優秀中學生作文600字

時間：2022-11-15 06:49:43 中學生優秀作文我要投稿

相關推薦

優秀中學生作文600字匯編九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的優秀中學生作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀中學生作文600字匯編九篇

優秀中學生作文600字篇1

　　前幾天，我們在欣賞過精美的桂林風景后，去了美麗的西涌海灘。

　　去西涌海灘的路上，我禁不住思考西涌海灘的美貌，大海是波光粼粼的，還是不住地咆哮呢？沙灘是金色閃閃，發出陣陣光芒的，還是上面扔滿了垃圾，發出陣陣惡臭呢？

　　到了西涌，只見海灘金色閃閃，十分美麗，大海似乎在喊著：“快來，快來！快來看看我的肚子里有多少寶貝？”

　　我趴在泳圈上，讓大海輕輕地搖著我，我欣賞著藍天白云，還有對面的情人島。啊！這情景簡直美得令人心醉！大海也有調皮的一面，它見我這么開心，便想捉弄我一下，它悄悄地對海風說：“她這么開心，不如咱們來捉弄她一下。”海風同意了，海風輕輕地一吹，大海就掀起了一個巨大的`波浪，嘩啦！砰！我被波浪從泳圈上打了下來，哎呀！我喝了好幾口咸咸的海水！“嘻嘻，嘻嘻！”大海和海風悄悄地笑了。我很生氣，就不再理大海了，大海著急了，說：“哎呀，別生氣嘛，快來看看，我的肚子里有多少寶貝？”我趕緊戴上泳鏡，潛到海底一看，哇！好多小魚！小魚就在我們的腳邊嬉戲著，我很高興，因為，這可是我們對生態環境保護的一大進步啊！我想伸手抓住一條小魚，可是小魚很機靈。“嗖”的一聲就不見了。我還想拾幾個貝殼，我又潛進了海里，挖開泥沙仔細尋找著，忽然，爸爸說：“看！那下面有一個黑乎乎的東西，趕快撿起來看一看。”我一邊找一邊想：這個黑乎乎的東西是什么呢？是海參？是貝殼？還是章魚？

　　我把那個黑乎乎的東西撿起來一看，啊！這是一個豹斑寶貝！“這可是真的在大海里撿到了寶貝了啊！”爸爸說。

　　我戀戀不舍地離開了美麗的西涌海灘，美麗的西涌海灘，我愛你！

優秀中學生作文600字篇2

　　轉眼間，春像一位亭亭玉立的少女輕輕悄悄的來到我們的生活里。春來了，使我們從寒冷中感到溫暖：春來了，它使我們的一切都改變了，我們又有一個新的開始了。

　　在校園里，春用它那多姿多彩的景象，誘惑著校園里的同學們，同時也誘惑著我。當我傷心時，春的氣息讓我感到了像太陽般的溫暖和光明。校園里的春，使那花壇里時刻盼望著它的花兒含著笑開放了。因為花兒們，等到了春，等到了可以使自己綻放的機會，所以花兒的綻放是含有笑容的，你們看到了嗎？校園里的春，招來了鳥兒的嬉笑聲，使校園里增添了一份生機。當我們無聊時，可以看看藍天，看看那在空中高傲的自由飛翔著的鳥兒，聽聽它們那純真而優雅的叫聲；當我們閑著時，可以看土地上正在努力成長的小草，它們是多么的堅強，它們從不向自己的命運低頭，它們總是那樣的執著。校園里的春把一切的一切都喚醒，喚來了生機勃勃詩情畫意的校園。

　　山村中的春，給那樸實的老樹們穿上了綠的新裝。山坡上的春，它使那滿山遍野的梨花，開得那么美麗。風兒輕輕一吹，那梨花便像寒冬中的雪花在空中飛舞。

　　讓我們再看看那田野里的.春，油菜花開了，形成了一幅幅畫圖，極其美艷的一幅幅自然畫。走近一聽，春使小青蛙們從冬眠中醒來，讓這田野里充滿歡樂的蛙鳴聲。

　　再看看在農人的眼中春是怎樣的呢！春一到，農人們可有得忙了。耕田、翻地、播種、施肥、插秧、除草……

　　春的世界給人的第一感受是美妙、神奇。春的世界擁有無窮的力量，使自然界中的一切都改頭換面。相信，這春帶來的新面貌，也能給我帶來一個嶄新的我，充滿追求的我，充滿希望的我。春的世界真奇妙呀！

