中班下學期教育總目標

健康      社會      認知      語言

健康

1、動作協調，會聽信號有節奏地變速走、跑。

2、跳躍動作自然，能較自如地控制方向。

3、能較協調靈敏地做不同類型的攀動作。

4、會近距離肩上揮臂投物。

5、學習聽口令，音樂變換簡單隊形，動作準備地做韻律操。

6、學會使用簡單的操作工具和材料，參加各種手工活動。

7、養成早晚刷牙的良好習慣。

8、會使用筷子，，進餐時愉快、細嚼慢咽，養成收拾餐具的習慣。

9、保持衣著整潔，愛護環境衛生。

10、認識身體的外部器官，懂得護眼、護耳的衛生保健常識。

11、在各種活動中，學習保護自己不受傷害。

12、能配合成人進行預防接種和疾病治療。

13、遇到危險進知道呼喊求救。      

社會：

1、知道祖國的首都，知道武漢市的風景名勝、特產，了解祖國、家鄉的變化和成就。

2、在感知少數民族和異國風土人情的基礎上，了解不同地方人們的風俗習慣。

3、認識周圍生活中簡單的符號和標識。

4、樂意與他人共同完成任務，具有責任心和自信心。

5、能有適當的方式表達自己的情感，感激他對自己的關愛。關心他人，具有同情心。

6、習慣集體生活，樂意為集體做好事，有初步集體榮譽感。

7、尊重成人勞動，愛惜勞動成果，樂意參加力所能及的勞動。

8、能主動與他人合作協商解決問題。

9、遇到困難能主動想辦法克服，堅持完成任務。

10、愛護公物和環境，有收拾物品的習慣。     

認識

1、學習飼養動物、種植植物的基本方法，初步了解人類與環境相互依存的關系。

2、知道天氣的特征和變化，學做簡單的氣象記錄。

3、感知沉浮現象，具有探索自然奧秘的興趣。

4、了解石常見物質的特征及其在生活中的作用。

5、認識常見物品的不同材料和性能。

6、學習10以內數的形成，認讀寫1-10的數字。

7、初步理解序數、相鄰數的含義，懂得簡單的數的守恒。

8、能區別物體的輕重、寬窄等性質，掌握事物的相對性。

9、認識橢圓形等常見圖形，了解圖形之間的轉換關系。

10、比較同類不同事物的異同點并進行二維分類。

11、能運用多種感官，有目的、較持久地觀察事物的一般特征。

12、會利用各種實驗器具和材料，在操作活動中進行探索。      

語言：

1、養成有禮貌地傾聽他人的習慣。

2、說話禮貌、大方、自然。

3、詞匯較豐富，能理解簡單的復合免刑，根據語言指令完成連續運作或某件簡單的任務。

4、能獨立朗誦詩歌，復述簡短的故事內容，并能大膽地改編、續編兒歌和故事。

5、能有針對性地回答，主動提問，并能對自己和同伴進行簡單的評價。

6、學習欣賞兒童文學作品，體會語調和情感的不同，理解故事情節和人物之間的關系。

7、能獨立看圖書，喧看邊講述畫面的主要內容，理解主要情節之間的因果關系，并能大膽設想畫面以外的有關內容。

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