【精華】優秀中學生作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優秀中學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優秀中學生作文 篇1
時光一去不復返,在以前的歲月里,有多少人陪我們走過日日夜夜,又有多少人和我們一起難過,一起開懷大笑。
那些日子,在我的印象中最為深刻。和我一起走過的那些日子,是父母。直至現在,我都還依稀記得——
一天晚上,星辰織上天空,在夜空中笑著。我才放學,父親騎車送我回家。回到家中,媽媽正坐在沙發上看電視。我拖著疲倦的身軀走到客廳,放下書包,躺在沙發上,長嘆了一聲:“哎——”媽媽望著我關切地問:“作業又多了?哎聲嘆氣的,沒事兒,努力必有回報……”
媽媽話音剛落,“啪”地一聲,四周一片漆黑,原來停電了,我一驚連忙坐起來,望望四周,真是“伸手不見五指”。這時,傳來媽媽的聲音:“別怕,停電了。”我問媽媽:“媽媽,可我還要做作業呢”,可并沒傳來媽媽的回應的聲音。原來媽媽早想到了,她拿著電筒,從房間里出來了。笑了笑,對我說:“來,你做作業,我給你照亮!”我點點頭,拿出作業,媽媽照著我的本子,我做了起來。
不一會兒,爸爸回來了,“喲!停電了。”爸爸叫道:“菲菲回來了,做作業呢?”媽媽點點頭。爸爸也坐在我身旁,端詳著我。
到了深夜十點多,我還在埋頭作業。我看見爸爸媽媽的眼睛困得睜不開,爸爸突然說:“哎呀!怎么這么冷,我去給菲菲找件厚衣服穿著……”過了一會兒,只見爸爸拿著衣服和幾個在黑暗中夾的'核桃。他把衣服披在我身上,核桃放在桌上,慈祥地對我說:“吃點核桃補補腦,別讓腦袋整天忙個不停……”我拿起核桃往嘴塞,爸爸高興地笑了。這時,媽媽拿著手電筒,似乎快睡著了。我對媽媽說:“媽媽,要不您先睡吧,我自己拿著就行!”媽媽一下直起腰板兒:“不行,你快做,我拿著!”我看著媽媽堅定的眼神,再看看手中的核桃,心中不禁泛起陣陣漣渏,一股暖流油然而生,沁入我的心脾。
我一天天長大,可爸爸媽媽卻在一天天變老,那些白發,那些皺紋,何嘗不是父母對我的愛呢?
和我一起走過的日子,有他們,真好。
優秀中學生作文 篇2
我們走在沙漠上,是誰不顧風欺雪壓,不顧天地的嚴寒,馱著重重的物品,一步一步地走向沙漠的邊緣,它是堅強不拔,任勞任怨的象征物品。
這天,媽媽來我到一個豪華的市場上去,我看見了一個駱駝,我要求媽媽花錢讓我騎一騎,媽媽也沒說什么,同意了,我騎上駱駝,我感覺,這只駱駝已經是幾天沒有吃飯了,我好奇的問了問叔叔,叔叔說:“駱駝就是要鍛煉的,再不行,就宰了來賣吧!”我覺得這個人實在太狠心了,駱駝也是一個生命啊!我心里一直都在想這個問題,就是因為駱駝能壓住火氣,()所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動物,他大概能聽得懂我們的語言,他也有自己的感情,他會活蹦亂跳,他也會留下一滴一滴咸咸的眼淚,你對它好,他也會忠誠地對待你。
駱駝是一個任勞任怨的動物,你不管給它多大的活,他都是任勞任怨,不會抱怨,也不會像貓一樣和主人要獎勵,討好主人,它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類動物,他能馱很重的'東西,可以幾天不喝水,不吃東西,就因為在這個環境下,駱駝才能有這樣頑固的精神,讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
優秀中學生作文 篇3
生命是美麗的,它像一朵嬌艷的花,生命是短暫的,它和時間一起默默流逝,卻流不到時間的盡頭,生命是脆弱的,它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美麗的,是短暫的,更是脆弱的,珍貴的。
人有無限的潛能,只是在于我們有沒有挖掘出我們的潛能。其實,潛能就是永不放棄,超越自我。在“512”汶川大地震中,桑棗中學的20xx多名學生竟無一人傷亡,他們僅用1分36秒便快速逃離到了安全地帶。這就是潛能的“爆發”,這就是潛能創造出的一個奇跡。潛能,其實他就在我們的身邊,在我們的心中,在我們的生命中,但它需要我們去挖掘、去培養,在緊要關頭我們才能發揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。可見,潛能蘊含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的,往往生命就是通過各種潛能的發揮就這樣奇跡般地生存下來的'。
當然,挖掘潛能也是需要時間的,這就需要我們去堅持。堅持是意志品質的體現,是“不拋棄,不放棄”的思想,只要我們心中有理想,不斷堅持努力,我們就一定會取得成功!
