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關于小學小學生優秀作文300字集合7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學小學生優秀作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學小學生優秀作文300字 篇1
康熙末年,皇宮里的幾個王爺爭奪太子,最后的勝者是雍親王胤禛,就是后來著名的.雍正皇帝。
從整體來說,在二月河先生的《雍正皇帝》中看來,(.)雍正皇帝是一個不錯的皇帝。雖然剛開始,雍正當上了皇帝,但是幾個王爺仍然咄咄逼人,企圖奪位自立,使得皇宮危機四伏。但雍正皇帝并無后怕,他不顧安危,巡視黃河,體恤百姓,重用一批有才干的人。最終粉碎了那些想當皇帝的王爺的陰謀,圈禁了托孤重臣隆科多,賜殺撫遠大將軍年羹堯。
雍正嚴懲自己的兄弟,終于可以放心執政了,但雍正皇帝卻因服用丹藥,不久,他便中毒而亡。他只當了十三年的皇帝。
雍正雖然是一個好皇帝,但他也有缺點。他為人十分苛刻,每個人稍犯錯誤,就會受到嚴厲的懲罰,甚至性命難保。而且,幾乎沒有悔改的機會。也許,這是因為雍正看到康熙年間,壞人趁康熙皇帝心慈手軟作惡,而自己決定要杜絕這種現象,才要求苛刻的原因吧!
小學小學生優秀作文300字 篇2
早晨,朦朦朧朧中聽見老媽說:還下著呢嗎?老爸說:還下著呢什么東西模糊不清的大腦浮現出這幾個字,本想問個清楚,可是疲憊和疲倦戰勝了一切,便就昏昏沉沉的睡了過去
伴著鬧鈴的呼叫聲,我被什么從睡夢中拉了出來,這是我又開始了一天中必不可少的讀英語,背古文、活動了。我習慣性的向外忘了一眼,淡淡的,每家每戶的屋頂上好像在泛著白光,白白的,還一閃一閃的`美麗極了。奧又下雪了,不過這次相比上一次少了一份氣勢,卻多了一份柔和,我穿上衣服走出屋子,用手抓出一把雪花,放在手中,雪仿佛是婚紗的布料,沙沙的~放在鼻子尖下,用鼻子聞,好像里面含有一絲氣味,是清新、喜慶、美妙,這代表著春的降臨,萬物的復蘇,生命的生機勃勃,這場雪是冬對春的饋贈,對春的給予。
快到中午時,早晨的雪花,已經滴滴答答的變成水往下落,那清脆的滴答聲,有節奏,一滴一滴的落下來,好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬物,讓他們踩著自己步伐,激蕩前進!
讓咱們一起送走冬季,隨著春日的腳步,一起奔向新的開始,讓咱們一起為春日默默地祝福,希望他有一個更加美好,更加熱烈,更加美好的一個全新的面目!
小學小學生優秀作文300字 篇3
我的家鄉在歌樂山上,那里有郁郁蔥蔥的大樹,那里四季都很美。
春天,歌樂山老家屋子旁邊的那條小路上的銀杏樹已經慢慢地發芽了,那是因為現在已經是春天萬物復蘇的季節,天氣不象冬天那么寒冷了,漸漸地變暖和了。
到了夏天,天氣非常炎熱。在我三姑婆的家旁,有一棵很大的梧桐樹,那里枝葉茂盛,綠樹成蔭。我們都喜歡在梧桐樹下乘涼,太陽仿佛都躲在了梧桐樹外面。
秋天,在歌樂山的鄉間小路上,兩旁的銀杏葉慢慢地飄落下來,直到最后一片葉子飄下來后,就看到銀杏樹光禿禿地立在那。
冬天到了,梧桐樹的`葉子和銀杏樹的葉子全掉光了,只剩下枝干,可是香樟樹和松樹仍然郁郁蔥蔥的。
大家知道了吧,這就是我的家鄉 ——歌樂山。
小學小學生優秀作文300字 篇4
我的表妹家里以前養過一只小狗,它全身雪白,就像一團雪球,兩只毛絨絨的耳朵,顯得極其可愛。
初次踏進她的新家門,那只小狗我們來了,卷起來的尾巴瞬間豎起來,像一個大大的感嘆號!四條腿瞬間緊繃著,隨時準備躥撲的動作,嘴巴不時發出警示而又不友好的低吼,好像在說:“這兒是我的地盤,快點走,要不然我就不客氣了!”我也不害怕,誰讓它是小巧玲瓏的乖巧寵物狗呢?
