我的老師優秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的老師優秀作文,歡迎大家分享。
我的老師優秀作文1
我有一個這樣的老師,她十分嚴厲,但卻又很溫柔,她特別值得別人尊重,為此我十分喜歡這位老師。她,就是段老師。段老師十分負責。她嚴厲,但嚴厲之中飽含著一份慈愛。那天,我們在考試,我做完后就偷偷看起課外書來。突然,老師走了過來。“為什么不好好檢查?”她那冰冷的目光盯得我頭皮陣陣發麻。
我的臉瞬間就紅了,站了起來,手里出了一把冷汗。老師把書從我的.手中抽了出去,冷冷地說:“站到后面去!好好反省一下!”
我乖乖的站到了后面,心頓時涼了大半截,心中暗暗的怨恨老師。
下課后,老師把我叫到辦公室,溫柔地說:“你看課外書時,有沒有想過自己會不及格呀?看課外書是很不錯,可是也要分什么時候該看,什么時候不該看啊!這雖然是小考試,可你也不能小看它啊!人生就是這樣,你不可以小看每一件事,它既然發生了,你就要認真對待!”看看老師遞過來的試卷,看看試卷上鮮紅的“71”,再看看那本書,我哭了,哭了好久。
那天,我明白了許多。
這就是我的老師,她從不打我們,總是曉之以理,動之以情地耐心教導我們。我愛我的老師,她是我的第二個“媽媽”!
我的老師優秀作文2
這學期,我們換了位新的數學老師,他就是吳老師。
第一次見吳老師,我非常吃驚,吳老師好高啊,比痣伯伯還高,痣伯伯站講臺上才能與他一樣高。吳老師的臉很方,頭發很短而且很黑,整個人顯得非常端正。
開學的第一堂數學課,我就覺得非常有趣。一小半是因為他講課的聲音忽高忽低,普通話說得也不準,好玩極了。一大半是因為吳老師講課非常有趣,還有動作,很夸張的`動作。
吳老師好像是學校的領導,所以課上難免有那么一會兒要臨時辦事的。這不,吳老師剛走幾分鐘,教室就鬧騰起來,正當調皮的孩子玩得忘乎所以時,吳老師像個“精靈”一樣飛了回來,把那些孩子嚇破了膽。哈哈,這對于那些調皮的孩子是不幸中的不幸,因為終于有人治他們了;但對于乖的孩子是不幸中的萬幸,因為那些調皮的孩子不會再來煩他們了。
吳老師真是兇啊!一次我們十幾個人做錯了同一道題,吳老師大發雷霆,搞得像全班都考了0分一樣。當他講完問我們“聽懂了沒有”時,使勁拍了一下講臺。別說我們了,連桌上的粉筆都嚇得跳了起來。
吳老師真是挺狠的。下午做操時,我們班做得不太好,于是吳老師就占了一堂體育課。如果你以為是講數學題目,那就大錯特錯了。他要我們練立正,害得我們在操場上暴曬了40分鐘。
吳老師真是個奇怪的人。他兒子就在我們班,可是每次他喊自己兒子的時候的聲音好像非常生氣,而喊其他孩子的時候卻非常溫柔。
這就是我們的吳老師!
我的老師優秀作文3
我們班三門學科的老師各有各的風格。
首先是溫文爾雅的孫老師,正因為他是學校的副校長,所以他每天的衣著都是黑色或棕色的,從未見過他穿顏色鮮艷的'、活潑可愛的衣服。雖然他天天穿同一雙皮鞋,但是擦得油亮油亮的。每次巡邏時,他都雙手背在身后,一副校長的派頭。要想看到孫老師風流瀟灑的一面,也就得在打球的時候,這時的他不像一位校長而像一位大學生在熱情奔放。在一次踢毽子比賽中,一個一年級女生特別聰明,買了一個長毽子,雖然踢一個“死”一個,但她撿地速度明顯快不少,看到她那可愛的樣子,平時一貫嚴肅的孫老師也笑了,他的眼睛瞇成了一條線,牙齒并攏、嘴角上彎。我的心里比孫老師還驕傲,因為我們的語文老師是校長!
