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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-04-08 07:08:14 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

夢(mèng)想演講稿范文(14篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想演講稿范文(14篇)

  夢(mèng)想演講稿范文 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《輝煌與夢(mèng)想》!

  何謂夢(mèng)想?從第接觸這個(gè)詞語(yǔ)開始,我就一直這樣追問(wèn):“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典,我得到一個(gè)看似清楚的解釋:夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測(cè)。

  可最重要的,“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著什么?

  或許,她可以給我答案——

  一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上面,她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明,清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前,輕啟雙唇,說(shuō):“大家好,今天是我失去雙腿后第出現(xiàn)在舞臺(tái)上,我知道……很多人……”她眼角微紅,稍停片刻,清了清嗓子,接著說(shuō),“很多人在支持著我,他們一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持夢(mèng)想,陪著我與命運(yùn)抗?fàn)帲K于我重新回到了這個(gè)舞臺(tái),我希望為大家獻(xiàn)上一舞,盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

  她擺動(dòng)雙臂,細(xì)長(zhǎng)的雙手在燈光的照射下,轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……

  我坐在觀眾席上,和所有的人一樣,被她上半身的舞姿深深吸引,目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手,仿佛看到舞之精靈附身于她。我知道,她成功了。

  我嘆息一聲,似乎起了霧,模糊了我的視線,好像又回到了與她初遇的那一天……

  放了很久的假,天氣一直陰沉,我只能宅居家中,什么都懶洋洋的。恰巧那天,陽(yáng)光普照,中午我便去天臺(tái)曬曬。推開天臺(tái)的鐵門,已有好幾個(gè)人在那兒,其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)現(xiàn),那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同齡女孩,笑容恬靜。

  以往每一年參加舞蹈表演,我都能見(jiàn)到她起舞的身影,那時(shí)她臉上也有恬靜的笑,只是當(dāng)她起舞時(shí),那笑容就會(huì)瞬間變得火熱,仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心,激發(fā)出她的熱情,讓她燃燒自己,燃燒見(jiàn)到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何,前年第二年我再去看,她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺(tái)上了……

  我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起,微微拱起,仿佛在包裹著什么東西,我好奇地朝她的方向走去,來(lái)到她的身邊。她仿佛知道我靠近,微微一笑,把雙手?jǐn)傞_,是一只小鳥。小鳥好奇的睜開雙眼打量著這個(gè)世界,抖了抖翅膀。

  她伸手柔柔的摸了摸它的毛,輕聲說(shuō)道:“飛吧,回到你該去的地方。”

  小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心,一副依依不舍的樣子。女孩拍了拍它,它蹭了又蹭,才振翅飛起,撲扇幾次翅膀,又扭頭過(guò)來(lái)看看她,幾次反復(fù)才真正離開。

  “其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神,慢慢說(shuō),“我很想像它一樣,可以張開自己的雙手,在屬于自己的天空下盡情的飛翔。可是……”

  女孩眼里出現(xiàn)一絲失落,她抬手輕輕摸了摸自己腿上蓋的那塊布,“我覺(jué)得,我應(yīng)該是達(dá)不到它的高度了……”

  我怔了怔,仿佛知道了點(diǎn)什么,我艱難的開口,用手指著她的雙腿:“你的腳……”

  她微微一笑:“沒(méi)事,只是以后都不能再跳舞了。”

  “這……”我不知道該說(shuō)些什么,只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥。

  良久的寂靜,讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么,也許我們就要變成天臺(tái)的石像了,于是,我視線落在她身側(cè)的半空中,說(shuō):“其實(shí),這也不算什么,你也可以重新站起來(lái)的?你知道嗎……”我頓了頓,聲調(diào)上揚(yáng)半度,“其實(shí)我也是你的'粉絲呢!和我一樣的人很多,他們都會(huì)支持你!我不知道該怎么說(shuō),但,請(qǐng)你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍可以跳舞,仍可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!”

  她愣在那,雙眼迷茫中閃著一絲希望:“真的……”

  自那以后,我常陪著她,也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看,看到別人的鼓勵(lì)和“加油”聲,她總是沉默,卻又緊緊抓住DV。

  我去她家,她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇,她去舞蹈室干什么?來(lái)到舞蹈室的門口,我輕輕的推開一個(gè)門縫,透過(guò)那個(gè)門縫,我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上面,不斷地做手部動(dòng)作,雙手慢慢擺動(dòng)、張開、合攏、收緊、貼合……

  豆大的汗水從她的額頭上滴落,我看到汗水從額角滑入她的眼中,她眨了眨眼睛,絲毫沒(méi)有在意,繼續(xù)緊緊地盯著落地鏡,仔細(xì)觀察動(dòng)作的準(zhǔn)確性。我知道,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡,破了又起,再破、再起,最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí),我感覺(jué)不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩,而是硬硬的、糙糙的,硌著手心,像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

  盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背,她也像個(gè)天使,我不忍打擾,便站在門外等他,直到雙腿都開始發(fā)軟,她才停下動(dòng)作休息,喝了一口水,用毛巾胡亂擦了一下臉,喘了口氣又練。

  今天,我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái),心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我知道證明她的一刻到來(lái)了,我相信,她一定會(huì)成功的。

  那一個(gè)擺臂,那一個(gè)勾纏,那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  夢(mèng)想演講稿范文 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  早上好,我是廣州市天河區(qū)體育東路小學(xué)的林美娟老師,在1998年,我們學(xué)校就被選為全國(guó)信息化試驗(yàn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐探索,在我們學(xué)校,信息化的應(yīng)用已經(jīng)成為習(xí)慣。我就是其中最大的受益者,今天,我就談?wù)勎腋惺茏钌畹囊稽c(diǎn)——網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就自我!

  肯定地說(shuō),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)快樂(lè)、自信的我。

  因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)聊天,使我練就十指如飛輸入無(wú)障礙;又因?yàn)橛辛薭bs網(wǎng)絡(luò)練筆,使我文思敏捷寫作輕松;而個(gè)人主頁(yè)的建設(shè),更是助我全身心投入到教育教學(xué),感受到工作的無(wú)窮樂(lè)趣。

  一、網(wǎng)絡(luò),改變了我的人生態(tài)度。

  在我的博客里,滾動(dòng)著一句話:

  感恩地活,快樂(lè)地忙,貪婪地學(xué),痛快地玩,幸福地愛(ài)!

  這正是我的生活寫照。

  因?yàn)槲腋卸鳎晕倚疫\(yùn);

  因?yàn)槲覠釔?ài),所以我忙得快樂(lè);

  因?yàn)槲液脤W(xué),所以我豐富;

  因?yàn)槲視?huì)玩,所以我充滿活力;

  因?yàn)槲倚闹谐錆M愛(ài),所以我幸福。

  而網(wǎng)絡(luò),甚至讓我把“堅(jiān)持”變成一種習(xí)慣,我現(xiàn)在每天寫兩篇日記,一篇是英文的,一篇是中文的,中文的日記已經(jīng)寫到了二百二十五篇了。我的動(dòng)力何來(lái)?那就是——

  二、付出真心,收獲感動(dòng)

  我用心建設(shè)我的主頁(yè),用它記錄我每天的所做、所思、所感,我付出了我的真心,我收獲了感動(dòng)。我的主頁(yè)是以博客的形式呈現(xiàn),一年三個(gè)月,我發(fā)表了906篇日志,大部分是原創(chuàng)。凡是細(xì)細(xì)瀏覽過(guò)我主頁(yè)的人,無(wú)論是家長(zhǎng)還是陌生人,都留給我兩個(gè)字:感動(dòng)!

  我的博客里有一個(gè)欄目:“跟孩子說(shuō)的話”,我希望通過(guò)這個(gè)欄目,增強(qiáng)孩子跟父母的心靈溝通。而在這么多的父母與孩子的對(duì)話中,最令我感動(dòng)的是“媽媽,我想對(duì)你說(shuō)……(毛姝格)”和“健松,我想對(duì)你說(shuō)……”,這是兩個(gè)典型的例子。

  毛姝格是剛從江西轉(zhuǎn)到我班來(lái)的孩子,這個(gè)學(xué)期,爸爸媽媽都不在身邊,為了使他們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無(wú)距離的溝通,我給他們開了這個(gè)帖子:

  毛姝格,當(dāng)你想媽媽的時(shí)候,當(dāng)你有話想對(duì)媽媽說(shuō)的時(shí)候,就到這里來(lái)把你的心聲寫出來(lái)吧,距離分離了你們,但部落會(huì)使你們的心拉得更近。

  林老師

  你的主頁(yè)辦得很好,我可以每天在網(wǎng)上了解到孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況。好像就在她身邊一樣,可以和她有共同的語(yǔ)言,聊著共同的話題,很感謝你辛勤的工作。

  毛姝格媽媽

  正因?yàn)橛辛诉@個(gè)平臺(tái),遠(yuǎn)在江西的媽媽每天都能了解孩子的情況,并及時(shí)給予鼓勵(lì),使毛姝格在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,并且通過(guò)自己的努力,在班里取得矚目的成績(jī)。

  曹健松是一個(gè)比較令人操心的孩子,但他媽媽很偉大,為了他,付出了很多,為了幫助他,我又給他設(shè)立一個(gè)帖子。

  老師知道你這段時(shí)間很努力,也知道你媽媽對(duì)你充滿了信心,你媽媽對(duì)你的深深的愛(ài)打動(dòng)著林老師,你可要做個(gè)男子漢,用你的努力好好回報(bào)媽媽,知道嗎?

