我眼中不一樣的他作文650字（精選40篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中不一樣的他作文650字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我眼中不一樣的他作文 篇1

　　人是一種“善變”的動物，可能變好，當然也可能變壞，在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。

　　在我每天放學的路上，有一條必走的馬路，在馬路邊有一座小木屋，里面住了一位姓王的老人，因為他脾氣暴躁我們叫他“王老虎”。

　　有一天，他老伴唯一給他留下的一只狗突然跑了出去，跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了，從此“王老虎”的精神支柱沒了，從此他天天坐在屋子旁望著馬路。

　　要是瞅見哪個小孩子不按人行道的紅綠燈過馬路，他一定會像餓虎撲食一般，幾個箭步過去大聲訓斥，若是一個大人他便說：“這么大個人了，連交通規則都不守，小孩看到都像你這樣出事了怎么辦？”有一次，我看路上沒車圖快就跑了過去，又被“王老虎”抓了個正著，他唾沫橫飛對我進行了一頓愛的教育。

　　這次以后我都小心翼翼的.，也是從此我對他沒了好感，直到那天。

　　那天是個艷陽高照的日子，我自以為是便沒有帶傘，沒想到天公不作美在放學時下起了傾盆大雨，我冒雨沖回家，看到對面是綠燈連忙沖了過去，一個踉嗆摔倒在地，“咝，好痛啊！”我趴在地上無法動彈。咦？難道救兵來了？只見雨幕中出現了一個朦朧的身影，是“王老虎”！他一來二話不說將我扶起，又將傘遞給我，把我背上跑向醫院。

　　原來十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫院把我放在椅子上連忙去掛號等了三分鐘他又把我背進了診室后他連忙走了出去。隔了三四米，可我依舊能清晰聽到他急促的喘氣聲和咳嗽聲，我突然想起王爺爺患有嚴重的哮喘，我不禁熱淚盈眶。

　　這天，是令我難忘的一天，也讓我懂得人都是會有閃光點的，在某一個時刻你就會遇見不一樣的他。

　　我眼中不一樣的他作文 篇2

　　人是善變的動物，可能變好，也可能變壞。我身邊有一個變了的人。他正在好轉。

　　每天上學的路上，都有一條路必須走。路邊有一個小木屋，住著一位名叫王的老人。因為他脾氣不好，我們叫他王虎。

　　有一天，妻子留下的唯一一條狗突然跑出來，跑到馬路上，被一輛卡車撞了。從此，王老虎的精神支柱消失了。從那以后，他每天坐在房子旁邊看著路。

　　如果你看到一個小孩不按人行道上的紅綠燈過馬路，他會像一只饑餓的老虎，走幾步就會大聲的'罵。如果是成年人，他會說：這么大的人，連交通規則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發生了該怎么辦？有一次，看到路上沒車，趕緊跑過去，被王老虎抓了個正著。他啐了我一口，給了我一個愛情教育。

　　在這之后，我寫了一篇關于，的小文章，直到那天我才失去了對他的愛。

　　那是一個陽光明媚的日子。我以為我沒帶傘。我沒想到放學后會下傾盆大雨。我冒雨沖回家，看到對面綠燈就趕緊沖過去。一個噎著倒在地上，咝，疼！我在地上動不了。嗯？援軍不來？我在雨中看到一個模糊的身影。是虎王！他二話沒說，把我扶起來，把傘遞給我，跑回了醫院。

　　原來十分鐘的路程變成了六分鐘。到了醫院，我把自己放在椅子上，去掛號。等了三分鐘，他把我抱回了診所，然后就急匆匆的出去了。過了三四米，我還能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴重，忍不住哭了。

　　這一天對我來說是難忘的一天，也讓我明白，每個人都會有閃光點，在某個瞬間你會遇到不同的人。

　　我眼中不一樣的他作文 篇3

　　世界上每個人都是獨一無二的，每個人都有著不同的特點，不同的興趣愛好，讓我們一起來了解一下我們班各不相同的你我他。

　　文靜、專注的白伊琳

　　白伊琳同學在我們班成績很好，幾乎每次考試都能考90分以上，這都源于她上課時專注地聽講；老師上課提問的問題，她都舉手，每次基本上都能答對。記得那次排座位，我巧合的和她成了同桌。我發現她下課時，除了上廁所很少下座位，將課余時間都用來畫畫。有時畫的.太入迷，連上課鈴聲響了，她都沒有聽見。如果我有問題和她討論，她也是有禮貌地解答完，就去完成她沒有完成的作業或是畫畫了。

　　自信、陽光的我

　　我是一個自信、陽光的男孩。就說上學期，輪到我們班國旗下講話，需要推薦一名少先隊員發言。在經過同學的一致認同和語文老師的推薦下，我成為了那名發言的同學，我花了一周的課余時間背稿子。到了發言那天，我拿著話筒，站在近2000多名同學的面前，不緊張，也不膽怯，更是沒有卡頓。順利而自信的結束了我的演講，收到了同學們的熱烈鼓掌！我自認為在情感和表情上講演的還不到位，但我相信，只要不斷鍛煉自己，以后也會成為一個出色的超級演說家。

　　膽小、愛哭的錢涵

　　錢涵同學在我們班可能是最膽小的。老師每次在課堂上把課文中內容講的很仔細，我相信她應該也是聽懂的。只是老師每次找她重復答案的時候，她就緊張的站在座位上哭，一言不發。我一直想去探索她為什么會這樣，也想找個方法讓她克服膽小這個缺點，雖然我也沒有找到答案，但只要克服這個缺點，我相信她的成績會變得更好，生活會變得更加快樂。錢涵同學，加油！

　　我眼中不一樣的他作文 篇4

　　每個人都有不一樣的一面，這一面可能會讓你開心，或者讓你傷心。今天，我就給你講講我們班里不一樣的他的吧！

　　他平時成績很好，也不鬧，被我們老師稱為“數學小王子”。可是，有一天，他變得不一樣了，這讓我很驚訝。

　　事情是這樣的：我正趴在窗臺上巡視校園，呼吸著新鮮空氣，吹著涼爽的風。突然，這一幕出現在了我眼前——他帶著一群人向我們班的兩個女同學走去。更讓我難以置信的是，他竟然把那兩個女同學圍了起來，對她們拳打腳踢。看著眼前的.一切，我的腦海中出現了一個天使和一個魔鬼。天使對我說：“應該趕緊去拉開他們。”可惡魔卻拉住我說：“別聽他的，那也太麻煩了吧！在這里看一出好戲，豈不是美滋滋！”最終，正義感戰勝了魔鬼，我急忙跑下去，拉開了他們。我趕緊帶著兩個傷員去了校醫室，并且把這件事告訴了老師。

　　他從老師辦公室回來后，惡狠狠地瞪了我一眼，好像我是千古罪人似的，還“奉上”了一句臟話。從這件事后，我們都驚訝他怎么就像變了一個人一樣，從原來一個穩重的好學生變成了一個暴力的人。

　　這就是不一樣的他。我們不能像他那樣，就算變得不一樣了，也要變得討人喜愛呀！我也希望每個人都能做一個有正義感的人，不要欺負比自己弱小的人。

　　我眼中不一樣的他作文 篇5

　　回首往事，他已經褪去了不成熟。

　　他們都說孩子是“無辜的孩子”。我和他在同一條路上長大。當我停下來時，他不再是以前的那個男孩了。

　　當我還是個孩子的時候，我的弟弟非常淘氣。我經常擔心他的成績，所以我利用我的老師，盡力給他補課，并教他我所有的學習方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高，但他一只耳朵進，一只耳朵出。

　　當他上一年級的時候，他仍然像幼兒園一樣玩耍，導致他的成績下降到最低。我媽媽擔心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上，當我去看望我的好媽媽并從醫院回家時，我打電話給我的弟弟，看著他滿不在乎的表情，眼里含著淚水，嚴厲地說：“現在幾點了？”你還能微笑嗎？媽媽來醫院是因為你。我是那樣付錢給你的，但你還是想做什么就做什么。你眼中還有親人嗎？“

　　淚水從我眼中涌出，我弟弟看起來很害怕。我跑進房間，讓他一個人發呆。

　　從那以后，我一直忽略他，只忙于照顧我母親的疾病。

　　溫暖的春風吹著風，帶來了他的變化。

　　當我到家時，桌上有一張試卷和一個信封。我看到潦草的一行字：“姐姐，對不起，我不該讓你和媽媽生氣。我已經知道我錯了，我會盡力而為。你哥哥。

　　我能想象他寫這封信時的樣子，用不熟練的'手寫著笨拙的字，汗水順著臉頰流下，滴落在100分的紙上。

　　他變了。

　　從前，頑皮的少年變了。他學會了擔心別人，而不僅僅是自己的想法。

　　不同的已經褪色，變得不成熟。

　　我眼中不一樣的他作文 篇6

　　他，顧名思義，就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。

　　他皮膚黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還說一句句臟話，說的`人心里不是什么滋味。有一次，我在房間里打游戲。誰知被他發現了。他吵著鬧著要玩，我不肯給他。他說了一句臟話，順手操起一把棍子，向我沖來，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動我一根毫毛。我趕緊把手機給老媽，也捎起一把棍子，跟他打了起來。他斗志高揚，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個王牌武器——偶老媽）我自己只好把手機給他。我心里默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！圣母呀！保佑我呀！希望我下次來的時候，它不像以前那么調皮了，乖乖聽我話。保佑！剩蛋節給我好運。