優秀中學生作文600字篇3

　　湖北省公安縣梅園中學七(8)班汪洋

　　當我在街邊看見賣小鴨的，總會走上去對擠在一齊的小鴨們喊一聲：“單單。”看見賣鴨人用奇怪的眼光看我，我才會離開。有一次一位同學看見我又在對鴨子喊：“單單。”同學問我：“單單是誰？”單單說起來只是一只小鴨，只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單，是因為我當時買它時只買了一只，它很孤單，所以叫單單。

　　單單很平常。買它時它正和同伴們擠在賣鴨人的竹筐里玩，賣鴨人順手一抓，就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般，它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性，我一喊“單單”，它就嘎嘎叫，所以從不擔心它不見了。單單平時被裝在一個紙盒里，它吃稀飯、米，開始不習慣，后來慢慢就習慣了。

　　悲劇后來發生了。放暑假，由于我們要去鄉下奶奶家玩，單單沒人養，只好也帶去了。到了鄉下，它的“紳士”風度就顯露出來了，它平時不和其它鴨子玩，只偶爾在一起，它也不愿住在籠里，總是獨來獨往。白天它就在門前空地玩，晚上喊一聲：“單單！”單單就回家了。不愉快的'時刻越來越近，直至到來。一天單單出去玩，可傍晚也沒有回來，我在門口大喊：“單單！單單！”單單卻沒出現，大家分別去找也沒找到。媽媽后來告訴我說它成了白天鵝，舅舅說它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了。可我漸漸長大了，發現舅舅的說法也很有道理，但我卻更希望單單真成了白天鵝。

　　路邊又有賣鴨子的了，小學生們爭先恐后地去買，其中是否也會有小朋友和我一樣經歷這樣不愉快的時刻呢？

優秀中學生作文600字篇4

　　說起寒假，我最開心的是可以天天美美睡一頓，連最好玩的春節也不放過。大年初一，我還在夢鄉中呢，奶奶一大早就來到我床前，搖醒了我，美夢被打斷，心里當然有點生氣。一直到吃完早飯，我還是病懨懨的，一副提不起精神的樣子。

　　奶奶說要去給“老老姑奶奶”拜年，我立刻明確表示漠不關心。奶奶苦口婆心的說了一大堆話，什么拜年是春節的傳統，什么亂七八糟的，只有一句話提起了我的興致：“你老老姑奶奶今年都一百零一歲了，身子骨還硬朗著呢！她還有個5歲的小曾孫呢！”“走，我們現在就去拜年！”我拉起奶奶就要走。

　　老老姑奶奶家真遠哪！走了半小時才到達目的地。要不是她的年歲引起了我的好奇心，我才懶的去。

　　“老老姑奶奶好！祝您在龍年可以身體棒棒，笑口常開！”一進門，我的嘴立刻像抹了蜜似的給老老姑奶奶拜年。她立刻就笑的合不攏嘴，連連撫著我的頭夸我懂事。一打聽，她們家正在燒香，還沒吃早飯呢。說話間，她的小曾孫跌跌撞撞的跑來，撅起嘴剛要說些什么，突然朝我瞥了一眼，拉著我的衣角說：“我要和這個姐姐玩。”我求之不得，立刻抱他出去。小弟弟名叫杜睿榮，小名叫榮榮。他長得可愛極了：白凈的臉蛋，細長的.睫毛，還有紅彤彤的小嘴，尤其讓人難忘的是那雙黑白分明的大眼睛，完全是一個小女孩的樣子！一點兒也不同于我見過的其它鄉村小男孩。但是我很快發現了麻煩。這個小鬼十指緊扣我的一根小指不肯松手，教他玩捉迷藏，他就是跟著我，不聽我的話。