  健松:

  今天是媽媽最難過(guò)、最傷心的一天。

  媽媽的心一直在哭。你的學(xué)習(xí)態(tài)度讓媽媽傷心,你的.謊言讓媽媽痛心。我想問(wèn)你這是為什么?!為什么?!

  上個(gè)星期與松有個(gè)約定,要與他在這里比賽每天寫一篇日記,看誰(shuí)能堅(jiān)持下去。是否也能象林老師那樣每天堅(jiān)持寫下去,這對(duì)我來(lái)說(shuō)還真的是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。可是,話既已出口,就要去做了。

  老師:

  真的耶!我按照您說(shuō)的,真的可以寫很長(zhǎng)。

  曹健松

  有了媽媽的這種經(jīng)常性的鼓勵(lì)和以身試教的做法,這個(gè)孩子的進(jìn)步很大。

  其實(shí),孩子平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是老師很大的精神支柱。

  三、老師,關(guān)于主頁(yè),我想對(duì)你說(shuō)

  博客,是建立個(gè)人主頁(yè)的一種最簡(jiǎn)單最方便的形式,在寫教師博客方面,我積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。我深深感受到:博客不是“圍城”,在里面,你會(huì)“樂(lè)不思出”的。

  (一)為什么要寫博客

  1、打開接觸外面世界的窗口

  做老師的,平時(shí)生活圈子就小,在學(xué)校這所“圍城”里,接觸的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狹窄,帶來(lái)生活的相對(duì)單調(diào),生活的單調(diào)會(huì)使人缺少生活的激情和工作的熱情。有了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)限的空間,給人打開了一扇又一扇接觸外面世界的“窗口”。當(dāng)你的文字日益厚重,認(rèn)識(shí)你的人也越來(lái)越多,你的生活圈子無(wú)形中就擴(kuò)大了。

  2、樹立“成就感”,激發(fā)工作的熱情

  教師的工作瑣碎繁重,很多老師感嘆:每天忙忙碌碌,不知忙什么,沒(méi)有成就感,這是老師缺乏工作熱情的重要因素。而寫博客,會(huì)幫助老師樹立成就感。當(dāng)老師把自己平時(shí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)時(shí),日積月累,就成了一份厚重的作品,這份刻錄了工作痕跡的作品,會(huì)大大激發(fā)了老師的工作熱情。

  (二)怎么樣寫博客

  一句話:為需要而寫,寫你自己想寫的,不要看別人怎么做!

  最近,我的主頁(yè)新增設(shè)了一個(gè)欄目:雕刻心中的天使!我挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期培養(yǎng),即使到了中學(xué),我還能利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。

  老師寫博客,最重要是增強(qiáng)自信,可以有兩種方式——

  筆頭好的,重在原創(chuàng);

  筆頭不自信,專在資源整合;

  (三)教師博客的基本功用

  1、專業(yè)的自我發(fā)展

  我是語(yǔ)文老師,語(yǔ)文教學(xué)是我的專業(yè),所以,在我的博客里,我設(shè)有““語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐”——記錄我平時(shí)在教學(xué)方面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和反思;“語(yǔ)文專題研究”——我想深入探討的一些教學(xué)問(wèn)題;“語(yǔ)文資源薈萃”——為教學(xué)服務(wù)的廣泛資源。

  2、家校聯(lián)系

  讓家長(zhǎng)了解老師的心聲和辛勞,讓家長(zhǎng)明白孩子的情況,這對(duì)老師的工作是大有益處的,我們現(xiàn)在老師與家長(zhǎng)之間存在很多的誤會(huì),往往就是因?yàn)闇贤ú患皶r(shí)造成的,而網(wǎng)絡(luò),是最便利、最及時(shí)的交流平臺(tái)。當(dāng)然,要想取得交流無(wú)障礙的效果,還是需要一段時(shí)間的努力的,畢竟這還涉及到家長(zhǎng)的技術(shù)和觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題。

  (四)新手寫博客的心態(tài)

  三句話:博客,為自己而寫,如果太在乎別人的看法,容易患得患失,很難堅(jiān)持下去。

  多回復(fù),練能力。回復(fù)別人的帖子,是一種鍛煉閱讀、思考分析能力的很好的途徑。

  “守得云開見(jiàn)月明”,別想著剛寫博客,就能吸引很多人氣,只要你有這種耐得住寂寞的心態(tài),堅(jiān)持下去,終須有人會(huì)賞析你的博客的。

  上面就是我在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的一些感受,請(qǐng)多多指正。謝謝!

  夢(mèng)想演講稿范文 篇3

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動(dòng)。勤奮鑄就成功》。

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最后功成名就,成為大師。由此可見(jiàn),理想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?

