學習讓我進步演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的學習讓我進步演講稿，歡迎大家分享。

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　期中考試已經離我們很遠一周了。看到成績，我們每個學生或多或少都會有感觸和體會。就我而言，在這次期中考試之后，看到理想的成績，我認為這與我平時的學習密切相關。

　　在日常學習中，自己做到以下幾個方面：

　　1、學前多預習。顧名思義，就是在老師教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師說話之前，先勾勒出重要的知識點和公式。還有一個例子。當我看到這個例子時，我通常會拿出一本練習本，復制這個主題，然后根據我對新一章的理解，做這個主題，然后與書中的答案進行比較。如果結果是正確的，看看這個過程是否可以改進。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯了，不會做標記，等老師上課問問題，回答問題。

　　2、上課認真聽講，邊聽邊記筆記。

　　以上語文課為例，我們在課堂上，除了認真聽老師講故事外，還要手不停地寫。注音老師講解文言文中的關鍵詞、詞、句、段，加深印象，加強記憶。老師講課時，通常會欣賞關鍵句子。這時，要保證學生說話時不打斷他，認真聽，思考與自己答案的區別，學會取長補短，認真記住。清楚地記錄老師講述的文章的主題、結構特點和寫作方法。不要寫得太簡單。以后復習的時候，不知道自己寫了什么，以便在考試前加強對課文的記憶和理解。

　　3、課后及時復習。

　　這應該是我們良好學習習慣的重要組成部分。下午放學后，我們有足夠的時間復習所學的每一門課程。復習時，除了做好課堂練習外，還要重新學習當天課堂上掌握不好的內容，然后再做練習。重讀和寫容易忘記的內容，以增強記憶力。

　　以英語為例。當天學的英語單詞在三五天內被遺忘得最快。因此，我們應該利用晚飯后和早讀的時間多讀多寫，記住發音和字母的構成。從而保證學習、記住、使用。順便說一句：不要認為晚上背單詞和句子有多累，即使你不背，第二天聽寫還是會被老師留下，我發現有些學生喜歡懶晚上不背，聽寫，但在老師身上，但幾分鐘過去了，為什么你總是喜歡懶，不好背？只有幾分鐘，老師還是要督促學習，但最終學不到知識的還是你，而不是老師。加緊努力吧

　　我對未來的目標很簡單，那就是先平均優秀，再到科科優秀。我會繼續努力的。

　　老師們，同學們，以上是我結合自己的學習談到的最基本的經驗和做法。希望同學們能做到“有則改，無則鼓勵”。謝謝你！

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