優秀中學生作文

時間：2023-05-07 09:23:12 中學生優秀作文我要投稿

【必備】優秀中學生作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優秀中學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】優秀中學生作文10篇

優秀中學生作文篇1

　　一張塵封已久的照片，喚起了我無數美好的回憶。

　　又是一個寒冷的鬼天氣，我伏在窗前看著屬于我一個人的同學錄。他們的字跡，都被我看在眼里，我的手不知不覺觸碰到了一張照片——畢業照。

　　照片里大家都在微笑，看著第一排的死黨們，思緒便回到了以前——“大家好，我是你們的同學了。“下課后我在座位上沒有形象的大喊起來，“神經病啊！切”一位同學不客氣的說到。我心里一直想要打好人際關系，所以只笑了幾下，便走掉了。漸漸的，我們也互相了解，互相關心。我們可以說是班上最霸道的人，只要惹怒了我們五個中的一個，那個人也不會有好果子吃。當然，我們也有翻臉不認人的`時候。記得那是我領早讀，班上人都知道我的脾氣，只要一但有人過了8點鐘還在教師里不準備讀書的，哄出去斬了。那也正是我那4個姐妹把一碗碗香味撲鼻的面條端到教室里來吃了，結果本來該讀書的同學都一個個像幾百年沒吃過東西一樣望著她們，我當時就來氣了說“你們不要太過分了。”“等等下就好了”她們說完后像什么也沒發生一樣繼續吃。最后，我忍不住火山爆發了，一邊把她們的面摔在地上，一邊說：“吃可以，但是請出去吃”。她們心里也不舒服，4個對看了一眼，一同轉身跑下了樓。這件事，鬧得我們兩三個星期沒說過話。冷戰到了最后，我們都覺得自己做的太過了，最后還是和好如初了。

　　“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下‘留下來’。”六年級二班的瘋子樂隊又開始唱歌了。什么”彩云之南、自由飛翔、太陽公公好、狼的誘惑等鳳凰傳奇的歌都不在話下。嘿嘿，你瞧，坐在桌子的那些“聽從”還在一個勁的鼓掌，一個個搖頭擺尾似的，好像都沉醉在我們的歌聲里面咯！我們以前還一起編創了好多好多搞笑的歌。

　　看著照片，每每打開留給自己的那一點點、一幕幕生動如昨的回憶時眼淚很不爭氣的流了出來，想起我們的趣事寫成幾本書都寫不完的。我們不是說好會在一起讀初中、高中、大學的么？這些回憶，我愿意忘記，當做從來沒認識過你們，這樣就不會在夜晚偷偷地擦淚了，這樣就不會再想起要和你們在一起了。但是，我反復問自己的心，我能抹去那美好的回憶么？對，不能。我想，留點回憶給自己。