  好的開始是成功的.一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn)椋趭^鑄就成功。

  “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛(ài)迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料,試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。

  才能來(lái)自勤奮,勤奮鑄就成功。對(duì)此,我是深有體會(huì)的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我?jiàn)^發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了大量的課外練習(xí),遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

  天上不會(huì)掉餡餅,世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋挥羞@樣,我們才能學(xué)有所成,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

  謝謝大家!

  夢(mèng)想演講稿范文 篇4

  給大家講一個(gè)很短小,但對(duì)我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事:

  有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"

  天神聽了,微笑地問(wèn):"但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"

  獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):"天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?;

  天神笑道:"你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的'答復(fù)的。"

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問(wèn)大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。"獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比他幸運(yùn)多了?

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"

  在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。

  今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪,還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的,要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們,能徹底打敗我們的,只有我們自己,只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!

  我們不要繼續(xù)蹉跎歲月,把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨,不要沮喪,不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己,愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì)愛(ài)別人,相信自己的人才會(huì)相信別人。

  再次謝謝朋友們!我們不但要活著,且活的漂亮!我們不但要去做,且要做的更好!最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真,讓我們相約在成功之巔!謝謝!

  夢(mèng)想演講稿范文 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的.淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

  夢(mèng)想演講稿范文 篇6

  將自己放逐于人海,雖然不能掀起波浪,但能有效的砥礪自己,放飛夢(mèng)想演講稿。只有在大社會(huì)這個(gè)廣闊的背景下,才能徹底感受到自己的渺小,從而掙扎,奮斗,不想被這個(gè)社會(huì)遺棄。實(shí)習(xí)便是奮斗的開始。

  經(jīng)歷了霜銷雪霽依然淡定自若的人,才有機(jī)會(huì)感受云淡天清的祥寧。所以,同學(xué)們一定要牢記:在實(shí)習(xí)中無(wú)論遇到多少的磕磕絆絆都不要回頭。單純的校園生活在時(shí)間的沖擊下已悄然離去,等待你們的是那一片你懷揣著夢(mèng)想?yún)s涉足未深的天地。一切均是未知數(shù),但,請(qǐng)你們不要回頭,因?yàn)槊刻こ鲆徊蕉际且粋(gè)改變。同學(xué)們,人生是經(jīng)不起玩笑的,因此一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待你實(shí)習(xí)的每一份工作。它有可能成為你今后生活的依靠;也可能是你成功的一個(gè)啟蒙;也可能僅僅是你人生中一段不顯眼的小插曲,但你一定要全心全意地付出努力。因?yàn)橹挥腥硇牡耐度氩拍軓闹型诰蛴袪I(yíng)養(yǎng)的東西,豐富自己,真正意義上地鍛煉自己,這才是實(shí)習(xí)的本質(zhì)所在。不斷的磨練自己,才能扼住時(shí)代的咽喉,去創(chuàng)造屬于自己的那片精彩人生,才不會(huì)再驀然回首時(shí)感嘆松露人生,朝花夕拾。

  天下風(fēng)云出我手,宏圖霸業(yè)談笑中。這是一種何等的大氣,而這種大氣就應(yīng)該是你們年輕一輩人具有的。因?yàn)椋瑫r(shí)代永遠(yuǎn)屬于年輕的一代人。當(dāng)今社會(huì)日新月異,風(fēng)云變幻,卻始終無(wú)情的`演繹著一條亙古不變的規(guī)律――優(yōu)勝劣汰。要在這樣的濁世中扎下很深的根基,就需要你們用你們的智慧去開創(chuàng)一番自己的事業(yè)。所以,同學(xué)們一定要踏實(shí)的走好實(shí)習(xí)這第一步,等站穩(wěn)了,再大步向前走,才不會(huì)被滾滾人海淘掉。播種太陽(yáng),播種夢(mèng)想演講稿大學(xué)生輔導(dǎo)員我的夢(mèng)想演講稿最初的夢(mèng)想演講稿

  夢(mèng)想演講稿范文 篇7

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的'精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。

  艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

  我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)就是我們青春的力量!

  夢(mèng)想演講稿范文 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué):

  下午好!

  今天,為了同一個(gè)夢(mèng)想,我們走到了一起,在這涪江之濱,在這有著厚重文化積淀的美麗校園隆重聚會(huì)!此時(shí)此刻,看著臺(tái)下無(wú)數(shù)張春天般燦爛的笑顏,我心中有著無(wú)限的感動(dòng)和喜悅!

  春天是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),許多美好的夢(mèng)想都在這個(gè)春暖花開的季節(jié)萌發(fā)。既然多夢(mèng),就讓我們把夢(mèng)想的種子深埋在春天的花園里,讓之生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果;既然多夢(mèng),就讓我們拴住文學(xué)的夢(mèng)想,共同牽手,讓我們的文學(xué)之夢(mèng)飛的更高、更遠(yuǎn)!

