學習進步演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學習進步演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習進步演講稿1
老師,同學們:
大家好!
很高興能在這里和大家共同探討學習。
下面是我個人的一些建議和看法:
對于語文的學習的確比較難,第一它沒有什么捷徑,二它見效既小又慢,三它所涉及的內(nèi)容很廣,任何知識都可以作為語文題。這就導致了有的學生,平時不注重積累,考試臨時抱佛腳的現(xiàn)象。我覺得語文關鍵要重視平時的學習,“冰凍三尺,非一日之寒”,我們平時要多燒香才是。
其實語文成績的好壞大部分取決于自己,想想我們平時每天都要不厭其煩地交語文練字,每個星期都要交積累本,這兩樣東西,如果你可以好好的利用,便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時候,我們一定要認真對待,每個字都要寫出最高的水平,只養(yǎng)我們會在無形中規(guī)范字體。在高考中,字體就像你的外在形象,漂亮的總能給人眼前一亮的感覺,給閱卷老師留下好印象,在作文是那個占據(jù)絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個更為廣闊的空間,字音,字形,詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了,還可以寫寫隨筆和讀后感,來提高作文水平。但需謹慎的是,不要抄一些華而不實的歌詞或低級趣味的東西,這樣不僅對學習沒有好處,反而是你誤入歧途,適得其反啊!
仔細觀察身邊語文學習好的同學,他們平時看的書多,接觸的知識多,在頭腦中就有一定的積累,況且這些積累都鑲在一定的語言環(huán)境中。慢慢的,在頭腦中就形成一個知識網(wǎng)。使用時,只要提綱挈領,便能呼之既出,受益無窮。因此,我建議在課余,在學習疲倦時可以看看書,讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩宋詞可能不大好懂,可以少看一些,但那些遷客騷人的`生平經(jīng)歷,卻不應該放過。因為文如其人,我們?nèi)裟芰私庾髡咝形臅r的心境,便能很快進入作者的心境,將心比心,作者的寫作意圖遣詞造句,便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對于語文學習的看法,最后再說一點,努力學習=及格興趣=優(yōu)秀,學好語文最重要的還應該激發(fā)興趣。
學習進步演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是七(8)班的xxx。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的'感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
在家上學的時候,由于紀律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛病。后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識,把我送到了縣城,來到了光明學校這個大家庭。進入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績總是不穩(wěn)定,達不到理想的要求。就在考試前段時間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。回家后我也向父母保證,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了。
學習進步了我不會驕傲,在以后的學習中,我會更加的努力,繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進。
謝謝大家!
學習進步演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
學習使人進步,我們作為新時代的少年,應當以努力學習為已任。學習,指的不是一味去死記硬背和生搬硬套,而是有計劃、有章法的學習;背道法和科學時,我們應該理解其意,有條理地背;背誦古詩文時,如果先理解詩中的句意和字意,就十分簡單了;背英語單詞時,則根據(jù)發(fā)音規(guī)律去背誦,再對應詞意;數(shù)學題目不能生搬硬套,只記答案,我們應該思考它解答的過程,并適當練習同類的題目。
在最佳的學習時間內(nèi)學習,也會事半功倍。晚上的背誦作業(yè),通常會讓不少同學感到苦惱。其實我們只需在入睡前熟讀背誦內(nèi)容,再加以復習,這樣就不易忘記了。早晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,此時正處于全新的狀態(tài),十分清醒,可以利用這段時間對昨晚的背誦內(nèi)容加深印象。
晚上做作業(yè)前,可以對當日的知識點進行復習,加深對所學知識的理解,再將其運用到作業(yè)中。做作業(yè)必須得獨立思考,獨立完成,不建議直接借鑒他人成果,根據(jù)每天所學整理出一套知識體系,鞏固知識。
在日常的學習中,復習和預習也是必不可少的。它們的作用十分強大,可以更好地鞏固舊識、預習新知。當然也不要無終止的'盲目學習,這種機械性的方式是不值得提倡的。勞逸結合,適當休息,學習效率會更高!
以上就是我的學習方法,當然我的方法并非盡善盡美,同學們要根據(jù)實際情況,尋找到適合自己的學習方法,讓我們一起豐富學習知識,共同快樂成長!我的分享完畢,謝謝大家!