　　這次我外公過生日，我倒要看看他有沒有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打游戲呢！我喊他，他都不理不睬的，氣死我也！我在他的太陽穴上緊摁了幾拳，他才說了一句哥哥兩個字，然后有肯頭打游戲了。順然不想變得那么調皮了。但對我很冷漠。我簡直想一只泄了氣的軟皮球，還不如以前的好呢！我想：也許這些年游戲玩的太多了，才會變得這么冷漠。我很無奈，只好找了位置坐下來。靜靜的思考著。在我面前，他只有2個樣子，一個是冷漠，還有一個是令人厭。我無法選擇，我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。

　　希望他能擺脫這兩種選擇，成為一個可愛的孩子。

　　我眼中不一樣的他作文 篇7

　　回過頭，他已褪去稚嫩……

　　都說小孩“童言無忌”，我和他在一條道上成長，當我停下腳步，他竟已不再是從前那個少年了。

　　小時候，我的弟弟很調皮，我常常擔憂他的成績，便當起老師，盡心盡力的為他補課，把自己的學習方法通通傳授給他。男孩子，總是調皮的，我勸告他要努力向上，他卻左耳進右耳出。

　　一年級時，他還是像幼兒園那樣貪玩，導致成績差到谷底，母親擔心的急出了病，我不能坐視不管，那天晚上看望好母親從醫院回到家，把弟弟叫來，忍著淚水望著他那滿不在乎的神情，狠斥道：“都什么時候了？你還笑得出來？媽媽都是因為你才到醫院的，我那樣為你付出，你卻依舊那樣我行我素，在你眼里還有親人嗎？”

　　淚水從眼眶中涌出來，弟弟一臉驚恐，我跑進房間，留下獨自發呆的他。

　　自那以后，我便不管他，只忙著照顧母親的病情。

　　和煦的春風吹來，吹來了他的變化。

　　回到家，桌上夾了一份試卷和一張信封，我看到了那一行歪歪扭扭地字：姐姐對不起，我不該惹你和媽媽生氣的，我已經知道錯了，我會努力的。——你的'弟弟。

　　我可以想象到他寫這封信時的模樣，用不熟練的小手寫著笨拙的字，汗水流下臉頰，滴在那100分的卷子上。

　　他變了。

　　從前那個貪玩的少年變了，他學會顧慮別人，不會只考慮自己的想法。

　　那個不一樣的他，已褪去稚嫩……

　　我眼中不一樣的他作文 篇8

　　在我眼里，他算半個好學生，是班上的學神，有任何難題都可以問他，當然，前提是你得受得了他那個自戀的脾氣。

　　他的頭很大，大得就算他離你幾十米都可以看見他的大頭，他的額頭上有很多紅點，像蜂窩一樣，深藍色的眼鏡顯得他很有學問，但是也不見得。有一次數學考試，全班有大部分的同學都考不及格，我也不例外，看著試卷上的那個醒目的“52”我的心像吃了薄荷糖，頓時涼了半截。他湊過來看著我的卷子，若有所思的說：“這題其實很簡單，只要記住公式就行了，下午我幫你補習吧！放學我在圖書館等你。”我驚訝的'看著他，不好意思的說：“哦哦，謝謝你”他撓撓頭說：“其實也沒什么啦！舉手之勞。”我看著他比蘋果還紅的臉說：“你呢？你考多少？”他一聽回復本色得意洋洋的說：“我告訴你哦！我考了99分，全級最高！”

　　我一聽，黑了臉：“你故意的吧？哼！不理你了！”他一聽，急了：“哎呀！別呀！我向你道歉還不行嗎？補習完回家路上我請你吃冰淇淋！”我一聽有吃的，馬上來了個三百六十度大轉變：“嗯嗯！就這么愉快的決定了！”他扶額嘆息：“唉！自作孽不可活啊！看來這個月的零花錢又要飛嘍！”我被他逗笑了：“哪有那么嚴重！”他看著我也笑了。這就是他，不一樣的他。

　　我眼中不一樣的他作文 篇9

　　我眼中的陳立農是一個感恩、孝順、禮貌的人。

　　陳立農，穿一身粉紅色的衣服的大男孩。唱著一首《女孩》獲得萬千少女的喜愛，并且榮獲第二名。盡管他是這等優秀，他還是不忘自己的原則。

　　在他榮獲二等獎，已成為一名藝人時，他回到臺灣，向臺灣鞠了一個躬，在一檔綜藝中，他向他的父母、粉絲說：“我要用我自己的努力和汗水來還給那些我的親人、朋友、同學和我的粉絲們，是因為他們的愛，使我才有現在的我！”在我的眼中，他真是一個感恩的男孩。

　　他是一個孝順的人，男孩小的時候，9歲，他就和爸爸一起去夜市賣烤魷魚，每當他一有時間，他就會回臺灣看望親人，從小，他就當起了家里的頂梁柱，他還說過：“等我回臺灣，我一定會陪著家人。”

　　他是一個禮貌的人，寒冷的夜晚，他們在錄一檔綜藝，其他人都走在前面，只有他一個人走到后面，手里拿著一部手機，上面寫著：天氣很冷，你們早點回去！另一只手讓出來跟粉絲拍手，每當他遇到老師時，他會給他們鞠躬。把手往衣服上擦擦，這才跟老師握手。

　　陳立農，是一個優秀，完美的`男孩。但是，他還是被噴的很慘，在生日會上他哭著說：“我想爸爸了。”這讓農糖很傷心，陳立農，農糖會守護你的，別哭！

　　你是我的男孩，我是你的農糖。

　　我眼中不一樣的他作文 篇10

　　我眼中的修車師傅是個誠實又善良的人。以前雖然我每天上學都經過那里，但是我從來都沒有看過修車師傅一眼，修車師傅是個聾啞人。

　　記得那一次，我爸爸的車子壞了，到修車師傅那里去修，可是下班的時候，忘了拿了，就落在了那里。

　　忽然有門鈴“鈴鈴鈴”的聲音，我打開門一看，是一位戴著一頂破帽子，穿著一件破舊的衣服，身上滿是油污的人，我仔細一看，是——修車師傅。只見他嘴里發出“啊啊啊”的.聲音，我越是聽不懂，他就越急，聲音還大了些。我想：現在已經這么晚了，爸爸媽媽又不在家，自己一個人在家挺可怕的，就跟他擺擺手，關上了門。在門外，我又聽見了修車師傅在給鄰居敲門的聲音。后來才原來他是在一家一戶地尋找車主啊！

　　晚上，爸爸媽媽回來了，在吃晚飯的時候，爸爸突然想起自行車還在修車師傅那兒，我又想起今天修車師傅來敲門的事兒，就披上衣服，跟著爸爸一起去修車師傅那兒。

　　到了修車師傅那兒，只見修車師傅還在那兒，借著微弱的燈光，修車師傅一眼就能認出爸爸就是車主，爸爸就趕忙拿出紙和筆，在上面寫道：“真是太謝謝你了”。修車師傅也寫道：“不用謝，這是我應該做的”。

　　雖然這件事已經過去很久了，但我還是記憶猶新。在我眼中，修車師傅是為誠實又善良的人，雖然他的穿戴不那樣整齊，但是他的人格卻是那么端正。

　　我眼中不一樣的他作文 篇11

　　“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。”這句話是高爾基說的，用在我的同桌身上再貼切不過。

　　我的同桌乃是我們班的“學長大大”，號稱天下無誰，只不過名字嘛有點特別，他叫王店風，江湖上有個名字叫“羊癲瘋”，其實這是我們給他送的外號。

　　我每次考試，三科都超過90分時，我就會眉飛色舞；如果有一科100，我肯定要驕傲上天，嘴里不停的說：“我驕傲，我自豪”。可他卻在一邊冷靜地看著書面無表情，我想他肯定考的不好。我一拿起他的卷子，頓時我全身麻木，好像被石化一樣，他竟考了兩門100分，1門98分。

　　還有一次期末考試后，老師來給我們發獎狀。同學們都非常緊張，有的握起拳頭，嘴里面念叨著什么，有的用手捂住臉，很害羞的樣子，還有的激動地和同桌一直聊著。發完獎狀后，我流淚了，不是苦淚，而是甜淚，我第一次領了兩張獎狀，我能不開心嗎？我再看他，他只是微微一笑。我沒心情管他了，我開心的拿著兩張獎狀，讓周圍的人看。他卻走了過來，告訴我要謙虛，然后拍了拍我的后背，去他位置上拿出了一厘米后的獎狀，一共四張，我嚇的心跳加速，這簡直是神呀，他也太謙虛了！

