0-3歲嬰幼兒早期教育試點

近日，教育部辦公廳下發了關于開展0-3歲嬰幼兒早期教育試點的通知，決定在上海市、北京市海淀區等14個地區開展0-3歲嬰幼兒早期教育試點，要以發展公益性嬰幼兒早期教育服務為目標，落實政府在早期教育中的規劃、投入和監管等方面責任，重點在嬰幼兒早期教育管理體制、管理制度、服務模式和內涵發展等方面進行研究探索。

通知指出，0-3歲嬰幼兒早期教育試點要按照黨的十八大“努力辦好人民滿意的教育”的總體部署和“辦好學前教育”的要求，以科學發展觀為指導，堅持公益普惠的基本方向，充分整合公共教育、衛生和社區資源，努力構建以幼兒園和婦幼保健機構為依托，面向社區、指導家長的嬰幼兒早期教育服務體系。

通知提出了6個方面的試點內容。一是明確管理體制。要求試點地區建立政府主導，教育部門和衛生部門分工負責，有關部門協調配合的0-3歲嬰幼兒早期教育管理體制，明確各有關部門的管理職責和分工，切實把0-3歲早期教育指導納入公共衛生和教育服務體系。二是合理配置資源。要充分發揮幼兒園和婦幼保健機構的專業資源優勢，面向家長開展多種形式的公益性嬰幼兒早期教育指導，促進嬰幼兒在健康、情緒與社會性、語言、智力等方面協調發展。三是培養培訓師資。依托高校的學前教育專業和醫學專業，研究探索0-3歲嬰幼兒早期教育從業人員的培訓課程、培養模式、從業資格與專業素質等，建設一支高素質專業化的師資隊伍。四是加強規范管理。探索嬰幼兒早期教育服務機構的準入、從業人員管理、質量監管等方面的管理制度和措施。五是合理分擔成本。堅持公益性普惠性，探索建立公共財政支持、社會參與、家長合理分擔成本的早期教育成本分擔機制。六是促進內涵發展。積極開展嬰幼兒身心發展規律的研究，研究開發嬰幼兒喂養、生長發育監測、營養指導以及情緒與社會性、語言、智力等方面教育的具體形式和內容。

通知要求，各試點地區要把早期教育試點納入當地政府教育工作重要內容，把發展0-3歲嬰幼兒早期教育列入當地教育發展總體規劃，與幼兒園布局規劃和建設相銜接，統籌安排。要建立政府牽頭，教育和衛生部門分工負責、有關部門參與的試點工作領導小組，健全跨部門合作的工作機制。要充分發揮幼兒園教師培養院校、學前教育教科研機構、婦幼保健機構和幼兒園的資源優勢，有效整合專業資源，加強協調配合，積極開展理論研究和實踐探索。要為試點提供必要的人、財、物等方面的條件保障，確保試點目標和任務落實。

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