【實用】優秀中學生作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的優秀中學生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀中學生作文 篇1
“那支羚羊哪去了?”
………
“你現在就去把他要回來!”
我是被這一陣陣喧吵聲吵醒的。
我是一輪月亮,高高地掛在天空給迷失在黑夜里的人照亮的月亮,但今天我休息,因為小雨在值班。
我揉揉眼睛,地上的人還在吵著,我好奇地探出了頭,望了望。
“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖送給你的好朋友…那只羚羊就是爸爸媽媽也是舍不得啊!”我聽不懂,便問了問小雨,小雨把事情的經過告訴了我。我聽完后不得有點憤怒,有這樣做的嗎》送出去的東西還要去要回來,怎么做得出來呀?
我繼續看了下去,那個女孩最終還是把羚羊要了回來。
她一個人跑在地上,冒著朦朧的小雨,手里緊緊地拽著一把小刀,那應該是他的朋友送他的吧?她還不時地擦著眼睛里的水——不知是雨水還是淚水,她跑到他朋友的家門口,站在門前,似乎在猶豫著,不停地徘徊,好幾次抬起了敲門的手都好像被沉重的心壓了下去,但終于,她經過良久的思想斗爭后,還是敲了門。
當她又哭著走出來時,我有點不忍心看見她哭泣,于是,我代替小雨值班。我從白云值班室里探出了頭,我小心翼翼地盯著她。
只為她照明,不讓她迷失在黑暗里,也希望她以后不會迷失在金錢里。
突然,她的朋友跑過來,她把那把小刀又塞在女孩手里,她說:“你拿著,咱們倆還是好朋友…”
我欣慰地笑了,在黑暗中,我的光芒,似乎只為她們照耀,那個女孩的淚水反射的光,在我的光芒下如珍珠晶瑩透而格外的刺眼。
優秀中學生作文 篇2
我喜歡五彩的霞,我喜歡皎潔的月,我更喜歡無暇的`雪。雖然雪天很冷,但一點也改變不了我對雪的喜歡。 冬日下雪前天變的灰暗,烏云很低,天色很灰,慢慢的灰云拉開了序幕,不一會兒小雪花便飄悠悠的下落,像太空的探路者又似報信員,一片、兩片......漸漸地雪的膽子大了起來,擠擠挨挨,推推搡搡,手拉手,肩并肩,似棉花又似鵝毛,飄飄灑灑,如仙女撒花般落下,美麗極了,這時風婆婆也來助威,風一吹雪花們便翩翩起舞,甩起白色的裙邊兒,和著樹葉的沙沙聲演奏了一曲動人的《雪絨花》。
不久,天晴了,雪停了,太陽出來了,放眼望去一片潔白的景色。樹枝上掛滿了“雪條”,地面上鋪滿了“雪毯”,柏樹上結滿了“雪梨”。玉樹 瓊枝,晶瑩剔透,粉妝玉砌,美不勝收。整個外面被籠罩成一個銀白色的童話世界。
優秀中學生作文 篇3
湖北省黃石市陽新縣黃雙口鎮黃雙口中學xxx
“嘩嘩,……嗚……”
北風放肆地拍來,夾著豆大般的雨滴吹來。
坐在教室的前窗和后窗的津津和瑞瑞都無心做作業,不約而同地盯著窗外的雨景出神。
津津想:風雨過后,也該放學了吧!
瑞瑞想:風雨過后,媽媽又得出去了!
津津想:風雨過后,路不知有多滑,爸爸肯定會開著小車來接我的。
瑞瑞想:風雨過后,路不知有多滑,媽媽腿腳不利索應該不會接我了。
津津想:風雨過后,游戲廳的人肯定很多。
瑞瑞想:風雨過后,圖書室的人肯定很多。
津津想:風雨過后,爸爸肯定會找遍全城的總館再把我從游戲廳里揪出來。
瑞瑞想:風雨過后,媽媽肯定擔心我是否安全回家,我還是不去圖書室了,盡快回家吧!
津津想:風雨過后,爸爸肯定要拿雞毛撣子打我,不過媽媽會護著我的。
瑞瑞想:風雨過后,媽媽的風濕病肯定又犯了,不過還好我已省錢替她買了風濕膏。
津津想:風雨過后,爸爸公司的風濕膏產品定會賣的很火,我又有零花錢嘍!媽媽又可以帶我去游樂場嘍!
瑞瑞想:風雨過后,媽媽單位又得派她去游戲廳搜學生,我又有機會好好表現一下,媽媽又可以開開心心吃一頓我親手為她炒的菜嘍!
……
風停了,雨住了。
風雨過后,彩虹會出現嗎?
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