農家女孩李中俊上學路上不慎滑入四十多米的“天坑”中,要是常人肯定會絕望,可是李中俊并沒有放棄,她想盡一切辦法讓自己活下去,就這樣,她一次次的試著往上爬,可是爬不了多遠就又滑了下來。她想出了一個辦法,每天都拿一根樹枝挖著坑壁,挖出許多小坑,渴了,就接著石巖上的露水喝,累了,就坐在地上休息一小會,然后接著挖。日復一日,李中俊堅持了下來,她竟然爬出了“天坑”,創造了生命的奇跡!這個故事讓我懂得:堅持是種考驗,它磨煉著你的意志,使你變得更加堅強。堅持是種智慧,只要相信自己,找到解決問題的辦法,那么你就能獲得最終的勝利。
有時,我們一個人做不了的事情,就是堅持到底也沒有用,我們需要另一雙手來幫助我們,當許多雙手搭在一起時,我們便成了一個團隊。團隊的力量是偉大的。俗話說:“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團。”是啊,只要我們團結起來,那么我們就一定能合力戰勝所有困難!
知識守護生命,我們既要學會挖掘自己的潛能,還要懂得堅持就是勝利,更應該知道團結就是力量。用知識,去守護自己的生命,用知識,去將自己的生命譜寫的更加輝煌!
這個節目讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韌性,也學到了不少求生避險知識。當我們遇到巨大的災難時,不應埋怨上天的不公;不要抱怨自己的運氣不濟;不要給自己恐懼的時間,我們應該在第一時間做出逃生的反應,不拋棄不放棄。生命的價值高于一切,讓我們共同珍愛生命,用知識守護生命!
優秀中學生作文 篇4
張嘉欣,八年級,喜歡聽歌,畫畫,寫作。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
人,生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗。可惜,他的人生卻像一灘泥,一次又一次被輕薄過。
讀過《駱駝祥子》,才知道:黑暗社會中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著金錢的仇恨。——它不讓好人有出路。
那是一個舊社會人力車夫起伏跌宕的悲慘遭遇的故事。
他,來自農村。他是一個老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般。他是——祥子。祥子他有一個夢想:擁有一輛屬于自己的洋車,以免受車廠老板的盤剝。于是憑著他的勤勞和堅忍,從飯里茶里省,攢了三年,終于如愿以償。只怪他運氣不好吧,洋車買了沒多久就被士兵搶走。但他并沒有灰心,靠著自己的努力賺夠了買車的錢。但車子還沒有買上,錢就被狡猾的孫偵探敲詐去了。第三次了,這是他第三次的不幸:祥子和大膽潑辣而有點變態的.虎妞結婚,買車的錢是虎妞的,雖然他的心里不踏實,但畢竟不用再去車廠賃車。可惜好景不長,虎妞難產而死,他又只好把車賣掉去安葬虎妞。他的人生反復了三次的折磨,他再也無法鼓起生活的勇氣了,從此他對人生失去了生活的信心。就這樣,他變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
我不由地感動和憐憫了,對祥子那堅持不懈,為夢想而拼搏的那股韌勁而感動;對祥子被悲慘的命運所折磨,而只能無奈地沮喪和失望。
即使風屬于天可藉以吹吹,天屬于人可與之共戴,你也不能完全掌控無窮享用。每一段人生都是未知數,即使活得再爛,老天給了你生命,就該活得開開心心。
不過,像那樣——“愛與不愛,窮人得在金錢上決定,‘情種’只生在大富之家。”還有那——“錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去。”終究——“為金錢而工作的,怕遇到更多的金錢,忠誠不立在金錢上。”難道,人要生活在金錢的世界里才覺得開心嗎?難道,錢就能滿足生活的一切嗎?難道,人只為錢而活?正如赫拉克利特所說的:“金錢和享受的貪求不是幸福。”對的,人為金錢斗得你死我活,那又何必呢?