優秀中學生作文篇2

　　非洲，遙遠的地方。我臥在一位非洲上商人的手中，他大聲叫賣著我貴重的身價。

　　一個人走過來了。他拿起了我，我想：終于要擺脫這位商人整天嘮叨的關于金錢的話語了。我一興奮，在商人把我遞給他的過程中，他們的'手把我的心摩擦得愈熱乎了。

　　我被帶回男子的家，雖然飛機顛簸得很厲害，但我畢竟只是一件工藝品，并且此刻我的心很舒暢。

　　回到那位男士的家，他豪爽地將我送給她的小女兒，小女孩很興奮，把我放在桌子角上，我覺得我站了很高，很高。

　　可是漸漸久了，孤獨涌上我的心頭。我開始懷疑當初我昂貴的身價。終于，有一天……

　　我終于見到了被贊美的、被仰望的目光了。小女孩的朋友萬芳，她似乎也很喜歡我，當然，小女孩喜歡萬芳的仗義，便毫不猶豫地將我送給萬芳了。

　　我被萬芳小心翼翼地捧著一直到家。她是多么珍重我，此刻我還帶著情誼與謊言。可是，

　　這種被仰望的感受多幸福啊！

　　被帶到萬芳的家不久，小女孩進來了，她的眼圈紅紅的，“能不能把羚羊木雕還給我我”。謊言終是被打破的，我的成就感霎那間無。

　　我被遞到小女孩手中，這個瞬間，我能為他們傳遞情誼嗎？不，這時，我只傳遞物質腐敗。

　　我又回到家了，我都不知哪兒是我的家了。我站在更高，更遠的書架上，但此刻我的心卻是充滿了悲傷。

優秀中學生作文篇3

　　站立于平闊的田野，我抬起頭，仰望著這廣大元垠的藍天。

　　仰望藍天，我看到了女媧。天快要崩塌，女媧艱難地煉五彩石為熔漿修補著天穹的漏洞。憑借心中那堅強的意志，女媧終于使天變得更加廣闊，更加明朗。我看到了女媧，這位中華民族的母親身上那千年不泯的堅持不懈、頑強拼搏的精神。地雖然震裂，女媧的子民同樣會讓他們的家園五彩重現！

　　仰望藍天，我看到了大禹。開渠道，疏槽流，三過家門而不入。大禹用他那充滿智慧的頭腦，用他那心系天下蒼生的偉德，用他那勇于戰勝困難的斗志，經過十三年的努力，終于制服了肆虐家園的洪水，贏來富足盛世。此時，因地震而造成的堪塞湖高懸在大禹的家鄉，北川縣城的頭頂。我想，既然大禹都能把水引走，這堪塞湖的險情也必將為大禹的后人所消除！

　　仰望藍天，我看到了文天祥。元兵的金錢、高官誘惑換來的只是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古忠誠。千百年來，泱泱中華從來不缺甘愿為國捐軀，為民獻身的`志者勇士。此刻，仰望藍天，我看到了地震前線十幾萬人民子弟兵、鄉村干部、普通志愿者冒著被隨時可能倒塌的房屋以及呼嘯的泥石流奪去生命的危險，拯救著那些微弱的生命。他們并不是不在乎自己的生命，只因為他們視人民群眾的利益高于一切，只因為他們的心中有著祖國，有著人民，有著丹心報國、元私奉獻的精神！

　　仰望藍天，我看到了四大文明古國中延存下來的中國。它在不斷成長，不斷飛躍，不斷克服前進道路上的一切險阻，因為它知道，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我想，正是那種源遠流長的堅忍不拔的精神，那種永不放棄、永不言敗的堅強性格讓中國至今閃耀著文明古國的光芒，才讓中華在無數次遭遇天災后愈加磨煉成一個更加強大的民族！

　　仰望藍天，強烈的光耀傾灑天地。

　　我看到了，那是一個偉大民族一一中華民族閃耀出的精神之光。這光，將帶來中華民族更加美好的明天！

　　點評：文章站立在國家、民族的高度，張揚出勇敢、堅強、博愛、奉獻的民族精神，旨意深遠而恢弘，構思機智而嚴謹；考生或假傳說，或借史典，或敘引例證，或闡議道理，古今共織，事理相融。看似材料羅列，卻有其內在邏輯，起承轉合，收放有度，顯旨扣題，層層升華；文面筆墨頗顯才氣，語言富含哲理與真情，詩意的表述中透出語義內涵的深厚，文采與質力互映，壯美與優美交輝。出自初中生之手的此文，當屬佳作。

優秀中學生作文篇4

　　我剛踏進家門便聽見媽媽的叫聲：“每一次作業做好都不知到整理的嗎？你到底有沒有腦子啊！”媽媽的話無時無刻不像一包尖刀刺傷著我的心，一向來做乖乖女的我終于爆發出了心中壓幾已久的火山。我向媽媽頂嘴：“我干社么要你關哪！你省省力氣吧！”媽媽聽了楞了一楞，也陰起了臉，大聲對我哄著：“我生你養了你，你今天卻反過來罵我了啊！”我虛心的把頭扭向了一旁，兩手查進口袋里，拋了一句：“我出去了！便頭也不回的甩門走了。

