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幼兒園中層管理者的管理藝術(shù)

時(shí)間:2023-04-30 05:34:14 園長(zhǎng)之友 我要投稿
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幼兒園中層管理者的管理藝術(shù)

比爾蓋茨的十條名言據(jù)權(quán)威英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》調(diào)查:全球25個(gè)國(guó)家的1000位CEO、基金經(jīng)理認(rèn)爲(wèi):微軟仍是最受尊敬的公司,并在企業(yè)創(chuàng)新、投資價(jià)値兩項(xiàng)中排名第一。

幼兒園中層管理者的管理藝術(shù)

  調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):商界舵手最重要的表現(xiàn),是越來越注重領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新能力。在企業(yè)增長(zhǎng)方面的突出表現(xiàn),是穩(wěn)中求勝的理念轉(zhuǎn)而改爲(wèi)主動(dòng)出擊的新思維。

  今天的比爾·蓋茨成爲(wèi)最受尊敬的商界領(lǐng)袖,其地位和影響力僅次于世界管理學(xué)之父杜拉克。

  蓋茨先生在一次講話中,語重心長(zhǎng)地講了他的十條忠吿,相信會(huì)對(duì)大家有所啓發(fā)。

  蓋茨的十條"金口玉言"

  1 . 社會(huì)充滿不公平現(xiàn)象。你先不要想去改造它,只能先適應(yīng)它。(因爲(wèi)你管不了它)。

  2 . 世界不會(huì)在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前,切勿過分強(qiáng)調(diào)自尊。(因爲(wèi)你越強(qiáng)調(diào)自尊,越對(duì)你不利)。

  3 . 你只是中學(xué)畢業(yè),通常不會(huì)成爲(wèi)CEO,直到你把CEO職位拿到手爲(wèi)止。(直到此時(shí),人們才不會(huì)介意你只是中學(xué)畢業(yè))。

  4 . 當(dāng)你陷入人爲(wèi)困境時(shí),不要抱怨,你只能默默地吸取敎訓(xùn)。(你要悄悄地振作起來,重新奮起)。

  5 . 你要懂得:在沒有你之前,你的父母并不像現(xiàn)在這樣"乏味"。你應(yīng)該想到,這是他們爲(wèi)了撫養(yǎng)你所付出的巨大代價(jià)。(你永遠(yuǎn)要感恩和孝敬他們,才是硬道理)。

  6 . 在學(xué)校里,你考第幾已不是那么重要,但進(jìn)入社會(huì)卻不然。不管你去到哪里,都要分等排名。(社會(huì)、公司要排名次,是常見的事,要鼓起勇氣競(jìng)爭(zhēng)才對(duì))。

  7 . 學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很少能輕松地過節(jié)假日。(否則你職業(yè)生涯中一起跑就落后了,甚至?xí)屇阌肋h(yuǎn)落后)。

  8 . 在學(xué)校,老師會(huì)幫助你學(xué)習(xí),到公司卻不會(huì)。如果你認(rèn)爲(wèi)學(xué)校的老師要求你很嚴(yán)格,那是你還沒有進(jìn)入公司打工。因爲(wèi),如果公司對(duì)你不嚴(yán)厲,你就要失業(yè)了。(你必須清醒地認(rèn)識(shí)到:公司比學(xué)校更要嚴(yán)格要求自己)。

  9 . 人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。只要在公司工作,你是無暇看電視劇的。(奉勸你不要看,否則你走上看電視連續(xù)劇之路,而且看得津津有味,那你將失去成功的資格)。

  10 . 永遠(yuǎn)不要在背后批評(píng)別人,尤其不能批評(píng)你的老闆無知、刻薄和無能。(因爲(wèi)這樣的心態(tài),會(huì)使你走上坎坷艱難的成長(zhǎng)之路)。

我心目中的中層管理干部

一、對(duì)上:

