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【熱門】老師的優(yōu)秀作文600字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇1
您好!
我有許多肺腑之言想跟你講,但我看到你那雙嚴厲的眼睛,想起你曾經罵過我的時,我這些話又不敢對你說了。在此,我借個膽,跟您暢談一番。
我說一句大不敬的話:您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個“大地主”,她經常剝削我們!那就是人見人怕的阮晨晨,用嚴厲的詞句就是:十惡不赦。
記得一次數(shù)學考試,謝葉青不是不及格嗎她經常與阮晨晨在一起,表面是這樣,可她根本就不想與她在一起,考試不及格的原因也是阮晨晨,她讓謝葉青考得差一點的。謝葉青平時不愛說話,這也是受阮晨晨的唆使,這都是大眾結知的事實,謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時候討厭您也有時候會為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊課,您讓我們自己主持節(jié)目,班長帶頭,我們在玩藏東西的游戲,不知哪為同學大喊一聲:“錄音機”。我們大家不約而同看看錄音機,把一塊與手掌四分之一大的橡皮藏了進去。下課鈴響了,橡皮拿了出來,事后,才發(fā)現(xiàn)錄音機壞了,您知道真相后,雖然生氣,但您讓一個同學給教導處的王老師修,跟王老師說是您自己弄壞的,您知道嗎我當時真的真的想大聲說:老師,您真好!
您有時會讓我們有爽朗的'笑聲,您用您和藹的臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。
想起來了,一次語文課,您在講臺上跟我們用幽默而簡短的語句與我們講課,過了一會兒,您讓我們寫作業(yè),從臺階上下來時差點摔了一交,有許多看見的同學都笑了,我也看見了,但我沒有笑,我非常緊張,怕您有什么意外,但您說得一句話讓我破憂為笑;“哦呦,人老了,還要來個撲碟咧!”
老師,我永遠敬愛您!在此,請允許我代全班同學對你說:“您辛苦了!”好了,夜深了,人靜了,我也不必多說些什么了。祝您青春永駐!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇2
在你的記憶中,一定有讓你感動的老師。孫老師就是我們最崇敬的好老師。她個子不高,有一雙會說話的眼睛。
記得有一天,天氣陰沉沉的,好似要發(fā)生什么大事。中午幾個同學在教室里打鬧著玩,忽然一聲“啊”的慘叫聲傳到我們的耳朵里,許多同學循聲望去,一個同學摔倒了,額頭撞到了桌角,頓時鮮血直流。一位同學反應敏捷,飛奔著去找老師。孫老師正在吃飯,聽了那個同學的報告,急忙放下碗筷,一路跑到教室,看到同學的受傷情況,趕忙掏出紙巾捂住傷口,抱起那個受傷的同學奔向醫(yī)院……
孫老師平時對同學和藹可親的,但是上課時很嚴厲。哪個同學要是開小差、做小動作了。孫老師便會嚴厲地看著你,直到你乖乖地又聚精會神聽起課來。下課了,孫老師的眼光又是那么柔和,同學們都喜歡和她說話、聊天。
有一次,孫老師來教室發(fā)訂正的本子!傲_心意,訂正!碧炷,怎么有錯。我不好意思地去拿本子。哎呀,這道題,我上課沒認真聽,怎么做。繉Γ瑔柾瑢W,可是,讓同學們知道了,多沒面子呀,好歹我也是班里有頭有臉的人物。不行不行……去問老師,又有些不敢。抬起頭,看到孫老師鼓勵的目光,我猶豫了一下,走上了講臺。“孫老師,給我講講這道題吧!”孫老師接過本子,馬上耐心地講了起來……在孫老師的指導下,我開竅了,很快把題做對了。
兩年和你相伴的日子,點點滴滴都是您慈母般濃濃的師愛,一直彌散在我心間;一言一語都是您春風化雨般的`諄諄教誨,一直激勵著我不斷進取。
孫老師,我真想再當一回您的學生。
點評:小作者很會觀察,在與老師相處的過程,從一些小事中體會到老師對他們的關愛。字里行間表達著孩子真摯的感情。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇3
我們的語文老師-苗老師,她常常感動著我。
苗老師個頭不很高,微微有點胖,高高的鼻梁,小小的眼睛,炯炯有神,那是一雙在我們調皮的時候我們懼怕的眼睛,一雙在我們膽怯的時候鼓勵我們的眼睛,一雙在我們難過的時候溫柔安慰的眼睛。
很多人都說,老師是紅紅的蠟燭,燃燒著自己照亮著別人;更有人說,老師是辛勤的園丁,耕耘著土地,哺育著幼苗。我覺得后者的比喻更加貼切。我們就是那些弱小的幼苗,苗老師用心在教導我們,給予了我們豐富的知識。為了我們這群調皮的學生,她常常在我們盡情玩耍的課間和熟睡的夜晚為我們細致地批改作業(yè),那本子上一個個的紅鉤不正是苗老師心血的象征嗎?為了我們能更深刻地理解課文,拓寬我們的知識面,苗老師想盡辦法給我們查找圖文并茂、通俗易懂的資料來配合教學,難怪媽媽這個有碩士學位的大學生聽了苗老師的課都贊不絕口,說真是享受,我自豪地對媽媽說:我們天天在享受。
苗老師還象媽媽一樣,保護著我們不受到傷害,怕我們學到不好的習慣和不良的品質。我是個膽小的女孩,上課不愛舉手發(fā)言,在有些場合也不喜歡表現(xiàn)自己,每當看到苗老師和藹的目光時我都會勇敢的`站起來,表達自己的思想和觀念。有時遇到可以表現(xiàn)的好機會時,我不好意思舉手,可是苗老師懂得我的心,給我報了名,只有媽媽在我不說話的時候才知道我的心。我會記住苗老師的良苦用心,努力鍛煉自己的膽量,不辜負老師的希望。
老師還象許多,象吐絲的春蠶,象開啟心靈之門的鑰匙……
不論象什么,她都是默默奉獻不圖回報的使者,我被深深地感動著。
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