　　我飛奔出了小區，淚水像斷了線的珠子似的一個勁地往下面掉。我一次又一次的`用袖子擦干臉上的淚痕，可是這淚卻一次又一次的涌出來。

　　我跑到了一個我認為媽媽看不到的地方，停了下來。我大口大口地喘著粗氣，一邊嗚咽著。此時我再也忍不住了，我趴在小區的石凳上號啕大哭起來。淚水從我的臉峽兩旁流了出來，似乎永遠也止不住，流不完。風從我耳邊吹過，莫大的路上只有一兩個人在走著。我突然覺得我像一個沒人要的孩子一樣可憐。

　　天慢慢地暗了下來，太陽落山了，晚霞漸漸退去。周圍靜得可怕。此時我多么想要溫暖。多么想要一個懷抱，多么想要哪個懷抱是媽媽的呢！

　　我又在石凳做了一段時間，我的眼皮不聽使喚地想要和上。我的肚子也開始咕咕地叫起來。可我沒帶一點錢，我也不想回去。

　　夜色越來越濃，許多人家已經息燈睡覺了。我看了看周圍，只好拖著沉重的步子，一步一步地向家走去。突然，一聲聲叫喊讓我精神一振。那個聲音，好象是媽媽呀！對！就是媽媽！媽媽向這邊走來了。她把兩手放在嘴邊，大聲呼喊著我的名字。她的眉頭皺到了一起，一會向左瞧瞧，一會向右看看，臉上露出了焦急的神情。

　　“媽媽！”我迫不及待地跑到了媽媽懷里。呢喃著：“媽媽，我不會再頂嘴了，我會`````````”。媽媽的眉頭一下子舒展開來，嘴角揚起了微笑。我抬頭看著媽媽，發現媽媽笑地好甜``````好美``````4打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……

優秀中學生作文篇5

　　每次理完發，愛人就笑我是鄉里賣炭的哥哥。人本來就生得丑，再冠上“鄉里賣炭的哥哥”，心里有幾分難受。因而，不敢輕易理發，寧愿長發齊頸。盡管不喜歡理發，卻非長久之計，我非藝術家，若頭發長得齊肩，即使自己不認為是怪物，也會遭人恥笑。萬不得已，還得進理發店。數年前，長沙解放路有家理發店是相當有名的，沖著那里的名氣，花上比其他店多幾倍的錢去理個發，我想，應該可以瀟灑一回。當時，從理發店門前坐公共汽車興沖沖的回到家里，原以為會受愛人夸獎，不料，愛人一看，仰頭一笑，“我的鄉里哥哥，鬢角都刮得干干凈凈，這是在哪剪的啊？”弄得我不敢吐粗氣，連忙吱吱唔唔。

　　后來幾次理發，都被愛人譏笑，理發成了我一塊心病，我發誓一定要找到一家滿意的理發店。以后，凡有人說哪家理發店好，我就默記于心，就去試剪一次，有幾次，朋友建議我去蔡鍔路的某廣佬理發店，一問價錢，高得驚人，想起平日上商場，真材實料的東西就是貴，理發也該同理，理個漂亮的頭，博得愛人歡喜，花多點錢也情愿。花了三十元剪完發回來，愛人抿嘴一笑，就是不吱聲。看她神秘的樣子，我問是不是這頭很好看？愛人撲哧一笑，我知其中有詐，不敢再問。愛人問我花了多少，我撒謊告訴她，“好便宜的，四元錢”。“怪不得咯便宜，后面的'頭發一凸一凹，就像狗咬似的，耳鬢都沒修齊，記得以后理發別再貪便宜了。”花了高價還不敢說真話，郁悶得很。

