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【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1
秋水是靜息的澄澈，恰似秋天的明眸，別致的豐潤(rùn)。山邊的湖上仍有綠荷，婷婷出水而又不離水，散亂些蓮篷散亂些荷花。秋風(fēng)無(wú)法撩起水漣，只在葉面上掀開(kāi)微細(xì)的綠波，象是蓮篷粉紅色的夢(mèng)，夢(mèng)中漾開(kāi)的微笑。水荷深處忽掠起白鷺橫飛，象惺忪的午夢(mèng)，化為光華的白云掠翔在澄澈空明的藍(lán)天，又落到山野的綠叢上，緩緩踱步，陽(yáng)光下廣大無(wú)邊的綠野飄浮著的裊裊雪白，極是好看，與藍(lán)天白云無(wú)異。你能想象江南的秋嗎？那是別有一番滋味。江南的秋全在這山與水的綠韻里。
秋是一種品讀。蕭瑟是北國(guó)的秋氣，寄托葉黃葉枯葉飄零，秋風(fēng)秋雨秋煞人的情懷，唯有北上懷秋了。江南是見(jiàn)不著秋風(fēng)的凜然之色。江南的秋仍然沉浸于綠中，漫山遍野的綠在秋陽(yáng)下是那樣的淡定圓潤(rùn)，積淀了時(shí)間超脫了時(shí)間，綠是深沉的蒼翠，象經(jīng)歷人生磨勵(lì)而又堅(jiān)守信仰的女人，飽滿豐腴，雍容大方。這是一個(gè)怎樣的綠啊，沒(méi)有春之嫩，沒(méi)有夏之濃，靜靜地在秋風(fēng)中淡淡地在秋陽(yáng)下，不驕不躁，從容有度，恬適沖和，悠閑自在，這是秋天的綠色，且名為秋綠吧，一定恰到好處。
你不妨悠閑踱步在秋綠，象白鷺一樣。于是，你的心浸染了綠，綠又在你的心里漾開(kāi)，漸漾漸遠(yuǎn)，漸漾漸圓潤(rùn)。不敢輕觸綠的'韻色，而你已化為秋綠了，我看不見(jiàn)你，滿眼只有無(wú)垠的綠野。而你的步履有著秋綠的從容秋綠的圓熟，象秋云在藍(lán)天，又象秋山倒影在靜謐的秋水中。
你在秋綠中，秋綠如你的品味。我靜靜地品讀，如讀你而陶醉你的秋波；你飛升在我的品讀里，如同秋綠上的白鷺，凝凝飛揚(yáng)。這江南的秋啊，如何生得起悲呢？所以悲秋是經(jīng)不起推敲的愁味；這江南的秋啊，睜眼閉眼盡是從容耐讀的秋綠，何不練秋而通達(dá)生命的自由與成熟呢？
順著秋風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到秋綠的風(fēng)波，是那樣的細(xì)微，又是那樣的逍遙。白鷺掠影，象你的素袂飛揚(yáng)在秋綠的上空，綠的從容，白的雪瑩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2
那是班主任好不容易爭(zhēng)取來(lái)的公開(kāi)主題班會(huì)，她問(wèn)我要不要當(dāng)班會(huì)中的主持人，我愣住了，趕忙應(yīng)下，我當(dāng)。回到家后，我告訴媽媽這個(gè)消息，我說(shuō)這是我想都不敢想的事情。在小學(xué)，不要說(shuō)主持了，連個(gè)“跑龍?zhí)住钡囊草啿坏轿摇?/p>
班主任很貼心，把班會(huì)主持的稿子都幫我們寫好。我的讀書(shū)能力極差，初拿到稿子，里面的內(nèi)容我都會(huì)讀得結(jié)結(jié)巴巴，大概是我小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話的原因吧。所以我每天都會(huì)練好幾遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我會(huì)叫上我的搭檔——另一位男主持人，在一個(gè)安靜的地方練習(xí)。朋友問(wèn)我為什么這么努力，我說(shuō)我只想站好在那屬于自己的舞臺(tái)上。
公開(kāi)主題會(huì)開(kāi)始，這次意外的有其他城市的教師來(lái)聽(tīng)課。我十分緊張，這可是第一次站在講臺(tái)上。詢問(wèn)搭檔，尋求同感，可他卻說(shuō)小學(xué)經(jīng)常做主持人，那種輕松感讓我好受些。可是腿仍然在發(fā)抖。
還好，開(kāi)始時(shí)，聲音控制了下來(lái)，不至于結(jié)巴。漸漸地，內(nèi)容步入了正軌，我也慢慢鎮(zhèn)靜了。在我和搭檔的配合下，班會(huì)的開(kāi)端還算完美。我引出了班會(huì)中的高潮：“大家沒(méi)有留心觀察校園中人們愛(ài)校或者愛(ài)校的表現(xiàn)嗎？每個(gè)人都上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀察結(jié)果。”