原來,才認識到——舊社會是那么的黑暗,那么的令人畏懼。祥子,不過僅僅是一個在舊北京再平凡,再簡單不過的人力車夫,在社會上是那么的不顯眼。為何還要這么的折磨他,毀了他的一個小小而偉大的夢想。為什么要讓好人沒有出路?
只不過想要一個童話般的世界罷了。沒有自私,沒有戰爭,沒有殘酷。只有那美好,幸福,和睦,安寧的家園。但卻偏偏事與愿違……
看,我心中的太陽花在向我微笑。
優秀中學生作文 篇5
戊戌年將至,到處一派新氣象。長街上掛著一排一排的燈籠,懸著的流蘇如火焰燃燒。絢爛的煙花時不時騰空,帶著孩子的歡聲笑語和成人平安團圓的祈愿。迎面走來的是許久不見的友人,兩人相擁,互道離開后的瑣事或趣事。或許你在車上,汽車疾馳——朝著家的方向。
年味是什么?年味少不了團圓的喜悅。
我在開往故鄉的`車上。回憶中餃子的香味哄我入睡。半夢半醒時候,我忽然就看不見大門緊鎖的商鋪,看見的是一戶戶人家團圓美滿的景象。
終于回到故鄉,熟悉的風將我喚醒。我們趕緊上樓,敲門。外婆激動地出來迎接,一邊嘮著:“怎么又帶這么多東西來了。”外公也悠悠地放下手中的報紙,從沙發上起身。父母親就笑,有一句沒一句地聊,然后老爹和老爺子聊起了國際局勢,老媽和老婆婆游到小房間里嘮家常去了。
年味是什么?年味少不了食物的香氣。
我趁著長輩們分神的時候,悄悄溜到客廳大快朵頤。平日里鎖在柜子深處的美食,一到年關就“重見天日”。炒貨零食少不了,水果零嘴兒也有許多。傍晚的年夜飯更是一場大戲,從第一盤菜上桌,到最后一碟魚做完——整整十樣菜品,桌面兒上都快排不下了。
年味是什么?年味也少不了科技的力量。
汽車站、高鐵站、飛機站的現代化管理讓春運變得緊張而又有序。高鐵、飛機送無數游子歸鄉。微信、qq上,我看到許多還說不清話的晚輩找我要紅包。小家伙們可愛的神情逗樂了我,我發出一個“紅包”,又對他們說了一句“你呀,也只懂這些個東西了。”一會后,一個視頻傳送過來:也許是父母錄制的,晚輩們穿著喜氣洋洋的紅色,在鏡頭里展露笑顏。我也很開心。
新年少不了對未來的展望。我們青少年要扛起中國特色社會主義的旗幟,樹立遠大理想,好好學習,為中華民族偉大復興作出努力。
優秀中學生作文 篇6
幸福如履薄冰
手指輕輕的敲打著鍵盤,寂寞的文字就這樣傾瀉著,原來幸福如履薄冰……
——題記
一直以為幸福在遠方,在那些追逐的未來,后來才發現,那些曾經擁抱過的人,握過的手,唱過的歌,流過的淚,就是幸福。
很多的時候過去是無從捉摸的,如同倒帶的人生,即使能失而復得,那深夜里的黑白,也只有自己才懂。
打開幸福的盒子,一下子,淚水溫暖的放肆。天空的記憶,原來青春并沒有遠行,只是開始了遷徙。
記得小的時候,吃到甜甜的糖果就是一種幸福。胖乎乎的小手,拿著亮晶晶的糖紙,透過明亮的陽光,看到了自己甜美的微笑,傻傻的認為幸福就是糖果。
長大了,開始喜歡捉弄別人,每次把別人弄的滿頭是包,就覺得自己好神勇,好幸福,暗自慶幸原來生活可以過得那么味道。
幾年貼心的日子,我學會了面對,即使心會像大雨將至般的潮濕,努力的學會微笑,當夢想變的無力辛酸,依然勇敢的`找尋答案。
在不經意間,我也開始真正的探尋幸福的蹤跡!