  春天更是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)。你看,青山含黛、碧水微漾、煙柳婆娑、群芳爭(zhēng)妍,這滿目的`春光,怎不令人心旌搖曳?今天,我們相聚在一起,不也是在做一件非常富有詩(shī)情畫意的事嗎?為了讓正處于人生春天的孩子們的夢(mèng)更甜、更美,我們的有著“孺子牛”精神的陳玉豐老先生來(lái)了,我們的時(shí)時(shí)刻刻牽掛著孩子們未來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,我們的為著孩子終生發(fā)展而嘔心瀝血的無(wú)數(shù)老師來(lái)了。我們來(lái)了,都是為了同一個(gè)心愿——讓校園文學(xué)社這片沃土能成為每一個(gè)有著文學(xué)夢(mèng)想的孩子成長(zhǎng)的搖籃;我們來(lái)了,也是想了結(jié)一千二百多年前那個(gè)“獨(dú)愴然而涕下”的孤獨(dú)的悲歌者的夙愿——讓更多的“來(lái)者”共同譜寫盛世華章!

  鳥兒因?yàn)橛辛诉|闊的藍(lán)天飛得更高,魚兒因?yàn)橛辛撕棋拇蠛S蔚酶h(yuǎn)。親愛(ài)的同學(xué),假如有一天,因?yàn)橛兄@文學(xué)社這方沃土的滋養(yǎng),讓你的文學(xué)之夢(mèng)開了花、結(jié)了果,請(qǐng)你不要忘記校園文學(xué)社是你夢(mèng)開始的地方!請(qǐng)你千萬(wàn)要記住,前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),你還應(yīng)該為夢(mèng)想插上更堅(jiān)強(qiáng)、更有力的翅膀!

  夢(mèng)想演講稿范文 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。

  一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,它決定將它變成現(xiàn)實(shí)。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。

  對(duì)小毛毛蟲來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。

  我們都是追夢(mèng)人,每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而,當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候,心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)?這感覺(jué)中,似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng),飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨,還有豪情與熱血在涌動(dòng)。

  在我心中,有一個(gè)夢(mèng),那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限,我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗;因?yàn)榕d趣原因,我不能許諾自己會(huì)像父母那樣,成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。

  我有夢(mèng),我想在校園里撿起每一片散落的紙屑,在將它扔進(jìn)垃圾箱的'那一刻收獲喜悅與幸福;我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園,對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好;想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝,我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng);我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶整理在一起,再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽,給他們講講學(xué)校里的趣事,看他們眼中充盈著快樂(lè)。

  或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。

  我堅(jiān)信,生活中每一次不經(jīng)意的付出,定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞;我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想雖然小,但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,綻放屬于自己的光芒。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟悖蠹页錆M愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能像小毛毛蟲一樣,最終蛻變成美麗的飛蝶。

  謝謝大家!

  夢(mèng)想演講稿范文 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的'表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙繁忙碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的將來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目的,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。

  在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  夢(mèng)想演講稿范文 篇11

  追逐夢(mèng)想,擁抱未來(lái)

  有這樣一首詩(shī):忘掉你的失意日子,

  但不要忘記你多彩的青春。

  忘掉你的一次次失敗,

  但不要忘記你奪取的勝利。

  忘掉你的孤獨(dú)日子,

  但不要忘記你得到的友善的微笑。

  忘掉你沒(méi)有得以順利實(shí)施的計(jì)劃,

  但不要放棄你的夢(mèng)想。

  因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們存在。你在你的領(lǐng)域里不惜青春,我在我的道路上追逐夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有風(fēng)浪,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要有夢(mèng)想在激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。

  有這樣一個(gè)男孩。7歲那年,他便在臺(tái)北百貨公司的魔術(shù)專柜前流連忘返,對(duì)專柜前表演的魔術(shù)深深著迷。從那時(shí)起,他便夢(mèng)想著成為一名職業(yè)魔術(shù)師、

  當(dāng)他告訴父母自己的夢(mèng)想時(shí),卻遭到了父親的訓(xùn)斥。但他瞞著父母,繼續(xù)陷入對(duì)魔術(shù)世界的癡迷中。也因如此,他遭到了父母的打罵、同學(xué)的冷落、鄰居的嘲笑。盡管這樣,他也從未動(dòng)搖對(duì)夢(mèng)想的追求。

  12歲那年,他去參加兒童魔術(shù)大賽。在與數(shù)百名強(qiáng)手的競(jìng)爭(zhēng)中,他脫穎而出,獲得了國(guó)際魔術(shù)大師大衛(wèi)·科波菲爾頒發(fā)的大獎(jiǎng)。22歲那年,他正讀大三,第一次參加國(guó)際魔術(shù)比賽便得了第二名。

