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快樂學習演講稿

時間:2023-05-06 13:42:05 關于學習的演講稿 我要投稿

快樂學習演講稿五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的快樂學習演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂學習演講稿五篇

快樂學習演講稿 篇1

  同學們,大家好!今天我所要講的題目是《快樂的學習》。

  學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;假如沒有了學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀?梢哉f,沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。 或許有些同學會認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,和你們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費--------面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?

  我們現在在學校里學習,有優美的學習環境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗------在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經說過:“活到老,學到老!蓖瑢W們,讓我們一起認認真真地學習,讓快樂伴隨著學習,在學習中體會真正的快樂。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

  或許有人會在我學習是快樂的演講稿耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的.咆哮、父母的拳頭??哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

  其實不然,生活處處有陽光,生我學習我快樂演講稿活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品快樂工作演講稿位,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學會學習。

  姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統統見鬼去吧!在我們的周圍--早晨,僅需幾分我讀書我快樂演講稿鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后,幾分鐘時間,我工作我快樂演講稿靜下心來,思考一下,我們在學習中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充演講稿做快樂的教師實的學習中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂。快樂是一種能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多我運動我快樂演講稿么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。

  當今社會,人們已經忘記了快樂,他們為了獲得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富--快樂,有言曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱我奉獻我快樂演講稿而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。

  同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新年快樂演講稿新時期的接-班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思--今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?

快樂學習演講稿 篇2

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我講話的主題是《師生和諧,快樂學習》。上周三是我們國家第31個教師節,同學們以各種不同的方式向自己喜愛的老師表達了祝福,有畫肖像的,有送鮮花的,有寫信的,有送自制小禮品的等等。今天在這里我謹代表全體老師向你們表示感謝,謝謝你們的祝福。感謝你們,是你們給了我們快樂,讓我和所有的老師的心與你們一起永遠年輕。是你們讓我們對教育有了更深刻的理解,讓我們懂得教育不再是單純的“傳道、授業、解惑”,我們之間是——教學相長,共同學習——在書山中攀登,在學海中嬉戲。

  古人說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師從事的,就是這樣一個關系到每個人終身的事業。世人說,父愛是山,母愛是河,而教師對學生的愛,如山一般厚重,如河一般綿長,它兼容了母親的關愛,又包含著父親的責任,我們每一個人的成長,每一次的點滴進步,都離不開老師的付出和辛勞。所以,我建議,在今天這個不是教師節的日子里,讓我們一起用最熱烈的掌聲,向我們親愛的老師,表達我們最崇高的敬意!同時,我也建議同學們,在今后的學習生活中,在以后的人生道路上,永遠用積極樂觀的生活態度,奮發向上的學習態度,扎實嚴謹的做人態度,回報曾經教育過你的老師,回報曾經培育過你的學校。

  周南是寄宿制學校,大家大部分時間在學校,那么怎么和老師交往呢?

  中學生不再像小學生那樣視老師為至高無上的權威,對老師有了新的認識,并有了更高的要求,對于喜歡什么樣的老師也有了更明確的看法,與哪個老師關系比較融洽,喜歡上哪門課,哪門成績就好;如果與哪個老師關系不好,也會殃及那門課。與老師相處如何,對學習好壞、校園生活有著直接的影響。因此,我想給大家4點建議:

  (1)尊重老師,尊重老師的勞動。老師把所有的知識無私的、毫無保留地教給學生,就是希望看到學生成材、成熟,在知識的`高峰上越攀越高。學生要尊敬老師,見到老師禮貌地打聲招呼。上課認真聽講,積極發言,按時完成作業。老師怎么會不喜歡你呢?要別人尊重自己,首先要尊重別人。如果你和別人說話,他愛理不理,你會喜歡這個人嗎?尊重老師,尊重老師的勞動,是和老師相處的基本前提。

 。2)勤學好問,虛心求教。有的學生說“這個老師不怎么樣”“那個老師水平太低”……這些看法太天真了。老師從年齡、學問、經驗上來說,在某門課上的水平肯定是高于學生的。每個老師都喜歡肯動腦筋的學生,請教問題往往是師生交往的第一步,勤學好問不僅直接使學習受益,還會增強、加深和老師的交流,無形中就縮短了師生間的距離。一般情況下,任課老師并沒有多少時間和學生直接交往,常向老師請教學習上的問題,會加深師生之間的了解和感情。

 。3)正確對待老師的過失,委婉地向老師提意見。沒有缺點的人是不存在的。老師也不是完美的,他的觀點有可能不正確,或誤解了某個同學,甚至個別老師“架子”比較大,太嚴厲,這都是有可能的。發現老師的不足要持理解態度,向老師提意見語氣要委婉,時機要適當。如果老師錯怪了你,當面和老師頂撞起來,這樣不僅不利于問題解決,還會惡化師生關系。暫時忍一忍,等大家都心平氣和時再說。不管怎么說,老師是長者,作為學生,都應置老師于長者的地位。

  (4)犯了錯誤要敢于承認,及時改正。不要明知道自己錯了,受到批評,卻死不認錯;也不要受過一次批評后,就特別怕那個老師,擔心他對自己有成見,這是沒有必要的。錯了就錯了,主動向老師承認,及時改正,老師一樣會喜歡。老師不會因為哪個學生一次違反了紀律,就對他有成見,說他是壞學生。要相信老師是會比較全面、客觀地評價學生的。和老師關系融洽,既可以促進學習,又可以學到很多做人的道理,會使你受益一生。

  總之,師生和諧,學習才快樂。希望大家在學習生活中,每個人都能主動地充實自己的生活,美化自己的生活,做個健康、樂觀、文明、向上向陽光的人。

  以上就是我要跟大家談的一點點心里話,希望同學們有所收益。最后,祝大家學習進步,天天開心!

