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2022爭做誠信少年演講稿（通用15篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的2022爭做誠信少年演講稿，歡迎大家分享。
爭做誠信少年演講稿 篇1
親愛的老師和同學們：
大家好！
至于“誠”，我的理解是：誠，守信，言行一致。相信大家都能理解，但是這兩個字真的很難做到嗎？當自私與誠實并存時，誠實的地位是否仍然至高無上？兩者的結果往往是我們應該探索的問題。
回到中國解決“香港”和“澳門”問題，中國承諾“和平統一、一國兩制”的方針，放棄地方利益，對人民坦誠相待，使香港和澳門成功回歸受到世界人民尊重和港澳同胞熱愛的祖國懷抱。
以上兩種不同的情況，充分體現了“誠信”的重要性。我們也看到，為了讓我們的祖國站在世界的脊梁上，支撐它的支柱是“誠信”，它是由全體公民的誠信品質匯聚起來的，來自于每個人的誠信。所以，從現在開始一定要講誠信。
要做到這一點，首先要明白“誠信”是人際交往過程中不可或缺的一部分，相互欺騙只會導致信念的破碎和更多利益的喪失。
我記得哲學家赫爾巴特曾經說過這樣一句話：“一兩個誠信，其價值等于一噸智慧！”；中國《論語》有句話：“遇到朋友，言而有信。”就連神話的著名小說《西游記》也說：老孫子不在你身邊，我怕人家說我失信。”由此可見，從古至今，從外到內，從神話傳說到現實生活，“誠信”是人們在人際交往中必須遵守的原則。同時也是高尚道德情操的'體現，滲透在我們日常生活的每一個環節。
因此，人與人之間的交流必須建立在“誠信”的基礎上。只有理解并做到這一點，才能贏得人們的信任，才能有更多的朋友，才能為自己創造更多的財富，才能提高整個社會的文明水平！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好！
怎樣做好一個優秀的公民呢？那就必須做到文明守紀、誠實守信了。文明守紀、誠實守信是我們中華民族的傳統美德，是做人之本。只要我們中華兒女能夠文明守紀、誠實守信，就會讓這五千年文明誠信之花開得更加燦爛。
在這個世界上，有太多誘惑，人們為了追逐這些誘惑時，往往違背了自己善良的心靈，而卻丟失了兩件最為美好的東西——誠信和文明。
記得有一次，我在擁擠的公共汽車上看到這樣一件事：有一位老奶奶在座位上時，不小心拐杖掉了，正當老奶奶慢吞吞地站起來時，一個不懂事、表情充滿著活力的小男孩占了老奶奶的座位。老奶奶并沒有生氣，只是一直站在小男孩的旁邊。車上的人不但不讓小男孩讓座，反而把這個不懂事的小男孩夸了又夸。說他活潑可愛的也有，說他機靈的也有。那些人卻不關注剛才的“受害者”——那位老奶奶。
經過這件事，我不得不陷入沉思：為什么現在大家都不懂文明了？文明很簡單，就是我們傳播的關愛和尊重。只要你尊老愛幼，孝敬父母，尊重老師，關愛他人，你就是一位大家公認的文明人。
誠信更是一種人不可缺的美德。大家一定都知道《狼來了》的.故事吧！故事中的小男孩因為先欺騙了村民兩次，到真正困難的時候卻沒有人來幫他了。
由此，我不禁想起了兩件事。那一天，我和我的同學約好一起去新華書店看書，而那一天，爸爸媽媽正好要出去，他們不放心，讓我給那個同學打電話，可是打了半天，也無人接。爸爸媽媽對我說：“那個同學可能也不會去。”這次我的語氣非常堅定對他們說：“我一定要去，我不能不守信用。”這次他們同意了。回想原來自己的做法，我為自己感到自豪。
還有一次，是在一個小商店里，一位學生買了一個本，沒想到，這個本還貼著一個本子，買本子的老爺爺沒有看到。放學之后，這名小學生把本子及時送到了那位老爺爺手里。老爺爺夸獎他，而那位學生只是微微一笑。這一個微笑，能溫暖人心。
守信，會成為你一生享不盡的財富。這點點滴滴的贊賞，如酥似的雨露，滋潤著我們的心田。
不講文明、誠信的人，再富有也會變成窮人，官再大也會被貶為平民。雖然，還有很多不文明現象，但我相信只要我們這些小公民共同努力，這些不文明現象就會逐漸消失。
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾這樣告訴他的兒子“假如你在任何時候，任何地點都帶上你的誠信，那么你的生活將會很輕松很愉快”。人的一生，必定要經歷許多事，到許多地方，接觸許多人，我們靠什么來獲得別人的信任，實現成功呢？答案只有一個：誠信。
小時候，聽了無數遍“狼來了”的故事，從中懂得了好孩子要誠實、不能說謊的道理。那時候，誠信就在我的心中扎下了根。隨著年齡的增長，我也經歷了誠信對我的考驗：小學四年級的時候，由于自己貪玩，沒有完成老師交待的任務，還撒了謊，影響了老師的正常工作。這件事給了我很大的教訓，讓我知道誠信的可貴，更讓我明白誠信是做人之本，從此，誠信便在我的心中開了花，結了果。