1、及時(shí)領(lǐng)會(huì)園長(zhǎng)的意圖。既要掌握最新的幼教動(dòng)態(tài),又要看到幼兒園本身的宏觀發(fā)展方向,也要為此協(xié)助園長(zhǎng)制訂短期管理戰(zhàn)略目標(biāo);如果可能,要在腦子里形成一套屬于自己的管理路線圖,并在合適的機(jī)會(huì)表達(dá)給園長(zhǎng),并無條件的執(zhí)行院長(zhǎng)的吩咐,因?yàn)閳@長(zhǎng)代表的是幼兒園,不是他自己,服從、執(zhí)行很重要。

2、中層管理是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。千萬不要總問園長(zhǎng)“這個(gè)問題應(yīng)該怎樣解決”,而是要問“這個(gè)問題這樣解決行不行”。建議大家看看《把信送給加西亞》這本書,其中有許多管理思路,不僅要自己學(xué)習(xí),還要用這個(gè)思想來帶動(dòng)所有人學(xué)習(xí)思考和解決問題。

3、不要人云亦云。園長(zhǎng)的話可以強(qiáng)調(diào),但不要像錄音機(jī)一樣重復(fù),更不能園長(zhǎng)說什么就是什么,他同樣需要一個(gè)能幫助他冷靜下來的人。如果你能在某個(gè)你們思路并不統(tǒng)一的問題上證明你是對(duì)的,他絕不會(huì)因此而討厭你,當(dāng)然,你也絕不能忽視園長(zhǎng)的“面子”。

4、執(zhí)行力——中層干部管理的精髓。園長(zhǎng)的管理方案是否能得到切實(shí)的貫徹,幼兒園的日常管理是否在穩(wěn)定中發(fā)展,這都要求管理干部具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。既要“鐵腕”也要“懷柔”,關(guān)鍵是掌握恰到好處的時(shí)機(jī)。同時(shí),你必須是一個(gè)頭腦靈活、善于交往和思路清晰的人。

5、做最后下班的人,檢查每個(gè)班級(jí)放學(xué)工作、安全工作、交接工作。如果你每天下班都迅速離開,大家會(huì)感覺你是一個(gè)不太負(fù)責(zé)的人,最起碼不是幼兒園的主人。

二、對(duì)下:

1、德高望重比才華橫溢更重要。許多管理人員是基層優(yōu)秀教師提拔上來的,雖然這樣做有好處,第一可以服眾,第二有基層經(jīng)驗(yàn)。但是,有許多從基層提拔的干部,卻不懂人際交往的重要性,他們自恃才高而獨(dú)斷專行,搞得教師們背后議論紛紛、怨聲載道。

2、批評(píng)永遠(yuǎn)比不上幫助。做管理時(shí)間長(zhǎng)了,有些人會(huì)患上“冷酷癥”,因?yàn)榭偸怯行┙處煏?huì)完不成或不認(rèn)真完成你布置的任務(wù),由于生氣就劈頭蓋臉批評(píng)一頓,自己便好象舒服些了。但大家是否去研究過這個(gè)教師為什么沒完成或不認(rèn)真完成呢?他是否真的需要幫助呢?

3、一碗水端平。一個(gè)單位里的同事,肯定有你喜歡的和不喜歡的,但如果管理的時(shí)候端不平,就很可能導(dǎo)致這個(gè)碗的粉碎,你這是在自掘墳?zāi)。因(yàn)闊o論園長(zhǎng)還是群眾,都不會(huì)喜歡這樣私心很重的管理干部。

4、千萬不要參與“我聽說……”的隊(duì)伍。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,幼兒園是女人的世界,這里有肥沃的道聽途說和傳播謠言的土壤。管理人員不僅不能參與進(jìn)去,而且更不能偏聽偏信,更不能自己挑頭開說,你要始終保持冷靜的頭腦,特別要始終和領(lǐng)導(dǎo)一條心,你的心里裝著幼兒園,——有許多事情并不像你看到的這么簡(jiǎn)單。

5、不要跟任何教師稱兄道弟或呼姐喚妹。你不可能與所有教師成為密友,所以,你也沒有必要用這種方式來拉近彼此的距離,這樣做有討好的嫌疑,討好了A得罪了B。你只要讓所有人都看到,你一直在為幼兒園盡心盡力,而且嚴(yán)以律己地工作著就足夠了,大家會(huì)因?yàn)榫磁迥愣鲃?dòng)接近你的。

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