　　功夫不負有心人，去年酷暑，人熱得難受，我便跑到望麓園附近的一個體理發店理發，這次我不求什么美觀，反正人都麻木了，只圖涼快就行。理發妹問我要剪什么式樣的，我說，隨你剪吧，只要你覺得中看，理哪種發式都行。女孩拿出看家本領，一個多小時終于將我改頭換面。中午吃飯時，愛人見我理了發，左瞧右瞧，說“這個頭理得蠻好。”從那以后，我就只認這家理發店。

　　昨日再去定點理發店理發，可店門已關，到其他理發店一瞧，人還不少。我是最閑不住的，不喜歡等，何況人長得熊樣，更不想別人用欣賞怪物的眼光來看我。沒法，最后進了另一家理發店，理發師還蠻細心的，又是剪又是吹，還將胡須刮得干干凈凈的，后來，一問價錢——五元。五元錢除了理發，還洗了兩次頭，真舒服。只是這頭理得好不好，心里沒轍。

　　回到單位，正好遇見愛人與同事在一起，我讓她欣賞我的頭，嘿嘿，原以為又會叫我鄉里炭哥，未料，“好看，剪了頭要年輕五歲。”連同事都夸獎。

　　看來，我再也不用擔心理發的事了。

優秀中學生作文篇6

　　陽光給予小草以溫暖，才能使小草漸漸綠意盎然，親人給于我的關愛，才能使得我快樂的成長，在人生的道路上綻放出一次次美麗的光芒。

　　——題記

　　五歲時，成長的美麗藏于奶奶的毛衣中。

　　“孩紙，快過來，奶奶給你新織了一件毛衣!”我聽見奶奶的話后連忙興奮地跑了過去，“真漂亮的毛衣，謝謝奶奶”我連忙穿上這件毛衣，好暖和，好暖和!再一看，奶奶臉上關切的眼神，慈祥的笑容，每天都燦爛的對我開放，每天都能感受到幸福的滋味，每天都能感受到被寵愛的滋味，那眼眸，仿佛是世界上最清澈，最美麗的。

　　我明白，在奶奶美麗的毛衣中，我就這樣慢慢長大。

　　八歲時，成長的美麗藏于爺爺的笑容中。

　　小學時，誰送我每次放學都會隨著隊伍走到校門口，一到校門口便四處張望著爺爺，只看見一只有力的手臂，朝我這邊招了招”在那兒，爺爺在那!“我歡快地連蹦帶跳走到了爺爺身邊，爺爺慈祥寬厚的笑容一下子映入了眼簾，世界最美麗的笑容莫過于此!我挽過爺爺的大手有說有笑的踏上了回家的道路，夕陽的余暉灑在我和爺爺身上，似一件金色的輕紗，籠罩在這對其樂融融的祖孫倆上。

　　我明白，在爺爺美麗的笑容中，我就這樣慢慢成長。

　　十二歲時，成長的美麗藏于爸爸的雞湯中。

　　一碗熱氣騰騰的雞湯放在了我的面前”怎么樣，快嘗嘗吧“爸爸辛辛苦苦熬好的雞湯，第一個品嘗著非我莫屬。我小心翼翼地捧起碗深深的喝了一大口雞湯”恩，真好喝“我的贊美之情不經意間就流露出來”是嗎!那我再給你盛一碗“爸爸得到我的夸獎，樂呵呵地又到廚房給我盛雞湯了，望著廚房忙碌的背影。

　　我明白，在爸爸“美麗”的雞湯中，我就這樣慢慢成長。

　　而今天，成長的美麗藏于媽媽的嘮叨中。

　　“要細心，不要答漏........做題先易后難”媽媽在臨考前的我嘮叨著，她直到把我送到車站才閉口不說，上車的那一剎那，我忽然感受到背后有熱烈的目光，我知道那是媽媽的目光，包含著對我的期望和關懷，包含著對我的深情和愛護。想到這，我不禁惆悵起來，想到之前我因媽媽對我的嘮叨，而不耐煩時，想到之前;我因媽媽對我的嘮叨，而摔門而出時。此時此刻，我才發覺我對媽媽的嘮叨竟是如此懷念，那些言語在我心中已然成為了最美麗的.光芒。