從第一排開(kāi)始就有人上來(lái)拿著話筒談一談，可好玩的是，第二個(gè)人是等第一個(gè)人下來(lái)再上去的，這大大浪費(fèi)了時(shí)間。主題班會(huì)就一節(jié)課，沒(méi)時(shí)間給他們拖。我趕忙搶在第三個(gè)人下來(lái)，第四個(gè)人上去的.空隙說(shuō)：“大家不要慢悠悠的，要順著這個(gè)道，”我指著過(guò)道，“一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。”立馬有人照做了。
這次主題會(huì)進(jìn)行的很順利，班主任走來(lái)贊揚(yáng)我的隨機(jī)應(yīng)變。我很好奇，為什么老師要每個(gè)人都上臺(tái)，談個(gè)一兩句？她說(shuō)她希望每個(gè)人都能通過(guò)這次上臺(tái)，找到自己的勇敢，找到自己的舞臺(tái)，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的舞臺(tái)，老師想讓我們提前感受一下。
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，你站上去了嗎？站好了嗎？我知道那次公開(kāi)主題班會(huì)，我站好了自己的舞臺(tái)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3
正月里，爸爸媽媽帶我自駕去了一趟蘇州甪直(lùzhí)鎮(zhèn)，這是一座具有2500多年歷史的中國(guó)水鄉(xiāng)文化古鎮(zhèn)，這次游玩讓我的寒假生活增添了更多的文化色彩。
出發(fā)前，我對(duì)這個(gè)“用”字頭上多一撇、讀音特別的古鎮(zhèn)充滿了好奇，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的`車程，我們終于到達(dá)了景區(qū)。這里十分熱鬧，游客如潮，景區(qū)門口用鮮花擺出了“歡度春節(jié)”的造型，景區(qū)里掛滿了一串串大紅燈籠，充滿了濃濃的年味！
售票處正在舉行新春抽紅包活動(dòng)，一張門票可以抽一個(gè)紅包。爸爸、媽媽運(yùn)氣最好抽到2個(gè)三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品都是手機(jī)數(shù)據(jù)線，我抽到了糕點(diǎn)兌換券。進(jìn)入古鎮(zhèn)后我們逛到了老街，這里叫賣著各種小吃和點(diǎn)心，這下我的兌換券派上用處了，我兌到了粽子糖、扭扭糖和青團(tuán)子，我吃著甜滋滋、香噴噴的糕點(diǎn)，心里別提有多美！爸爸媽媽嘗到了小時(shí)候吃過(guò)的味道，也勾起了他們的美好回憶！
我們邊吃邊逛，我發(fā)現(xiàn)這里水多、橋多、巷子多。水巷兩岸，一邊是熱鬧的街市，店鋪林立，一邊是寧?kù)o的古鎮(zhèn)人家。當(dāng)我們坐上手搖船，伴著船娘的歌聲和搖櫓聲，行駛在水巷中，從一座座石橋下經(jīng)過(guò)時(shí)，就更加能體會(huì)到這種小橋流水人家的水鄉(xiāng)風(fēng)情了。
吃著美食看著美景的同時(shí)，我們還在古鎮(zhèn)體驗(yàn)了一次文化之旅。我們參觀了葉圣陶著名短篇小說(shuō)《多收三五斗》的課文原型地萬(wàn)盛米行，參觀了陳列著各種農(nóng)耕工具的水鄉(xiāng)農(nóng)具博物館、展示出土文物的甪直文物館和介紹甪直婦女服飾的水鄉(xiāng)婦女服飾博物館，游玩了蘇式古典園林的江南文化園，這都讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了許多歷史文化知識(shí)。
這次寒假甪直行，讓我在品嘗美食、欣賞美景的同時(shí)還體驗(yàn)了歷史文化，過(guò)了一個(gè)不一樣的文化年。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我進(jìn)入了中學(xué)的大門，住了校，宿舍便成為我們的家。舍友來(lái)自四面八方，各自的特點(diǎn)都不同，不信？請(qǐng)看。
阿標(biāo)，市我們宿舍的“重量級(jí)人物”。阿標(biāo)有300多度的`近視眼，坐在第二張桌，眼睛愣是睜到最大，也看不清黑板上的字，而且眼睛也特別小，俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹，于是我們便嚇?biāo)骸叭绻阏爝@樣翹著嘴，以后就會(huì)變成鴨子嘴那樣長(zhǎng)的，很難看的呢！”她半信半疑，委屈地說(shuō)：“不會(huì)吧！”。