曾經看過一個因失信而喪生的故事：古時候有個商人，過河時船沉了，他在水中掙扎，大聲呼救。有個漁夫聞聲而致，商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，就給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃，沒有人會幫助他。
誠信是一個人的胸襟，堅守誠信是對生命的熱愛。即使你再有鴻鵠之志，殊不知丟了誠信，人生之路又豈能長久的.熠熠生輝呢？
作為一名中學生，我們需要誠信，我們呼喚誠信。誠信是美麗的，它給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要占據心靈中一個很小的角落，就可以溫暖我們的整個人生！
我們生活在21世紀，誠信已成為時代發展的必然趨勢，新時代呼喚誠信，我們的生活需要誠信。但是，在我們的周圍仍有許多讓我為之擔憂的事情，因為他們失去了誠信，為社會造成了不良的危害，甚至為我們人類帶來了災難，例如給豬喂點瘦肉精、制假造假等等，這些行為讓人嘆為觀止，更讓我難以理解，在這些唯利是圖的人的心目中，難道誠信就這么不堪一擊嗎！
翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，誠信是我們中華民族的寶貴財富，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，追而求之，歌而頌之。
“誠實守信，一諾千金”對于我們中學生來說也許過于沉重，但是我們必須沿著這個正確的方向來塑造自己，改變自己；我們更要明白，失去誠信會讓人寸步難行，無法施展自己的聰明才智。同學們，做一個誠實守信的人吧，讓誠信伴我們健康成長，讓我們用誠信來譜寫自己的人生，建設我們共同的家園吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級（2）班的學生，我叫~~。今天演講的題目是做一個文明誠實守信的好學生。
做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的'品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：千學萬學，學做真人。
誠信，就是誠實守信用。是公民的社會公德，作為學生，只有做到誠信，才能把知識和技能掌握扎實，適應時代、社會的需要，社會的各行各業，都需要誠信作為保障，才能有遠大的前途。它是我們立人之本，成功之本，快樂之本。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。那么我們小學生應該怎么做呢？
我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的"人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以五（2）班少先隊中隊的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃。
從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自初二五班的朱芳慧，今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的.價值取向。作為新時代的初中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。
高爾基曾經說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息，這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。
同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學校變得更加優秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧！我的演講完畢，謝謝大家！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇6
親愛的評委、老師，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《做一個誠信的人》。
價值觀是人們內心深處的信念，是判斷對錯的標準，是行動的指南。富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、奉獻、誠信、友愛，是十大對社會主義核心價值觀的最新概括。那么什么是誠實呢？這讓我想起了一個古老的故事。
曾子的妻子去市場，她的兒子和她一起去，邊走邊哭。我媽對他說：“你回去吧，等我回來給你殺豬。”當他的妻子從市場回來時，曾子想抓豬來殺他。他老婆攔住他說：“只是和孩子玩玩。”曾子說：“永遠不要和孩子說話和玩耍。孩子不懂事，要像父母一樣學習，聽父母的'指示。