學習進步演講稿4
親愛的老師們,親愛的同學們,
我來自四(2)班,我的名字叫xxx。今天,我演講的題目是“努力學習,努力實踐,打造金牌”,我在演講中很勤奮。暑假在家里看了奧運會的直播,經(jīng)常被奧運精神感動。當舉重冠軍陳仙霞為中國奪得第一枚金牌;當仲滿,以勇猛的狀態(tài),奪得男子佩劍金牌;中國男女體操隊一起唱國歌的時候;當“千年老二”楊威獲得男子體操全能冠軍;當“絕望的三郎太”劉子歌戴上國旗時,我的心里充滿了自豪。但我深深明白,他們的感人不僅僅是因為他們獲得了冠軍和金牌,更是因為他們?yōu)閷崿F(xiàn)奧林匹克理想所付出的努力和艱辛。在這屆奧運會上,運動員為我們國家贏得了51枚金牌。這些沉甸甸的金牌背后,凝聚了多少辛勤的汗水!
知名羽毛球女單冠軍張寧,自從入選國家隊后,每次訓練都會帶兩雙鞋。濕了就換一雙,腿上還經(jīng)常綁沙袋。不完成訓練任務,她是不會休息的'。每天練習上千次的揮球和步法,一個動作反復練習。有時候胳膊腫了,就用熱毛巾敷。不管多累多苦,她從不放棄。正因為如此,我們才能欣賞到她在賽場上精彩的扣殺。正是眾多像張寧這樣刻苦學習、刻苦練習的奧運健兒,創(chuàng)造了輝煌的51枚金牌。這51枚金牌,是“汗水”托起的,是“努力學習”換來的,是“刻苦練習”鍛造的。
當我們?yōu)檫\動員的出色表現(xiàn)歡呼時,作為一名小學生,我們該怎么做?有些學生抱怨作業(yè)太多,休息太少,老師太嚴厲,家長太辛苦,學習太累,做學生太辛苦。但是,“梅花香不凍寒”又如何呢?不努力學習,不努力實踐,怎么可能對基礎知識有扎實的掌握?如果你不付出,你怎么會有收獲?金牌的路上沒有容易的捷徑,學習的路上也沒有容易的捷徑。體育金牌是靠“努力”和“苦練”鍛造的,學習金牌也需要靠“努力”和“苦練”鍛造
所以,我們在崇拜奧運健兒的同時,更應該學習他們“刻苦學習,刻苦練習”的精神,把這種精神深植于心,化為源源不斷的動力。奧林匹克運動員能完美地完成所有的高難度動作。我們有什么理由說自己不會寫作文,不會做奧數(shù)題?我們應該毫不猶豫地大聲回答:我們也能做到!讓我們發(fā)揚奧運健兒“努力學習,努力練習”的精神,為了更好的明天而努力學習。
學習進步演講稿5
尊敬的學校領導、老師、同學們:
大家好!
作為學習進步獎獲得者代表,我很榮幸能有這個機會站在這里談談我的心得。能有這樣的進步,我覺得首先是我有一個學習目標,明確自己在做什么,我的目標是將來能有一份自己感興趣又收入可觀的工作,有了目標和學習的動力,就好像大海里的一葉孤舟找到了前進的方向,之后便會努力朝著這個方向前進。有了自己的目標和學習的動力后,還要興趣的學習,常言道:“興趣是最好的老師。”但是面對枯燥的知識有時候的確很難提起興趣,這時候就需要一種動力,一種讓自己有學習欲望的動力,所以我覺得學習動力和學習興趣是相輔相成的,學習興趣是學習動力的前提,學習動力是學習興趣的保障。
其次就是學習方法了,其實我的學習方法很簡單,就是上課專心聽講,跟著老師的思維步伐,記下重點難點的內(nèi)容,課后便是復習做作業(yè)了,若遇到不懂問題也是自己先思考,實在不行問同學或老師,我想學習沒有什么秘決,學習方法也不要過于奇特,重要的應該是找到一種最適合你的方法,并長期堅持下去,這樣慢慢積累,過程雖苦,但是你只要想著收獲時的那份甜蜜,這便能激勵你堅持下去。“No pains,No gains!”