　　唉！

　　一會兒，屋里傳來他媽媽的聲音，讓他回去吃早飯。就要分別了，我心里突然不舍起來和他相處雖然只有短短的十幾分鐘，卻無時不刻地感覺到他的真誠和對我的無比信任和依賴。我看了看被抓的生疼的小指，對他說：“榮榮，姐姐下午還來找你，好不好？”

　　揮揮手告別，突然下起了雪……潔白的雪……那不正是我和他之間濃濃的親情嗎？

　　春節的第一次拜年，真讓我難忘！

優秀中學生作文600字篇5

　　數學，是打開科學大門的一把鑰匙。數學，既鍛煉了我們的思維，又給平淡的生活增添了幾分樂趣。

　　數學中有個很有意思的東西，他的名字叫“莫比烏斯環”，為什么說他很有意思呢？因為，我們普通的一個圓環，之后兩個面，也就是正面和反面，兩面可以涂上不同的顏色；而莫比烏斯環，它具有魔術般的性質，它沒有正反面之分，也就是說，用筆不間斷的涂色，你無需翻面，就可以將紙的兩面全部涂上顏色，換一種說法，一只小蟲子可以爬遍整個曲面，而不跨過他的邊緣，這種環形，就叫莫比烏斯環，也叫莫比烏斯帶。

　　莫比烏斯帶不僅好玩，制作也很方便，只要將一個長方形紙條扭轉180°，一個莫比烏斯環就做好了。

　　不過，莫比烏斯環的有趣之處還不止有以上兩點，莫比烏斯環，沿著中間的線把它剪開，它不僅不會一分為二，還會變成一個是原來的二倍的大環，如果再沿著中間剪開，這次就真的一分為二了，但有趣的是，兩個圓總是相互套在一起，而不分開。

　　而且，莫比烏斯環在工業領域上的作用也很大，如：用皮帶傳送的動力機械的'皮帶就可以做成“莫比烏斯環”的樣子，這樣皮帶可以磨損的面積就變大了；如果把錄音機的磁帶做成“莫比烏斯環”的樣子，磁帶就只有一個面了，它還能平坦的嵌進三維空間呢！

　　莫比烏斯環還能用于裝飾，比如莫比烏斯環戒指就比普通的戒指漂亮的多！

　　數學是所有學科中最有意思的學科，也是所有學科中最美的學科，讓我們一起走進數學的世界，一起驚嘆于數學之美吧！

優秀中學生作文600字篇6

　　秋水是靜息的澄澈，恰似秋天的明眸，別致的豐潤。山邊的湖上仍有綠荷，婷婷出水而又不離水，散亂些蓮篷散亂些荷花。秋風無法撩起水漣，只在葉面上掀開微細的綠波，象是蓮篷粉紅色的夢，夢中漾開的微笑。水荷深處忽掠起白鷺橫飛，象惺忪的午夢，化為光華的白云掠翔在澄澈空明的藍天，又落到山野的綠叢上，緩緩踱步，陽光下廣大無邊的綠野飄浮著的裊裊雪白，極是好看，與藍天白云無異。你能想象江南的秋嗎？那是別有一番滋味。江南的秋全在這山與水的綠韻里。

　　秋是一種品讀。蕭瑟是北國的秋氣，寄托葉黃葉枯葉飄零，秋風秋雨秋煞人的情懷，唯有北上懷秋了。江南是見不著秋風的'凜然之色。江南的秋仍然沉浸于綠中，漫山遍野的綠在秋陽下是那樣的淡定圓潤，積淀了時間超脫了時間，綠是深沉的蒼翠，象經歷人生磨勵而又堅守信仰的女人，飽滿豐腴，雍容大方。這是一個怎樣的綠啊，沒有春之嫩，沒有夏之濃，靜靜地在秋風中淡淡地在秋陽下，不驕不躁，從容有度，恬適沖和，悠閑自在，這是秋天的綠色，且名為秋綠吧，一定恰到好處。