  在隨后征戰(zhàn)世界各地的魔術(shù)表演大賽中,他獲得了10多次國(guó)際性大獎(jiǎng),成了馳名世界的青年魔術(shù)大師。有人稱這個(gè)“魔法無(wú)邊”的年輕人為現(xiàn)實(shí)版的哈利·波特。他就是在新一年的春天里令全國(guó)觀眾最為津津樂(lè)道的年輕魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t。

  是什么激勵(lì)劉謙在通往魔術(shù)大師的漫長(zhǎng)路上不斷探索和奮進(jìn)?劉謙說(shuō),就是因?yàn)樾r(shí)候那個(gè)被嘲笑的夢(mèng)想,才讓他一天一天地去用心努力進(jìn)取,并最終摘取了魔術(shù)王國(guó)的桂冠。

  被嘲笑的夢(mèng)想,如果不放棄,往往會(huì)迎來(lái)實(shí)現(xiàn)的那一天,讓心懷夢(mèng)想的人得到命運(yùn)的饋贈(zèng)。而劉謙就是這樣一個(gè)因堅(jiān)持夢(mèng)想而成功的人。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。” 古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的'呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),但那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想,才讓我們有勇氣在追尋夢(mèng)想的道路上走下去。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了坎坷,盡管如此,他們依舊大步向前;哪怕再平凡、平常、平庸,都不能讓夢(mèng)想之地荒蕪,無(wú)論是否能夠抵達(dá)終點(diǎn),只要不停地走,就算錯(cuò)過(guò)春華,亦可收獲秋實(shí)。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!就擁有締造夢(mèng)想的勇氣!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨。讓我們?cè)谶@個(gè)春暖花開的季節(jié)里用堅(jiān)定的意志,滿腹的豪情,永不退縮的信念,播種下夢(mèng)想的種子,擁抱我們的未來(lái)!

  

  夢(mèng)想演講稿范文 篇12

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高一(5)班的陳星宇。今天我要演講的題目是《夢(mèng)想的路上要堅(jiān)持》。

  很多人都有夢(mèng)想,但并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵陂_往夢(mèng)想的旅途中,會(huì)經(jīng)歷太多的絆腳石和困難,而大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槁吠镜钠閸缈部蓝艞壸约合蛲牡钐谩?/p>

  比如一些官員本一心報(bào)效祖國(guó),前期在打黑方面做了很大的貢獻(xiàn),但后期抵擋不住誘惑,走上了不歸之路。犯下了種種錯(cuò)誤,丟失了自己的夢(mèng)想,最后還落下了千古罵名。所以堅(jiān)持夢(mèng)想的路上不能放棄,一旦放棄,就不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一旦放棄,之前一切的付出都?xì)в谝坏坏┓艞墸椭荒荏@羨地看著那些面對(duì)困難,永不言敗的勇者享受別人給予他們的掌聲。人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有起起伏伏,但只要我們堅(jiān)信自己能登上夢(mèng)想的巔峰,就必定不會(huì)留下遺憾。

  我覺(jué)得,在人生的道路上,夢(mèng)想肯定不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn),但人生應(yīng)該有那么一次,為了夢(mèng)想,會(huì)有不求結(jié)果、不畏艱辛的堅(jiān)持。而那些成功的人,他們往往是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持,讓他們的人生充滿了希望與驚喜。鮮花和掌聲是每一個(gè)人都想得到的,在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂,在電子廠當(dāng)過(guò)工人的周星馳也不例外。然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離總是很遙遠(yuǎn)。周星馳第一個(gè)工作是電影劇組的雜工,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)出演。由于沒(méi)有導(dǎo)游看中外形瘦弱的他,失落之余,轉(zhuǎn)行當(dāng)兒童節(jié)目主持人。他以獨(dú)特的風(fēng)格贏得了孩子們的喜愛(ài),但是有記者寫過(guò)一篇報(bào)道,諷刺他根本沒(méi)有演電影的天賦。這深深刺痛了周星馳,他把報(bào)道貼在墻上,時(shí)刻提醒和勉勵(lì)自己一定要演部像樣的電影。經(jīng)過(guò)了最底層的掙扎,經(jīng)過(guò)對(duì)夢(mèng)想的不斷追求,拍完50多部喜劇作品后,周星馳終于成為人們心目中的“喜劇之王”。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己舞臺(tái)巔峰之上的周星馳,用他的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有人生來(lái)就是大明星,也沒(méi)有每件事都如愿以償,但只要一心向著自己的夢(mèng)想出發(fā),鍥而不舍地走下去,你會(huì)有意想不到的`收獲。

  人生就是一場(chǎng)馬拉松,越到最后越能看出一個(gè)人的毅力。追尋夢(mèng)想的途中,或許孤單,或許無(wú)助,有時(shí)悲傷和挫折就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后,也許沒(méi)有美麗的七色彩虹助你一臂之力,但不要為此停留,為此放棄,要相信自己的力量超乎一切。夢(mèng)想是一張白紙,需要我們?nèi)ッ枥L;夢(mèng)想是一粒種子,需要我們?nèi)ゲシN。同學(xué)們,努力吧,將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力、堅(jiān)持的你。漫漫人生路,不要再讓自己在“香菇藍(lán)瘦”里不能自拔,讓我們隨著夢(mèng)想前行,讓夢(mèng)想照亮前方,也照亮你我的璀璨人生!