  謝謝大家!

快樂學習演講稿 篇3

老師們,同學們:

  早上好!在這溫暖的春風里,明媚的晨曦中,我給大家帶來了一聲真誠的問候:今天,你快樂了嗎?

  快樂是一個多么美好的詞語!小溪一路歡歌奔向大海,雖然一路亂石,卻無法阻擋它快樂的行程;陽光綻放笑顏,縱使瞬間便是烏云滿天,卻無法停止它普照萬物的初衷。因為他們有夢想,有動力,心懷大海,心念萬物,自然海闊天空。你們如同他們一般,如花的年紀,老師也希望你們能在E的天空下心懷夢想,快樂學習,快樂成長。

  古人說:學海無涯苦作舟,但老師卻想對你們說:學海雖無涯,樂自在其中?鞓窇撌且环N心態,它與年齡無關,與經歷無關,對于你們來說,以快樂之心學習,那么學習就不再是一種負擔,不再是一種累贅,而是一種快樂。 猶如駕著小船在知識的海洋中遨游,不用一味想著沿路會遇到何種坎坷,結果會如何?假如你輕松上陣,微笑面對,時而抬起頭來望一望走過的路,那美麗的風景會讓你忘記勞累,讓你忍不住馬上抓起雙槳奮力向前,因為你已經迫不及待地想看到前面那更美麗的風景。

  因為快樂是一種心態,奮斗是一種過程,我們要學會享受過程中的快樂。當你經過千辛萬苦,總算做出一道難題的時候;當一個總弄不懂的問題,你終于弄懂了的時候;當你掌握了一些新知識的時候,你難道不快樂嗎? 同學們合作中的學習,你一言我一語,其樂融融;競爭中的學習,你出招我拆招,緊張有趣;一個人的學習,獨對孤燈,思接千載,無限的時空只對你情有獨鐘。成績優異,可以沖刺更高的目標了,你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你該快樂;成績落后,你有多強大的反沖力啊!你的自信和努力,會產生出快樂! 那天,我接到一個孩子發來的短信,他說:父母為我付出了很多,他們希望我做得更好,可是我現在的成績根本達不到他們的要求,我覺得很對不起他們。

  所以我很害怕面對失敗!接下來的這席話,我想送給所有努力著卻收效甚微的.同學們——一株生長在山谷中的野百合,沒有陽光,沒有溫暖,無人問津,她卻努力生長,盡情綻放最美的笑顏,將芳香灑滿整個山谷,同學們,你們不是野百合,你們擁有父母的愛,老師的愛,同學的愛,可是,我們都不愿意你們將這些愛轉化為負擔。

  人生道路上風雨不定,父母老師想看到的,是你努力學習后的微笑,是你懂事的模樣,是你在一次次失敗后仍能笑對學習,笑對生活的勇氣。因此請為自己在心里留下一片陽光,保持豁達快樂的態度,笑談失敗,汲取經驗教訓,淡忘失敗吧!堅持下去,終有一天,你會成為學習的勇者,生活的強者。

  多么羨慕你們的年紀,能夠播種理想,能夠朝著自己的理想求知、奮斗。所以,為什么不努力呢?生活是美好的,學習是充實的,所以,為什么不快樂呢?生活中并不是缺少快樂而是缺少發現,請不要再渾渾噩噩的過著每一天,我們可以在思維碰撞中尋找快樂,在拼搏中體驗快樂。

  最后,真心祝愿那些收獲成功的同學永遠快樂

  祝愿暫時失落的同學找回快樂

  祝E校園的每一個人都能快樂學習、快樂工作!

  謝謝大家!

快樂學習演講稿 篇4

尊敬的領導,親愛老師們,同學們:

  今天,我演講的題目是《健康成長,快樂學習》。

  同學們你們認為什么東西最寶貴。你們可能認為是時間,又或者是金錢但我認為是健康。打個比方,健康好比電腦的主機,其他的都是零部件。如果主機壞了,那些零部件就成了擺設。因為電腦無法啟動,一切都不能正常工作。

  我們只有擁有了健康的身體,才能更好地成長。現在我請問在坐的同學,光有健康的體魄,就一定能茁壯成長嗎?同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒,自身沒有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。

  其實不只強健的體魄;良好的習慣;高尚的美德;樂觀的.心理;溫和的脾氣;自控的能力,這些都是健康的內容。試想一個身體特好學習特棒的同學,()一旦失去父母,就不能獨立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長算健康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。

  我們的成長離不開健康,更離不開學習。學習是為了我們更好地成長,可以幫助我們實現人生理想,增強生存能力,豐富精神世界。可能在座的同學都覺得學習是件苦差事。事實上我也覺得學習很枯燥,它遠沒有電視劇和游戲那么誘人。其實我們可以把學習當成“玩”游戲,當一道難題被攻克,就為自己升一級。我們以這種興致來學習,學習的過程就變得輕松快樂。

  大人們總是只注重分數,卻很少問我們:“你今天快樂嗎?”這會讓我們學習起來更難。即使我們得到一百分,臉上毫無笑容,你們也不會開心。

  為了我們更好地健康成長,快樂的學習和生活,大家一起努力吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

快樂學習演講稿 篇5

  “每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。

  兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

  書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感!镀呱ā芬奈腋∠肼擊;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我愛看書,我像一個饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!

  記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的.文章已不再只有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。

  同學們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……

  書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!

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