有人說過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態的持續。”也還記得范偉曾經說過:外面下雨了,別人都挨澆,而自己沒有,這就是幸福。
可是,倘若自己真的得到了幸福,那又如何呢?它會不會像剛吹出來的泡沫,一觸就破,又或者是甜得過分的棉花糖,被陽光洗禮后,就消失的無影無蹤。
遠處的上空,仿佛有人在訴說著什么……
幸福是昂貴的,即使是最簡單的幸福,我們也負擔不起。有人曾拿摩天輪作為幸福的象征,以為當它到達最頂端的進候就可以觸摸到幸福。可誰知,當你剛進去的進候,你最重視的人卻在此刻出去了,你們注定只能遙望彼此。
為了要得幸福,我們應當相信幸福的存在,這也許是每個人都在拼命對自己說的話。人世間如果有幸福的存在,那該多好。
幸福終究給了人一個寓所,讓人帶上夢想,帶上堅強。才了解到,人生總也有一些不完整的遺憾,譬如那消逝的幸福的溫度。
時針靜靜旋轉,終于,我聽清楚了那句話:我們總是在感情的世界里彷徨猶豫,原來幸福真的如履薄冰。
優秀中學生作文 篇7
快開學了,該給自己定個大目標了吧?
坐在椅子上想著,一陣清風飄過,樹葉沙響,幾點花露了出來。這是要結束了,對于植物說,開花就是起跑線。誰先結果子,誰就第一個抱到倉庫里。
華麗呀,一個起點也要用開花表示呀。
又一陣風吹過,許多掉落了。看來,從起點開始,路上就充滿了挫折。
這些花是我們俗稱的“假花”,也就是說,只開花,不結果。
這倒像我們追逐的夢想,想泡泡一樣破掉了。
那些早開的花,已經變成沉甸甸的果實了。
起點也是要早開始的`呀。開學的第一天開始和臨近考試開始是大不相同的。看,雖說都借了果實,但有的還未成熟,有的則是甜如蜜了。
就是這么想著,恍恍惚惚暈到了開學。
“新學期,新氣象。早開始對自己是有好處的。”媽媽說。
到學校了。
“同學們,這道題應該怎么解呢?”第一堂課上,老師活力充沛的說。
我高高地舉起手,以平靜有略帶顫抖的聲音回答。
“對不對?”老師問。“對!”同學們答道。爭先恐后的。
原來,我也可以做同學們所做的。
又有什么好猶豫的呢?
只知道,離起點遠了。
優秀中學生作文 篇8
今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業了。初中三年的初中生活,讓我變得穩重了,讓我變得感性了。就要和同學們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業了。
初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我初中三年的學校,告別初中三年來朝夕相處的'同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件學校中發生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲,走出了一個童年;游戲,走出了一個未知;游戲,迎來了一個青春;游戲,迎來了一個深邃。游戲中,我們漸漸長大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場戲的結束,昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大,我們成熟。
雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會經歷很多離別。但是真正面對離別的時候,自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學的安慰,我離開了學校。初中,就這么畢業了。
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