　　我明白，在媽媽“美麗”的嘮叨中，我就這樣慢慢成長。

　　小草的成長是因為太陽光和熱的奉獻，而我的成長是因為親人的關心和愛護，不論是奶奶的毛衣，爺爺的笑容，爸爸的雞湯，媽媽的嘮叨，這一切的一切都已成為我心中最閃耀最美麗的部分，而我就在他們的關愛中慢慢成長!

優秀中學生作文篇7

　　從青城山下來，才兩點多，我們在亭子下長長的木椅上休息，孩子美美地吃了一個辣辣的夾菜的餅，后取了行李，就地排隊等公交車。我們將去高鐵站，乘動車第二次到成都住下（前一次在成都只住了半宿）。車票是在都江堰市一個代售點買的，上寫“無座”，無座就無座，反正只有五十分鐘的路程。明天的目標是“熊貓基地”。

　　動車車廂里人很少，位子都空著，大家都坐著也綽綽有余。但是怎么勸平兒也不坐，怕占了中途上車的人的座位。她是個有原則的孩子，最怕做令人難堪的事。

　　下了火車，離預定的住處還有一些距離，問了一下出租，要一百塊。問當地人，說可以乘地鐵，又便宜又不堵車。以前沒乘過，體驗一下倒也不錯。地鐵上人很多，我們只好背著大大的包站著。地鐵大大緩解了成都的`交通壓力。

　　到了預訂的客店，當務之急不是吃飯，而是預定明晚的住處。隨身攜帶的平板電腦出了故障，只好花幾元錢去網吧預定。這一切做完，已是六點多。

　　四川的火鍋很出名，在成都吃火鍋，應該是個不錯的選擇。我們向當地人打聽哪家最正宗。有個老大爺挺熱心，推薦了一家“錦城火鍋”。好不容易聽懂他的方言，又好不容易找到這家店，卻見門外有許多人在高腳塑料凳上團團圍坐，喝茶、嗑瓜子，我以為他們在舉行國慶聯歡，但接著便明白了：這都是排隊吃火鍋的。我們的編號是A59，也要坐在這里嗑瓜子等桌子。買賣做成這樣，我還是頭一次見到。A代表兩三人的小桌，B代表七八個人的中等桌，C代表十多個人的大桌。你猜快七點了，我們排幾號？A20！已經累了，餓了，我想打退堂鼓，但那爺倆要堅持，我也就從了。

　　八點鐘，在連續叫了幾個空號后，終于排到A59了，激動啊！我不敢吃太辣，所以點了個“鴛鴦火鍋”。鍋底端上來，我一看，一大鍋紅辣椒，飄飄搖搖地浮在紅得發黑的辣椒水上，我的老天爺！幸虧中央還有一個小框，里面的顏色乳白。不敢吃，還想吃，在辣椒水里輕輕一蘸，我便辣紅了嘴唇辣出了汗。但孩子的承受能力似乎挺強，吃得很過癮。我很擔心，一個勁提醒她少吃一點，也不太管用。

　　在我們的桌子旁邊，有一大群當地人，七八個人在大聲說話，很響地碰杯，大口喝啤酒。走的時候，東倒西歪，有一個人不成調地唱著：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”看來吃火鍋還加深了他們的友誼。從吃火鍋上也看出他們性格的豪爽。