　　你不妨悠閑踱步在秋綠，象白鷺一樣。于是，你的心浸染了綠，綠又在你的心里漾開，漸漾漸遠，漸漾漸圓潤。不敢輕觸綠的韻色，而你已化為秋綠了，我看不見你，滿眼只有無垠的綠野。而你的步履有著秋綠的從容秋綠的圓熟，象秋云在藍天，又象秋山倒影在靜謐的秋水中。

　　你在秋綠中，秋綠如你的品味。我靜靜地品讀，如讀你而陶醉你的秋波；你飛升在我的品讀里，如同秋綠上的白鷺，凝凝飛揚。這江南的秋啊，如何生得起悲呢？所以悲秋是經不起推敲的愁味；這江南的秋啊，睜眼閉眼盡是從容耐讀的秋綠，何不練秋而通達生命的自由與成熟呢？

　　順著秋風，遠遠地看到秋綠的風波，是那樣的細微，又是那樣的逍遙。白鷺掠影，象你的素袂飛揚在秋綠的上空，綠的從容，白的雪瑩。

優秀中學生作文600字篇7

　　我的爺爺六十多歲了，身體硬朗，精神矍鑠，可他的脾氣很倔，有時倔得像個小孩子似的，就連奶奶也稱他為“老頑童”。

　　我特別愛看神話劇，覺得神話劇撲朔迷離，很吸引我。而爺爺呢，專門愛看京劇。每當到爺爺家去玩時，我只要看見一些咿咿呀呀的節目，就趕緊換頻道。平時爺爺總是對我百依百順，言聽計從，但遇到咿咿呀呀的京劇正在播放時，我們之間必然展開一場“較量”。

　　那是一個周日上午，我到爺爺家去玩。我一打開電視，就看我喜歡的'《哪吒傳奇》。爺爺就說：“不好看，沒意思，不如換個頻道”。隨即拿起遙控器換到戲曲頻道。我也毫不示弱又趕緊搶回遙控器換到我的《哪吒傳奇》，于是我們爺倆就展開了一場“頻道爭奪戰”。掙了幾個回合，平分秋色。

　　這時，奶奶過來了，對爺爺說：“老頭子，別耍小孩脾氣了，他是你孫女，讓著他吧！”爺爺聽了，氣呼呼的坐到床沿上，隨身躺下，順手抓過一張報紙，遮在自己臉上。這時我心里不安起來，爺爺畢竟是長輩，我應該尊重爺爺，不應該惹他生氣。想到這里，我趕緊把頻道換到爺爺的“京劇”上，那“咿咿呀呀”的京腔，早已使爺爺“魂不守舍”了，瞧，那報紙縫里有一雙眼睛正目不轉睛的盯著熒屏呢。還是奶奶眼快，見風向變了，立即說：“老頭子，還裝什么裝，趕緊的，起來看吧！”爺爺見有了“臺階”，趕緊下，掀起遮在臉上的報紙，坐起身，看起了他的至愛——京劇。