　　我眼中的他，王店風，一個很謙虛的`人。就像高爾基說的一樣，智慧加謙虛的一個燦爛奪目的大寶石。

　　我眼中不一樣的他作文 篇12

　　我眼中的他，是一個不愛說話不善于表達的人；我眼中的他是一個嚴厲的人；我眼中的他是默默地撐起了整個家的人；我眼中的他，是一個有魔力的人。

　　從我出生的那一刻，他便有了一個新的稱號“爸爸”。

　　我現在總是聽爸爸媽媽提起我剛出生時的事，那時候我家并不富裕。爸爸為了生活每天出去拉貨。

　　就在我將出生的前一天晚上，我的媽媽肚子突然痛了起來。這時我的爸爸意識到我就要降臨到這個世界了，趕緊騎著摩托車帶著媽媽往醫院趕。就在這時，摩托車沒有油了。我的爸爸便毫不猶豫地背起我的媽媽往醫院跑。他們講到這里，我便會想：我眼中的他，是一個沉著冷靜的人。可他卻在這時慌了起來。他是一個看起來無論有什么事都很淡定的人。他在那一時刻卻變了，也可能是他第一次體會到將要成為爸爸的緣故吧。

　　我眼中的他是很嚴厲的。有時我和弟弟玩，如果是太吵的話，他總是會生氣的`說，能不能安靜點。可是我們明白，有時候他吼我。也是為了我們好。

　　在我眼中，他也是個有魔力的人，他總是拿著鍋和鏟子。在廚房里呆一段時間，便能夠從廚房里變出許多美味的飯菜。我也知道爸爸十分愛出汗。在家里坐著，有時便會滿頭大汗。別說是在廚房里了。無論春夏秋冬，他都為我們做飯。他每次從那里出來就像洗了澡似的，渾身都是汗，我明白這是為了我們，他是不善于表達的人，從不曾用語言表達對我們的愛。

　　雖然他沒有媽媽那樣溫柔體貼，但這就是我眼中的爸爸。

　　我眼中不一樣的他作文 篇13

　　我今天回到家里已經是凌晨兩點多了，我昨天的一天實在太豐盛，上午為師兄安奉大黑天神，下午到子華姐姐安奉大黑天神，晚上為大家奉修《大黑天神增益祈愿壇事》，接著舉行點燈祈福法事，再接著是童子舉辦首次《深度靈性塔羅療愈沙龍》，最后是身心靈的凈化和大地之母感恩儀式。

　　今晚讓朋友見證了靈性塔羅的不可思議的神奇之處，每個人的內心小孩都在告訴現實中的自己目前是怎樣一個狀態，大家都不得不佩服塔羅的神奇魔力，同樣贊嘆童子解讀塔羅時的一針見血字字珠璣。今晚每個人都抽了一張內心小孩的'告白卡，而我自己抽到了一張精疲力竭。看來我真的是很辛苦疲憊了，我想我真的需要好好休息一段時間才行，可回到家洗完澡還是“例行”打開電腦，我實在沒有力氣寫什么，可當我打開信箱的時候，發現我哥已經寫好一篇文章給我，說實在話我看到這篇文章很是驚訝，因為字里行間看到我哥對我的關心真是用心良苦，在這里真的感謝我哥對我的付出，因為他總覺得我被博客束縛了自己的自由，每天都像得到強迫癥一樣去更新。他的心疼我真的感應到了，否則他也不會自己患上感冒還頂住難受寫這篇文章出來，說到這里我心里都難過，童子真的需要多心疼一下自己，因為那樣才不會讓更多的人為我擔心。

　　對不起！請原諒！謝謝你！我愛你！

　　我眼中不一樣的他作文 篇14

　　體育是他的強項，下課了和同學們在操場上打籃球，他們一個假身，一個跳躍，一個三分球，就可以充分體現了他的技術高超。

　　你看——他又在球場上搶球，投球，一位同學在他前面搶球，那位同學以為他站的遠投不進，左邊搶，右邊搶，前面也有人搶，他呢？看好籃子眼睛還不時盯著著旁邊的同學，啊！中了沒？中了！幾分球？三分的，好吧，在他旁邊的同學只能無奈的散去，看他，又在向其他的球隊搶去，和他打球的人都說：和他打球身體不是很累，腦袋瓜子可要很累的哦！他在球場上跳躍著，一邊搶球，一邊指揮著其他隊員如何進攻

　　、防守，可以說他的喊聲彌漫整個球場，上體育課時，老師讓跑步，男生們在后面追著，要以最快的速度跑可是我們女生隊跑步最快的同學都讓他超了一圈可以看出他跑步有多快啊！

　　雖說他的體育好，但成績還有待提高。但他不放棄一直很努力的在追趕我們，老師也表樣過他，字寫的有很大進步，從以前才開學，寫字像鬼爬的一樣，現在的`字雖然談不上很好，但和自己比進步了很多，老師也說過在看到他作業時候以為那不是他寫的，但和班主哪里他交的作業來看是一樣，確定是他的字！他有時也向那好同學問問題，我相信他這樣的不恥下問

　　一定有收獲的。

　　他就是他，做的風彩，在我眼里他很棒！他也很好！

　　我眼中不一樣的他作文 篇15

　　在我眼中，他是一個愛學習的人。在我們學校，誰都知道他的大名。他就是姜方舟。他長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發和黑黑的臉蛋，他可愛死啦，如果你不信，就讓我給你說一說吧！

　　在一次天氣晴朗、陽光高照的時候，我去找姜方舟踢足球。來到 姜方舟的家門口，看見他們的.屋子大門敞開，他正在屋里專心致志地做作業。你瞧，他累得臉上豆大的汗珠一顆一顆地往下流，臉上顯出焦急的神色。我悄悄地走到他的身旁大聲喊：“ 姜方舟。” 姜方舟嚇了一大跳，他回頭看見了我，笑著問：“成明樺，你找我有什么事啊？”我說：“我們出去踢足球吧！” 姜方舟忙說：“不行，我的作業還沒有做完。”我毫不在意地說：“你急什么，等踢完了足球再做作業也不遲啊！”姜方舟皺緊了眉頭，說：“不行，我制定的學習公約上寫了要做完作業才能出去玩，我要做一個誠實的孩子，不如你等一會兒，等我把作業做完了，我們再去踢球吧！”“好吧。”我爽快地答應了。姜方舟做到了思考題，他想了一會兒，沒做起，便說：“成明樺，我們先不去踢球，在這里把思考題做了才去吧。”我說：“你可真是死心眼，非要把思考題做起，明天去問老師不就行了。”姜方舟卻說：“不如我們比一比誰先把思考題做好吧。”我心里那股不服輸的勁立刻涌上心頭，說：“好吧。”我們倆便一起開始做思考題，可到了最后，還是他先把思考題做完。

　　他就是我那個愛學習的好朋友，他讓我自嘆不如，可是我心里下定了決心要超過他。

　　我眼中不一樣的他作文 篇16

　　升入初中，認識了很多新同學，其中有一個給我印象最深刻。他是一個胖的憨厚、傻的'可愛、重的可怕的人。他有時讓人恨之入骨，有時讓人苦笑不得……唉，真不知道該怎么說他。

　　一日課間，吾與其無聊之際，互發牢騷，而后不知何故，其竟抓起吾包擲于地，吾包壞之。要知道，此包來之不易，乃吾求母數次方得，且今天初次使用，吾很是珍惜。其竟摔壞吾珍愛之物，真是可恨之極！吾大怒，抓其水杯摔碎。二人如斗雞般面紅耳赤，怒目相向。后經同學勸解，二人怒氣平息，言歸于好。吾回家后，雖怕父母生氣，但還是將此事告知父母，父母大怒，將吾臭罵一頓，然后棄之不理。唉，他可真害慘我啦。我和你沒完！

　　次日午餐時間，吾等幾人坐一桌，其靠墻而坐，吾與另一同學在其外也。餐間，其要出來盛稀飯，需吾與另一同學站起讓之，被同學阻止，其茫然不知何故。原來，同學的意思是讓坐在最外面的吾幫其盛之。吾對其怨氣未消，故斷然拒之。其氣急敗壞，不等鄰桌讓開，便硬擠了出來，力氣之大，可怕之極，無人能敵，竟險些將桌掀翻。頓時桌上杯盤狼藉，同桌人無不呀然一驚，避之唯恐不及。余見其力氣之大，也不禁嘖嘖稱奇。

　　這就是他——李昕瑜，一個力氣大、身體胖、體重全班無人能及的人。

　　我眼中不一樣的他作文 篇17

　　我眼中的他，傻乎乎，又肥又胖，長了一臉的雀斑，還有一雙似睜不開的眼睛，鼻涕時不時的流下來，他就是——朱份。

　　我們平常都喊他“豬糞,”可他都會回答道：“誰、誰、誰喊我？”每次我們笑的都上氣不接下氣。

　　我們平時喊他“死豬”也算沒有虧他，因為那次就說明了這樣叫他是不過分的！那次，我們上語文課，朱份坐在最后面，老師在最前面，朱糞以為老師看不到他。便把事先畫好的臉粘到臉上，睡起了腳。我們班“萬能小偵探”發現了問題，便站起來一臉奸笑的對老師說：“老師，朱份睡覺。”說完只見老師拿了支粉筆頭猛的一扔，正好給了朱份來了個“黃金暴頭。”朱份并不理會，只是喊了一聲：“滾蛋！！！”老師拿了支粉筆走到他面前在他脖子上寫了個字，突然，他用比剛才大五十分貝的聲說：“滾，信不信我給老媽告你。”老師無奈地揪了揪他的耳朵，誰知，他竟然猛的'把板凳踢到一邊，他一下趴在了地上，老師用柔和的語氣說：“很痛吧，上課睡覺！操場兩圈。他無可奈何地跑了起來，正當進入二十圈的時候，他突然對老師說：“老師，我都跑了二十圈了，怎么還不停啊!老師驚訝地說：“呀，都跑了二十圈了，可不能虧了你啊，請你向后轉，把那十八圈再跑回來。”

