關于小學生放飛夢想演講稿模板合集5篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的小學生放飛夢想演講稿5篇，歡迎大家分享。

小學生放飛夢想演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　書，孕育夢想，伴我成長；書，召喚未來，放飛夢想。人因閱讀而高貴，我的人生因閱讀而多姿多彩。

　　小時候，爸爸媽媽常常給我講故事，那些故事都讓我很癡迷。沒事時我總愛捧著書懵懂地看著，遇到不認識的字會不辭辛勞地查字典，這使我對字詞有了跟多的理解，慢慢地，我長大了，我學會了看書，也愛上了看書。有一陣子，我們班興起了“陽光姐姐”的熱潮。我的朋友借給我一本“陽光姐姐”的書。看完后，我感到“陽光姐姐”的書既能讓我捧腹大笑，又能讓人默默流淚。于是，我下定決心長大以后要當一名像“陽光姐姐”那樣的作家。

　　我的作家夢使我愛書的程度達到了如癡如醉的`地步。只要是好書，我都會千方百計地把書借回來閱讀。從四大名著到報紙雜志，我無所不讀。打開書本，我就像墜入了知識的海洋。無論在哪里，我都能看書。每次上廁所，我總不忘帶上一本厚厚的書。媽媽常常笑著批評我：“你把廁所當書房了。”老師也經常提醒我：“看書要適當休息，放松眼睛。”但是每當我翻開書本的時候，我就把媽媽的批評，老師的提醒全都拋在大腦后。書上的每一個字，每一個詞就像一個個跳動的音符，讓我哭，讓我笑，讓我思索……書中那些精彩的情節，讓我忘記了時間，忘記了自我。直到把一本書看完，我才發現自己已在廁所里待了好幾個小時了。

　　“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”在閱讀中，我的作文能力有了明顯的提高，受到老師的表揚，我信心倍增。書中的好詞好句讓我懂得了語言的魅力，使我的語句變得更加生動優美了；書中的文章結構讓我懂得了寫作的方法，使我的作文結構清晰，張弛有度；書中妙趣橫生的故事讓我積累了寫作素材，使我的作文題材新穎，深受大家的好評。閱讀，就像灌溉夢想的肥料，使我的作家夢根深蒂固。

　　“功夫不負有心人。”通過努力，我離我的理想更近一步。去年春天，我在一個作文競賽榮獲二等獎。在書香校園建設活動當中，我被評為了“閱讀之星”，獲得了“書香家庭”的光榮稱號。閱讀是一個一個的臺階，每當我成功地向上走一步，就證明了我離夢想又近了一步。

　　書不能給我顏如玉，更不能給我黃金屋，卻能讓我在成長的道路上埋下希望的種子，給我奮斗的目標。

　　因為閱讀，因為書香，放飛我的作家夢。在未來的日子里，我將攜書而行，讓少年夢在書香中成長，讓作家夢在閱讀中飛翔。

小學生放飛夢想演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我們小時候總會聽到這一句話：你長大了想干什么？想做什么工作？我總會說：“我長大了想當一名舞蹈家，跳出那優美的旋律；我長大了想當白衣天使救治那些需要幫助的人；我長大了想當一名出色的老師，教那些可愛而又頑皮的學生……”

　　我們長大了，都有自己的夢想。雖然我們的夢想不一樣，但是我們都有一個共同的追求，那就是——朝著自己的夢想去奮斗！

　　有些人的夢想是當一名偉大的科學家，探索宇宙中的神奇秘密；有些人的夢想是當一名不畏犧牲，保家衛國的.軍人；當一名發明家，發明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢想很多，也很遠大，只要我們奮力追求，學習，鉆研，就一定會實現。

　　而我的夢想是當一名一名出色的教師。當我們背起書包，戴上那鮮艷的紅領巾，踏進干凈整潔而又嚴肅的教室時，這個時候我們已經是一名合格的小學生了，當我們站在國旗下宣誓時，我們已經是一名出色的少先隊員了。

　　每天看見老師站在給我們上課時，當老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業時，當老師熬夜給我們備課時，我們并沒有看見老師的默默付出辛苦的汗水。這時候我就已經決定了要當一名出色的老師。

　　讓我們為自己的夢想努力吧！

小學生放飛夢想演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每個人心中都有一個夢想，夢想伴隨著我們成長，它是一盞永不滅的燈，在黑燈瞎火的夜晚下，一直牽引著我們前行。

　　在數萬人民的心中都有一個微不足道的夢想，而我也不例外，我的夢想是讓全國各地的人們閱讀我寫的書，讓大家養成一個閱讀的好習慣，把閱讀當一個愛好興趣，因此，我想當一名神通廣大的作家。

　　小的時候，我曾閱讀過冰心奶奶最棒的散文，《只揀兒童多處行》，使我深受感動，至今我都銘記在心，這篇文章，寫出了冰心奶對兒童的喜愛，以及頤和園的海棠花生命力的頑強，讓我不知不覺中，愛上了閱讀，品嘗出了作者的心情，使我酷愛寫作。

　　我常常夢幻到自己是一位作家，我寫的書總是可以深受人民的喜愛，我把人們的喜怒哀樂寫到書里面去，比如，在天空翱翔的鳥兒會說話，體現了人們的.生活美滋滋，火辣辣的太陽怒氣沖天，給人帶來生活的壓力……讓人們體會到人生的精彩。

　　夢想是美好的，不管遇到什么困難和挫折，我都會為夢想而奮斗，實現璀璨的未來，創造心靈的美，讓我們一起去感受夢想的快樂吧！

小學生放飛夢想演講稿 篇4

　　我們常說的夢想其實就是人生追求的目標，夢想是每個人都必須擁有的，為什么呢?因為只有有了夢想，才有努力的目標，才有成功的希望。

　　著名探險家約翰.戈德在15歲時寫下了他氣勢不凡的計劃——《一生的志愿》。在這個計劃里，他一口氣列舉了127項人生的宏偉夢想。這些夢想，不要說實現，就是看一看，都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰.戈德的'心卻被自己的夢想鼓蕩的風帆勁起。他開始努力地為了實現他的夢想而奮斗。終于，在44年后，他實現了其中的106個夢想。有人問他是憑借什么力量，把艱辛踩在腳下的呢?他說：“我總是讓夢想先到達那個地方，接下來就只需沿著夢想的指引前進。”由些可見，夢想對于人的成功有著很大的影響!

　　曾經有一位老人，他努力了大半生，卻始終一事無成。有一天他去請教圣人。圣人問他：“你都做過什么?”“清潔工、看門人、服務生……”老人說了許多職業。 “可你到底有沒有一個專一的目標、一個夢想呢?”圣人的一句話，頓時把老人問的啞口無言。是啊，有時候，沒有一個確定的夢想、沒有一個專一的目標，不能一心一意地向這個目標努力，怎么可能成功呢?老人沒有成功，正是因為他沒有一個確定的目標、努力的方向，沒有一個專一的夢想。

　　當然，只有夢想還是不夠的。有了夢想，還必須努力去實現，向著目標努力拼搏。跌倒了，再爬起來;失敗了，決不氣餒。既有夢想，又努力拼搏，就一定會成功!

小學生放飛夢想演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。

　　每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們為之奮斗的目標；夢想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。

　　小時候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我"小不點"，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的'嬉笑中溜走了。

　　進入了小學，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、初中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。

　　啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，"盧老師好！"一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像"百家講壇"中的專家一樣，旁征博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些鮮活的人物。"叮鈴鈴——"時間真快，一節課過去了！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！

　　奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！

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