最后我想說的是要建立快樂的人際關系,人與人之間相互交往是必須的.,建立在快樂的基礎上的交往更為我們所需要,在一種外界,內(nèi)心均和諧的最佳狀態(tài)去學習,不被任何情緒包袱就會覺得學習是件快樂的事,當自己陷入苦惱中有老師同學的幫助,可以更快走出悲傷,當自己冥思苦想時,有同學在一旁一起討論問題很快就會解決,在學校里同學們互相幫助互相進步,這真是件快樂的事。
以上為我的學習心得,我現(xiàn)在的成績只是進步一小步,今后的學習道路還很長,也更艱難,我想我會一如既往的走下去,既使做不了最好,也要努力不懈做到更好。
學習進步演講稿6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(6)班的xxx。此時此刻,作為五年級“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
以前我在老家是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生,成績不好,又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識,千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬瑏淼搅藵扇∵@個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中,我不敢和同學們打交道,因為我的學習成績不好,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學期的時候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動,認真地完成老師布置的學習任務,熱心地幫助同學解決生活中的困難。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了。回顧半學期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的'辛勞,同學們的熱心幫助。
同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在澤三小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝同學們學業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!
學習進步演講稿7
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我今天演講的主題是:“好好學習,天天向上!”。
可以說從一歲生日開始,我們就一直在學習。學習永遠不應該是一個低俗的話題,但有時候學習并不意味著我們局限于讀書。俗話說“行萬里路,不如讀萬卷書。”我們現(xiàn)在是大學生了。我們在工作和學習中要注意方法,想象力和創(chuàng)造力,最重要的是對自己充滿信心!
該研究的成功創(chuàng)始人拿破侖·希爾(Napoleon Hill)說:“自信是人類利用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道,是一切奇跡的基礎,是所有科學規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。
但是,自信不是無緣無故附加在人類身上的。首先人要有真才實學,然后才會有真正的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
所以,做人,首先要做一個充滿經(jīng)文的人,然后才是自信。因為自信只是一種空洞的力量,要想成功,就要把自信附加在“努力”上,這種“努力”燃燒的是自信,讓自信發(fā)揮出應有的'力量。
我們在學習中也要注意方法。
從前,一位禪師帶著一群弟子來到一片草地。他問門徒如何除去草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拉、鏟、挖等等。但禪師說,這不是最好的辦法。因為“野火永遠不會完全吞沒它們,它們會在春風重新長高”。
最好的方法是什么?禪師說:明年你就知道了。
第二年,徒弟們回來,發(fā)現(xiàn)草已經(jīng)長成一片片麥粒,原來的雜草已經(jīng)看不見了。門徒們意識到最好的方法是在草地上種植食物。
這告訴我們,在學習中要講究方法、思維、創(chuàng)新。
同學們,人生最昂貴的代價是等待明天,但明天不會再來。因為我今天來了,也只有今天是我一生中最重要的一天;今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會。不要把希望寄托在明天,希望永遠是今天,現(xiàn)在!
君子自強不息。讓我們以認真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學習,天天向上!創(chuàng)造我們自己的藍天。
演講結束,謝謝大家!
學習進步演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx班的xxx,很榮幸,今天我能作為學習進步的代表站在這里給各位同學們帶來這次的演講。
不知不覺間,我們距離開學已經(jīng)過去了x周的時間了。在近期,我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨蕚涞某煽儨y驗。相信,現(xiàn)在同學們對自己目前的成績已經(jīng)有了比較詳細的了解!那么,現(xiàn)在的成績與上次的成績相比,又有了怎樣的變化呢?
在座這么多的同學,我相信你們的變化一定是多端的,有的同學有了進步,有些同學卻沒怎么前進,甚至還有倒退的情況!盡管上次的考試已經(jīng)過去了,但是同學們,你們可曾聽過一句話——“學習如逆水行舟,不進則退!”
這是我經(jīng)常用來激勵自己的一句話,現(xiàn)在,我將他分享出來。同為一名學生,其實對于大家的情況,我多多少少也有一些了解。在這次的考試中,我相信成績提升不大,甚至出現(xiàn)成績倒退的情況的同學都不在少數(shù)。但是有不少的同學,卻在考試成績下降的時候,抱怨這次的考試題目變難,變得麻煩。可是同學們,我們有多少人是想過是我們自己的問題導致了這次成績的倒退呢?
