管理就是解決問題

第一，管理者要寬厚嚴謹。做管理先學會做人，嚴于律己，積累威望，形成個人魅力，管理魅力也是一種執行力。

第二，管理要有毅力和堅守。教育是慢的藝術，這一特點決定了教育管理要有耐心，耐心是教育過程的本質，也是管理者底蘊的體現，做成事還需要認真作保障，需要有毅力和堅守來保證不半途而廢。不要期待一個指令就能徹底解決問題。

要保證做事的激情和熱情，不是因年齡就可蛻減，而是崗位和責任使然，況且，缺乏激情的追求，生命的活力也會大打折扣。

干工作，尤其是管理工作，就是解決問題，做事就會有困難，有敵人能讓我們更加縝密，有對手能讓我們快速成長，敵人和對手不是假象的人，而是現實存在的事。學會在解決問題中成長，學會在問題中學習，做管理的學生。懶、散、妥、怕、浮和拖，是管理制造問題的主要行為。

第三，管好用好自己所屬的人。會管人、會用人，才能做好自己的事，才能真正履行自己的管理責任。有能力的管理者總是會藝術地管人用人的人。

第四，做管理最大的秘訣是合作。合作好了，困難就小，不合作或不會合作，等于給自己加大了困難的權重。

第五，疏通正常交流渠道。溝通渠道寬了，等于多了一些透視問題的眼睛，多了一些協助發現問題的幫手，多了一些智慧的能手。

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