　　當我們吃完出來，已經九點多了，但沿河一帶燈火通明，遍地都是小吃攤，桌子擺滿了街頭。不時看到猜拳行令的人在暢飲。成都人的心態好，生活簡單隨意，很會享受生活。

　　雖然很累了，但這一天的事還遠遠沒有結束，因為半夜里，平兒的嘴被辣腫了，腫得老高，能拴住頭驢子。這可如何是好？好在華西醫院就在附近，門診上應該有值班的，趕緊爬起來去拿藥吧！但是，白跑了一趟，人家這幾天恰巧沒有值班的。無奈，只好冷敷、喝水……平兒很冷靜，她說：“媽媽，真的不要緊，你快睡覺吧，我的嘴是小事，你休息不好才是大事。我自己再捂捂。”此話一出，把我感動得更有精神了。一番折騰后，又昏昏睡去。第二天早上醒來一看，謝天謝地，腫消了。

　　這一天，我們爬了青城山，乘了動車、地鐵，吃了火鍋……經歷實在不一般哪。

優秀中學生作文篇8

　　陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背后的陽光，只要你一轉身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。

　　生活中，總有那么一些人，在我們的背后默默支持著我們，陪伴著我們，為我們提供所需要的.一切。他們就是――父母，是他們為我們撐起了一片快樂安穩的天地。

　　每次晚自習放學，爸爸會準時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴肅。回家的路上，沒有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸不言，我也不語，四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲，是那樣的有節奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路，心都會嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點也不怕，因為有爸爸在，無論遇到什么危險，爸爸都會保護我。爸爸的陪伴，讓我安心。

　　周末媽媽帶我去游樂場玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿著聲音看去，原來是一群小孩子在坐旋轉木馬。霎時間，我回憶起小時候媽媽抱著我坐旋轉木馬的情景，那段時光，是那樣遠，又是那樣近。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉木馬，媽媽欣然同意了。旋轉木馬轉啊轉，帶著我和媽媽的回憶一起轉。我們母女倆笑逐顏開，時光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。

　　父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽，如今是你們陪伴著我成長，而將來，我必定會陪伴著你們慢慢變老。

優秀中學生作文篇9

　　活到老，學到老。——題記

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草在東風吹向大地的時候便深深地睡去。但在寒冷的嚴冬走過后，他又伴隨著春姑娘的呼喚伸出自己的小腦袋，大聲的呼喊：“叔叔阿姨、哥哥姐姐快快出來玩啊。春天來了，春天來了！”是啊，小草就是那樣的生生不息、年復一年的帶給人們春天的氣息。

　　“學海無涯苦作舟”我們的學習也是一樣，永遠都沒有止境。

　　六年級畢業時，我剛剛跨越了我人生的第一階梯。我便高傲自大的認為：我學的知識已經很多了，我現在已經是班里的第一名了，我沒有必要再去學那無聊的知識了。那時我還不知道“人外有人，天外有天”的道理。

　　步入初中后，我發現我錯了，我并沒那麼優秀。當我看到那些積極舉手回答問題的人時，我知道了什麼叫做勇敢；當我看到那些被當作范文朗讀的作文時，我明白了什麼叫做才華；當我聽到音樂課上那悅耳動聽的歌聲時，我明白了什麼叫做藝術。到那時我才明白我是多麼的懦弱、無知、“沒文化”。

　　但是我不會氣餒，我會繼續努力，我相信總有一天我會超越他們，我會奪回那屬于我的位置。我會站在頂峰上俯視他們。這時，我翻出了那讓我認為最反感的《魯濱遜漂流記》《老人與海》……不知為什麼，我感覺書上的'文字在向我招手，把我吸引了進去。我從中體會到了《老人與海》中老人桑地亞哥的勇敢、也體會到的作者海明威那“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”的深刻含義。我會努力著一直向前奔跑。

　　一年后我將面臨中考，我相信那是對我這些努力的“終極”考驗。我會以輕松的態度面對它，它是我跨越人生第二階梯的阻礙，但我不會讓他成為我前進的道路上的絆腳石，我會將它轉變為我的墊腳石，讓我跑得更快更遠。

　　我會不停的跑下去，跑完這場沒有終點的學習競賽……