現在，如果你對他撒謊，你就是在教你的孩子撒謊。如果母親對孩子撒謊，孩子不相信母親的話，就不可能教好孩子。”曾子接著殺了豬。通過這個故事，我受益匪淺，思考深刻。你怎么想呢？
我記得我在考試中不會做題。只是想偷偷看看書，又想試探出結果不是我的真實結果，就放棄了這個想法。后來試卷發了。雖然分數不是第一，但卻是我真正的成就。回家告訴媽媽，我媽夸我，說我做的對，心里很開心，讓我平時學習更努力。
我們中國人常說：“三歲看起來老了”。你小時候出軌，長大了做生意就搞假冒偽劣，當官就受賄。這樣，你將受到法律的嚴懲。
一種信仰、一種精神和一種力量共同詮釋了社會主義的核心價值觀。同學們，還是從小誠實守信吧。因為誠實是靈魂最美麗的外衣，最圣潔的花朵；誠實是一面鏡子。一旦破裂，人格就會出現裂痕。
我想成為一個講“誠”的人，希望“誠”伴隨每個人的一生！
我深信，有了誠信，我們會飛得更高更遠！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
我很小的時候，經常聽父母教我做人。然而，誠實是談論最多的。
一個誠實的人，不管她有多少缺點，一接觸到她就會放松。這樣的人一定會找到幸福，一定會在工作學習上有所成就。這是因為你坦誠待人，別人就會坦誠相見。
我媽媽是一個非常值得信賴的人。她教我小時候老實，成年后老實。記得小時候她總給我講誠實守信的故事。
我媽不只是口頭上這么說，也是通過行動讓我知道的。
記得去年我要過9歲生日的時候，我跟我媽說買一個大的雙層水果蛋糕慶祝我的生日。當時我媽同意了。然而，意想不到的事件發生了。誰知道，在她生日前幾天，我媽的公司送她去深圳出差。當我媽媽出去的時候，她告訴我說：“宣萱，我媽媽一定會在你生日那天帶著一個大水果蛋糕回來。記得等我媽！”“嗯！”我聽著，高興地答應了。一天過去了，兩天過去了。最后生日那天，我很開心，但也很擔心媽媽晚上會不會回來。晚上，我和爸爸坐在客廳看電視，一邊等媽媽。都快10點了，還是沒看到媽媽。于是，我想：也許我媽不回來了！但就在這時，我媽推開門，抱著大蛋糕。我高興地跳起來：“媽媽！"媽媽笑著放下蛋糕摸了摸我的`頭。“媽媽，你怎么真的回來了？我以為你不回來了！”爸爸笑著對我說：“這是做人的基本原則：誠實。現在雖然還年輕，但也要學會坦誠。只要你老老實實待人，別人就會老老實實相見。”我點點頭，雖然我還是不明白其中的深意，但至少我已經知道什么是正直，我們都應該學會以正直待人…
學生，誠實守信是無形的力量。用你的誠實創造更美好的生活！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
誠實是人最基本的品質，也是其他一切美德的基礎。誠實是一個人安定下來的基礎。事實上，誠實是一個人與他人深入交流的橋梁，也是成功的墊腳石。想象一個沒有信用的人。你想和他交朋友嗎？想和它合作？原來我沒有。所以一個不講誠信的人怎么能站在社會上，就算你玩的好，也會被大家孤立。那么你的才華就沒有發揮的空間了，所以誠實是做人的基礎。
有一個故事：門德爾松是著名的音樂家。一天，他在英國的女王宴會上演奏了一首鋼琴曲。女王陛下稱贊了它。她問門德爾松：“這首曲子是你自己寫的嗎？”門德爾松老老實實地回答：“不，這不是我創造的，是我姐姐寫的。”門德爾松是一個非常誠實的人，因為他的`誠實，他受到別人的信任和喜愛。
還有一個故事。有一天，上帝下凡成為一個窮人，來到一個漁夫的家里。漁夫看到了好客，并沒有拋棄上帝。上帝充滿了食物和飲料。看到他這么善良，就讓他許個愿吧，但是他一定要失去幸福，幸福，誠實，財富，智慧。漁夫說：“我愿意失去我的正直。”上帝答應了他，把他變成了一個富裕的城市，然后消失了。漁夫在這個城市建造了一座大城堡和一家公司。他想和別人合作，但是沒有人愿意，因為他沒有誠信。雖然他現在很有錢，也很聰明，但是他沒有誠信，不能合作。每個人都害怕他不會遵守諾言。
誠信如土，為無數幼苗提供營養；誠如流水，滋潤小樹枝葉，天天向上；誠如根，為成長的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長成參天大樹。人是誠信不可或缺的，一旦缺了就什么都沒有了。用我們的誠信戰勝風暴，用我們的誠信創造更美好的生活！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《小學生的誠信》。
誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說“人而無言，不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。