　　這就是他，這就是一個又呆又二兒的朱份。

　　我眼中不一樣的他作文 篇18

　　是他帶我進入一所中學面試的人。他是一個個子并不高的學生，你要不仔細看還以為他是一名初一的學生呢，其實并不是，他已經上初二了。他已是這所學合唱團的團長了。

　　記得，那是一個晴天媽媽帶我來到這里面試，這是我來到音樂專區，這里的音樂老師對我的印象很好，所以讓我第二天來做試唱。就這樣第一天面試結束了，我高興的回到家了。這天晚上我想了很多，想了很多奇怪的問題，心神不定。第二天早上，我懷著忐忑的心情來到階梯教室中，靜靜地等待著，個低沉的聲音回蕩在我耳旁，我立即站了起來走出階梯教室，走向音樂教室，再去教室的路上我還碰到了很多的小學同學。到了大堂有一一個男生這就是他，帶我上樓一邊走一邊詢問我的情況，我顯得有些緊張，他就寬慰我：待會別緊張，正常發揮就可以了。頓時我的心情輕松了很多。到了樓上以后，我的'心里甭提有多亂了，神魔難題又都重現在眼前了，再呆一會兒我就要唱了，突然有一句歌詞忘了，學長看出我有些緊張的心情，就走過來用緩和的話語對我說別緊張放輕松。這時我從窗外看見窗內的統考生，有了很大的信心，心想我一點也不比他們差。不一會兒，到我了，等待音樂響起，音樂響起了我跟隨著音樂唱完了整首歌，我一句歌詞都沒忘，心里甭提多高興了。

　　終于考完了，這次考試真是心驚動魄呀！其實通過這次考試也學到了很多，我應該向學長學習這種臨危不懼的精神才行。

　　我眼中不一樣的他作文 篇19

　　我眼中的他，是一棵常青不敗的松樹，他給花園增添了一份蒼翠與堅韌；我眼中的他，是一座美麗的彩虹，他給天空帶來了不一樣的驚喜；我眼中的他，是大海航行時的那盞指明燈，為我們照亮前行的路。他就是我們班的“活雷鋒”——杜洋。

　　他長得又高又瘦，身材一般；但皮膚很好，戴著一副藍色鑲邊兒的'眼鏡；不大不小的嘴巴總是微微上揚，像燦爛的陽光。他是個熱心腸，總是喜歡幫助那些有需要的人。

　　記得有一次期中考試，我們班的成績考得很不理想。原來是我們班平均分比別的班差了很多，差生的進步空間非常大。班主任老師非常著急，于是想出了這樣一個辦法。在一次班會上，班主任老師向全體同學建議：“有沒有同學愿意幫助我們班成績落后的同學一起進步呢？”班主任老師話音剛落，后排站起來一個又高又大的身影，用洪亮而堅定的聲音回答道：“我愿意！”瞧，這就是我眼中的他！幫助別人總是一馬當先，毫不猶豫。在他耐心的指導和幫助下，很多同學的成績直線上升。

　　他不僅在學習上經常幫助別人，平時也特別貼心。一次體育課上，老師吩咐我們做運動熱身，先圍著操場跑一圈。同學們一窩蜂似的跑了起來，就像剛出圍欄的小野馬。突然，一個穿粉色衣服的女生雙手捂著肚子，蹲到了操場邊上。杜洋見狀，飛一般地跑到了那個女生的身邊，邊詢問情況邊扶著她到椅子上坐下。原來她中午吃了些冰淇淋，吃壞肚子了。我的這個同學不假思索地狂奔到教室里，倒了滿滿一杯熱水遞到女同學面前。

　　這就是我眼中的他，我眼中的“活雷鋒”！

　　我眼中不一樣的他作文 篇20

　　他，一個平凡的人物，在世界上有許許多多像他一樣的人。他，也是一個不平凡的人物，每當我遇到困難時，他都會來幫助我。

　　他有一個獨特的稱謂：父親。有的父親雄偉粗獷，有的心靈手巧，有的'嚴厲冷峻，有的慈愛和藹，有的富得流油，有的一貧如洗……在我心中，是一個目標，是一個榜樣。

　　前幾天，我完成了作業，正在發呆，父親來了，問我要不要去操場跑步，我同意了。一開始，我們跑的速度不相上下。但是跑到第三圈的時候，父親開始咳嗽起來，天上也稀稀拉拉地下起了小雨。我說：“要不然我們回去吧？”父親說：“沒事，繼續。”等到第六圈時，我們從跑步變成了走路。突然，父親開始劇烈地咳嗽，不一會兒，就“哇”的一聲，吐了！這時，我想起了《不敢老的父親》中的那位父親。父母為了孩子們幸福快樂的生活，一直“不敢老”，一直努力展示“年輕”的姿態。可是，誰能逃得過時間利劍？父親，最終還是老了。

　　這天，我在上體育課，不小心瞥到了一個熟悉的背影，父親！是父親在奔跑！同學們也興奮地對我說：“快看，那不是你爸爸嗎？”我木訥地點點頭，陣陣酸楚涌上心頭。為了一起跑步時不拖我后退，父親竟如此不懈地練習跑步！

　　曾經，我一直有個疑問：為什么父母都不會生病？琢磨了幾年才明白：父母不是沒病，而是在隱瞞著我而已。原來，每位父母都是好演員！

　　我眼中的他，時而憤怒暴躁，無法接近；時而慈祥和藹，平易近人。他白發蒼蒼，看起來十分蒼老，但他還“年輕”，只是為我操碎了心罷了。在未來的某一天，也會有人喊我“爸！”我也會陪著他跑，直到再也跑不動為止……

　　我眼中不一樣的他作文 篇21

　　六年級的時候，我們班有五個同學自稱“五大金剛”，他們相互勾結，干一些壞事，卻又并不團結，我是有些看不慣他們的。

　　今年的五月二十五日，“五大金剛”之一的楊云宇獨自干壞事，被我看見了。他想掩蓋這個事實，提出要和我做朋友，我沒有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益，擅自追上去說我同意了。雖然說是朋友，但我還是很看不慣他。

　　古語有云“士別三日，當刮目相看”，一個暑假過去，伴隨著“五大金剛”的無形瓦解，那五個人都變了，其中變化最大的是楊云宇。

　　這學期開學以來，他不再干壞事了頂多就是打打鬧鬧，沒什么問題。并且他還展現出了自己的優點。

　　那天，我剛吃完午飯，前腳坐到座位上，楊云宇后腳就跟來了，手里拿著一根長條形的餅干要送給我，盡管我不曾向他索要任何。

　　我對他搖了搖手，他卻執意要送，這下我可犯了難：我不喜歡欠別人什么，給我的也不是巧克力，不吃完全沒有問題，我不想要；但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方說不過去，而且我也不愿意他一直在我旁邊糾纏不休。

　　最終我還是收下了他的'餅干，這件事算是過去了，但是類似的事情卻發生得越來越多，有時他可能是害怕我拒絕，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他這樣主動塞給我的。

　　不僅僅是對我，對于絕大多數同學，他都會主動分享零食，偶爾有人去要，他也不會不給，分到最后實際上他自己是吃不了多少的，更多時候他自己連一口都吃不到。

　　這就是我眼中的楊云宇，也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同，但那沒有關系，重要的不是我們如何看待他，而是我們如何對待他。

　　我眼中不一樣的他作文 篇22

　　那是一個王者崛起的時代，演繹著英雄的本色；那是一段風起云涌的歷史，書寫著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發著迷離的格調。這，就是三國時期。

　　在這樣的時期里，有著眾多流傳千古的人物，但他們都不為我動，我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。

　　世人都認為曹操是奸雄，可我不那么認為，相反，在那樣混亂的年代，什么樣的人才能立得住腳跟，建功立業，拯救黎明百姓？曹操——稱之為英雄都不為過。

　　曹操，一個極富軍事才能和領導風范的'人，這一點毋庸置疑。他能觀大略，定計謀，靈活處置，隨機應變。

　　曹操，一個愛才之人，三國中當屬他的手下最多。不論是文才還是武將，他都真心相待，信用有加。

　　曹操不僅如此，他對文學、書法、音樂等都有著很深的修養。

　　曹操，一代梟雄。他雄才大略，真可謂“亂世出英雄”，可他卻棋差一著，要是身邊有一個那么個諸葛孔明，最終他也不至于兵敗赤壁。不過，我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪，志在千里”的吶喊仍然回蕩在碣石山邊。在人類歷史的長河中，流走的是歲月，而那載不走的卻是古人留給我們的一統天下，成就偉業的英豪！“勝者為王，敗者為寇”的歷史，似乎否定了曹操，至今他還背上個“一代奸雄”的罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的祖先，后來曹操仍能寬容的將他收之門下，為己所用。僅憑這一點，我們不得不感嘆：曹操，實乃真英雄。