各位同學,讓我們好好的'反思一下。我們作為一名學生,時刻都走在前進的道路上!題目變難,這不是偶然,而是必然,無論我們以何種方式前進,我們總體的前進速度是統(tǒng)一的!如果我們不讓自己跟上這個速度,就會導致落后,導致跟不上,甚至出現(xiàn)倒退!成績的進步與倒退,完完全全是我們努力程度的反映!
而各位在這次進步不大的同學也不能放松,前面也說了,學習的總體進度是在不斷前進的。如今如果僅僅因為保住了現(xiàn)在的成績而滿意,在實際上,確是在倒退!知識在不斷的增加和更新,我們現(xiàn)在的情況就像在一條傳送帶上!努力刻苦的同學就能不斷的前進,保持原位的同學會被不斷更新的知識留在原地,而如果不肯付出努力,不愿奔跑,那么就只能被堆積知識推到后方!
同學們,學習的進步是一條直線!并沒有什么技巧,只有努力,刻苦,是前進的唯一方式!希望各位同學們都能在今后的學習中付出更多的努力,這樣,在今后我們才能得到更多的收獲!
我的演講結束,謝謝大家!
學習進步演講稿9
老師好,同學們好:
很高興能在這里和大家共同探討學習。
下面是我個人的一些建議和看法:
對于語文的學習的確比較難,第一它沒有什么捷徑,二它見效既小又慢,三它所涉及的內(nèi)容很廣,任何知識都可以作為語文題。這就導致了有的學生,平時不注重積累,考試臨時抱佛腳的現(xiàn)象。我覺得語文關鍵要重視平時的學習,“冰凍三尺,非一日之寒”,我們平時要多燒香才是。
其實語文成績的好壞大部分取決于自己,想想我們平時每天都要不厭其煩地交語文練字,每個星期都要交積累本,這兩樣東西,如果你可以好好的利用,便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時候,我們一定要認真對待,每個字都要寫出最高的水平,只養(yǎng)我們會在無形中規(guī)范字體。在高考中,字體就像你的外在形象,漂亮的總能給人眼前一亮的感覺,給閱卷老師留下好印象,在作文是那個占據(jù)絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個更為廣闊的空間,字音,字形,詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了,還可以寫寫隨筆和讀后感,來提高作文水平。但需謹慎的是,不要抄一些華而不實的歌詞或低級趣味的東西,這樣不僅對學習沒有好處,反而是你誤入歧途,適得其反啊!
仔細觀察身邊語文學習好的'同學,他們平時看的書多,接觸的知識多,在頭腦中就有一定的積累,況且這些積累都鑲在一定的語言環(huán)境中。慢慢的,在頭腦中就形成一個知識網(wǎng)。使用時,只要提綱挈領,便能呼之既出,受益無窮。因此,我建議在課余,在學習疲倦時可以看看書,讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩宋詞可能不大好懂,可以少看一些,但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷,卻不應該放過。因為文如其人,我們?nèi)裟芰私庾髡咝形臅r的心境,便能很快進入作者的心境,將心比心,作者的寫作意圖遣詞造句,便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對于語文學習的看法,最后再說一點,努力學習=及格興趣=優(yōu)秀,學好語文最重要的還應該激發(fā)興趣。
學習進步演講稿10
親愛的老師們、同學們:
大家好。
今天,我很榮幸站在這個舞臺上,講一些自己對學習的粗淺看法。雖然我只是一個初中生,既沒有淵博的知識,也沒有豐富的閱歷,但在平時的快樂生活中,我心里始終堅信這樣兩個字:勤奮。
從小父母就告訴我,笨鳥先飛,努力才能致富,努力才能有所作為。后來上學的時候,老師給我講了滴水穿石,努力磨成針的故事,讓我明白了只有不斷鞭策自己,要求自己勤奮不懈怠,才能取得優(yōu)異的成績。
學山有路,學海無涯。成功是短暫的,但勤奮在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰。忘不了每次熬夜看書,反復預習復習攻克下一道難題。當我得到成功的喜悅時,那種無言的疲憊煙消云散,讓我覺得所有的付出都是值得的,給了我繼續(xù)下去的動力。在自己成功的同時,也在比賽中用自己的努力為學校贏得了榮譽。
同學們,不要在虛擬的網(wǎng)絡世界里浪費我們寶貴的時間。不要把我們美好的青春浪費在毫無意義的事情上,讓我們以后的生活充滿太多的遺憾和遺憾;不要讓我們只知道在享受父母的溺愛,卻體會不到父母對我們的好。
親愛的同學們,我的父母給了我們寶貴的.生命。讓我們用“勤奮”來為我們無私的愛鍍上尊嚴,鍍上無悔的選擇,鍍上崇高的幸福,鍍上我們能讓他們感到光榮的光環(huán)。
親愛的朋友們,讓我們記住“努力”這個詞,把我們的激情獻給她。讓我們把自己最美好的青春付諸行動,充分詮釋“努力”二字。
謝謝大家!