其次是“千年”都不換裝的英語王老師。在我的記憶中,他幾乎天天穿黑色衣褲,偶爾幾次穿白衣服已經夠讓我們驚訝的了。因為長時間說英語,中文就像外國人說中文一樣怪怪的,王老師上課一般都把手放在褲子口袋里,在黑板上板書時,字寫得大大的,難道是為了能讓我們看清?
最后是誨人不倦的班主任范老師,她的衣服是多變的,一會兒穿黑色的,一會兒穿鮮艷的。她不像男老師表情豐富,而是語言比較多,在笑時,也只是抿著嘴。照顧人特別細致,但犯了錯誤,她就會扳著臉數落我們幾句。
這就是我們風格不同的老師“三部曲”。
我的老師優秀作文4
老師就像一個任勞任怨的園丁,老師就像一根蠟燭,老師就像……
我的老師——他是一個快要退休了的老老師,但心態樂觀,總是把自己打扮得像一個年輕的小伙子,平時穿著一件T恤衫配一條馬褲,但是這幾天卻身著一套筆挺的.西裝,腳踏一雙擦得油光發亮的皮鞋,滔滔不絕地給我們講課。
我們老師的口頭禪是:今天你們的作業不做完就別想從這個教室里出去。如果你聽到這句熟悉的話語就慘了,結果怎么樣就不用形容了。
我經常惹我的老師生氣,稍微有什么事情沒做好,他就對我大聲地責罵。
每每想起我的老師,都會想起令我印象最深的一件事。一天下午,我放學了,在公交車那里等車,但摸遍所有的口袋都沒有錢。我不知道怎么辦,所以只好硬著頭皮找別人借,但轉了一圈也是瞎子點燈——白費蠟,一無所獲!
就在急得團團轉的時候,我看到了一個熟悉的身影,我努力地揉了揉眼睛,原來是我的老師。老師一改往日的嚴厲,溫和地詢問我為什么還沒有回去?我如實地向老師說了我的情況,老師毫不猶豫地借給我一元錢。
都說雪中送炭遠勝于錦上添花,我也終于感受到了。你有這樣的老師嗎?他也會這樣對你嗎?我想是該好好學習的時候了!
我的老師優秀作文5
人們做出了很多貢獻,那無私奉獻的精神很值得我們夸獎。今天,我要夸夸我們正在懷孕的周老師。
她是我們的語文老師,在大熱天懷著孕給我們上課,在上課時不停用手扇風,沒有一次說累了。記得有一次,小組長薛宇航向老師報告誰沒有寫家課,基本上有一半的同學站了起來。老師見到這樣的情況,十分傷心,沒有斥責這些同學,而是默默無言的講課,她似乎更熱了,頭上冒出密密汗珠。而她沒有像程老師一樣,認為不舒服就辭職。總是一個人解決困難,她堅持不懈,為學生著想的精神讓我們感動。
還有一次,我們四年級要跑操,她一直跟著我們跑,我們都十分驚訝,懷孕的`老師怎么可以跑步?但老師堅定的回答:“你們是我的學生,我必須對你們負責。”她所做的行為令我們十分感動,也值得我們學習。
是的,老師,你為了我們可以犧牲一切;你為了我們可以克服困難;你為了我們挺著大肚子上課,您多偉大啊。在這里,我想對你說:“你堅持不懈為我們上課,懷孕了都不請假,你是我們學習的榜樣,身上有很多地方值得我們夸獎。
我的老師優秀作文6
我的語文老師,他叫劉勁松,又高又瘦,額頭上有幾條皺紋,他的眼睛總是盯著那幾個調皮的學生,他的衣著很樸素,來來回回就那幾件衣服。
劉老師不僅認真工作,最重要的是,他還很關愛我們。記得那是發生在三年級一天中午的事情了。下課了,我們幾個同學在教室前面做游戲,我們正玩得開心。突然,一位同學被一塊小石頭絆倒了,這位同學立刻哭了起來,可他身上明明沒有受傷呀,他哭著說:“手上。”我們這才注意到他的手上原來受了傷,他右手上某個手指甲不見了,此刻還正在不停地流著鮮血,我們趕緊去找老師。
我們把事情的`原委告訴了老師,老師嚇壞了,二話不說,老師連走帶跑地下了樓,瘦弱的老師一把抱起來那個同學,就往學校最近的醫院奔去,一邊跑一邊給那個同學的家長打電話,我們久久地望著老師離去的背影,感動地回到了教室。自此之后,我們體會到劉老師對我們的關心。
其實劉老師也是個平凡人。劉老師和我表哥一樣都愛釣魚,只要一到雙休日,劉老師就去小河邊釣魚。只見劉老師一個人拿個凳子,放在河邊,面前一根細長的魚竿,劉老師坐一上午都紋絲不動。
老師,您是寬闊的天空,我是天空中的一朵白云,沒有您的包容,哪來的自由漂浮的我?
