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我優秀作文

時間:2024-01-15 09:42:43 中學生優秀作文 我要投稿

我優秀作文(優秀)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我優秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我優秀作文(優秀)

我優秀作文 篇1

  20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家。我寫出了當代學生在校園中發生的事,寫出了學生在生活與學習中遇到的困難。

  我寫出的小說是真正描寫出學生的心理,同時我也把我的小學生活,初中生活,高中生活,大學生活中發生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來,這將是我成長歲月里最好的見證,最難忘的`回憶。“校園生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的主題。

  我還會專門為六年級的畢業生寫一本書叫做《再憶小學》告訴六年級的同學們要珍惜時間,不要分心,不要驕傲自大。要穩下心來為將來的學業打好基礎。而且六年級的同學在心理上的波動是最大的,六年級的同學們將要在人生的第一個轉折點做出他們的選擇,他們將要邁入社會的大舞臺,應該知道什么是主要的,什么是次要的。

  我想我的處女作是《再回首——小學》這主要講的會是我在小學中所發生的所有的事,真實的寫照我的小學生活的。

  20年后的我一定是一位作家,我會為我的理想而奮斗,我相信我一定會成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。

我優秀作文 篇2

  我叫董劉雨涵。聽媽媽說,我姓董是因為爸爸姓董,第二個字劉是因為媽媽姓劉,第三個字雨是因為爸爸希望我像植物一樣被雨點滋潤,第四個字涵是因為媽媽希望我長大以后做一個有涵養的人。

  我有一張鵝蛋臉,亂蓬蓬的頭發,濃黑的.眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張紅紅的大嘴巴。

  我的優點是樂于助人。下面有個小故事:有一次,老師讓我們帶書皮,同桌忘帶了,我便把我帶的書皮借給同桌,只見同桌把書皮折騰個好半天,都沒包好,略顯“笨拙”的動作惹得我很想笑,因為老師在場,所以我不敢笑出聲音來,笑完了之后,我對同桌說:“我來幫你包吧!”說完,我便拿著書皮和本子包起來了。不一會兒,便大功告成,看到我包好的書,同桌用感激的眼神看了看我。

  我的缺點是膽小。也有個小故事:有一次,我晚上跳完繩,去房間拿毛巾洗澡,因為偷懶沒開燈,拿了毛巾后,像狐貍偷了烏鴉的肉,飛快地跑出了房間。

  怎么樣,你喜歡這樣的我嗎?

我優秀作文 篇3

  要是說起我的特點,那可就多了,有人說我聰明伶俐,有人說我可愛,還有人說我溫柔大方……可在媽媽眼里,我卻是一個“淘氣大王”。

  我長著一雙機靈的眼睛,和一張能說會道的嘴巴,一會兒講科學,一會兒講語文,有時媽媽都被我說得抓耳撓腮呢!

  有一次,我在籃球場和別人打籃球。教練要求我們在一分鐘內投進七個球,我心想:“我們有十七個人呢!怎么可能連七個球都投不進呢?”結果,出乎意料的,我們前半組隊員才投進了兩個球,我很擔心,心想:“難不成我們就要被罰做體力活了嗎?”但是后半組的'隊員很厲害,一下子就進了四個球。終于輪到我了,我想:“只剩下最后一個球了,一定要進啊!”于是我奮力一扔,球進了!我們都歡呼起來。

  還有一次,我和大家一起玩游戲。我玩得正起勁時,忽然把一位同學給撞傷了。他坐在地上哇哇大哭,我被嚇得目瞪口呆,趕緊把他送進校醫室里。從此以后,我玩游戲時就小心多了。

  這就是我,一個可愛又聰明的男孩。

我優秀作文 篇4

  高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。因為閱讀,我從一個不懂世事的孩子,成長為優秀的初中生;因為閱讀,我即使不出門,也看到了多彩的世界。因為閱讀,使我們擺脫愚昧,走進科學。

  書是我們的朋友知己,她在夜深人靜的時候陪伴我,陪伴我入睡。小時候,媽媽買了一本帶有彩色圖畫的故事書,一翻開就吸引了我的眼球,從此對那本故事書愛不釋手,硬生生地叫媽媽給我講了一個星期的故事,每晚陪我入睡的都是那本故事書里的故事。

  直到后來,媽媽又給我買了一本故事書——《安徒生童話》,我欣喜地接過,封皮的彩圖還是一眼就吸引了我,但是我卻沒有那么地喜歡它,因為里面的插圖變得少了,字也變多了,好多字我也看不懂了,我要求媽媽給我講故事,媽媽也拒絕了,只是讓我自己按照拼音一個字一個字看,看完一篇還要離開書本講給媽媽聽。我有點惱怒,有點開始討厭看書了。但是,媽媽卻每天盯著我看,我不得不照做。就這樣,半個月我看完了那本書,我以為這樣就結束了,可沒想到的是,媽媽繼續給我買書,《小王子》《愛的教育》《遇到我的未來》……我漸漸的也接受了,開始喜歡上閱讀了。

  以前,我認為閱讀就是媽媽給我的任務,而我去閱讀只是為了去完成媽媽的任務,我發現我照做了媽媽會開心,我才一直堅持。可是到后來才發現,我并不是像我自己想象的一樣為了完成任務而閱讀,而是我真正的喜歡上了閱讀。我從書中得到了快樂,學會了知識,開闊了視野,看到了不一樣的世界。而我也發現,媽媽開心,不是因為我完成了她的任務,而是我真正體會到了閱讀的真諦。

  書是我人生路上永遠的'導師,教會了我如何做人。以前我會想自己為什么沒有別人那樣富裕的家庭,為什么沒有高大的房子,其實我不應該這么想,有沒有錢不重要,沒有他們,就沒有今天的我,有家人的地方無論在哪都是家。這都是閱讀了《引爆學習力》后帶給我的感想。以前認為讀書讀得好只是為了和別人競爭,可是我錯了,讀書讀得好是為了未來有更好的選擇機會,能夠有自己想要的生活,要是沒有讀過書,我的思想就一直停留在那一刻了,所以閱讀很重要,就像指南針,引領我們朝著正確的方向,走上正確的道路。

  通過閱讀得到的不只是快樂,我還明白了哪些人適合做什么。正如《培根隨筆》中所提到的:“一個人不能專心致志的話,就讓他去學數學,因為演算過程中稍有走神,就得從頭再來一遍;如果一個人的智力不善于區分或找到差異,那就讓他去學習經院哲學家的文章,因為這些這些人都是很嚴謹的。”因此,我也明白了自己應該去學習什么來改正自己的缺點,使自己變得更加完美。

  如果沒有閱讀過書籍,如何讓我們了解歷史,了解偉人的過去?如果沒有閱讀過書籍,我們如何從莽撞無知的孩子轉變成文明學生?如果沒有閱讀過書籍,我們如何有能力從一個無人知曉的小山村走向眾所周知的大城市?

  我喜歡閱讀,喜歡遨游在知識的海洋,無憂無慮,自由自在!

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