  我的演講完了,謝謝大家!

  夢(mèng)想演講稿范文 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  我是來(lái)至錦域藍(lán)灣分行的馬靜,自從我XX年4月份進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了,在這一年多的時(shí)間里,我的感慨很多,也很感謝公司讓我站在這個(gè)平臺(tái)上演講。

  今天我給大家演講的主題是:“弘揚(yáng)鋼運(yùn)文化、放飛我們夢(mèng)想。”

  回望以前,進(jìn)入鋼運(yùn)房產(chǎn)兩路分公司后,我的一切都發(fā)生了很大的變化,從簽第一個(gè)單不會(huì)寫合同到自己能獨(dú)立操單時(shí),我覺(jué)得學(xué)到了很多、也收獲了許多,這些都離不開身邊同事們真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài),正是有了他們真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài),才成就了今天的我。所以我很感動(dòng),我很感謝他們,在那個(gè)時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō),不管在什么時(shí)候,我都會(huì)抱著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每個(gè)人和事,在這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己的同時(shí),把自己的快樂(lè)傳遞給身邊所有的朋友。態(tài)度是決定一個(gè)人能否成功的基本要求,作為一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人必須抱著一顆真誠(chéng)的心,誠(chéng)懇的對(duì)待客戶,對(duì)待同事,只有這樣,別人才會(huì)尊重你,把你當(dāng)做朋友。業(yè)務(wù)代表是企業(yè)的形象,企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),是連接企業(yè)與社會(huì),與買方客戶,與房主的樞紐,因此置業(yè)顧問(wèn)真誠(chéng)的態(tài)度直接影響著銷售業(yè)績(jī)。

  鋼運(yùn)文化是關(guān)愛(ài)、互助的文化,關(guān)愛(ài)別人就是互助自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)互助你,讓我們伸出手來(lái)幫助我們身邊的每一位需要幫助的`人吧!其次就是團(tuán)結(jié)合作,努力溝通。業(yè)績(jī)的提升,光靠一個(gè)人的努力是不行的,它需要很多人的合作。

  回想在長(zhǎng)河度假村軍訓(xùn)翻越障礙的活動(dòng)和XX年9月16日在白市驛拓展訓(xùn)練的搶灘登陸活動(dòng)中,讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大,特別是在搶灘登陸的活動(dòng),在整個(gè)過(guò)程,大家都把男女有別的觀念拋在了腦后,大家緊緊的抱在一起,生怕有人把腳踩到的地上而犯規(guī),別人的腳踩在自己的腳背上很疼,甚至有些戰(zhàn)友腳都被踩得皮下出血了沒(méi)吭聲,我好感動(dòng),如不是你也是這么想,他也是這么想,大家都是這么想的,怎會(huì)會(huì)快速安全成功的到達(dá)彼岸呢?“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”正是在詮釋團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。既然屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì),就要充分發(fā)揮自己的作用,只有大家齊心合力,沒(méi)有攻不破的堡壘。

  夢(mèng)想演講稿范文 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到萬(wàn)分榮幸。

  我是來(lái)自0912班的王晨陽(yáng),XX年4月,我和我班王志龍、(吳曉斌)同學(xué)代表我校,參加北京市舉行的物流技能大賽團(tuán)體賽項(xiàng)目,取得了團(tuán)體第二名的好成績(jī),在XX年6月24、25日,我和北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校宋玉超和北京金隅科技學(xué)校劉釗同學(xué)又代表北京市代表隊(duì)參加了全國(guó)職業(yè)院校物流技能大賽團(tuán)體項(xiàng)目,最后以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳珖?guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在另外兩個(gè)個(gè)人單項(xiàng)賽中,參加叉車技能單項(xiàng)賽的耿浩崴獲二等獎(jiǎng),王鵬程獲三等獎(jiǎng);參加物流單證單項(xiàng)賽的于江溪獲一等獎(jiǎng),李辰康獲三等獎(jiǎng)。