過了一會兒,它跟我逐漸熟悉了,但還是用警惕的眼神打量著我。為了消融這中間的“冰層”,我拿了幾塊狗糧喂給它吃,它顯然餓壞了,不顧一切地大吃起來。“哈哈,它的樣子真可笑”,它吃的狗糧的`碎屑掛在嘴旁的毛上,像一個個小星星。它用乞求的眼光看著我,想再吃一點,我又給了它一點,沒辦法,誰叫它那么可愛呢?
征得了姨媽的同意,我和表妹帶著小狗到姨媽家的樓頂去玩。樓頂上有只皮球,我和表妹開始玩踢皮球。狗狗隨著皮球跑著跳著,尾巴搖得像白菊花,突然,它被皮球撞著,四腳朝天,口味白沫,它莫非是……我們立即去看,忽然,它又活了,活蹦亂跳跟著我們跑起來。
真是只可愛的小狗呀!
小學小學生優秀作文300字 篇5
三年級下冊,老師給我們調座位,老師把我調到了最后一排,和一個男生做同桌,這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時候,我一點也不喜歡他還有點討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢!那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個時候要抄寫筆記,這時他很大方地地給我一支筆用,我說了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說不客氣,然后我們開始認真地抄筆記了。
還有一次我的語文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語文書,這時突然聽到老師點名讓我來讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結果說大聲朗讀起來了,下課了我找到了語文書對他說謝謝,他說我們都是同桌應該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時候我們會被調開,但他永遠是我的.好同桌,如果你和一個你不喜歡的人做同桌,他也會這樣做的話,我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動,漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧!
這就是我的同桌,一個充滿正能量的同桌。
小學小學生優秀作文300字 篇6
說到勞動,我的話更多,從出生后不到幾年,我開始我的勞動方式。勞動是苦的,甜是收獲,苦是過程。
每天或多或少的勞動,我最印象深刻的洗碗。
當時我很小很小,但特別孝道,看著我母親洗菜,想著幫她媽媽洗,但我媽媽總是說我太小了,讓我洗。
你長大了,你的母親會離開你的眼睛閃爍,你必須學習一些技能。我對我的母親說:嗯,讓我來幫你洗碗。我媽媽笑了,同意了。
我用閃電沖進廚房,拿起一個碗,用抹布一個一個洗一個,怎么洗老半天,碗還是滑,怎么不能洗那些垃圾,我看到我母親拉碗里,拿起布來洗滌果凍,擦幾次立即清洗。 ,然后我突然意識到,
所以我學到了母親的外表,拿起了碗 和抹布,抹布洗滌劑,一個接一個地再次洗滌,然后用水再洗滌,然后清洗。例如洗一摞碗,是背疼,但想想自己學會洗碗,我的心特別開心。
這是勞動的味道,苦的甜,苦是過程,甜是收獲。
老師的話:一個小作家的'勞動有一個更積極和樂觀的經驗,勞動的味道,過程是苦的,甜是收獲,多好啊!并且可以寫在中心,結構,是一個偉大的組成。
小學小學生優秀作文300字 篇7
俗話說得好,一心不能二用,今天張老師給我們做了這個實驗。
實驗的規則是這樣的:兩只手各拿一支粉筆,同時畫一個三角和一人個圓。第一個上來的是莊子涵,他拿起粉筆畫了起來,可他畫的一點兒也不像,三角形的一條邊變成圓的了,頓時全班一陣哄堂大笑,連張老師也情不自禁地笑了起來,林胡燦畫的還要搞笑,他下去時又是一陣哄堂大笑,我和張振遠忍不住說:“這哪是圓呀,這分明是土豆嘛 !”同學們一個個的.上來試,可畫的沒有一個是像樣的,張振遠說他可以畫出來,可讓我想不到的是,他上去畫時先跟張老師說了句:“葉凡也畫成功了。”我頓時臉紅得像個大蘋果,嘴里還害羞地說:“別這么說嘛!”不過讓我驚奇的是,他在桌上不是畫的好好的嗎?怎么到黑板上卻畫不來 ?等他畫完時全班已經笑翻了天。他回到位子上時,臉跟我剛才一樣紅,他還不停地說?“在桌子上不是畫得好好的嗎,在黑板上怎么畫不好呢?”說著他又在桌子上畫了起來,可沒有畫成功,他說:“天哪,失靈了!”
哈 哈 ~哈 哈,就這樣這節課在歡聲笑語中結束了,瞧!張老師從游戲中告訴我們一心不能二用的道理。
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