　　曹操，擁有的是稱帝之業的霸氣和才能，是人所不及的，正如一代偉人毛澤東評價的那樣：“曹操知人善用，多謀善斷，這個人很行，是真男子，大英雄。”

　　曹操真乃英雄讓我等佩服。

　　我眼中不一樣的他作文 篇23

　　古人云：得臥龍鳳雛便可得天下，這里的鳳雛就是龐統。他能和諸葛亮相提并論，看來他在人們心目中的地位也是非常高的。在我的眼中，龐統則是一個足智多謀、為國著想的人。

　　龐統一生只有36歲，它是劉備手下的謀士、軍師，他的足智多謀可以與諸葛亮相比美。不信你們就來瞧瞧！

　　大家一定都知道赤壁之戰的故事吧！當年，周瑜燒死了曹操的83萬人的大軍，既離不開孔明的神機妙算，也離不開龐士元的連環計。曹操之所以能聽信他的話，不但是因為龐統在那時家喻戶曉，還因為當時龐統既不屬于魏國，也不屬于蜀國，也不屬于吳國。于是，才按照龐統說得把船連在了一起。而周公瑾趁機把曹操的船燒著了，因為船連在了一起，因此無法逃脫，魏國大敗。龐統知道曹操非常的`信任自己，于是就讓曹操把船連起來，你們說龐統聰明嗎？

　　龐統不但非常的聰明，還不畏犧牲。當時，劉備非常想取西川，但他本來就以仁義為本，所以他無法攻下西川。龐統、諸葛亮都想早早取下西川。西川君主想早早殺掉劉備，怕自己的西川保不住，于是就在落鳳坡做好了準備。劉備、龐統經過落鳳坡時。龐統知道山上有伏兵，就決定打前道，這樣，他既可以替主公去死，還能夠讓主公有攻下西川的決心。結果，亂箭射死了龐統。我真為龐統的做法而感動，他對自己的君主是那么的忠誠，為了主公，不惜自己的一切代價。這種不畏犧牲，為國著想的精神很值得我們的學習。

　　我眼中的龐統就是這樣的足智多謀、不畏犧牲。你們說龐統厲害嗎？

　　我眼中不一樣的他作文 篇24

　　他，是我的同學;他，是我的好朋友;他，也是我討厭的人;他，是一個千變萬化的`人。他就是小偉。

　　一天，他邀請我到他家玩，他很熱情地招待我。又水果，又汽水，又零食……

　　我心里感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的，真是夠兄弟。對我這般熱情招待。

　　吃到差不多了，我說：“夠了，我們去休閑一下，散散步吧!”他說：“散什么步，聽說你的籃球技術不錯喔!讓我和你較量較量，看你有多強，看我怎樣打贏你。”我想：哼，以你的技術，有可能打得贏我嗎?我和他一起拿著球走向球場。我在路上說他：“你對我可真夠兄弟。”他聽了以后，有些自戀地說：“今天我心情好，人帥，對你好一點，怎么樣!”而且不停地在那里擺弄頭發裝酷，心里突然有一種大吐特吐的感覺。

　　來到球場，抬頭望天，晴空萬里，心里有說不盡的舒暢。突然，他很有自信地對我說：“等一下打三局，一局11分，輸一分5個俯臥撐。小心點，你會做50個以上。”我說：“好啊!就看你有沒有那個實力了。”他的眼中閃過一絲藐視，我的眼中也閃過一絲不屑。聰明的人不想都知道結果了，結果他被我12：0，11：2，12：2先后三場贏了他。他見賽況如此，有些害怕了，因為他最終要做155個俯臥撐，他跪下來說：“不要啊!大佬，我知錯了。”我見他這么可憐，說：“做100個好了。”最終，他只做了20個就拔腿跑回家了，并說：“不和你玩了，我回家。”我無奈地也跟著他回去。

　　他不是別人，他就是小偉。他的性格就是這樣的，我既很討厭也沒辦法，但有一個事實無法改變，他是我的好朋友。

　　我眼中不一樣的他作文 篇25

　　每個人的一生會遇到形色各異的人，形成各式各樣的社會關系，成就大小不一的事業，但不管怎樣，根是唯一的。

　　是她讓我來到了這個世界，從我出生起便時時刻刻關心與照料著我。在我開心時分享喜悅，在我悲傷時聽我訴說，她在我面前時刻都保持著堅強與樂觀。對我來說，媽媽就是天，她的腦子里有所有我想知道的.東西，她能為我弄來所有我想要的東西，她能包容我所有的優點和缺點，有了她，我就是一個無所不能的人。

　　今天，我默默站在床邊，面前是因為生病臥床休息的媽媽。我看著她，她那蒼白的臉，緊皺的雙眉讓我明白媽媽此刻正忍受著折磨。突然，今天的我意識到媽媽原來這么矮，我已經超過她了。她看起來很軟弱，很憂傷，可媽媽一直是一個堅強樂觀的人啊！

　　從前她下班回來，便像一個陀螺一樣轉起來。洗菜、切菜、燒菜，一副樂在其中的樣子，現在我才明白她只是想讓我不要分心，只是為了不耽誤我的學習。之前我總抱怨每天放學到家之后很累，現在明白媽媽在工廠站著工作一天更累。她只是一個普通的女人，有著普通的工作，普通的家庭，普通的社會關系，并做著普通的夢。而這個夢，和我緊緊地聯系著，也許，不知不覺中我已經承載了她太多的期望。我不能再奢望什么，因為媽媽已經把自己的愛在自己的能力范圍內盡可能多地給了自己。喝著母親的乳汁，我已經逐漸長大，而她卻慢慢消瘦下去，枯萎下去。

　　窗外的風呼嘯著，樹葉發出“沙沙”的聲音，清冷的月光照在陽臺上，如銀紙鋪就一般。陽臺上的那盆香草，看得更分明了……

　　我眼中不一樣的他作文 篇26

　　我的表姐，是一個善良而又溫柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎著長長的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻梁上，為她增添了幾分靈動與俏皮。

　　表姐是一個學識淵博的人。她的房間里有一個偌大的書櫥，里面整整齊齊地堆放著許許多多的書：歷史類、文學類、天文類……看得我眼花繚亂。哈，對了，上次我還從她的書櫥里，翻出過一本《格林童話》呢！

　　表姐是一個心胸寬廣的人。記得上一次，調皮的弟弟打破了她最愛的花瓶，我都以為她會大發雷霆，沒想到她是自己察看了一下弟弟有沒有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話也沒多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的'話，不知道要刮老弟多少個“眼刀”才肯罷休！

　　表姐也是一個愛美的人。俗話說得好：“愛美之心，人皆有之。”表姐的衣櫥里有很多衣服，什么裙子，襯衫一應俱全。哎喲，連上次去海南買的碎花長裙也在呢！

　　當然，表姐的好奇心也是十分強大的。有一次，她帶著我去薄荷地里玩，沒玩多久就不動了，抓著一只小蝸牛進行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分郁悶的時候，她就突地站起來，一輛興奮道：“表妹，書上說蝸牛遇鹽會化，我還從來沒試過呢！要不，咱們去試試？”于是就左手揪著我的領子，右手小心翼翼地拿著那只還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實驗了……

　　表姐還會吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦學了一個月的“飛雪玉花”吹給我聽；表姐的畫也很漂亮，一會兒就畫出一個可愛的日本娃娃；表姐的運動也很好，在運動會上屢屢奪冠……

　　我眼中的表姐，真實、聰明、善良而多才多藝。

　　我眼中不一樣的他作文 篇27

　　在一生中，身邊中會在茫茫人海中相識一位好朋友。一位在腦海中揮不走，抹不去的朋友。我的朋友就是他：一位在公交車上的朋友。語言流暢，開篇不錯。

　　和煦春風嫵媚地撫摸著大地，春草破土而出，隨著春風悄悄地潛入我的家中，好清新啊！我在客廳里逃也在這仙境之中。不知不覺到了下午，突然意識到我還要去補課，我一看時間都快來不及了，我抄起書包就向車站飛奔而去，如同一只瘋狂的野兔在城市的大道上飛奔。到了車站見車正好來，我還正暗暗自喜呢！可是人也太多了吧！不管了，我一個健步就竄了上去。這我都喘不過氣來的鬼地方沒有一絲容我的地方。正在我苦惱的時候，一聲大叫差點把我的小心臟下的飛出來，我可驚不住這一驚一嚇的。我隨著聲音方向看去，原來是收銀員啊！我不慌不忙從口袋里摸，可是摸了所有口袋發現都是空的。我這才突然間明白過來了——我的錢沒拿。我開始緊張起來。我心中想：我這該怎么辦呀！我連錢都沒拿，我可怎么付車錢呀！我恨不得可鉆個洞里去。我的`臉馬上變得通紅通紅的，我就像熱鍋上的螞蟻。然而我沒有辦法，只好在人群中說我沒帶。收銀員火冒三丈，說：“那你上來干什么！”我又嚇著了。這是，一位救命恩人來了，他不胖但是看起來他很結實，用粗曠的聲音說：“我來替他付。”說罷，給了收銀員一張平整的一元錢。我頓時感到他是多么的偉大啊！他如同一位英雄保護這一切。我感覺到他是多么樂于助人，多么善良，不得不佩服他。我走過去對她說：“我們做朋友吧！”他也欣然同意了。