我的老師優秀作文7
我有一位有趣的英語老師,她的名字叫李麗,簡稱李老師。她的課是我們百上不厭的。李老師總是會在課上做一些好玩的事讓我們在玩耍中學習知識。
李老師個子高高的,有一頭濃密的短發,眼睛上戴著一副眼鏡,顯得可愛和嚴肅,一個高高的鼻子,她會在每一堂課換一件不同的衣服。
李老師看起來很和藹,但她其實是很嚴厲的。有一次上課,我們并沒有從下課玩耍的意志里出來,還是一如往日的吵,這節剛好英語課,李老師走進教室時鈴聲已經響過了,兩位同學遲到了,李老師生氣地說:"我的課任何人不能遲到,看來平日里我對你們教訓的少了,今天全班罰抄二單元單詞五遍。"我們瞬間鴉雀無聲,上課時,我們太過于縱容,課堂紀律很亂,李老師出其不意的抽了一下講臺,我們嚇住了,又是陣寂靜,她大聲說:"今天的英語作業是……"又用似笑非笑的表情加了一句"還說的話就20遍。"
她無論對待好學生還是壞學生,總是會給他們一些機會讓他們重新改過,繼續學習,她第一次擔任我們的英語老師時,說話非常的快,像連珠炮,后來,我們也就慢慢的`習以為常了。考試時,她會說:我們一班可是要成為全年級的領頭羊,一定會考得好,對吧!
我們的英語老師李老師,她擁有別的老師不一樣的風格,不一樣的授課方式,不一樣的性格,所以她是我心目中那個唯一的漫畫老師。
我的老師優秀作文8
老師今年大概五十歲,兩鬢已經斑白了。
老師不喜歡測驗,卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確,深入,他就微笑著,仿佛在聽著一首優美樂樂曲,然后在記分本上記下分數,興奮。親切地說:“好!滿分!”;如果同學回答得不夠深入,就關切地對他說:“別緊張,坐下想想,再想想。”一邊說,一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。
老師是教數學的,他上課時很幽默。記得有一節課,那節課是講“倒數的認識”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老師兩腿一叉,伸出右手的`大拇指和食指,一翻一翻,然后對我們說:“同學們,你們看這個動作是什么?”“顛倒!”“對,倒數就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。
你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺,;臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發火的,所以我們一直努力學習。
一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學知識,老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!
我的老師優秀作文9
從我上學開始,我就認識了許多老師,他們都教會了我很多知識和做人的道理。最令我印象深刻的就是唐付忠老師了。
那時我才剛上二年級,開學第一天,聽同學們說,我們班要換老師了,聽了我非常興奮。就坐在自己的位置上靜靜等候。不一會兒,上課鈴響了。新老師精神抖擻地走進教室。他中等個子,那一雙大眼睛炯炯有神,他那濃密的頭發中間還夾著幾根銀發,一看可能有40來歲了吧。
他對大家說:“同學們,你們好!我就是你們的新老師,我姓唐,叫唐付忠。別寫成”糖果“的”糖“了。”說完他轉身在黑板上寫了“唐”和“糖”。讓同學們認真記住這兩個字的區別。然后他又寫了一個錯誤的“補”字。同學們紛紛說是錯誤的“補”字是衣字部,不是示字部。然后唐老師輕輕將錯字檫了一下,沒檫干凈,他用力檫了第二下,還沒干凈。他再檫了一次,這次總算干凈了。他轉過身來對大家說:“一個錯字記在腦,要將它改正過來,非常難。所以,我們認真看待任何一件事情,將他正確的記在腦子里。”唐老師的這一堂課令我印象深刻。