學習進步演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好。
今天我演講的主題是:好好學習,天天向上!
光陰似箭,歲月如梭,今天,我們已經(jīng)成為五年級的學生了。記得初入小學的時候,老師就讓我們戴上了鮮艷的紅領巾,那時,我們在心中默默地告誡自己:我是最光榮的少先隊員,我要為飄揚的五星紅旗添上輝煌的一筆。
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的`未來,都以現(xiàn)在為起點。同學們,不要過份地依賴過去,只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的人生。所以,讓我們一起學習吧!學習知識,學習做人,成為一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。
記得有句歌詞是這樣的:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。是的,學習求知的道路是漫長的,是坎坷艱辛的。怯弱者止步不前,勇敢者勇不艱縮。只要心中有一片求知的土地,經(jīng)過辛勤耕耘,必將收獲知識的碩果。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈加完善。所以,我們要好好學習,天天向上!
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們有不斷學習,才能實現(xiàn)夢想。讓我們在知識的海洋中,踏浪高歌,走向成功。
我的演講到此結束了,謝謝大家。
學習進步演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是來自711班的xxx,今天我在國旗下演講的主題是“在反思中進步”。期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪等等。但是,同學們,雖然期中考試過去了,但它并不是結束,而是新征程的開始。我們應該調(diào)整自己的'心態(tài),去迎接接下來的磨難,比如說我們七年級上冊最重大的考試—期末考。我們是不是更應該勇敢去面對,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風雨的洗禮,才能獲得真正的成功。
首先,我們應該提高我們的作業(yè)質(zhì)量,作業(yè)是鞏固和復習我們一天學習的知識,所以我們應該認真對待。
第二,讀得多,練得多,我們的筆下才能生花,才能寫出有韻味的作文。我們應多多看那些有益的書,并摘抄好詞好句。
第三,在做閱讀理解的時候,我們應該用心去體會人物的感情變化。
第四,認真做課堂筆記。
第五,“溫故而知新”,復習是鞏固基礎的關鍵。
最重要的是上課需認真聽講,課堂中的每一分每一秒,都需要全神貫注,因為這四十五分鐘,都是老師們精心備課,每一句話都是老師們精心設計好的,所以這四十五分鐘一定要保證質(zhì)量。
我們應該有一個平衡的心態(tài),去面對每一次考試,雖然每次在得知自己的.成績后,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。但是,我們不要被眼前一時的成績所迷惑,小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行,失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結,不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。
就讓我們攜手共進,去面對每一次的挫折,每一次的磨難,經(jīng)過了這次期中考試的洗禮,讓我們相信成功就彼岸!
學習進步演講稿13
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是四年級三班的xxx。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝!
在以前的學習中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認真,腦子老走神兒;課下貪玩,經(jīng)常與同學打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學習成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又次的.批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應該懂事了,應該努力了,應該進步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的贊許,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成為了學校大隊委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學習,絕不辜負老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學概念……利用好上課時間認真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學好問……利用好在家時間,認真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學們,“說到不如做到”,請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師盲作順利,祝同學們每天都有新的進步!
謝謝大家!
學習進步演講稿14
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是四年級三班的xxx。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝!
在以前的學習中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認真,腦子老走神兒;課下貪玩,經(jīng)常與同學打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學習成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應該懂事了,應該努力了,應該進步了。我試著按老師的.要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的贊許,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成為了學校大隊委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學習,絕不辜負老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學概念……利用好上課時間認真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學好問……利用好在家時間,認真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學們,“說到不如做到”,請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師們工作順利,祝同學們每天都有新的進步!
謝謝大家!
學習進步演講稿15
老師同學們好!
半個學期結束啦,時間過得很快,但成績的提高總是緩慢的!