　　一元的車費與無價的友誼。選擇朋友使你受益一生！

　　我眼中不一樣的他作文 篇28

　　還記得那天，我突然想吃蝦，便去了菜市。

　　暮冬的早晨，天還很涼。抬頭有大塊大塊鉛灰的云壓在天邊，給人微微的不適。我奔著水產區走。剛巧有人。他帶個口罩，白白的不染灰塵。身上系著黑色的麻布圍裙，長長的拖到兩膝。最引人注目的一雙蒼白浮腫的手，指甲卻修得干凈。看見有人過來，他便戴上手套，準備工作。

　　我問了價，稱了一斤蝦。看著時間還早，便背靠在一邊的墻上閑憩。這時候又有生意了，我便饒有興味地看他工作。他走到冰柜前，用手撥開碎冰，拿出一條帶魚，飛快地切了段，再裝進塑料袋過秤。他仔細地找零，說了聲“謝謝惠顧”，表情便一緩，由剛才的專心轉為悠然自得。他摘下口罩和手套搭在一邊，開心地吹起口哨。我這才看清他的臉，二十來歲吧，洋溢著輕松快樂。

　　我便好奇了。他快樂什么呢？他怎么這么年輕呢？搭了話，才知道他母親生了肺病，錢不多，卻急著用，他便趁周末來替母親賣水產。至于快樂，他想想說：“悲觀也沒用不是？老套的話大概你也知道吧。”

　　我知道，也知道真正做到很難。我又問他累不累。他說：“唔！這話怎么講！這又不是什么重活。何況賺了錢，一高興，啥都沒了，只覺得渾身舒坦嘛。”

　　我點點頭，一邊看著他蒼白浮腫的`手又因整理冰柜被碎冰劃傷，他臉上卻不作痛苦，又淡定地調整冰柜上的大白燈泡，一邊想著他剛才的話。

　　一般的人大概都會訴苦抱怨，他卻樂觀而對，樂觀思考。化困境為微不足道，繼續為了生活而努力，繼而享受生活，享受努力……

　　我看著他又忙碌起來，水與冰折射著燈光，淡藍地映在他臉上，透出寧靜和閑適。我想，他一定是我眼中，永恒的風景。

　　我眼中不一樣的他作文 篇29

　　他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他，干的是那么認真，那么努力，臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----鄒景濤。

　　從一年級開始，班里有些同學就養成了不做值日的壞習慣，要不就是找借口走，或者就做一點值日，把其它的任務全推給別的同學。不論老師怎么教育他們，他們都 屢教不改。有時做值日的太人少，出現值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上，同學看都不看，就像沒有似的，就差校長在全校同學面前批評了。看著我們班做值 日的同學一天比一天少，作為班長的我心也涼了半截。

　　星期一，又該我們組做值日了，有的同學又溜走了，只剩下三個人做值日，我真是又氣又恨，可又沒辦法。我們三個同學開始做值日，做著做著，令我們意想不到的 是鄒景濤同學氣氣喘噓噓地跑進了教室。他對我們說：“來，今天我和你們做值日吧。”聽到這句話我們幾個都面面相覷，以為他在開玩笑。我對他說：“你別騙我 們了，學校就要開運動會了，你不參加400米跑的訓練嗎？”他笑嘻嘻地對我說：“沒關系，我回家再去練吧”說者一手奪過我手里握著的掃把，就掃了起來，他 的臉上滾動著汗珠，可是，他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”，我們幾個值日生抬起了頭，被眼前的景象驚呆了，一條條干凈而整潔的過道，擦的發亮的柜子，沒 有一點灰塵的黑板，空空的'垃圾桶都展現在我們面前。我對鄒景濤說了聲：“謝謝。”鄒景濤卻對我們說：“謝什么，為集體做事是應該的，以后我幫你們做值日。 ”他不僅幫每個組做值日，還幫助老師干些力所能及的事，我真為班里有這樣的好同學而感到驕傲。

　　我眼中的他是是一位關心同學，樂于助人的同學。

　　我眼中不一樣的他作文 篇30

　　常言道：“父愛如山，母愛如水。”的確，父愛就像一座大山讓我依靠。在我的家庭中，有一個時而嚴肅時而慈祥的父親。

　　在我眼中的他，是高大堅強的。他沒有龐大的身軀，但是他卻用他那堅定的信念撐起了我們整個家庭。回憶過去，曾經的種種在我的腦子里回蕩。記得有一次我們一家人去外公家吃年夜飯，我因為實在太餓了，所以就先拿起了筷子開始夾菜，媽媽用手拍了我的手，我的筷子瞬間從手中滑落，而我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來。爸爸看我哭了，急忙過來安慰我，也對媽媽說：“小孩子不知道這些規矩，你提醒一下就好了，不要去打她呀！”爸爸一邊給我講道理，一邊叫我不要再哭了。自從那以后，我再也不敢這么做了。

　　在我眼中的他也是嚴肅的。他嚴肅起來的時候，是不會有一點點退讓的。如果不是我做的事情真的很過分的話，他是不會板著個臉的。記得在我讀小學的時候，我一次有一個不會做的題目，于是我便把它扔在了一邊。當我把作業給爸爸檢查時，他讓我把這個沒寫的題目好好的再思考思考，我當時便一口就答應了。當我趁爸爸不注意的時候，偷偷地跑進了電腦房，我以最快的速度登了QQ。我讓同學把答案發給我。我以為我的這個小計謀成功了，可是沒有想到我的爸爸就站在我的身后，我立刻被嚇到了。他板著個臉對我說：“你怎么回事啊你，你不會做你可以問我，也可以問你同學，你這樣去抄別人的答案有用嗎？下一次再是這個題目你一樣的還是不會做，你要的難道是老師給的一個鉤？你自己好好的反思一下。”我聽到爸爸對我這樣說，眼淚又一次從眼眶里流了出來。但是這一次的淚與以往不同的`是這一次的眼淚是后悔的淚。

　　父親對我的愛，我心知肚明。有人說：“父親的愛像一杯咖啡，喝的第一口是苦的，但是后來就會越來越甜。”在小的時候，父親如同大山給了我們依靠的肩膀；當父親慢慢的老去，我也會成為父親依靠的大山。

　　我眼中不一樣的他作文 篇31

　　算不懂碎石小路往來車馬如何慢，有茂林修竹長橋短亭誰人夢江南。——題記

　　我眼中的隔壁阿公他好像一直擁有一種力量，能讓時光慢下來。

　　他的庭院里種著各種各樣的植物，有叫的出名的，也有叫不出名的，它們群居在一起，別有一番熱鬧。

　　他的`院子里總時不時飄過一陣花香，這花香引著我去他的院子里探個究竟，于是我便成了他家的常客。

　　侍花弄草是鄰居阿公的一大樂事，清晨一吃過早飯做的第一件事就是打開收音機，收音機里放著廣播，不免有些吵鬧喧雜。他那臺袖珍的收音機別在身后，在鳥語花香的院子里走走停停，一會兒若有所思，一會兒眉頭微皺，看他那股認真勁兒，誰都不忍去打擾，連樹上的鳥兒都停止了嬉鬧。

　　太陽漸漸升起，陽光灑滿了院落，也照在他家那張靠著窗臺的書桌上，遠處笛聲悠悠，書桌古色古香，收拾得干凈利落，整齊地擺放著筆墨紙硯。他不是什么書法大家，但書法寫得卻是剛勁有力，毫不含糊，絲毫不輸書法大家。一副字畫就是他一天的心血了。他寫書法講究的是一個“慢“字。他常常對我說，書法這個東西不是最后的作品有多好看，而是尋找韻律美，找回書法本質的精髓。

　　待到夕陽西下，他便坐到門前的竹藤椅上，戴著老花鏡，瞇縫著眼，手捧一本發黃發皺的舊書，沉醉其中，旁邊還放著一杯冒著熱氣的香茗，直至月光輕盈地換走了太陽最后一點光芒，他才慢慢起身，走向廚房，準備晚飯。

　　春夏秋冬亦是如此。

　　他總能夠讓時光慢下來，讓生活慢下來，這點不得不佩服他。因為現在年輕人的時間總是安排得十分緊密——起床，吃飯，工作，吃飯，再又是睡覺。日子便是匆忙不已。年少時，日子是那么得慢，宛如一潭平靜的湖面，不疾不徐地由著風吹著緩慢前行，可是越長大，能停下來細細品味生活的竟是不多。

　　我眼中的這位鄰居老人給了我很多的感觸，雖然無法和他一樣停下來慢慢品味生活，但我至少懂得了熱愛生活，微笑著面對生活。

　　我眼中不一樣的他作文 篇32

　　“張曉風，張曉風……”我一邊取下封面精美的散文集，一邊著了魔一般念叨著。直念到口中生花，暖風拂面，一位美麗的南方女子輕輕邁入我的心房，瞳孔中映著她的曼妙的身影……

　　第一次對一個名字這樣著迷。

　　在我眼中，她的心靈是那般澄澈干凈，渾身上下流淌著充滿愛的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望著她的丈夫德，每在灑滿花瓣的紅毯上邁一步腦海里便閃過一件他們之間的點滴：她在17歲那年初遇德，從此心靈就不再孤獨；他為她跑遍全城，只為找到一座溫馨的愛巢……