瑩瑩，在大眾面前，是一位淑女，聲音極細(xì)極細(xì)，極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負(fù)她的時(shí)候，原以為她會(huì)破口大罵為自己討回公道，誰(shuí)知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒，便以笑臉相應(yīng)。真是氣死人了。可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。一次，阿標(biāo)指著瑩瑩大喊：“瑩瑩，你害得我被蚊子咬死了！”瑩瑩也不甘示弱的說(shuō)：“死阿標(biāo)，又關(guān)我什么事？你這個(gè)豬頭。”“哦，我是豬頭，那你是‘點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)’（癲癲點(diǎn)）”“你是大笨蛋，‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧，就不善罷甘休。真讓人無(wú)可奈何。
艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂(lè)無(wú)窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說(shuō)。內(nèi)向的時(shí)候，安靜得半天聽(tīng)不到他一句話，外向時(shí)，樂(lè)得手舞足蹈，講話和放鞭炮一樣，別看她矮矮小小的，可常常逗得我們哈哈大笑，還要帶上動(dòng)作。有一次，她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她學(xué)著她表妹從廁所里出來(lái)，她在“路”上看見(jiàn)老鼠。都走過(guò)去了，她才學(xué)著她表妹尖叫起來(lái)：“哎呀！老鼠！”她露出驚恐的樣子，然后嬌滴滴地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，老鼠！”我們樂(lè)極了。
最后一位是阿凡，他的成績(jī)好極了，勤奮好學(xué)。雨，她成熟，穩(wěn)健。
和那些朋友一起成長(zhǎng)，我們的中學(xué)生活才會(huì)有趣，才會(huì)充實(shí)，才會(huì)多彩！
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5
有人說(shuō)：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂(lè)。我愿意經(jīng)歷寒冬，是因期盼呼吸過(guò)年的味道。 過(guò)年，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，又叫春節(jié)，是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。
每歲，還未到年底，還是農(nóng)歷冬月的時(shí)候，家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動(dòng)起來(lái)，或打掃衛(wèi)生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；娃娃們呢，內(nèi)心也都打起了自己的小九九，構(gòu)思起一個(gè)個(gè)過(guò)年計(jì)劃。還記得那時(shí)的我，常常會(huì)在想到激動(dòng)處忍不住地笑將起來(lái)。就這樣，抬頭，就能準(zhǔn)確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來(lái)；張目，周圍的'一切事物雖然十分寒冷，可也變得不盡的可愛(ài)。
春節(jié)一到，家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩，炮仗聲聲，人來(lái)人往，隨處可見(jiàn)洋溢著幸福的臉。
空氣中的年味濃到極致！ 還記得在很小的時(shí)候，我最最期望的事情就是過(guò)年了。雖然那時(shí)還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會(huì)給我買許多好吃的零食，還會(huì)給我買不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢，讓我在小朋友面前著實(shí)地去炫耀幾番。
