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記下點點滴滴

時間:2024-10-25 10:09:09 教育 我要投稿
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記下點點滴滴

記下點點滴滴

  為什么要記要寫

  初中的時候很清楚自己為什么寫了那么多本日記,自己給自己的理由是,我是個怕孤單的人,以后在我老了的日子里需要回憶,而且自己的生活那么精彩,沒記下以后忘記了就可惜了。自戀嗎,多愁善感嗎,奇怪嗎,都有吧。那個時候,自己還能看到自己在老的時候坐在搖椅上看自己曾寫過的東西,在夕陽下滿臉皺紋微笑的場景。其實很溫暖,我這是在為以后準備。呵呵。

  到了現(xiàn)在,不像以前那么清楚為什么要記了,沒有那時候的想象力也不再覺得自己需要為老了的自己做準備。記,可能是習(xí)慣了,習(xí)慣和愛好。愛看書,也是因為未讀書前就聽了太多爸講的故事和背太多媽教的古詩和《三字經(jīng)》后習(xí)慣了的,是在小時候看了太多故事之后的習(xí)慣了看下去。記,也是習(xí)慣了吧。成為了我生活里的一部分,就像吃飯睡覺一樣了。 沒太多的原因了。

  很久沒在空間里寫了,或者是前一段家里的網(wǎng)絡(luò)都點問題,知道爸不會跑來看我的日志,就不在這兒寫了。

  確實啊,很多人在越長越大之后就不習(xí)慣把什么都記下都寫下,除了作家除了那些以寫為職業(yè)的人。許多人是不再會寫下自己的的點點滴滴,反而是初中高中生的他她會更喜歡記下。

  我是不喜歡寫不喜歡記了么?

  噢,不是的

  其實我還是喜歡記的,只是記下的位置不會把空間放在第一位。

  寫日記,把所有思的想的記在筆記本里是個習(xí)慣了,很喜歡一本本筆記本,在它空的時候是激動,這本東西該如何安排,我要將什么記下,日記?某本書的讀后感?古希臘古羅馬的歷史和文化時間?某個作家的各本書的故事?摘抄美詞句和文章?或者是數(shù)學(xué)筆記?都很開心,一本空白的筆記本讓我涌起無法抵擋的一股激動和開心。然后寫滿了的筆記本能讓我有滿滿的溫暖,里面全是我的字,我整理的東西,屬于自己的東西,那是很溫暖很開心的一種東西。

  除了記在筆記本外就是電腦上的“踽者”文件夾中的各word文檔和internet上的博客或者郵箱中了,和朋友間的郵件,也記錄著我的生活,只要翻開,就會看到自己的點滴生活。

  大姚大擺老是叫我多說話,大擺說我要自信要大膽,在陌生人面前要敢說,別人也只會是左耳聽右耳出。 確實啊,在上大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己不大會完全地用語言表達自己,也不會開玩笑也不會幽默。太喜歡和太容易沉默了。和好朋友在一起的時候我是很多話的,估計也沒有誰覺得我是太過 文靜的人,反而是覺得我活潑。但這樣才顯出在朋友面前和在陌生人面前的我是那么不同。

  似乎是不太會說話啊。

  于是我更喜歡文字了。

  其實也不清楚,我是不是喜歡文字后才不喜歡說話的。

  希望字和書是完全確定的。安靜地看著歷史也好,看著文學(xué)也罷,悲劇和喜劇里人格的悲和弱讓人感嘆,生活和人類的性格在書中呈現(xiàn)。我能在里面,在現(xiàn)代或者古代,在國內(nèi)或者國外的作者中看到各種東西,貪婪得讀著。

  這是書。

  而字,能讓我表達出許多我的感覺和感受,幫我轉(zhuǎn)達許多感情。就比如空間的日志,寫給爸媽還有永迪永鑄的東西,對著他們我是很難說出口的,比如和陳永迪總是吵架打架,他肯定想象不到原來他這樣地影響著我,我這樣地一直看著他。許多感情,我借字來傳達。而現(xiàn)在,和朋友們,她們,不能在我身邊了,曾經(jīng)的快樂和感情一直留著,但是現(xiàn)在,同樣地,我們想念對方,卻有時候很難相聚一起談到天亮,這時候,信or郵件能讓我們知道對方,知道她這一年來這些月里的生活和變化。一封信能讓我感覺我們一直相伴在身邊。信當然不是萬能的,主要是,我們心中,一直掛念對方。對方一直在心中。

  記吧寫吧

  一種習(xí)慣一種愛好

  不會害我,所以不擔(dān)心

  就先這樣走下去吧

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