　　我眼中的張曉風，懂得愛且擁有愛。在愛的滋養下，張曉風的心里仿佛長出了一朵甜蜜的花，文字更加溫潤如水。

　　她曾著了魔一樣念許多孩子的名字。她愛這些名字。她就像一個算命先生一樣細細琢磨著這些名字的含義，揣測父母們給孩子起名的心理以及愿望。我多么想在這時假裝路過她的`窗前，看她癡癡的笑。作為醫者，她苦口婆心地為這些不曾見過的孩子們講了一個又一個故事，希望他們不負青春年華，回報社會，甚至道出了人生的真諦。

　　我眼中的張曉風，對孩子們的喜愛和憧憬甚至超過了生命。僅僅是念名字就能聯想這么多的恐怕只有張曉風了吧。

　　她獨自一人聆聽山水的圣諭。在她眼中，一草一木都是會說話的，山山水水都是有感情的。她在山林中釋然，捧一口新涼的泉水，隨口問一句身旁的樹“你學詩了沒有？”我相信她定像當年孔子那般從容閑適。

　　我眼中的張曉風，有古往今來名家身上的對于自然的熱愛向往，內心清凈從容，宛如山谷最清澈的那股泉。

　　我沉醉在張曉風如詩的散文中，一飲一食一花一木，經她的詮釋變得那樣神奇而動人。我的腦海里逐漸浮現出一位美麗溫婉的南方女子形象，曼妙的身影悄悄地進入我的眼眶……

　　我眼中不一樣的他作文 篇33

　　莊子或許沒有孔子那般婦孺皆知，我也如眾人一樣，對他沒有絲毫印象。依稀記得小時候看過一部講述他生平的動畫《孔子》卻是更為人道。

　　近日學《莊子二則》的課文才開始對他感興趣，正如課前提示中所說：“展現了他別具一格的幽默”幽默乃智慧的最好體現，而智慧便是圣人必備的。：

　　莊子之智與孔孟等儒家學派不同，他的`才華攻克于生命之道。人常說"道理“，儒家學者更注重”理“，而他等一干人等注重”道“，通常對政治無太大興趣，對人生澤頗有番獨特見解。從《莊子二則》中的第一篇便可知，他將功名利祿，高官厚位等官場之事喻為腐鼠，是他所鄙棄，他所厭惡之物。他有更遠大的志向，絕不僅僅于在這權力之間斗爭。因此才有楚王盛情相邀，他卻淡然回避這一例子。

　　可見，道家的核心不是如何治理天下，而是一種超脫世俗的心如止水，將一切看做天意，命中注定，不去怨天尤人，也不必苦苦求索，順其自然就好，莊子就為一個逍遙與天地之間，醉心于自然山水的唯心主義者。他與惠子在辯論魚之樂時，充分表現了他內心的平靜，與看待事物樂觀向上的方式。不夠理性，卻很美麗。

　　莊子之慧在于他對人的態度，智是他理解問題的超脫，慧則需要一點溝通技巧，他游歷山水，也沒有失了與人交往的聰慧，闡述自己觀點時的他愛用故事，從不無力地反駁。他用故事用得妙，雖都短小，但精悍極了。用平凡的故事比喻人生百態，挖掘其中深意，不會令人感到尷尬或是枯燥。樂觀地委婉地平緩地耐人尋味地說著一個又一個的寓言，使人領會，何為天道人道，生死往復，循環之道？

　　盡管他一貧如洗，卻比大多數人活得自在。他以幽默化解所有痛苦，以傲然的姿態，看淡權力金錢此等庸俗之物，吸收天地精華，挺立在歷史舞臺上，笑看生命。

　　我眼中不一樣的他作文 篇34

　　走進教室，我倒吸了一口涼氣，原來他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我們班。哎呀！這次活該我們班主任倒霉。提起他，沒人不知，無人不曉。你就說他那形象，一身牛仔T恤暫且不說，褲子上盡是洞；嘴里不是吹著口哨，就是嚼著口香糖；肩上背著背包，把手插在衣兜里，成天在學校里逛來蕩去。這樣的人，我們早把他打入另類，對他敬而遠之。

　　可就在那天，我卻改變了對他的看法。

　　那是一節自由活動課，我們班上正在津津有味地看電影。突然我的同桌孫梅趴在桌上，有氣無力地說：“王菲，你能不能陪我去一下寢室？”

　　看到她痛苦的`樣子，我便立即起身扶著她向外面走去。沒想到，剛到教室門口，她就一團爛泥似的昏倒在地上。我急了，就大叫班長，我們的教室在四樓啊，耽誤了病情怎么辦？可一向優秀的班長看了看躺在地上的孫梅，又看看周圍的同學，生怕遭到什么流言蜚語，神色慌張地說：“你們女生找幾個人來抬就行了。”然后匆匆地走開了。這時，正在走廊上閑逛的牛浪一個箭步跨上來，甩下從不離身的肩包，不由分說一把抓起孫梅，“快幫幫我！”不容我們多想，跟著牛浪身后朝醫務室奔去。走到中途，隔壁班上的幾個女生在嘻嘻哈哈地笑。“牛浪背媳婦啰！”“大家快來看啰！看稀奇喲！”……可是，喘著粗氣的牛浪理都懶得理他們，任憑豆大的汗珠一直往下流。幾次我問他要不要停下來休息，他都不吭聲，一直把孫梅送到了醫務室。

　　“醫生，你看他有沒有事？”他來不及歇口氣，焦急的問。醫生還沒開口，孫梅醒了，“怎么？……我好像好多了。”“那你們在這里休息一下，我去告訴班主任，免得他擔心。”說完，他大步流星地向門外走去。

　　看著他遠去的背影，我的心里莫名地涌起一陣陣感動，也許認識一個人，不能單看表面，重要的是看他的內心吧？

　　我眼中不一樣的他作文 篇35

　　我家樓前有一間低矮的瓦房，時間的磨礪已經使外墻漸漸掉落，露出的紅磚讓整個墻顯現出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無名的野草茁壯地成長，微風吹過，一派搖曳之姿。

　　好像是從我上小學開始，他就必定每天早上很規律地坐在門前，就好像放學老師必定要布置作業一樣。他頭發蓬松，滿臉布滿皺紋，胡子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個有故事的人。

　　他應該沒有工作，因為早上我上學路過瓦房時他在那里坐著，傍晚我放學路過瓦房時他還在那里坐著，一動不動。看著我經過，他不理我，我也不理他，再說媽媽特意囑咐我不要理這個“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對著又錯過著。

　　直到有一天，他主動叫住了我，委實嚇了我一跳。他突然說：“今天早上你經過時掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應，就撿了起來。現在我還給你！”說完，他拿出錢來。看到熟悉的一百元錢，我心里復雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學校里哭了好久，害得媽媽還在電話里罵了我一頓；其次，錢是他撿起的，我該怎么和我媽媽說呢？我鎮定起來，趕緊接過錢說：“謝謝你，叔叔！”他說：“不客氣。你上幾年級了？學習怎么樣？”我說：“七年級。成績還好，在班里前五名。”他笑著說：“成績好就行，要好好學習呀！”我點點頭，向他告別。

　　幾天后姑姑來了，下面是姑姑對他的看法：幼年時讀書不認真，青年時游手好閑幾年，中年時試著出去創天下，結果不知出了什么事，他右手殘疾回來了，父母去世后，他一蹶不振，靠吃低保維持生計……

　　看到姑姑鄙夷的神色，我的.心堵得很厲害，我也快喘不過來氣了。是什么造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個社會？對于他，我什么也做不了，只能給與他最廉價的同情。

　　一陣風吹過，瓦片上的野草又開始晃動了……

　　我眼中不一樣的他作文 篇36

　　小文是我同學，經常有事沒事捉弄我。他自命不凡，處處感覺高人一等，上海人那種優越感在他身上表現得淋漓盡致。我實在想不明白世上怎么有這么自戀的人呀！

　　周一的體育課上，我們按照老師的要求跑完四圈后，體育老師對我們說：“同學們，星期五我們籃球考試，要求已經講過了，希望大家好好準備，解散！”聽完老師的話，有些同學若無其事的走開了，有些同學則很擔心，而我屬于第二類，因為我根本不會打籃球，別說上籃，我連運球都不會。

　　我拿著籃球開始練習，可我那笨拙的動作很快贏得不少同學的指指點點，讓我非常羞愧。突然，小文出現了。他說：“小不點，怎么了？”我看都沒看他說：“沒事。”然后，我開始投籃，可球沒進。小文在一旁笑道：“真笨，投籃姿勢完全不對。”我不服氣地說道：“你厲害，有本事你投一個啊。”小文從我手上搶過球就投，沒想到，一投即中。小文說：“我教你吧，如果說我成績比你好算一點的`話，那打籃球可比你好太多點呀！”我心中不忿，但想到考試，只好點頭承認這個事實。

　　他先教我運球，他說：“要控制住球，讓它聽你的話。接下來，他叫我投球姿勢，雙手抱球放在胸前。然后，用力投出，要對準籃框，再投。”用他的方法，我投了一個，球觸到籃板就彈了回來。小文在一邊鼓勵我：“不錯不錯，姿勢好多了，注意力道。趕緊，再來一個！”果然第二個好多了，但球圍繞籃筐轉了一圈又出來了，我又投了第三次，球打板入籃筐。“太棒了！”我高興地叫出生來，小文微笑地點點頭。在后面的幾天，操場上總會出現我和小文練球的身影。