寒來暑往,我在唐老師的.教導下,成績提高了。雖然現在唐老師不在教我們了,但我永遠記得他樸素的面貌和他的教誨。
我的老師優秀作文10
小學四年,最令我難忘的是我的班主任——張玲潔老師。
說到老師,味道可真是酸、甜、苦、辣呀。
酸一一有一次運動會,我們班得了全年級第三名,而且我們這個年級只有三個班,所以我們班等于是全年級最后一名,回到教室后,雖然張老師也安慰我們說下次還可以努力,但大家的“金豆豆”還是不聽話的跑了出來,張老師見我們的眼睛“流汗”了,她的眼睛里進也冒出了閃閃的淚花,當時教室里彌漫著酸酸的氣味。
甜一一有一年科技節,我們班很爭氣地把科技幻想畫、小發明、小制作……的.第一名收入囊中,張老師重重的表揚了我們,我們心中像吃了蜜似的甜,那一天張老師不管做什么都面帶微笑。
苦一一期中考前一天,張老師上了五節語文課,我們也天的五節語文課,放學后張老師又給我們布置了五張試卷,可今天一天沒有人開小差、睡覺、出去玩。可能因為張老師前幾天出差了,今天剛回來,不想讓她生氣發火吧。
辣——平時我們班一直被評為五星級班級,可有一次我們班只得了三星,看見隔壁同學嘲諷的眼神,我們感到臉火辣辣的,之后我們都不敢直視張老師的眼睛。
有了這樣一位老師,生活就像打翻了五味瓶。但不管是什么味道我們都喜歡這樣的一位老師!
我的老師優秀作文11
我的老師胖胖的身子,圓圓的腦袋,短短的頭發,帶著一副眼鏡,老師總是喜歡穿著一身黑色的西服,他一笑臉上會有一對小酒窩兒,跟個小孩子似的。
第一次見老師的時候,心想:這個老師是不是很兇呢?可是上了第一節語文課后,我就覺得我想錯了,這位老師是那么的有趣,那么的溫和。
馮老師就像我們的爸爸一樣關愛我們,誰不舒服了,生病了,老師都會關心的詢問病情,叮囑他要多喝水,不要忘記吃藥。在學習中,老師總是細心地指導。
有一次上作文課,老師讓我們以《美麗的英華園》為題目寫一篇作文,老師先給我們講解了寫作的方法和要點。然后就讓我們在電腦上打寫。我寫的很快,還沒有下課就寫完了,我就把作文保存好后就打開資源網看作文了。我正看著資源呢就聽到老師在叫我的名字,老師就把我叫到他那去。老師說:“你的作文寫的很快,但是沒有按照我說的要求去做,希望你好好改改,按照游覽的順序去寫會好一點。”說完,我乖乖的拿著作文去修改了,心中覺得馮老師真是一位親切的老師。
馮老師還是一位電腦高手,有一次我的.電腦壞了還是馮老師幫我修好的呢。老師修電腦時可認真了,雙眼一動不動的盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上飛快地敲打著,沒多大一會兒,電腦就修好了。心想:老師真牛,原來是個電腦高手,怪不得來教我們網絡班呢!這下我們可以學到更多的電腦知識了。
這就是我們的馮老師,我喜歡我的老師。
我的老師優秀作文12
我的老師就像王老師一樣!
今天偶然又想起了你,想起了你慈祥的面容和溫柔的眼神,于是有一種說不出的感激。老師,你把我帶進了知識的海洋,教會了我做人的道理,教會了我上進的知識。
你怎么能忘記你教我的東西!記得期末考試成績一落千丈。你摸著我的頭說:“老師知道你是最棒的,但是我這次考試沒考好。沒關系。努力就好,下次小心點。”從此我就像變了一個人。是你的話讓我找到了自信的支點,揚起了自信的風帆。
老師,我忘不了你生動有趣的課。學生喜歡你的課。你的課堂充滿了笑聲和樂趣。你用那種獨特的方法喚起學生的思考,你用那種生動有趣的`語言讓我們記住了計算的規律。你的課激起了學生真誠的笑聲。讓我們在快樂中無意識地學習知識。每次考試,我們都會取得優異的成績。俗話說,如果你做一天老師,做一輩子爸爸,你的愛比太陽還溫暖,比樹蔭還涼爽。
人家說——
你是紅燭,
你是園丁。
我說,
你就像我們的父母,總是激勵我們成長!
