【精華】優秀中學生作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的優秀中學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀中學生作文 篇1
今天下午，我上網找些文章來讀，無意中發現了《烏塔》這篇文章，看完后，我才回憶起，這是一篇語文課本上的文章，曾經度過，只是日久忘了。今天重讀，我感慨萬千。
烏塔只不過是一個14隨的小姑娘，就有膽量獨自一人游歷整個歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出，烏塔的獨立生活能力是很強的，
烏塔的父母也是非常注重培養烏塔的獨立生活能力的。
反觀我自己，一個14歲的大男孩了，連獨自出遠門的經歷都沒有，而我的父母
，也萬萬不放心我獨自出遠門的。
通過這一對比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對我是無微不至的關懷、事無巨細的干涉，所有事情都要過問，任何事情都要幫我做——除了學習，還從來
不讓我一個人出遠門。
他們這樣對我的原因，無非就是溺愛，怕我受到傷害。但是我想說，爸爸媽媽，你們對我的這種溺愛過頭了，你們的過于溺愛、對我的過于干涉，讓我失去了自主意識，缺少了獨立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道，雛鳥在學會飛行前經歷了無數次摔下、小樹在成長時經歷了無數次風雨的打擊，陽臺上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍的天空，在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞，是經不住風吹雨打的。
你們應該培養我做一只雄鷹、一棵蒼松，我要像烏塔學習，你們，要想烏塔的父母學習。
優秀中學生作文 篇2
崀山，在山腳下，沿著山谷往上爬，潺潺流水拂過鞋底，折射著太陽的光輝。
一束束陽光照耀著，環顧空明；一片片樹林，層林盡染，翠綠嬌艷，像一片包容萬物的海洋，但不像那鈷藍的大海那樣魚翔淺底，卻又獨屬于自己的盎然生機。枯黃的樹葉不再留在樹上，他把自己所占據的好位置留給了那一片片黃綠色的葉子，跟是將自己化作那一層貧瘠的土地，給那黃綠色的葉子最后的愛。人非草木，孰能無情？人非草木，焉知草木之情？
呵，枯葉，它默默的付出，化作泥土，讓幼稚的黃綠色盡快蛻變成成熟的翠綠色，那是年輕的顏色，是青春的顏色；是枯葉夢想中的顏色，希望的顏色。陽光透過那黃綠的樹葉照耀在我的臉上，這讓人無可留戀的風景，成為了我心中最美的盛宴。
低頭，看路，陽光照在我的臉上，我的心上，使我的心飛向那更高的山峰；綠葉襯起我的心，帶我去那我心想的遠方。
輕柔的雨，漂在臉上，此時霧氣升騰，似幻非幻。
一縷縷云霧彌漫著，四顧茫然；蔚藍的天空變的夢幻了，像一直登云天的階梯，我撫摸上去，撲然一空，那么虛幻卻又那么真實。我扶著扶手往上爬，腳下的山巖做的臺階，已然千瘡百孔，那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面，石頭側面的青苔見證者，見證者他的滄桑又光輝的歲月。
呵，山巖，它默默的付出，讓人走向更高的地方，去看去尋覓，他們覺得值得留戀的風景，不知是它成全了他們，還是它是他們錯過了最美的風景呢？
抬頭，遠眺，他們將我送到更高的地方。風，拂過我的臉帶來些許清涼之意，似在安慰；雨，滴在我的心靈，似在勸說。
然而，抬望眼，凌絕頂，仰天長嘯；向前看，志遠方，明朝必奪桂冠！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
優秀中學生作文 篇3
當世間再也沒有愛，沒有幸福，那就沒有感動，沒有淚，也沒有成功，思維和肢體的僵硬，換取一蹶不振。
幸福是什么呢？一顆熱忱的心面對另一顆急需感化的心，當冰化成了水，空氣中洋溢著溫馨，人就感到幸福。
幸福是雨后的`彩虹，不管先前是狂風暴雨慘痛的蹂躪還是和風細雨的教誨，一個擁抱后，什么都成了過往云煙，揮之即去，七色的彩虹佐著日光令人從心感到股暖流，從內至外，從頭頂到腳跟，無一不在舒緩地呼吸，緩緩地，悠悠地，不知不覺地滲透著，膠著著。可幸福又有一個石塊彈入水中，蕩起陣陣漣漪，美不勝收，當水珠打到人的臉上，感到癢癢的，水珠彈到空中，取日月之精華，再毫無保留地照射到人的臉上，這同樣也是幸福。
幸福，它悄悄地，悄悄地步入每一個人的空間，帶來微笑，驅散煩悶，只因自己是否珍惜，才能取決于它停留時間的長短。