俗話說得好“學習是一個枯燥乏味的過程,也是一個逐漸積累的過程”,任何一項工作都不是一蹴而就的,現(xiàn)在的進步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。現(xiàn)在的進步為將來的發(fā)展打下堅實的基礎,沒有堅固的地基,任何漂亮的外表都是空中樓閣。
鷹擊長空,搏擊天地。人生之路有許多荊棘,進步就代表自己能夠克服缺點,取得成功。永不放棄,努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會成倍的償還昨日的勤勞,也會成倍的懲罰昨日的`懶惰”。我們在學習中難免會遇到許多的對手,我們應具有亮劍精神,狹路相逢勇者勝,勇于亮劍。其次,我們應具有“不拋棄,不放棄”的信念。
光陰似箭,歲月如梭,時間像東逝的長江水,滾滾流去。現(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的時間,回想自己,是否能對自己問心無愧。正如偉大的革命導師孫中山說過“革命尚未成功,同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!
長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海“。同學們,當學習成為一種愛好、一種習慣、一種時尚、一種態(tài)度時,我們就能享受學習的快樂、趣味和幸福。當生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時,我們就會真正體會到學習的成就感和富有感。學會享受學習的樂趣吧,讓學習點綴生活,讓學習成為一種享受。最后,我祝愿所有同學都能奮發(fā)向上,有所進步,有所飛躍,愿你們在美麗商城實驗學校快樂的學習,一步步走向成功的殿堂!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學習進步演講稿16
親愛的老師們、同學們:
早上好!
初中的生活已經(jīng)漸漸走到了盡頭,接近尾聲的那一刻意味著離中考的時間不遠了。上周各科新課程都上完了,剩下的40天是我們準備中考的重要階段。這個階段的“復習”很重要,也是決定你未來的.重要階段。同學們,不管你們以前是怎么學習的!都過去了。只有抓住今天,把握好每一分鐘,在每一節(jié)“復習課”上多看書,多做題,盡自己最大的努力永不放棄相信我能行,我相信成功一定屬于我們!
同學們,請記住一句話:我們的口號是:用自己青春的旋律書寫六月的輝煌!我們的座右銘是:努力工作:一切皆有可能。放棄:永遠不會成功。所以:永不放棄。永不放棄!
同學們都聽過這篇短文。你還在等什么?我們一起為自己加油吧!
學習進步演講稿17
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是四年級三班的xxx。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的`感謝!
在以前的學習中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認真,腦子老走神兒;課下貪玩,經(jīng)常與同學打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學習成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應該懂事了,應該努力了,應該進步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的贊許,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成為了學校大隊委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學習,絕不辜負老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學概念……利用好上課時間認真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學好問……利用好在家時間,認真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學們,“說到不如做到”,請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師盲作順利,祝同學們每天都有新的進步!
謝謝大家!
學習進步演講稿18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《我愛進步》。
時而盤旋,時而低掠,時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著優(yōu)美的弧形,它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。
每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。
我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂,在剛上學的時候,我是班上倒數(shù)的學生,我覺得自己很差,很差,同學們都不愿意跟我玩;父母每天總是愁眉苦臉的,尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰明,而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受;老師也不斷對我鼓勵,但一次次的失望。有一天,我看到一本書,是關于蜜蜂的故事,看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心:一定要爭氣,一定要進步!我應該像辛勤的蜜蜂一樣努力,我要努力去追、去趕,這樣才能不辜負父母和老師的期望!于是,我每天都在努力,幾乎把所有的時間都花在學習上,周末我看見別的小朋友在玩,但是我不能去,因為這樣我就又會落下,不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我一定要付出所有的努力,一定要進步!我在向每一次的'考試沖擊著,我一定要考得一次比一次好,我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗,我每天都在跟成績賽跑,我相信有一天我一定會成功的!
魯迅先生說過:“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘若叮在一處所得的就非常有限,非常枯燥了!”我們都是一只蜜蜂,只有靠自己的努力奮斗才能成功!回顧你的過去,你會發(fā)現(xiàn),成功是靠自己創(chuàng)造的!如今,經(jīng)過了我的一次次奮斗,現(xiàn)在我終于在班上名列前茅,父母、老師、同學都為我的進步而高興。這是我進步的結果,我一定要保持下去。我愛進步!
謝謝大家!
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