我的老師優秀作文13
當我聽到感謝這兩個字時,我的心中不禁會想起一個人——我的老師。
我的語文老師已經三十一歲了,當我和她初次見面時,就感覺他和其他的老師與眾不同。
老師的眼睛很大,高挺的鼻梁,微卷的秀發。他經常和我們講他以前發生過的趣事。老師教過我們很多知識,其中有學習上的,還有許多做人的道理。
一次,老師在教室里上課,同學們都認真地聽著,唯獨身后的兩個同學在打鬧,其中一個同學不小心打傷了另一個同學,那個同學埋頭就哭了起來,老師走到他的身旁,問他怎么了,他一句話也不說,老師連續叫了好幾聲,可他都沒有答應,老師有些生氣,便敲了他腦袋一下,他抬起頭來,泛紅的臉上明顯還有幾滴淚痕。這時老師走到講臺旁,我清清楚楚的記得,老師的臉上有著痛苦和悲傷的表情。我知道,在老師打他的那一刻,老師的'心也是疼的。
我經常遲到,然而老師每次都用慈祥的眼神望望我,對我微笑一下,說“明天早點。”
老師,我想對您說:“謝謝您,老師,謝謝您對我們無私的奉獻,您用身子為我們遮風擋雨,您教會我們知識,教會我們團結,我們永遠都會記得您為我們所付出的一切。
我的老師優秀作文14
現在我已經上了初中預備班了,小學時期教我們數學的唐老師最讓我難忘,雖然她只教過我們四年級和五年級。
記得四年級剛開學的時候,我滿懷欣喜地來到學校上課,可誰知一上來就是摸底考試。要知道我一個暑假只知道個暑假只知道玩了,一丁點兒也沒復習呀!一發下考試卷,我就腦子一片空白,已經亂了陣腳,幾乎是做一題錯一題。好不容易挨到了下課,可沒想到唐老師批卷子那么快,第四節課就發下來了。我一看卷子,頓時傻了眼,那么多的紅叉叉,才考了68分。不知不覺地,我的眼淚已經像斷了線的珍珠落了下來。我可是從來沒有考過那么差的呀!后來唐老師把我叫到她的辦公室,于是我做好了被訓一通的心理準備,才進去了。可卻大大的出乎了我的`意料,老師非但沒有訓我,還語重心長地跟我講道理。
從那以后,我就再也沒有考過80分以下。
還有一次,老師生病了。原來清脆的嗓音變得沙啞極了,可她還堅持來到學校上課。雖然她的聲音很不好聽,但我們還是聽得津津有味。
唐老師!雖然你已經不教我們了,但我還是非常地想念你,喜歡你。就算我上了初中、高中、大學或是參加了工作,我還是會一樣的喜歡你、想念你的!
我的老師優秀作文15
每個人都有自己的漫畫老師,而他們有的搞笑,有的有趣,而我的滿漫畫老師不是整天笑瞇瞇走路像一陣風的數學老師,也不是上課時怪招迭出課后和同學打成一片的體育老師,而是上課時說話像連珠炮似的語文老師!
這位語文老師姓袁,我們都叫她袁老師,他穿著一雙花鞋子,穿著與平常人不同尋常的衣服,一雙黑溜溜的眼睛,他留著短發,背上背著一個小包,可愛極了!如果她穿上這身衣服,走上大街的話,還真有一個鮮明的對比呢。
現在我就讓大家見識一下,我們園老師的連珠炮到底來自哪里吧?平常在上課的時候,我們都非常乖巧,如果老師生氣了,我們的心臟都會跳出嗓子眼了,因為袁老師一旦生氣了,就像連珠炮一樣,第一喳喳說個不停的,我們聽得心驚膽戰的不得了了
還有一次,我們在寫作文的時候,下面的同學嘰嘰喳喳說個不停,把老師惹急了,老師說說這個說說那個,我都有點為老師擔憂呢,但是下面同學還是不聽話!
還有一次在一個班會課上老師給我們講了他的.教師,袁老師還哭了,那個他的原來的老師的身影一直在他心里,忘也忘不掉,袁老師,竟然連他原來的老師最后一面也沒有見到,可能有些愧疚吧!
我喜歡這個跟別人不同尋常的老師,這個變化多樣的語文老師,這個性格多變的班主任,這個愛哭的老師,這個漫畫老師!
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