  能夠有機(jī)會(huì)參加全國(guó)物流技能大賽,并獲得優(yōu)異成績(jī),我首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和老師們的悉心指導(dǎo),技能大賽是一個(gè)同學(xué)們發(fā)揮表演才華的舞臺(tái),沒(méi)有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境,沒(méi)有老師們的精心指導(dǎo),就沒(méi)有我們參加比賽的機(jī)會(huì),更不會(huì)有我們優(yōu)異的成績(jī)!我們的指導(dǎo)老師在訓(xùn)練中,無(wú)論是驕陽(yáng)天還是陰雨天他們都一直在我們不停的指導(dǎo),規(guī)范我們的動(dòng)作要領(lǐng),計(jì)算我們工作的時(shí)間,找出我們的不足。正是老師們?cè)谫惽坝?xùn)練中對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),讓我們學(xué)到更多,感受更多,讓我知道此次并不僅僅是比賽,更是我們難能可貴的人生經(jīng)歷。因?yàn)槟阒灰獏⑴c了競(jìng)爭(zhēng),你那競(jìng)爭(zhēng)的身影就會(huì)永久地鑲嵌在你的人生旅途之中,它是不可磨滅的!其次我要感謝參加技能大賽的全體同學(xué)們。俗話說(shuō)得好“謀事在人,成事在天”。我們組能夠取得成功的最大因素就是齊心協(xié)力,我和隊(duì)友們不怕苦不怕累,一遍遍重復(fù)著這熟悉又枯燥的動(dòng)作,我們的心里想的就是為校爭(zhēng)光,為北京爭(zhēng)光。我們的努力沒(méi)有白費(fèi),汗水沒(méi)有白流。今天我們收獲的是榮譽(yù)和掌聲,我想更多的收獲是個(gè)人能力水平和素質(zhì)的提高。通過(guò)這次物流技能大賽,我們成長(zhǎng)了很多,更重要的是我們的意志得到了鍛煉,我們的專業(yè)技能得到了提高,也讓我們真正體會(huì)“沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲”的真正內(nèi)涵。

  回想當(dāng)年我和你們一樣,還對(duì)中專生活充滿迷茫的時(shí)候,我曾經(jīng)后悔過(guò)、迷茫過(guò)、我也有考試不及格的時(shí)候,對(duì)老師的建議不理不睬,也有對(duì)自己沒(méi)有自信心的時(shí)候,也有過(guò)的時(shí)候,一天到晚都在睡夢(mèng)之中,不知道自己的未來(lái)方向在哪里?但當(dāng)我到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,我的.夢(mèng)醒了,我看到了先進(jìn)的物流設(shè)施和設(shè)備,領(lǐng)略了現(xiàn)代物流領(lǐng)先的技術(shù),看到了未來(lái)物流發(fā)展的光輝前景還有我們的物流老師們諄諄教誨。通過(guò)學(xué)習(xí),我在叉車、堆高車、搬運(yùn)車等物流設(shè)施設(shè)備使用上技能水平都顯著提高,我有了前所未有的成就感,我越來(lái)越喜歡我的物流專業(yè)了。俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”當(dāng)你付出汗水和全部努力時(shí),你收獲的是成功,是希望,是卓越和永恒。我主動(dòng)加練,克服過(guò)去懶惰的毛病,同時(shí)我也開始思考了,琢磨怎么能夠操作得更好,怎么才能讓我的技能水平再提高一步;通過(guò)參加物流技能大賽我明白了一個(gè)道理:只有多與老師溝通,多聽取老師的建議和指導(dǎo),才能讓你進(jìn)步的更快。總結(jié)一下就是:早立目標(biāo)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、多思考、多詢問(wèn)、按老師的要求去做。

  在這次參加全國(guó)物流技能大賽的集訓(xùn)過(guò)程中,我更加體會(huì)到了我校辦學(xué)條件的優(yōu)越,因?yàn)榧?xùn)期間有許多其他學(xué)校的隊(duì)員來(lái)到我校進(jìn)行訓(xùn)練,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校根本沒(méi)有實(shí)訓(xùn)基地。給我最深的感觸就是,人家沒(méi)有條件要?jiǎng)?chuàng)造條件來(lái)訓(xùn)練,而我們學(xué)校有這么好的全國(guó)一流的實(shí)訓(xùn)基地,我們沒(méi)有理由比別人差。但我們這次也有遺憾,我們雖然取得了一等獎(jiǎng)但不是全國(guó)一等獎(jiǎng)中的第一名。我們還更應(yīng)該注重實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),我堅(jiān)信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能和善于把握機(jī)會(huì),就能取得成功,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人的,有了一技之長(zhǎng),我們才能立足于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),成為對(duì)社會(huì)有用的人才。作為職校生的我們,應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,還應(yīng)具有不畏艱難,勇敢向上的拼搏精神和充分的自信心,才能在人生之路上揚(yáng)帆起航。希望你們?cè)谖倚?yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在優(yōu)越的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的環(huán)境中,取得屬于你們自己的輝煌!不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!謝謝!

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