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4歲幼兒有哪些心理特點
幼兒的生理和心理發展得非常迅速,由于遺傳和環境的影響,同一年齡的幼兒之間既存在著個別差異,又具有共同的年齡特征。只有了解幼兒的心理特點,才能有效地對幼兒實施教育和影響。4歲幼兒的心理特點可概括如下:
1. 活潑好動
與3歲幼兒相比,4歲幼兒的動作進一步發展,活動能力增強,喜歡跑、跳、攀、鉆等各種活動。游戲內容更加豐富,有一定的情節,游戲中能與他人合作。
2.辨別是非能力增強
4歲幼兒能遵守一定的規則,具有初步自我控制的能力,如咬人、打人現象比3歲時明顯減少。4歲幼兒在成人的幫助下,還具有一定辨別是非的能力,所以當看見別人的不良現象時,愛向父母和老師告狀。
3. 思維以具體形象為主
如果問孩子“4與2相比誰多誰少?”有些孩子搖搖頭說不知道,但如果問“4個蘋果與2個蘋果相比誰多誰少?”則會回答4個蘋果多。這是因為4和2這兩個數字是抽象的概念,難以理解,而4個蘋果和2個蘋果,則變得具體形象了。
4. 好提問題
4歲幼兒雖然已經具有一定的認識能力,但是經驗少,智力處在迅速發展階段,對周圍事物非常好奇,因而總愛提問題。如“小鳥為什么會飛呢?”“星星離我們有多遠?”小狗有媽媽嗎?”等等。
5. 口語發展迅速
4歲幼兒已掌握了口語的基本語法和2000個左右的詞匯,能敘述一件事情的經過,能用語言向成人提出要求。尤其是語音能力發展很快,是培養正確發音的關鍵期。
6.以無意識的記憶為主
4歲幼兒的記憶是無目的的,因而容易遺忘。
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