當(dāng)然，炫耀完了之后，我也不會(huì)忘記把自己是怎么從一個(gè)小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺(jué)，應(yīng)該是我幼小時(shí)留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉(xiāng)，自然也少不了一些春節(jié)的習(xí)俗。 比如，過(guò)年那一天，要先去祭奠祖先，表達(dá)對(duì)先人的懷念和敬重。正月初一，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因?yàn)椋绻@樣做，就等于是在掃除、傾倒家中的財(cái)富，新的一年將不會(huì)賺到任何錢 財(cái)。
正月初二，深受小孩喜歡，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時(shí)也就會(huì)聽(tīng)到許多關(guān)于長(zhǎng)輩們小時(shí)過(guò)年的故事。然后就有紅包收獲了，再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后，自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說(shuō)，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時(shí)代的我一輩子去咂摸
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇6
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。終于下課了，出去透透氣吧，我想。于是，我放下手中的筆，興沖沖的走出了教室。可是我沒(méi)有想到，一場(chǎng)“鋼筆風(fēng)波”即將開(kāi)始……
上課鈴響了，我回到座位，想拿筆再謄會(huì)兒作文。“奇怪，我的鋼筆呢？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊找來(lái)找去。可是翻了一圈，還是沒(méi)有，我只好先借了一支鋼筆應(yīng)急。
晚上，我如實(shí)向媽媽匯報(bào)，媽媽也沒(méi)有怪我。只是重新拿了一支鋼筆，但我卻沒(méi)有罷休，誓要找出偷鋼筆的人。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，將目標(biāo)鎖定在了我同桌身上。“小張，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鋼筆？”“你的鋼筆是什么顏色？”小張問(wèn)道。我心中燃起了一道希望之火，趕緊回答道：“天藍(lán)色，見(jiàn)到了嗎？”我原以為她會(huì)給我一個(gè)肯定的答復(fù)，誰(shuí)知道她悠悠地回答：“沒(méi)看見(jiàn)。”我心中的怒火一下子被點(diǎn)燃了，兇巴巴的'問(wèn)她：“是不是你拿的？” 小張委屈地看著我說(shuō)：“不是我，我根本就沒(méi)有看見(jiàn)。”我冷冷地笑了一聲，說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)拿的？” 小張回答不上來(lái)了。“果然是你，快把鋼筆還回來(lái)！” 小張一愣，隨后跑出了教室，眼睛里充滿了淚水，嘴里還念叨著“不是我”。我呆呆的站著，感覺(jué)自己有點(diǎn)過(guò)分了。
小張不理我了。我曾經(jīng)在心里教訓(xùn)了她N次，但嘴上卻沒(méi)有敢說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)傷害了她第一次，不能再傷害她第二次了。
幾天后，我的鋼筆找到了，就在我書(shū)包的夾層里。我因此很怕見(jiàn)到小張，怕她問(wèn)起這件事。
終于，我忍受不了這種煎熬。一天課間，我真誠(chéng)的向她道歉。我以為她一定會(huì)訓(xùn)我一頓，可她沒(méi)有，她只是笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我不會(huì)怪你。”
從此，我們又和好如初了。
“鋼筆風(fēng)波”過(guò)去了，但我和我同桌小張之間的友誼卻“更上一層樓”，我們變成了親密無(wú)間的“死黨”。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇7
楓是一個(gè)不輕意吐露內(nèi)心的人。他不愿向別人提起他的童年，尤其是他。
他是楓的父親。從楓懂事起，他就經(jīng)常出差，陪楓的時(shí)間就更少，只是當(dāng)楓犯了錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)毫不手軟地打他。楓從來(lái)也不哭，小小的他學(xué)會(huì)了那個(gè)其他的孩子還不懂的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。