幸福，它往往是別人眼中的產物，也是攀比出的，人總是會認為他人是幸福的。這就會節外生枝出嫉妒。這樣就會有人把他人一樣陷入自己的境地，這就是嫉妒產生的但這我們暫且不談。說說幸福。比如，窮人會認為富人衣食無憂，雍容華貴，呼風喚雨，他會是幸福的，也就是認為金錢=幸福，而富人總會被瑣碎小事拘束，沒有當時的一腔熱血，對他來說，平平淡淡才是真。老人希望重拾年輕，年輕人想變成老人，子孫滿堂，無拘無束。沒有父母的孩子希望得到精神上的幸福，有父母的孩子總希望能隨心所欲地干任何事，這就是幸福。
當一個人從一個窗口看別人幸福時，這時，他（她）全然不知，對面的人正在羨慕著他自己。
往往，幸福也可分享，也可共贏。你把幸福、愛與夢想告訴給他人，他人會跟隨你一起快樂，或者與他人共同規劃你我的人生夢想，共同建設恢宏的人生藍圖，從互不相識的追夢人化成人人臉上洋溢幸福的團隊，向人生宣戰，并戰斗到底，用幸福感化毎顆冰冷的心。因幸福，你我相遇，終究匯成股強大的向心力與凝聚力。
幸福≠成功，也≠失敗，可它不會主動敲門，主動向你揮手，但你不先揮手，就遺失幸福，感動，成功，遺失一切一切，這你本應得到的一切……
幸福有如狂雨后的春筍，在心中的風雨摧殘一切，不可一世時，它生根發芽，艱難成長，傳播著稚嫩的愛，弘揚著別樣的美。
優秀中學生作文 篇4
在乎的人是會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
——題記
時光匆匆，讓是非成敗轉頭空。那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。曾幾何時，我們微笑著說：我們停留在時光的原處 。其實，早已被洪流無聲地卷走。如果，非要找出一些沒有改變的東西，或許就只有埋藏在我們心中溫暖美好的回憶，值得我們在乎、珍惜。——記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，不知不覺睡著了，夢里花落知多少。
如果把時光倒帶回頭——
耳畔還回響著山無棱天地合的誓言，嘴里還輕哼著蒹葭蒼蒼的小曲。乘一葉扁舟入景隨風望江畔漁火，轉竹林深處殘碑小筑僧侶始復誦。當李清照撐一孤舟誤入藕花深處，荷葉擺，荷花搖，水波蕩，鷗鷺驚，一切在夕陽映照下，如此恬靜美好。當她見到他，慌忙和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。當時的李清照是如此幸福，丈夫趙明誠與她情投意合，春日悠悠如水，落花脈脈含情，每一個相濡以沫的時刻，無論是日暮或黃昏，秋分或夏至，時光如靜止，緩緩流淌的愛，芳菲不盡。只是后來…當物是人非事事休，糾纏她的只有載不動的許多愁，此情無計可消除，生還未盡歡，死怎能無憾。即便歷盡滄桑，回憶中的人總是無法改變。她在乎，所以她更痛苦。越來越多的愁死憂嘆，是她于家國的在乎。
當陶淵明面對黑暗與腐朽的官場，他選擇了不為五斗米折腰，找到了屬于自己的桃花源，過上了晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的生活。即使，他也曾有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”的豪情壯志，也曾有大濟蒼生的心愿，卻只能在不斷嘗試中不斷失望、終至絕望。他無法忍受仕途的污濁，開始向往“戶庭無塵雜，虛室有余閑”的生活。“性本愛丘山”的志趣，本是他在乎的。亦只有在最純凈的田園中，才能保護自己高潔的人格和青松一樣的情操。白發漁樵，老月深山，平平淡淡值得珍貴。拒絕同流合污只因在心中堅守著，對赤子之心的在乎。
據說，我們的一生會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會打招呼的是三萬九千七百七十八人，會和三千六百一十九人熟悉，會和兩百七十五人親近。或許到了最后，誰都忘了誰的名字，或許在遇見也不知道說什么，就像那些聯系都被鎖在了心中某一個地方，可是再想起時的感覺是不變的，就像真正在乎的東西也是不會變的，你不需要擔心它會弄丟，或許某時某刻忽然想起，和陌陌紅塵共醉。
優秀中學生作文 篇5
今天真是興奮，我們青少年宮泉水叮咚隊要去參加FLL機器人比賽。一大早，太陽還沒給月亮交班，我就醒了，一直盯著床頭柜上的鬧鐘：“還有三十分鐘6點……”這次時間怎么那么漫長?“還有20分鐘……10分鐘……”
“滴滴!六點鐘到!”我一躍而起，手忙腳亂地收拾東西，等一切收拾妥當，時鐘已經指向7點，匆匆早餐后，我背上行李，打車趕到集合點。當大家集齊后，一路風掣趕往青島。
12：30分，青島城陽區。
抵達青島已經是中午了，我們在酒店用餐后，立即趕往比賽地點——城陽第二實驗中學試驗場地。經過緊張試練，我們信心倍增。回到酒店后，大家早早入睡，養精蓄銳迎接第二天的比賽。
第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床了。It’stime!大家繃緊神經，因為我們知道，決定成敗的時刻就要到了!