我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生；上課認真聽講；按時完成作業；遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的.承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己并沒學到該學知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自己無知的本質，再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。
綜上所述，我們小學生從小就要有講誠實，守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時刻，什么地點，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有——誠信。
我的演講完了，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇10
我演講的題目是——走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本……古往今來，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關于誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時間明亮我們的心靈。
那個小時候砸缸救友的.司馬光，晚年時不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學家史學家。當我們在千年之后追憶司馬文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動容的是他一生溫良謙恭，一生守誠重信。至今還流傳著這樣一個故事：有一天，忙于著書立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。老家人將馬牽到集市上，要價50吊錢。不一會兒，一位老者相中了這匹馬，但錢不夠，約定明天一手交錢一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光，馬賣了一個好價錢。司馬光懊惱地說：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會發作，我忘了交代你了。明天你一定要如實地告訴人家，如果他還要，就便宜賣給他！”老家人不以為然，說：“市場買賣哪有說真話的。”司馬光正色道：“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們怎么能做呢？做人必須講誠信啊！”
都說商場如戰場，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發合同之后，由于種種原因，公司延誤了發貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。
同學們，誠信是我們中華民族的傳統美德，是做人、為學最基本的道德準則。在這個充滿機遇和挑戰，同時也充滿誘惑和風險的時代，誠信，是一股清泉，滋潤著我們每一個人的心田。在全國上下呼喚誠信回歸的今天，我們作為祖國現代化建設的接班人和未來的建設者，“講誠信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責任！
親愛的同學們，讓我們走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈！用誠信澆灌出人生最美麗的花朵！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠站在這個舞臺上，今天我演講的題目是：《誠信做人，杜絕舞弊》。
誠信就是待人處事真誠、誠懇、講信譽，誠實守信。誠信是一切道德的基本根基和本原，誠實乃做人之本，誠信乃成就之根，自古以來，中華民族就以人之誠實為美德，以事之誠實為美譽，故有孔子所謂“人之無信，不知其可”的名言警世，今天，我們身處現代文明的校園中，孜孜不倦，苦讀求學，以成就個人未來的光輝前程，鑄造國家今后的棟梁之材，我們更當秉承中華民族誠實守信的`傳統美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。誠信也是我們的民族之魂。中國是一個講誠信的國家，誠信讓中國的經濟突飛猛進；誠信讓中國被世界所認同；誠信讓中國驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個人都有義務去秉承中華民族的傳統美德，做一個明誠信、講誠信的人。誠信是一種品行，在平時的生活學習中，我們就應該以誠信來對待周圍的人和事。人生就像一棵樹，而誠信就是其賴以生存的根，滋養和支撐著它。若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