　　時光流逝，轉眼間，體育測試開始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場上，開始在體育老師計時的一剎那運球跑出去。“時間到，滿分！”體育老師高聲宣布。我在規定的時間里運球兩圈，投中五個球，明顯優于前面幾位同學。我朝著小文笑了笑，小文也向我豎起大拇指。

　　從此，我多了一個朋友。

　　我眼中不一樣的他作文 篇37

　　其實每個人的生活世界不同，就對人生有著不同的感受。

　　去年暑假，我在大姐家度過。在我搬進大姐家的時候，我看到小區大門前有一位老爺爺，目測五十多歲吧，那時他正幫一位跟他同齡的老奶奶拎菜籃子。他之所以吸引我，因為我發現他的一個袖口是空的。兩人有說有笑的，看起來很和諧，感覺他們好像是多年的好朋友，但分明能感覺他們不是兩口子。進到家門后，我抱著疑惑問大姐：“剛才在小區門口看到的那個獨臂老爺爺是誰？”大姐說：“那個爺爺啊！是我們小區的保安，我住在這里的時候，他就已經在做保安了！”我心里一顫，十多年了，他還真執著。

　　第二天，我被大姐從被窩里拉出來，要我陪她去小區外超市里買些醬油等調料。真是受不了！這點小事，自己去就好了，非要叫上我干什么。我心里一邊抱怨著，一邊跟著大姐想外面走去。可是無意中，我又看到了昨天的那個保安爺爺。只見他那天穿著一套藍色的制服，帶著一頂保安帽，筆直的站著，給小區通行的車輛開欄。人來人往地通行，他在和每個人打招呼，而大家也熱情地和他打招呼。看到我們過來，他大聲地對大姐說：“這個女孩是誰呀？之前我沒有見過，長得這么好看！”大姐笑著說：“是我二姨家的孩子，今年過來度暑假，上海來的！”“怪不得，大城市來的，就是不一樣！”老爺爺笑著說。這一問一答，倒是把我的'臉給羞紅了。我不敢正視他，只是簡單瞥了眼他那空空的袖口，逃也似的走了。

　　后來聽大姐說，他好像是一個人，來的時候就剩下一只胳膊了，有人說是他是為了救人致殘了，有人說他是偷竊時被抓而被打斷的，具體他如何能來這里當保安的，也沒有人說清楚，好像和之前的街道辦領導有關系。但大家知道，他來之后，小區十多年沒有一起偷竊事件，并多次被評為安全小區、文明小區、衛生小區等。

　　真是謎一樣的人！

　　我眼中不一樣的他作文 篇38

　　他有一頭烏黑亮麗的頭發，理著一個“蘑菇”頭，他有一對濃密的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一張能說會道小巧玲瓏的嘴巴。他就是我小學時期的伙伴——壯壯。

　　這不，“叮、叮、叮”一陣急促的上課鈴聲打響了，這節是體育課。同學們一個個都歡呼雀躍地喊著“體育課！體育課！上體育課了！”接著，我們站好隊，整齊的走了下去，完成了老師布置的任務，老師便讓我們解散了。

　　壯壯平時非常喜歡打籃球，一解散，他便和我們班上幾個也喜歡打籃球的同學，拿著球飛奔向籃球場。我對籃球也比較感興趣，也跑了過去，在旁邊觀望著他們，分好了隊伍，便開始了。先由壯壯隊發球，隊友把球傳給了壯壯，壯壯旁邊緊貼著以為對手，但壯壯一個假動作就把對手騙過去了，緊接著壯壯一個三步上籃，邁著堅定的步伐，球碰到哦了籃板又彈進了籃框，比賽愈來愈激烈，最后壯壯隊二十比十五戰勝了對手，壯壯高興的振臂一揮，大喊“我們贏了！”臉上漏出燦爛的笑容。

　　壯壯不僅體育方面好，數學成績也十分優秀。

　　有一次上數學課，老師給我們上新課。上完后，老師按照知識點給我們出了幾道題，讓我們寫。只見壯壯迅速的`把題目抄在作業本上，讀完題目后，便開始計算。只見他的筆飛速的在作業本上動著，偶爾停一會兒，眉頭緊鎖，認真的看著題目。手在草稿紙上快速的動著。不一會兒他那緊縮的眉頭解開了，臉上漏出燦爛的笑容。他把本交上去，老師批改了，告訴我們班人：這是目前為止，唯一一個全對的。再看看我的，才寫到第三題。

　　他就是我的好伙伴——壯壯，在我眼中他是多么的優秀，打籃球那么厲害，數學成績也十分的優秀，打籃球那么餓厲害，數學成績也十分優秀，簡直是“文武全才”啊！以后我也要向他多學習。

　　我眼中不一樣的他作文 篇39

　　一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，一千雙眼睛當中也會有一千個不同的形象，而今天，我就想來說說我眼中的那個他。

　　他個子不高，身材偏瘦，本就不大的眼睛笑的時候總會瞇成一條縫，眉毛稍粗且雜。在他進行各種面部表情時，那時上時下的眉毛總是格外引人注意。一副黑白相間的眼鏡架在如蒜頭般的鼻子上，倍顯知識的氣息。總體看起來是一個弱不禁風，手無縛雞之力的人，不過在我心中卻有著高大的形象，原因有兩個，其一是他對化學這門學科的熱愛和對此了解知識的廣度、深度。這令我佩服得五體投地。

　　一次，我看到他正津津有味地翻閱著一本藍皮書。我好奇地走近了一點，想瞅瞅他到底在看啥呢？不看不知道，一看嚇一跳。只見那白紙黑字上一大串陌生的名詞沖擊著我的視網膜。再一看書的封面，“有機化學”四個大字赫然印在上頭。

　　我弱弱地問道，“這書…………是大學化學課本吧？”，“恩恩”，他點頭。我又問道“你能看懂嗎？這每個字我都認，但組合到一起就不認了……”他顯然是被我戳到了笑點，瞇著眼說，我其實也看得不太懂，只是覺得特別有意思。我想，這正詮釋了“興趣是最大的'老師”這句話。

　　每當上化學課時，他都像舞臺上的主角。所有的聚光燈都打在他身上，化學老師會經常問一些比較難的問題。在大家都抓耳撓腮冥思苦想時，他嘴角微微上揚，隨口說出了他的答案。在得到老師的肯定和同學的驚嘆后，他又悄然退居幕后，頗像諸葛亮“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的風格。

　　其二是他唱歌十分好聽，這是我這種五音不全的音樂呆瓜可望而不可即的。每每他唱歌，世界一下子就會安靜下來。只剩下他那直入內心的嗓音回蕩在每一個角落，但因為在宿舍大家要休息，他為了不打擾到大家，就會到廁所放聲歌唱，他會唱的歌很多。從上世紀到這世紀，從經典到流行，他都能信手拈來，因而得名4107廁所“歌王”的稱號。

　　我眼中不一樣的他作文 篇40

　　他，一個二十來歲的小青年，戴著一副眼鏡，個子也有一米八左右，總是喜歡騎著他那輛在我印象中很酷的單車，他讀的書倒是不少，總喜歡講一些我沒聽過的。聽我姑姑說，他曾背出過《高考英語手冊》三本。

　　在我眼里，他是學霸。他又是我的補課先生，據我觀察，他是除語文外的學霸。當然，學霸的氣勢也是強大的.，他能輕易化解一道讓我百思不得其解的題目，他的負責使我的成績有所提高。他更會毫不留情地批評我，讓我懷恨在心。最后再想起，這一切都是為我好。他也總對我說一句話：“良好的開端是成功的一半！”我想，他就是一個例子吧。

　　在我眼里，他是智者。智者與學霸不一樣，他看待問題的態度令我十分敬佩。有一次，在他家做客，只聽他母親說家中被小偷偷掉一臺筆記本的事，他卻一臉慶幸的說還好沒有把他的那些珍藏已久的書給偷了。他的灑脫，也讓我把智者這詞兒定義為：看待事情總想令自己高興的聰明人。他前幾天剛去過臺灣，也給我講述了那里的人素質是怎樣怎樣的好，下個公共汽車也會向司機道謝，他又感慨了我們這里的人如果學到了這一點那么社會風俗會好很多。看他這樣子，倒像是個“長者”。

　　在我眼里，他是游子。“智者千慮必有一失”他的母親正是我姑姑，而他就是我的堂哥。堂哥喜歡去旅游，也總是像是不念家的到處游玩，姑姑卻說，趁他年輕多玩外闖闖，堂哥也看不出來姑姑笑容背后的落寞，男生總不如女生細膩，我卻看得出。在堂哥小時候就聽說姑姑對他十分嚴厲，曾把他吊在過樹上，可這都是為了他今日的成就啊。也讓我想到了一句話“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　從堂哥身上我領會到了努力讀書才能有好的前途，處事方式想得開也算是種好處，父母雙親對我們的幫助不僅僅是物質上的，更是精神上的。我希望堂哥以后的路會越走越好，祝他快樂吧！

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