　　望著爺爺盯著電視的神情，我陷入沉思：爺爺為這個家操勞了一輩子了，做兒孫的也應該讓他安享晚年了。

優秀中學生作文600字篇8

　　淮外的校園，是那綠樹碧水，是那藍天白云，是那余韻繚繞，是那愈體味愈真切愈綿長的畫意詩情。

　　校園，是一卷盡情揮灑的畫。

　　最是那夢里的香樟，在樓前佇立，看靜靜春雨飛落，聽蕭蕭秋風輕吟，賞片片秋葉弄舞。在那簇香蔭里，那團綠意里，我們看夢里花開花落，品學習上的起起落落。我想，那棵香樟，必也是莘莘淮外學子魂牽夢縈的吧！傍水的校園，像是江南煙雨中的倩影，一切因水充滿了活力與生機。整個校園，在湖的臂彎里蕩漾著迷人的微笑。小橋流水、湖心小亭，卻一點也不落湖的俗套，反倒顯出了別樣的韻味。綜合樓前的睡蓮池里，一群小金魚游來游去，嬉戲追逐，路過的都不禁莞爾一笑，不由得放慢了腳步，陶醉在這風景里。校園里的噴泉也別樣的美麗。一進綜合樓，才發現別有洞天。不光是一叢叢的翠竹、一株株棕櫚吸引著人的眼球，還有那墻面上的噴泉，小池里的游魚。園內的幾棵松柏也別出心裁，呈螺旋狀指向云天，像是曾經學子們的誓言，蕩氣回腸，叩人心扉。校園的風景，是一幅畫，分外迷人。

　　校園，是一首飽含深情的詩。

　　常說翔宇淮外，偉人懷抱。一進校門，周總理的銅像就映入眼簾。那“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志一次又一次地激勵著我們前行，那“做走向世界的現代中國人”的目標一直鞭策著我們不斷奮進。教學樓墻壁上掛著的`書法、繪畫，陶冶著我們的情操；班級書柜里的一本本名著，增長了我們的知識；每年的“四季八節”，豐富了我們的生活，拓寬了我們的視野，增長了我們的閱歷。聽，那清晨朗朗的讀書聲，是詩中擲地有聲的韻律；瞧，那跑操時響亮的口號、整齊的步伐，是詩中一個個奇妙的“方塊”；寫，那校園內的美好生活，便是詩的題目。校園的生活，是一首詩，分外動人。

　　這校園內的一切，如畫如詩，伴著我們的歌聲，緩緩展現。

　　校園的畫意正濃，詩情正厚，等著我們去涂抹，去書寫新的篇章。

優秀中學生作文600字篇9

　　前不久，爸爸出差去上海，回來時帶來一袋紅茶，于是一日我也取了小茶杯來品嘗一番。喝下去后，不禁有些失望地說：“味道怎么與冰紅茶相差那么遠呢？”假期有同學去了內蒙古，事后聊起此事，他不住感嘆：“那兒的奶茶怎么與立頓奶茶相距那么遠”當時，我沒把這話放在心上，可今天，當我讀到梁實秋先生的《喝茶》時，不禁又想了起來，這一想，也讓我想到了我們這代人的茶緣了。

　　上小學時，老師給我們講茶的好處，于是大家都明白了茶是好東西。有時，家里泡了茶，也會喝一點，但也喝不出什么品茶的意境來。后來，我們幾乎不怎么喝了，而是流連于“冰紅茶”、“冰綠茶”、“茶葉味雪碧”、“立頓斯里蘭卡茶”等茶飲料之中。當然，和父母一同去大商場超市購物后，我們有時也會接過賣茶小姐們遞過來的小茶杯，可是在亂哄哄的門口誰會去細細品茶呢？于是匆匆咽下就出門了，這，算是有茶緣嗎？

　　我能說我們和茶無緣嗎？如果我這樣說，一定有人會反駁：“茶飲料也算是茶嘛！”就算是吧，可它已經失去了茶的內涵和韻味，已不算是真正的茶了，只是種新潮飲料。而像我們這樣不去了解茶的內涵，茶的`技藝，泡茶、品茶的方法，茶藝會不會失傳？到時會不會反而要到曾經從我們這兒學來茶藝的國家去請教呢？

　　曾讀過《品茗與吃大碗茶》，其中作者訪問日本時，曾受到日本“里千家”十七代掌門人的茶道款待，煎茶大碗吃，這種古茶道，本是唐代中國傳入的，日本保持至今，而我國恐怕早已難找到精通此茶藝的人了，難道我們真的要讓自己祖先的智慧變成別人的專利嗎？我們的端午節已經被韓國搶先注冊為端午祭，茶道會成為第二個嗎？那樣未免太讓人痛心了！朋友們！讓我們從現在開始，一起關注身邊的如茶道一樣在漸漸消退的民族特色與專利吧！

【優秀中學生作文600字】相關文章：