楓拼命學(xué)習(xí)。他知道，只有努力，才能讓他離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)。這里的一切都不植得懷念，除了他的母親。
那一年，楓考上了清華。楓是這個(gè)小鎮(zhèn)里唯一考上了大學(xué)的人。可是令他高興的不是這個(gè)，而是他可以離開(kāi)他。
楓知道家里并不富裕，積蓄不多，所以不打算向家里要學(xué)費(fèi)。他想，他可以打工，還可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。楓的媽媽走過(guò)來(lái)，看著楓收拾東西。許久，她拿出一個(gè)包裹。楓，給你。楓接過(guò)來(lái)，漫漫打開(kāi)，里面是一沓百元鈔票。媽，你哪兒來(lái)這么多錢？你爸掙的楓的母親把頭轉(zhuǎn)向窗外，淡淡地說(shuō)。當(dāng)你沒(méi)日沒(méi)夜拼命學(xué)習(xí)時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作，為的就是給你湊足學(xué)費(fèi)，讓你上大學(xué)……
此時(shí)，所有的恨意都溶化成水，取而代之的是那濃濃的親情。楓哭了。
楓猛然間明白，他很少與楓交流，是因?yàn)樗恢鯓尤贤ǎ凰?jīng)常出差，是因?yàn)樗嶅X；他在楓犯錯(cuò)后會(huì)狠狠打楓一頓，是因?yàn)樗幌雰鹤右院笤俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。
楓跑向工地，看著身為領(lǐng)導(dǎo)的`父親和工人一起搬水泥，楓又一次淚流滿面。他看著父親那已不再挺拔的背影，楓在心中輕輕地說(shuō)了一句：爸爸，謝謝你。
第二天，楓上了火車。雖然以后的路還很漫長(zhǎng)，他會(huì)面對(duì)許多的困惑與迷茫，但楓會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)樗袀�(gè)不善于表達(dá)愛(ài)意的父親在身旁。作文
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇8
沒(méi)有真正的錯(cuò)誤可言，因?yàn)榍啻壕褪俏沂〉馁Y本。仰望天空，追逐我的夢(mèng)想。迷茫，困惑，抱怨，悲傷。這些都可以成為我回憶的最甜美記憶，沒(méi)有什么可以讓我悲傷到極點(diǎn)，因?yàn)椴恢档谩?/p>
這三年以來(lái)，經(jīng)歷了什么，得到多少，失去多少，只有自己最清楚。我很任性，做事情從來(lái)不經(jīng)過(guò)大腦，即使做錯(cuò)了，我也不后悔。青春就是這樣，任由我的放肆。由無(wú)知到成熟，這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，卻忘記了它到底是如何演變的，在青春的歲月里，誰(shuí)沒(méi)做過(guò)超乎理性的行為。喝酒，抽煙，打架，斗毆。談戀愛(ài)。在父母老師的`眼皮底下，我成為叛逆者。
叛逆其實(shí)就是狼吃不到羊，貓吃不到魚(yú)，奧特曼打不倒小怪獸。
越是得不到的東西，越是渴望得到。而自己認(rèn)為的幸福得不到時(shí)，就成了叛逆。叛逆也因此成為我追求幸福的方式。陽(yáng)光透過(guò)被微風(fēng)吹拂的云朵，照在我的臉上。溫暖我的一切，用自己的無(wú)知和任性譜寫自己的青春。
在稚氣未脫的臉上，有微笑告訴全世界，我的青春我做主。沒(méi)有什么不敢做的，也沒(méi)有什么不敢說(shuō)的。期待也渴望，迷茫也彷徨，孤寂也落寞，一些事，一些人，用眼淚詮釋的記憶，在黑白之間演奏著自己的演唱會(huì)。
懷舊是我不變的眷戀，只是我懷念的片段早已面目全非，回憶里那抹不去的剪影在腦海里一遍遍播放著，如今的我們?cè)缫巡皇羌议L(zhǎng)眼中的孩童，也再也不是只會(huì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我們已經(jīng)感受到了自己身上的擔(dān)子，父母起早貪黑努力工作，只是為了我們的生活能夠更好。對(duì)于責(zé)任，他們不畏懼，勇于承擔(dān)。作為女兒的我，又有什么理由推辭責(zé)任呢？面對(duì)責(zé)任，我也不畏懼。
我眼里的青春就像昔日里的落葉離愁，歲月悲涼，在陶醉中長(zhǎng)大。我眼里的青春就像那朵火紅的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣。
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