過(guò)去。小狗微微的抬起頭來(lái)一直叫，好像在呼喚它的主人。而這輛汽車(chē)的車(chē)主既不下來(lái)瞧瞧這只小狗怎么樣了，也不停一下，直接就開(kāi)走，消失在了拐角處。他實(shí)在是太沒(méi)公德心了。這年頭，好人真的太少了。而這只可憐的小狗只能做垂死的掙扎，死亡的雙手正向它逼近。即使它不想離開(kāi)這美麗的人世間，也回天乏術(shù)了。
這時(shí)，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)抱住它痛哭流涕。我們知道，這只小狗一定是他的好朋友。我走過(guò)去安慰他：“天下沒(méi)有不散的`筵席，只要你心里給它留個(gè)位置就行了，它一定不會(huì)后悔與你相遇。雖然它不能永遠(yuǎn)陪伴你了，但是你們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光一定會(huì)刻在你們的心里，久久不能忘懷，對(duì)嗎？“小男孩聽(tīng)了我的一番話(huà)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：”謝謝你，我知道了離別只是為了更好地相聚。“他擦了眼淚，沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身跑走了。
小男孩不僅為我們展現(xiàn)了他心靈的最深處，而且告訴我們每個(gè)人都有墜向深淵的時(shí)候，但是要讓我們的內(nèi)心變得強(qiáng)大。只有內(nèi)心強(qiáng)大，才不會(huì)向挫折低頭，為命運(yùn)折服。
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