我們到達比賽場地時，現場已經是人山人海，再看看各路隊伍，一個個摩拳擦掌，斗志昂揚。我也暗暗給自己打起：“我們是最棒的!”
比賽開始了!比賽每場四隊，每隊比三次，滿分四百分，另外還有課題研究，技術答辯，才藝展示等項目，我負責技術答辯和才藝展示。
緊張的時刻終于到了，輪到我們上場了，我和隊友隨著人流一起涌向觀看席，我的心一下提到了嗓子眼：“一定要成功!來個旗開得勝!”“三!二!一!開始!”隨著主持人一聲令下，我們泉水叮咚隊與其他三個隊伍開始了第一輪比拼。我們隊將比賽分成兩個程序，首先進行的是程序一。……哎呀!太可惜了!比賽并沒有我們想象的那么順利，第一個任務搶分和第二個任務踢球出了問題，但是隊友還是沉著冷靜的成功的完成了后面的任務。
程序二開始：第一個任務是剔除壞死腦細胞，簡單地說就是將黑色板翻成白色板，我們隊前四個都很成功，但是最后一個失敗了，正當我焦躁不安的時候，主持人來到我面前，把麥克風放在我面前，問：“你們是泉水叮咚隊嗎?”“是的。”“你們有口號嗎?”“有!”“是什么?”我用盡全力喊出：“泉水叮咚隊加油!泉水叮咚隊必勝!”主持人笑了：“很有氣勢的隊伍!我也為你們加油!”
第一輪比賽結束了，兩個隊友回到休息區，大家都迫不及待地問得了多少分。“280分。”這個分數有點不理想，老師鼓勵我們：“不要灰心，還有兩輪呢!大家振奮精神，準備迎接第二輪挑戰。加油!”
2個小時后，第二輪比賽開始了。或許是太緊張了吧，我們發揮失常，僅得了254分，大家臉色都不太好。“這可怎么辦呢?”大家都默默思考著對策。
午餐后，老師跟我們說：“如果第三輪得不到300分以上，就與決賽無緣了，但是你們平時訓練都很好，不要緊張，下午只要正常發揮就行了，加油!”我們的士氣高漲：“泉水叮咚隊加油!”
比賽之前，我去參加了才藝展示。我的小提琴獨奏受到了好評，隊友們對我打OK手勢，我也回了一個V字手勢，必勝!
第三輪比賽開始了!隊友們都精神緊張地看著場地，一個個任務都順利完成，我們一次次擊掌，400分近在眼前，勝利在向我們招手。
但是，出乎意料的事情發生了，在完成剔除壞死細胞任務后，隨后的任務卻失敗了，隊友又重新調整機器人，但還是失敗了。“比賽時間到!”主持人叫停了比賽。330分，成績宣布了，前十三名才能晉級全國大賽。大家都很緊張，雖然300分以上晉級的可能性比較大，但有好幾支隊伍的成績都超過了350分。
晉級全國大賽的名單終于揭曉，我們泉水叮咚隊排名第七，我們才放下那顆懸著的心。雖然我們晉級了，但是這次比賽也給我們一個教訓，我們還有許多地方有待改進，讓我們共同努力，在全國大賽中爭取更好的成績。
【【精華】優秀中學生作文匯編5篇】相關文章：
【精華】優秀中學生作文匯編九篇02-20
【精華】優秀中學生作文匯編八篇02-19
【精華】優秀中學生作文匯編七篇02-02
【精華】優秀中學生作文600字匯編九篇04-03
【精華】優秀中學生作文錦集六篇01-26
【精華】優秀中學生作文300字八篇01-20
【精華】優秀中學生作文錦集5篇01-17
【精華】優秀中學生作文600字合集八篇04-02
【精華】優秀中學生作文600字合集9篇03-25
【精華】優秀中學生作文300字合集7篇03-23