同學們，作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！你們認為這值得嗎？
同學們，讓我們誠實地面對自己，從我做起，從現在做起，杜絕舞弊現象的發生，為自己贏得一個真實的成績，為學校的學風建設共同努力，“樹道德之新風，立誠信之根本”是我們當代大學生義不容辭的責任，讓我們攜手起來，營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做誠信少年演講稿 篇12
文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美。
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，不亂踏草坪，真正把居民區乃至城區當作家來呵護，那么我們的生活環境會更加美好。遵守法律法規，知法、守法、護法，自覺弘揚文明道德之風，對違法亂紀行為堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會，那么祖國便會成為一個溫馨的大家庭。
誠信是金，它可以觸動人們內心深處最敏感的神經，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
世間萬物，蕓蕓眾生，我發現一切美之中皆有善，有溫暖的`人情美，也有和諧社會人們彼此之間的友善。我覺得，溫和待人、友善相處，才能提高我們的國民素質，才能使祖國變得更好。友善是和諧社會的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎;心與心溝通的紐帶，國與國友好往來的橋梁也是一種愛的儲蓄。
每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國這條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
爭做誠信少年演講稿 篇13
誠信、友善待人 記得我曾經讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，我還記憶猶新。
美國一個著名的試飛駕駛員胡沸，有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超。飛機才奇跡般地著陸，胡沸立即檢查飛機用油，，正如他所料的，，他駕駛的那駕螺旋槳飛機，裝大卻是噴氣機用油，當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭，這時，胡沸并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂、抱住那個維修工的肩膀說：為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作，從此。胡沸的飛機再沒有出現過差錯。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細細了。
這個故事令我很感動，雖然這個維修工的過失險些讓自己喪命，但心地善良的胡沸深深懂得過失者的心理，當對方因過失而痛苦不堪時，用善解人意出乎意料的態度去給予安慰，使他恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量，試想，如果當時胡沸憤怒斥責，這位維修工甚至不依不舍地追究他的責任，那么很可能會徹底的毀了他，可見，面對同一事情，用兩種不同的態度來對待，就會有很不同的結果，友善可以大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也使自己得益，例如胡沸的飛機不是從此就沒有出現過如何差錯，不是嗎?而已憤怒乃至來反應時，結果往往是白害而無一利。
這個故事讓我懂得能否以友善的態度為人處事，不但體現出一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質高低的表現，我看過一則報道，同樣的一起，在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決，可機會很快下查看事故情況，以一種友善的態度來討論解決的辦法，雙方都會面對道歉、認錯，于是不到兩分鐘就可以解決了，雙方都會各自開車離開，而在中國，不花上一個小時是很難解決問題的，原因很簡單，一旦撞車，司機就會放下窗戶，不管自己是否有錯，開口就罵，在車內罵得不爽，又下車來互相指責，于是后面的車輛不能前行，司機們就在車內使勁按喇叭，直至交警出面，分析事故的原因，制造出一場風波才肯作罷，但事故的`當事人往往還要互相罵上幾句，以泄心頭之恨，這樣一來不花上一個小時才怪，在21世紀末的競爭，我們在生產經濟方面的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，但國民素質與發達國家相比，就算和一些發展中國家相比也是不樂觀的，我認為不能溫和待人，自我反省和相處誠實守信，正是我們國民素質不高的一個具體表現。
所以，通過這些讓我們知道誠實、友善待人的重要性，讓我了解到生活就像一面鏡子，當你帶著微笑走向鏡子時，你會發現鏡子中的那個人也正滿懷善意地向你微笑，當你以粗暴的態度去面對它時，你會發現鏡中的那個人也正對你滿懷憤怒，而誠實、友善地待人正是體現你高尚品德的表現，所以請大家都擁有一顆誠實、友愛之心去對待萬物吧。
爭做誠信少年演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
從古到今，人們都很重視誠信。孔子說過，“人而無信，不知其可也”，季布遵循“一諾千金”也曾使其免遭殃禍。直到今天，“君子一言，駟馬難追”也常被人們掛在嘴邊。誠信伴隨著我們的生活，無處不在。
有一次上英語興趣班，坐在我旁邊的周云對我說：“每個星期天下午我都沒事，要不下周日兩點咱們一起去公園玩吧!”我猶豫道：“不行呀!我這個時候……”“哎呀!就這么定了!”她怕我反悔，急忙說。唉!這怎么辦呢?這個時間段我有美術興趣班呢!“星期天公園門口見呀!”周云向我揮揮手——她的媽媽來接她了。
到底去不去呢?還是不去吧，我又沒答應周云，這件事是她自己定下的，去不去都行。可又一想，不能這么做!如果她去了公園在那里等怎么辦?我咬咬牙——還是去吧，美術課不上了。
星期天轉眼就到了，不巧的是正碰上下大雨，我打著雨傘，在兩點鐘準時到達了公園門口。可左等右等就是不見周云的身影。我焦急地看了看表，竟然已經兩點半了!我煩躁、急切，但又不得不無聊地苦等。兩點四十、兩點五十、三點、三點半、四點……我等到四點半也不見周云的影子，便悻悻地、無可奈何地回家了。
終于迎來了下一個英語課，我沒好氣地問周云：“星期天你怎麼沒去公園?”周云輕描淡寫地說：“雨太大了。”“什么!我苦苦等了你兩個半小時呀!”我驚呼。“切!你真笨!雨下這么大你還來，真是傻!”她瞄了我一眼，漫不經心地說。我很生氣，周云竟這么不守信用!從此，我便不再理周云。后來兩次英語課，周云好像看出了我的異常，主動找我搭話，可我仍不理她，心想：她連自己說過的話都不遵守，還這么無視我的感受，這樣的人不值得深交。
一個月過去了，我一直不理她。就在這個周末，興趣班的.美術老師用短信方式通知媽媽，讓我參加美術比賽，時間是周六下午的兩點到五點，而英語課是周六下午兩點到四點，英語課只能不上了。可是英語老師說過如果不上課得請假。我一看表，呀!還有十分鐘就到時間了!我想：不去請假了吧。于是，媽媽便帶著我“飛”向參賽地點。突然，我的眼前出現了周云的身影，她正在往英語班趕。我讓媽媽停車，向周云喊：“喂!周云!”周云扭過頭來。我顧不上以前的不愉快，心急火燎地說：“你幫我跟老師請個假!”周云爽快地答應了。
一到達賽場，我就后悔了—— 我這時已經遲到了，如果我不跟周云說話，也就不會遲到了。反正說不說都是白說，周云是個不講信用的人。
第二個星期六去英語班時，老師問我：“上星期干什么去了?”我小聲說：“去參加畫畫比賽了，對不起，我沒有請假。”老師有些驚訝：“你不是托周云幫你請假了嗎?”啊!周云幫我請假了?我簡直不敢相信。下課時，我笑著拉起周云的手：“謝謝你幫我請假!”周云不好意思地說：“這時應該的。”
我們走進陽光里，耀眼的光芒把周云頭上的發卡照耀得熠熠生輝。
爭做誠信少年演講稿 篇15
老師、同學們：
誠信也就是誠實守信，它是一個人不可缺少的一種品質，一個人如果沒有了誠信，可以想象那個人是多么的可悲。
誠信是一種高尚品質，無論自己的工作是什么都離不開誠信，可是有許多人卻做不到這一點。誠信是金，不，誠信無價，它比金子更加珍貴。有許多文學家都以誠信為本。司馬遷就是其中之一，他的父親重病時，將寫史記的重任交給了他，他遵守對父親的諾言，堅持下去。他寫史記時實事求是，不怕朝廷對他的壓迫，忍受屈辱，堅持的.完成了對史記的編寫，并記錄了許多名人的故事，就是由于他的誠信，讓我們了解了更多的人物歷史。他的精神卻更讓我們敬佩。
《論語》上寫過這樣一句話：人無信不立。沒有誠信的人，我們可以想象，他沒有朋友，即使是親人也一定不愿意和他在一起，甚至沒有人愿意和他說話，他會永遠孤獨。
誠實守信是今年的高考作文題目，因此看來，誠信對社會的影響是十分巨大的。誠實守信是對一個人的評價和信任。315晚會就是對那些不誠實守信的人的批評和曝光。所以我認為做一個誠實守信的人是很光榮的。
一諾千金，誠信比什么都要重要，人只要有了誠信，就會有許許多多的朋友，有誠信的人在哪里都不會受人的排斥，因此我也要以誠信為先，守信為本，做一個誠實守信的人。
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